- 白茅根,中藥名,為禾本科植物白茅的根莖。白茅多年生草本,生於路旁向陽乾草地或山坡上,分佈於東北、華東、中南、西南及陝西、甘肅等地。下面是本站小編整理的相關內容,歡迎大家閲讀!功能介紹涼血,止血,清熱,利尿。治熱病煩渴,吐血,衄血,肺熱喘急,胃熱噦逆,淋病,小便不利,水腫,黃疸。①《...
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- 喝出健康來,真酒聯盟。以下是小編整理的關於茅台酒廣告,歡迎閲讀。1、茅台:國酒茅台、玉液之冠2、茅台迎賓酒:相逢,人生的機緣;相識,人生的財富;相知,人生的感動;茅台迎賓酒,迎賓迎天下3、茅台王子酒:做事要出於心,做人要出於情,品酒要出自真正的`名門;茅台王子酒,王子尊天下4、五糧液:中...
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- 白蘿蔔,根莖類蔬菜,十字花科蘿蔔屬植物。根據營養學家分析,白蘿蔔生命力指數為5.5555,防病指數為2.7903。至今種植有千年歷史,在飲食和中醫食療領域都有廣泛應用。根莖類蔬菜白蘿蔔的功效和作用,歡迎大家閲讀參考。形態特徵:蘿蔔一、二年生草本。根肉質,長圓形、球形或圓錐形,根皮...
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- 漢末,黃巾事起,天下大亂,曹操坐據朝廷,孫權擁兵東吳,漢宗室豫州牧劉備聽徐庶(三國時豫州長社人,為著名謀土)和司馬徽(三國時豫洲陽翟人,也是著名謀士)説諸葛亮很有學識,又有才能,就和關羽、張飛帶着禮物到隆中(現今湖北襄陽縣)卧龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這...
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- 我今天,讀了一篇童話叫“茅屋和冰屋”,故事上這樣的:山上有座冰屋,一座茅屋,有一年夏天,天氣轉熱,冰屋快融化了,他對茅屋説:“茅屋大哥,你把你身上的茅草借我蓋一蓋”。可是茅屋很不開心地説:“我自己都不夠用了,怎麼能借給你?”。由於天氣太熱茅屋着火了,冰屋卻化成水來幫助茅屋。這一...
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- 在快速變化和不斷變革的新時代,教學是我們的任務之一,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那麼什麼樣的反思才是好的呢?以下是小編為大家整理的三顧茅廬課後反思,希望對大家有所幫助。三顧茅廬課後反思1在歌曲《小紅帽》...
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- 茅盾在他總結自己的讀書經驗時説:“讀名著起碼要讀三遍,第一遍最好很快地把它讀完,這好像在飛機上鳥瞰桂林城全景;第二遍要慢慢地讀,細細地咀嚼,注意到各章各段的結構;第三遍要細細地一段一段地讀、領會、運用,這時要注意它的煉字煉句。”這種“三遍”式讀書法,歸納起來就是:第一遍...
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- 下面是本站小編整理的關於初出茅廬的相關內容,歡迎大家閲讀和參考!初次出來做事,現比喻剛離開家庭或剛到工作崗位上,缺乏經驗。明·羅貫中《三國演義》第三九回:“直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功。中文名初出茅廬解釋比喻剛展露頭角近義詞初露頭角、乳臭未乾、初露鋒芒用法動...
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- 當細細地品讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的《三顧茅廬》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《三顧茅廬》讀後感1公元207年,劉備遭曹操追殺,屯兵新野,徐庶向劉備舉薦諸...
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- 當仔細品讀一部作品後,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編整理的讀《三顧茅廬》有感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。讀《三顧茅廬》有感1我讀了《三顧茅廬》後,心情久久不能平靜。故事是這樣的,曹操佔領了北方,...
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- 一、學習目標我從課程目標的三個緯度出發,提出了本課的學習目標:1、憑藉課文中人物的語言、動作、神態等,通過讀、思、悟,提升情感,感受劉備三請渚的誠心誠意。2、在讀、説寫等拓展性的言語實踐中,發展語言。二、設計思路:以“情感態度和價值觀”這個目標為綱,尊重文本的價值取向...
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- 《三顧茅廬》評課稿1一、優點:善於開發、拓寬語文課程資源。許老師的《三顧茅廬》在文本的拓展上也處理得很有新意。在學完課文之後,教師巧妙地插入了《出師表》片段,既豐富了文本,又引導學生體會到諸葛亮當時的心情,從而更深地感受到劉備的誠意。這個課例給我們一個啟示:語文...
