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有關歷史課的精選範本

競選歷史課代表演講稿(6篇)
  • 競選歷史課代表演講稿(6篇)

  • 使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨着社會一步步向前發展,我們可以使用演講稿的機會越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的競選歷史課代表演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。競選歷史課代表演講稿1同學老師們,大家好。今...
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歷史課時教材
  • 歷史課時教材

  • 第1課:祖國境內的遠古居民【學習目標】1.知道祖國境內的三個遠古居民代表、人與動物的根本區別;瞭解遠古居民的生活狀況2.通過觀察古猿、北京人、山頂洞人的頭部復原像,説一説他們的區別,理解人類的進化。3.認識在人類的進化過程中,勞動起了決定性的作用【學習重點】北京人和...
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魏晉南北朝文化七年級歷史課後同步練習
  • 魏晉南北朝文化七年級歷史課後同步練習

  • 一、單項選擇題(請將正確答案填入題後的括號中)1.書法在我國開始成為一種藝術是在()A.西漢末年B.東漢末年C.三國時期D.南北朝時期2.“飄若浮雲,矯若驚龍”是對誰的書法的稱讚()A.王羲之B.王獻之C.顧愷之D.祖沖之3.魏晉時期的書法特點是()A.書法字體由篆、隸轉化到楷書B.草...
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無聊的歷史課
  • 無聊的歷史課

  • 我們以前的歷史老師,今天去學習了,所以我們又新來了一個歷史老師教我們,我們本來以為這個老師可以講課,是很有趣的,但是我們沒有想到,他的講課是如此的無聊,把我們班級的同學全部都講到昏昏欲睡了,連我這個每天都不睡覺的人都想睡覺了,他講課的時候真的是特別無聊了。那接下來就讓...
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國中歷史課的教學反思
  • 國中歷史課的教學反思

  • 《三國鼎立》一課的內容是學生比較熟悉的,為了激發學生學習歷史的興趣,讓學生展示自己歷史知識和口才,在講到“赤壁之戰”時,請學生可以根據課外資料、教材來説説赤壁之戰,學生們立即炸開了鍋,都想試一試,一位學生繪聲繪色的講述了孫權和劉備走上聯合的經過,還有同學講述了黃蓋的...
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高二歷史課教學工作計劃
  • 高二歷史課教學工作計劃

  • 一、指導思想以黨的教育思想為指導,遵循“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的戰略思想,貫徹“教育必須為社會主義現代化建設服務、必須以生產勞動相結合,培養德智體美勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人”的方針,以全面推進素質教育為宗旨,面向新課改,全面提高教...
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張老師歷史課觀後感
  • 張老師歷史課觀後感

  • 首先,我認為張老師的教學基本功紮實,教態自然,方法得當,駕馭課堂能力強。課堂上,既有對舊知識的鞏固與檢查,又有對新知識的學習與應用。課堂節奏適中,條理清晰,使學生達到温故知新的效果。其次,張老師對教材處理得都比較科學、準確、重視知識的形成、鞏固、和深化、應用。教學過程...
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談心理學在歷史課中的點滴運用論文
  • 談心理學在歷史課中的點滴運用論文

  • 摘要:歷史課是培養學生“精神”的一門課,即培養學生“成功者的人格特質”的一門課。在學習歷史的過程中,形成深厚的以人為本、善待生命的價值觀、人文觀。關鍵詞:功效期待效應情緒管理標籤理論階梯理論我是一名國中歷史課教師,面臨學生多、班額大、任務重,有時難以有效管理等問...
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高一歷史課後教學反思
  • 高一歷史課後教學反思

  • 本課一共講了高一四個班:14班、13班、12班、11班(均為理科班)。經課後反思,發現以下問題:首先,一個突出的問題就是課堂時間的控制,時間分配不合理,教學內容完不成。導入部分時間過長,遲遲沒有切入本課主題;前兩個子目花費時間過長,導致宗法制這一重點的、難理解的內容沒有講透,這實在...
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國中歷史課教學反思12篇
  • 國中歷史課教學反思12篇

  • 身為一位優秀的老師,教學是我們的任務之一,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的國中歷史課教學反思,歡迎閲讀與收藏。國中歷史課教學反思1新課程改革進行地如火如荼,教學模式也隨之一改再改,日見豐富。新課程、新標準、新要求...
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歷史課學習心得體會
  • 歷史課學習心得體會

  • 當我們經過反思,對生活有了新的看法時,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的歷史課學習心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。歷史課學習心得體會1初學歷史,心中不免有些空虛,歷史,從國中便開始接觸,洋洋灑...
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七年級上冊歷史課教學計劃
  • 七年級上冊歷史課教學計劃

  • 七上歷史教學計劃在本學期,擔任七年級1個班的歷史課,新的學期開始,根據學校教學計劃的要求和本學期的特點,結合七年級學生的實際水平,開展本學期的教學工作,使學生的學會歷史知識的.一些方法,提高學生學習成績。在本學期要很抓學生的基礎知識,指導學習方法,本學期的教學計劃工作如下...
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用小道具激活歷史課教學反思範文
  • 用小道具激活歷史課教學反思範文

