- 一、試題分析本次四年級數學期末試題,命題基本上符合新課程新理念。整個試題可以説全面考查了學生的綜合學習能力,全面考查學生對教材中的基礎知識掌握情況、基本技能的形成情況及對數學知識的靈活應用能力。把學生對數學知識的實際應用融於試卷之中,體現《數學課程標準》的...
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- 試題答案:一.1.、(1)、(a+b)c=ac+bc(2)、28,1.24(3)、20(4)、3.6(5)、9.1,9.10,9(6)、35(7)、48,169(8)、360,5402、(1).5.6080.001(千分之一)(2).8.2917(3).南西550(或西南350)二、BBCAC三、1.0.4411069.94430.882.9412.47984.14.859.716600.904635002.1.原式=182+(104-86)或...
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- 拋磚引玉:考試的內容含蓋了四年級數學上冊第一、第二、三、四單元的主要內容。試卷共有十一大題:一、填空題;二、判斷題;三、選擇題;四、照樣子,寫一寫;五、將下列各數改寫成“萬”或“億”作單位;六、求出下面各數的近似數;七、直接寫出得數。八、列豎式計算。九、作圖題。十、...
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- 一、試題分析本次四年級數學期末試題,命題基本上符合新課程新理念。整個試題可以説全面考查了學生的綜合學習能力,全面考查學生對教材中的基礎知識掌握情況、基本技能的形成情況及對數學知識的靈活應用能力。把學生對數學知識的實際應用融於試卷之中,體現《數學課程標準》的...
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- 從飛蛾求生、磚縫中長出的瓜苗、傾聽心跳三件小事,抒發了作者的三種感觸,進而展示了生命的意義:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。我在教學不僅要重視學生的語文知識的掌握,語文能力的培養,更要重視語文對學生精神的薰陶。一、注重學生對教材的個性解...
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- 教學目標知識與技能:1、能正確進行小數加減法的混合計算,並能選擇簡便的方法進行計算。2、能運用小數加減法解決簡單的實際問題,提高解決問題的能力。過程與方法:通過具體的教學情境讓學生在活動中學會運用所學的知識解決實際的問題,培養學生的合作意識。情感與態度:通過情境讓...
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- 蘇教版第八冊國小語文課文《珍珠鳥》是我國著名作家馮驥才老先生的一篇優美的散文。文章以豐富、細膩的筆觸描繪了“我”與珍珠鳥相處的和諧與温馨,揭示了“信賴,就能創造美好的境界”的深刻內涵。這是一篇充滿着“美”的文章。這“美”不僅洋溢在美的畫面和文字中,還流淌在...
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- 一、試題分析本次四年級數學期末試題,命題基本上符合新課程新理念。整個試題可以説全面考查了學生的綜合學習能力,全面考查學生對教材中的基礎知識掌握情況、基本技能的形成情況及對數學知識的靈活應用能力。把學生對數學知識的實際應用融於試卷之中,體現《數學課程標準》的...
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- 師:同學們認識我嗎?眾生:認識,您是宋老師。師:在馬路上能認識老師嗎?(生點頭)那麼你們是怎麼從這麼多人之中認出老師的?生:因為我看過您,您和別人長的不一樣,我記住了您的樣子。師:對,因為你們平時觀察過老師,並記住了我外貌特點所以不會認錯了。我們平時觀察周圍的事物,最重要的是抓特點...
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- 一、試題分析本次四年級數學期末試題,命題基本上符合新課程新理念。整個試題可以説全面考查了學生的綜合學習能力,全面考查學生對教材中的基礎知識掌握情況、基本技能的形成情況及對數學知識的靈活應用能力。把學生對數學知識的實際應用融於試卷之中,體現《數學課程標準》的...
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- 聽力部分(共40分)一.聽辨單詞,將聽到的單詞的.字母編號寫在括號裏,每題讀兩遍。(10分)1.()t2.()sI3.()ts4.()5.()p6.()7.()kers8.()e9.()10.()二、Listenandnumber.聽錄音,給圖片標上序號。(10分)()()()()()三、Listenandchoose.(聽錄音,選擇正確答語。)。(10分)(),theyare.(...
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- 一.口算(6分)二.填空(14分)(1)6.01千克=()克3平方米70平方分米=()平方米1.3小時=()小時()分54分米=()米(2)兩個數的商是4.5,如果被除數、除數同時擴大20倍,商是()(3)從某人的身份證號碼441900199607123452,知道這個人出生的時間是(),性別是()。(4)小紅買了2支鋼筆,每支X元,付出20元,應找回()元。(5)83的商用簡便方...
