![《威尼斯商人》讀後感範文（精選5篇）]( "《威尼斯商人》讀後感範文（精選5篇）")
- 當閲讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的《威尼斯商人》讀後感範文（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《威尼斯商人》讀後感1書中講述了善良忠厚的威尼斯商人安東尼奧替兄弟姐妹巴薩尼奧...
- 8535
![《威尼斯小艇》教學設計(15篇)]( "《威尼斯小艇》教學設計(15篇)")
- 作為一位傑出的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《威尼斯小艇》教學設計，歡迎大家分享。《威尼斯小艇》教學設計1【教學要求】１、知...
- 27231
![威尼斯的小艇的課後反思]( "威尼斯的小艇的課後反思")
- 本堂課的教學設計沒有追求波瀾壯闊，跌宕起伏。在這堂課的設計中，可以説讀貫穿始終，形式多樣，有以讀表悟，加批註讀，小組合作讀，邊想邊讀，對比閲讀，導中讀，議中讀，示範讀等等。而且讀得有序，讀得有的，讀得有法。學生的學習狀態是積極的、主動的、活躍的。在讀的實踐中，學生自然達到開發智...
- 11104
![國小語文《威尼斯小艇》教學設計]( "國小語文《威尼斯小艇》教學設計")
- 教學要求：1．認識小艇在威尼斯水城中的重要作用，瞭解威尼斯美麗獨特的景色，學習作者觀察事物的方法。2．瞭解小艇的特點以及同威尼斯水城的關係，領會作者抓住事物特點寫的表達方法。3．學會本課生字，能正確讀寫下列詞語“威尼斯”“小艇”“交叉”“聳立”“橋樑”“靜寂”“操縱自...
- 4576
![威尼斯商人的讀書筆記800字]( "威尼斯商人的讀書筆記800字")
- 《威尼斯商人》是莎士比亞著名的喜劇，故事主要講述了年輕的商人安東尼奧為了給貴族朋友巴薩尼奧籌辦婚禮，向無良的債主夏洛克借錢，可惜未能按時還錢，就在他決定履行割一磅肉來還債的時候，好友的妻子鮑西婭以聰明才智幫助他脱險的事情，反映了莎翁對資產階級社會中，金錢，宗教和法律...
- 27420
![國小語文《威尼斯的小艇》教學實錄]( "國小語文《威尼斯的小艇》教學實錄")
- 第一課時師：同學們很精神生：老師很精神師：同學們，我們看黑板，讀一讀課題生：威尼斯的小艇——師：聲音很好聽威尼斯的小艇——師：後鼻音很到為威尼斯的小艇——師：你可以當小小播音員威尼斯的小艇——師：聲音很柔和。師：好，大家齊讀——生：威尼斯的小艇師：同學們，這“小艇”前加了個威尼斯...
- 26555
![威尼斯小舟作文500字]( "威尼斯小舟作文500字")
- 威尼斯，世界聞名的水上城市，果然名不虛傳！從車水馬龍的碼頭登上“百渡船”，我意識到盼望已久的威尼斯之旅開始了！百渡船向威尼斯本島行駛的途中，船上的導遊簡略的講解威尼斯城市的來歷、特點和風情，威尼斯原本是亞德里亞海中的一個小島，一些漁民發現這個島，儘管島上大部分是沼澤之...
- 21401
![水都威尼斯旅遊參考攻略]( "水都威尼斯旅遊參考攻略")
- 景區介紹：威尼斯是意大利東北部重要的港口水城，城市主體建於離岸4公里的海邊淺水灘上，西北角有長堤與大陸相通，城區及其瀉湖由118個島嶼組成，之間以177條水道、401座橋樑連成一體，以舟相通，素有水都水城橋城和百島之城的美稱。威尼斯作為世上獨一無二的水上城市，所有景色都離不開...
- 19516
![課文威尼斯商人讀後感]( "課文威尼斯商人讀後感")
- 《威尼斯商人》是莎士比亞早期的喜劇作品，安東尼奧和夏洛克是兩個對立的人物形象，他們對待金錢和人情的態度截然相反。如下是小編給大家整理的威尼斯商人讀後感，希望對大家有所作用。篇一：威尼斯商人讀後感《威尼斯商人》是一本讓我難以釋手的好書，我花了三天時間把它讀完。讀...
