![學生德育教育案例分析通用]( "學生德育教育案例分析通用")
- 學生德育教育案例分析通用1威廉是一名體育老師，他試圖通過創設情境使學生掌握"run(跑)、catch(抓住)"幾個詞的用法。這節課拿來一個籃球，讓學生排成兩隊，依次傳球並跑到另一隊後面，威廉不停地喊run!run!catch!catch!學生很投入地做着。忽然，一個調皮的男生非常用力地把球砸...
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![學生德育教育案例分析]( "學生德育教育案例分析")
- 學生德育教育案例分析1今天的安全話題結束後，幼兒都爭先恐後的跑過來告訴我他們知道的一些有危險的事情。涵涵：老師，水龍頭不關也是很危險的，不關的話到時候水很多很多，房子裏面都是水，這是很危險的!輝輝：我上次在電視上看到有一家煤氣漏氣了，他們都不知道，結果一家人都中毒了，110...
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![幼兒教育案例分析學科]( "幼兒教育案例分析學科")
- 幼兒教育應該給幼兒以知識,應該發展幼兒的能力,應該激發幼兒積極的情感讓幼兒感受到幸福。並把幼兒有沒有獲得幸福做為衡量幼兒教育成效的最根本的標準。下面是小編整理的幼兒教育案例分析學科，歡迎來參考！案例：午飯後的時間是孩子們自由的時間，他們會把各自帶來的玩具在這個...
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![幼兒園教育案例分析]( "幼兒園教育案例分析")
- 生需要愛，教育呼喚愛。愛像一團火，能點燃小朋友心頭的希望之苗；愛像一把鑰匙，能打開小朋友心頭的智慧之門；愛是灑滿學生心靈的陽光，能驅散每一片陰坦，照亮每一個角落，融化每一塊寒冰。幼兒園案例分析範文：改正壞習慣一、案例現象楊X小朋友胖嘟嘟的,非常可愛,可是他有一些習慣很不...
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![體育課案例分析]( "體育課案例分析")
- 秋季開學，預備年級開始使用《體育與健身》新教材。為了能夠較好地貫徹落實新教材的課程理念，我在鑽研教材的同時，設想在課堂教學模式上先作一點改革嘗試。於是，我把我的想法在課中向學生講了。我先問他們：“同學們，你們喜歡不喜歡上體育課？中學的體育課同國小的體育課一樣不一樣...
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![師德教育工作案例分析]( "師德教育工作案例分析")
- 辦人民滿意的教育，做學生滿意的教師是一個老師的願望，下面為大家帶來的是師德教育工作案例分析，請看：一、背景簡介：愛是人類一個美好的永恆主題。人類需要愛，教育需要愛，孩子需要愛。成長中的孩子，在他們的身上每時每刻都會發生變化，教師的觀念是要跟得上孩子的變化發展的。沒有賞...
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![國小體育課教學案例分析]( "國小體育課教學案例分析")
- 當今體育教學改革的主流是在課堂教學中確保學生的主體地位，充分發揮學生的主體作用，這已成為廣大教師的共識。在學習方法的引導上，由教師教給學生學習的方法轉變到“引導學生探索學習方法”，調動學生學習的積極性。本案例，教師為學生創設了一個良好的學習氛圍，使學生在課堂上大...
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![德育案例分析]( "德育案例分析")
- 分析就是將研究對象的整體分為各個部分，並分別加以考察的認識活動。下面是小編整理的關於德育案例分析，歡迎閲讀參考。德育案例分析（一）記得湖南優秀“草根”班主任劉堅新説過：班主任是三月的陽光，融化堅冰、驅散陰霾，趕走苦悶與彷徨；班主任是成蔭的綠柳，撐起一方天地，遮擋狂風暴雨...
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![教育教學案例分析]( "教育教學案例分析")
- 教育教學案例分析1一、什麼是教育教學案例分析教育教學案例分析是指圍繞一定的教育目的，把教育教學實踐過程中真實的情景加以典型化處理，形成可供學習者思考分析和決斷的案例（往往是一個故事、一個事例或一個事件），通過學習者獨立分析或相互討論，來提高學習者分析和解決教育問...
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![師德教育案例分析與反思]( "師德教育案例分析與反思")
- 反思，回頭、反過來思考的意思。近代西方哲學中廣泛使用的概念之一。又譯為反省、反映。原意指光的反射，作為哲學概念是借用光反射的間接性意義，指不同於直接認識的間接認識。以下是小編為大家整理的師德教育案例分析與反思相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！師德教育案例分析...
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![幼兒教育案例分析題]( "幼兒教育案例分析題")
- 教育教學案例分析是指圍繞一定的教育目的，把教育教學實踐過程中真實的情景加以典型化處理，形成可供學習者思考分析和決斷的案例，下面是小編整理的幼兒教育案例分析題，歡迎閲讀參考！[案例1]教學生識字有很多技巧，有一位教師告訴學生如何區別“買賣”兩個字時説：“多了就賣，少了就...
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![學校教育教學經典案例分析]( "學校教育教學經典案例分析")
- 教育質量是一個學校的生命線，確定為學校教學工作的重中之重，努力尋求提高教學質量的有效途徑，全面提升了教和學的水平。下面是小編整理的學校教育教學經典案例分析，歡迎來參考！【案例一】有這樣一個真實的事例：幾個學生正趴在樹下興致勃勃地觀察着什麼，一個教師看到他們滿身是灰...