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- 一填空題。(第11小題3分,其餘的一空一分,共20分)1、把499000000改寫成以億為單位的數是()。2、5平方米8平方分米=()平方米10.1噸=()千克10釐米5毫米=()釐米2元5分=()元3、2014國小數學第八冊期末考試試卷:當B、C都不等於0時,ABC=A()4、把0.36擴大到100倍再把小數點向左移動一...
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- 一、談話導入師:(板書:天鵝)在你的心目中,天鵝是一種怎樣的動物?生説説天鵝給自己的印象。師:(板書:天鵝的故事)這裏有一個天鵝的故事。今天我們學的課文就是講天鵝感人至深的故事。讀了這篇課文,我們會對天鵝有另外一番深刻的認識。它絕不僅僅是美麗的、純潔的、高貴的象徵。大家齊...
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- 第一課時教學目的:1、認識18個生字,學會其中13個;正確讀寫任憑、無憂無慮、閉息凝視、温柔可親、豐富多腔、變化多端、枝折花落、生氣勃勃等詞語。2、初讀課文,初步瞭解課文主要內容。教學重難點:掌握課文生字新詞,初步瞭解課文主要內容。教學過程:(一)導入出示課題:貓(齊讀)板書:貓導...
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- 試題答案:一.1.、(1)、(a+b)×c=a×c+b×c(2)、28,1.24(3)、20(4)、3.6(5)、9.1,9.10,9(6)、35(7)、48,169(8)、360,5402、(1).5.6080.001(千分之一)(2).8.2917(3).南西550(或西南350)二、BBCAC三、√×√×四、1.0.4411069.94430.882.9412.4798600.904635002.1.原式=182+(104...
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- dongqing]第六單元複習作業一、看拼音寫詞:yichoumozhanyilizongshenpenjing()()()()yuyucongcongqiujingshangliangbinke()()()()二、給帶點的字選擇正確的'註釋:1、翻山越嶺:(1)超出(2)跨過(3)昂揚(4)程度深2、一籌莫展:(1)張開(2)放寬(3)展覽(4)施展3、飽經風霜:(1)吃足了(2)滿足(3)是,充分5、情有獨鍾:(1)集中,專一(2)時...
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- 一、指導思想:全面貫徹黨的教育方針,使學生在德、智、體、美諸方面全面發展。音樂課是美育教育的一部分,要着重培養學生在歌唱和感受音樂的能力,通過音樂的藝術形象,培養學生的遠大理想,陶冶情操,啟迪智慧,促進孩子們身心健康的發展,促進社會主義精神文明建設,為選就一代社會主義新...
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- 一、試題分析本次四年級數學期末試題,命題基本上符合新課程新理念。整個試題可以説全面考查了學生的綜合學習能力,全面考查學生對教材中的基礎知識掌握情況、基本技能的形成情況及對數學知識的靈活應用能力。把學生對數學知識的實際應用融於試卷之中,體現《數學課程標準》的...
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- 一、教學內容國小語文第八冊第二單元由四篇課文、一個“讀寫例話”和“基礎訓練2”等內容組成。從四篇課文的特點和本單元的訓練重點可以看出,這一單元的教學要努力完成兩個任務:第一,要在理解課文的過程中,使學生體會文中讚揚的熱心助人、默默奉獻的精神和誠實、善良的高貴品...
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- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編精心整理的國小第八冊語文教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。國小第八冊語文教學設計1教學目標:1、正確...
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- 本資料為WORD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址新店中心國小數學第八冊第四單元校本作業保留整數精確到十分位保留兩位小數保留三位小數8000400758000元3、把下面的數改寫成用“萬”作單位的數後,保留一位小數。(4分)5、爸爸有3600張郵票放在集郵冊中,每本郵冊有50頁,每頁可...
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- 一、談話導入,激發情趣:師:(課件出示陳賡圖片)他是一位紅軍戰士叫陳賡。同學們回家都查找了陳賡的有關資料,你們對他有哪些瞭解?生:他是湖南人,從小從軍。生:他是革命家,軍事家。生:他在紅軍長征途中擔任團長。師:他參加過舉世聞名的二萬五千里長徵,立下過赫赫戰功。回顧他的革命經歷,他...
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- 課件是用於對學習過程進行診斷、評價、處方和學習引導的各種信息和信息處理。下面是小編為大家提供的關於國小語文第八冊的課件,內容如下:教學目標:1、獨立認識漢字3個,學習會寫5個漢字,在閲讀過程中有重點地識記“蕊”字。2、根據課文內容理解詞的意思,培養學生聯繫上下文理解...
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- 閲讀積累與運用一、閲讀《鄉下人家》片段,完成下面的練習。(11分)若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的...
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