  • 華東師大版七年級上冊歷史教材第十九課講的是《文字演變》,我在這課的教學設計上,把漢字字體演變這部份內容做了如下處理:事先用不同字體(甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書和草書)在多張紙片上書寫“魚”字,上課時先讓學生看課本中不同字體的漢字列表(列表中沒有“魚”字),自...
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國中歷史課教學工作總結
  • 國中歷史課教學工作總結

  • 總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的國中歷史課教學工作總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。國中歷史課教學工作總結1我對初...
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解讀歷史課如何“讀書”
  • 解讀歷史課如何“讀書”

  • 我校學習洋思教育已有一年了,洋思中學的課堂教學模式是“先學後教,當堂訓練”。每門課都是教師先提出學習內容和要求,限定時間讓學生自學教材,再做課本上的練習題。可見學習洋思首先要培養學生的自學能力,歷史是一門人文學科,其大量的歷史素材需要我們瞭解和掌握,因此提高學生的...
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競選歷史課代表演講稿集合7篇
  • 競選歷史課代表演講稿集合7篇

  • 演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的競選歷史課代表演講稿,歡迎閲讀與收藏。競選歷史課代表演講稿1尊敬的老師,同班學習的...
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關於歷史課改心得體會常用4篇
  • 關於歷史課改心得體會常用4篇

  • 當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的關於歷史課改心得體會,希望對大家有所幫助。關於歷史課改心得體會1歷史教育是基礎教育的一門必修課。實...
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談歷史課如何讀書歷史教學反思
  • 談歷史課如何讀書歷史教學反思

  • 我校學習洋思教育已有一年了,洋思中學的課堂教學模式是“先學後教,當堂訓練”。每門課都是教師先提出學習內容和要求,限定時間讓學生自學教材,再做課本上的練習題。可見學習洋思首先要培養學生的自學能力,歷史是一門人文學科,其大量的歷史素材需要我們瞭解和掌握,因此提高學生的...
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高中歷史課後教學反思
  • 高中歷史課後教學反思

  • 作為一名優秀的人民教師,我們的工作之一就是教學,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編精心整理的高中歷史課後教學反思,歡迎大家分享。高中歷史課後教學反思1提起近幾年的文科綜合能力測試,不少教師會發出這樣的感歎:現在的書太難教...
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高中歷史課教學反思
  • 高中歷史課教學反思

  • 高中歷史課是文科生的重要科目之一,而相關的教學反思又應該怎麼進行呢?以下是小編為大家精心整理的高中歷史課教學反思,歡迎大家閲讀。高中歷史課教學反思一回顧高三一年的教學情況,總的感覺是匆匆忙忙,班主任工作科任工作都比較繁瑣。作為一名第一次帶高三的老師,如何在時間...
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競選歷史課代表演講稿6篇
  • 競選歷史課代表演講稿6篇

  • 使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,我們都可能會用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的競選歷史課代表演講稿,希望能夠幫助到大家。競選歷史課代表演講稿1今天,我站在講台上的目標就是爭當歷史課代表我想競選歷史課代表...
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競選歷史課代表演講稿[精華]
  • 競選歷史課代表演講稿[精華]

  • 演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。在現在的社會生活中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的競選歷史課代表演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。競選歷史課代表演講稿1同學老師們:大家...
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 七年級下冊歷史課教學計劃
  • 七年級下冊歷史課教學計劃

  • 一、學情況分析本學期我擔任七年級歷史教學,有的同學學習歷史的興趣很濃,有的同學根本沒什麼興趣。所以上學期歷史的平均成績在整體成績還不理想,原因都是不愛學習的學生很多,因此,成績取得高分的學生平均被拉了下來。這個學期要想辦法使學生的成績有較大的提高。我應該從調動...
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九年級上冊歷史課後教學反思
  • 九年級上冊歷史課後教學反思

  • 新課程改革進行地如火如荼,教學模式也隨之一改再改,日見豐富。新課程、新標準、新要求……一切都是新的,這就要求打破傳統的教學模式,建立起一種學生本位的新模式。歷史教學也不例外。如何在歷史教學中破陳出新,在課堂中給學生以充分發揮餘地,從而得到鍛鍊,達到基礎知識、能力培...
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談談歷史課如何讀書教學反思
  • 談談歷史課如何讀書教學反思

  • 我校學習洋思教育已有一年了,洋思中學的課堂教學模式是“先學後教,當堂訓練”。每門課都是教師先提出學習內容和要求,限定時間讓學生自學教材,再做課本上的練習題。可見學習洋思首先要培養學生的自學能力,歷史是一門人文學科,其大量的歷史素材需要我們瞭解和掌握,因此提高學生的...
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