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![幼兒教育學的案例分析]( "幼兒教育學的案例分析")
- 遊戲是兒童活動的基本形式之一，它通過虛擬情境以再現成人的社會經驗與人際關係，從而使兒童達到認識周圍世界的目的。因此，幼兒教育學的案例分析是怎麼寫呢？下面請和小編一起來看看吧！幼兒教育學的案例分析【1】案例現象最近，班級裏有小朋友向我反映，説我們班的雨雨小朋友總説髒...
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![什麼是教育案例分析]( "什麼是教育案例分析")
- 教育也是一種教授育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而後在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。下面是小編收集整理的什麼是教育案例分析的相關內容，希望對您有所幫助!一、什麼是教育案例分析教育教學案例分析是指圍繞一定的教育目的，把教育教學實踐過程中真實...
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![如何教育成績差學生分析案例]( "如何教育成績差學生分析案例")
- 家長、學生、學習成績今年1月20日，接到了一個朋友的電話。對方很是着急地説：“我女兒今年考大學，可期末考試的成績才329分（理科5門總計750分），全班倒數第二，請您分析分析孩子學習成績上不去的原因。”家庭背景一個普通家庭。父親：44歲，國小畢業，知青，返城後當過出租車司機，現在一家公...
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![國小生教育工作成功案例分析]( "國小生教育工作成功案例分析")
- 蘇霍姆林斯基曾説過，應當在普通學校裏對這些兒童進行教學和教育，因為有一個完滿的、在智力方面不斷地豐富着的環境，是拯救這些孩子的最重要的條件之一。既然普通學校無法將這些學生拒之門外，那麼就應該承擔起教育這些學生的責任。本文是本站小編精心收集的國小生教育案例，僅供...
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![師德教育案例分析報告]( "師德教育案例分析報告")
- 師德教育案例什麼是師德？愛與責任，師德之魂。沒有愛是談不上尊重人的生命，“愛”是師德之源，是教育的永恆，沒有愛就沒有教育。而教師的責任涉及到教育教學的方方面面，在教育對象上要關注全體學生，在教育目標上要關注人的整體發展，在教育途徑方法上要關注教育規律和人才的成長規律...
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![教育案例分析]( "教育案例分析")
- 導語：構建和諧的課堂氣氛，點燃學生心中的火焰。以下是小編為大家分享的教育案例分析，歡迎借鑑！每一位老師在其教育教學生涯中，都會遇到這樣或那樣的事件，可能會面對一些學困生，也可能會面對—些學業成績優良生；在學生中有些某門或某些課程較好，而其他學科卻顯得薄弱；有的認知與情感...
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![《幼兒教育學》案例分析題]( "《幼兒教育學》案例分析題")
- 導語：對於《幼兒教育學》案例分析題，各位考生會怎樣進行分析呢？以下是小編帶來的《幼兒教育學》案例分析題，供各位參閲。《幼兒教育學》案例分析題【一】1、在幼兒園中，教師要學會與幼兒溝通。比如，要熟記每個幼兒名字，這樣幼兒會感到非常親切，對教師的話作出積極反應;説話的語速...
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![班主任德育案例分析]( "班主任德育案例分析")
- 班主任德育案例分析1一、德育案例的含義所謂案例，又被譯為個案，實例等，是對某一實際情境的描述而引起分析、討論、演繹、最終解決實際問題的方法。德育是教育者根據一定社會和受教育者的需要，遵循品德形成的規律，採用言傳、身教等有效手段，通過內化和外化，發展受教育者的思想、...
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![國小體育教學案例分析範文]( "國小體育教學案例分析範文")
- 背景當今體育教學改革的主流是在課堂教學中確保學生的主體地位，充分發揮學生的主體作用，這已成為廣大教師的共識。在學習方法的引導上，由教師教給學生學習的方法轉變到“引導學生探索學習方法”，調動學生學習的積極性。本案例，教師為學生創設了一個良好的學習氛圍，使學生在課堂...
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![幼兒教育案例分析]( "幼兒教育案例分析")
- 幼兒時期的學習生活是最重要的，因為孩子價值取向、行為模式，都建立在這個時期的基礎上，這些決定了孩子以後對人、對事的感受和反應。下面是小編為大家整理的幼兒教育案例分析，歡迎閲讀。幼兒教育案例分析一案例現象早入院時，小宇的媽媽拿來一小袋東西，對老師説：“這是小宇昨天從...
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![國小教師德育教育案例分析及反思範文]( "國小教師德育教育案例分析及反思範文")
- 班主任作為班級的教育者和組織者，要與學生交流思想、溝通情感、加深理解、親近學生，對學生進行思想教育。因此，班主任的語言顯得尤其重要，班主任與學生的談話可以成為萌發學生思維的春風，也可以成為凋零思維的秋霜。本文是本站小編精心收集的國小德育案例，僅供參考！國小教師德育...
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![德育教育案例]( "德育教育案例")
- 德育教育案例1有一位心理學家,他讓一窮一富兩個孩子同看一幅畫，畫裏是一隻小兔子坐在飯桌旁邊哭，兔子媽媽站在一旁,板着面孔。窮孩子説："小兔子為什麼哭?是因為它沒吃飽,還想吃,可是家裏沒了，兔媽媽也感到非常難過。""不是這樣的"富孩子接着説："小兔子為什麼哭?還不是因...
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![淺談教育教學的案例分析]( "淺談教育教學的案例分析")
- 一、什麼是教育教學案例分析教育教學案例分析是指圍繞一定的教育目的，把教育教學實踐過程中真實的情景加以典型化處理，形成可供學習者思考分析和決斷的案例（往往是一個故事、一個事例或一個事件），通過學習者獨立分析或相互討論，來提高學習者分析和解決教育問題能力的一種方法。...
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學問谷