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- 在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的三顧茅廬作文,僅供參考,希望...
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- 導語:初出茅廬的主人公指的是三國時期傑出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發明家,蜀國丞相諸葛亮,接下來為大家介紹初出茅廬的歷史人物_精選介紹文章,僅供參考!初出茅廬的歷史人物初出茅廬的主角是誰呢?初出茅廬的主人公指的.是三國時期傑出的政治家、軍事家、散文家、書...
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- 聽了張老師課,感受最深的有以下幾點:一、教學設計巧妙合理。從全班開始誦讀名言:“精誠所至,金石為開”到劉備三次拜訪諸葛亮,教學板塊清晰,接着讓學生明確教學目標,引領學生研討“三顧茅廬”的意思,讓學生通過品讀劉備與張飛等人的對話感受劉備對諸葛亮的尊重,最後進行適度的'拓...
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- 導語:諸葛亮見到劉備有志替國家做事,而且誠懇地請他幫助,就出來全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。三國演義把劉備三次親自敦請諸葛亮的這件事情,叫做三顧茅廬。以下是小編蒐集並整理的.“三顧茅廬內容分析”有關內容,希望在閲讀之餘對大家能有所幫助!【解詞】原為漢末劉備訪聘諸葛亮...
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- 茅根又名茅草、白茅草、白茅根,為禾本科茅根屬多年生草本植物。株高20-80釐米。根壯莖白色,橫走於地下,密集,節部生有鱗片,先端尖有甜味。中藥材茅根的功效與作用,歡迎閲讀。形態特徵一年生或多年生草本。鬚根細而柔韌。稈叢生,基部稍傾斜或卧伏,高20-30釐米。葉鞘無毛,基部者常跨...
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- 當閲讀了一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的三顧茅廬讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。三顧茅廬讀後感1《三顧茅廬》是我國古典四大名著之一《三國演義》裏的一個故事。今天中...
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- 無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的三顧茅廬作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。三顧茅廬作文1話説東漢末年,劉備,曹操,孫權各佔一方,都有自己的勢力並建立了自己的`國家。三個...
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- 香茅是一些有香氣的草本植物的稱呼。以下是本站小編整理的關於香茅的相關內容,歡迎閲讀和參考!香茅是什麼_香茅的主要價值香茅是什麼香茅是禾本科香茅屬約55種芳香性植物的統稱,亦稱為香茅草,為常見的香草之一。因有檸檬香氣,故又被稱為檸檬草。治療風濕效果頗佳,治療偏頭痛,抗...
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- 茅山的歷史傳説有句歇後語叫:茅山的菩薩--照遠不照近。這話怎麼説起的?要講,就得先説説茅山的來歷。從前,茅山並不叫茅山,叫句曲山。山上遍地長滿藥草,什麼山藥、何首烏、枸杞、明黨蔘,滿山滿嶺都是。茅山腳下住着姓茅的弟兄三個,茅大、茅二和茅三。弟兄仨從小死了父母,家裏窮得叮...
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- 香茅草,別名包茅,為多年生草本。下面是小編為大家整理的關於香茅草的養殖方法,歡迎大家的閲讀。香茅草的`養殖方法生物學特性宜生長在較温暖的氣候環境中,以排水良好的坡地為佳。栽培技術用種子或分株繁殖。但在較大面積生產時,用種子直播較好。於3月至4月播種。在整好的地上,...
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- 因為是借班上課,課前圍繞《三國演義》有關常識與學生進行交流,既檢查了學生對《三國演義》熟悉程度,又調動了學生學習積極性,做到未成曲調先有情。第一教時今天我們一起來學習《三顧茅廬》,〈〈三顧茅廬〉〉就選自羅貫中所著的〈〈三國演義〉〉。現在請同學們自讀課文,要求:1、讀...
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- 在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的三顧茅廬作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。三顧茅廬作文1劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠...
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- 導語:茅根是什麼,有什麼作用。以下是本站小編精心整理的相關內容,希望對大家有所幫助!茅根是什麼茅根又名茅草、白茅草、白茅根,為禾本科茅根屬多年生草本植物。株高20-80釐米。根壯莖白色,橫走於地下,密集,節部生有鱗片,先端尖有甜味。性味:甘、寒。杆叢生,直立,單葉互生,集於基部,老...
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