- 29593
![威尼斯商人優秀評課稿]( "威尼斯商人優秀評課稿")
- 《威尼斯商人》是莎士比亞著名喜劇之一。這篇威尼斯商人評課稿，是以授課教師的教學目標為出發點和歸宿，並分析了教師教材處理和教法選擇上是否突出了重點，突破了難點，抓住了關鍵。一起來看一下。《在法庭上》是國中語文第五冊第三單元“文學作品的欣賞”中的一篇閲讀訓練課文...
- 10206
![威尼斯的小艇評課稿【薦】]( "威尼斯的小艇評課稿【薦】")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要用到評課稿來輔助教學，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢？以下是小編為大家收集的威尼斯的小艇評課稿，歡迎大家分享。《威尼斯的小艇》一課...
- 8257
![《威尼斯的小艇》教學實錄範文]( "《威尼斯的小艇》教學實錄範文")
- 【教學實錄】一、整體感知，初讀課文同學們，大家能不能用最響亮的聲音把課題讀一遍？（威尼斯的小艇）這威尼斯，你去過嗎？好，我們現在就到威尼斯，去領略下那兒獨特的異國風光，好嗎？（放錄像。）（評：通過錄像，觀賞異國風光，拉近了理解的時空。雖只短暫的一分鐘多，但卻整體地瞭解了這水上城市的地理...
- 19868
![威尼斯的小艇第二課時教學設計]( "威尼斯的小艇第二課時教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的威尼斯的小艇第二課時教學設計，希望對大家有所幫助。威尼斯的小艇第二課時教學設計1教學目標：1、通過三項教學活...
- 3044
![《威尼斯的小艇》的教案設計精選13篇]( "《威尼斯的小艇》的教案設計精選13篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《威尼斯的小艇》的教案設計，希望對大家有所幫助。《威尼斯的小艇》的教案設計1第一課時教學內容：一、板書課題，導入新課。1....
- 16179
![威尼斯的小艇讀後感800字]( "威尼斯的小艇讀後感800字")
- 下面是聘才網小編為大家整理的威尼斯的小艇讀後感800字，歡迎大家閲讀。更多威尼斯的小艇讀後感800字請關注聘才網威尼斯的小艇讀後感圈子。威尼斯的小艇讀後感800字【一】威尼斯，意大利北部威尼託大區首府，威尼斯省省會，世界着名的歷史文化名城，威尼斯畫派的發源地，其建築、繪...
- 11291
![《威尼斯的小艇》五年級語文教學實錄]( "《威尼斯的小艇》五年級語文教學實錄")
- 第一課時師：今天，咱們一起學習一篇新的課文，題目叫《威尼斯的小艇》。先請同學們看老師寫課題。好!誰來讀一讀課題?教師板書課題：威尼斯的小艇生1：(朗讀)威尼斯的小艇。師：不錯!念得字正腔圓。生2：(朗讀)威尼斯的小艇。師：小艇的“艇”是後鼻音，讀得非常準。咱們一起和她再讀一遍...
- 7061
![《威尼斯小艇》教學設計]( "《威尼斯小艇》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編精心整理的《威尼斯小艇》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《威尼斯小艇》教學設計1教學目標1、使學生了解在世界聞...
- 22964
![《威尼斯的小艇》第二課時教學設計]( "《威尼斯的小艇》第二課時教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家整理的《威尼斯的小艇》第二課時教學設計，希望能夠幫助到大家。《威尼斯的小艇》第二課時教學設計1【教材分析】課文...
- 16030
![《藍藍的威尼斯》課堂實錄參考]( "《藍藍的威尼斯》課堂實錄參考")
- 前奏：課間：與學生閒聊，猜猜我是哪裏的老師。有猜“大豐”的，有猜“新豐”的，有猜“鹽城”的，七嘴八舌，好不熱鬧。當我告訴他們，我來自蘇州，有一學生驚叫，“蘇州？蘇州在哪裏？”再問有誰去過蘇州？只有1人去過，還是去蘇州樂園玩的。（上課鈴響，師生互致問候）師：剛才上課前與同學們聊天，大家都知...
- 14476
![《威尼斯小艇》的課後反思]( "《威尼斯小艇》的課後反思")
- 我覺得這次我上好課後有三個感覺：一、教學思路清晰。作者按一定思路將語言材料組綴成文，我講解分析也着眼於文章的思想脈絡，循作者思路：小艇樣子——坐在艙裏的感受——船伕的駕駛技術好——威尼斯人離不開小艇。我一小節一小節地教，一步一個腳印地教，紮紮實實訓練了這幾方面內...
- 23341
![國小生作文永恆之城-威尼斯]( "國小生作文永恆之城-威尼斯")
- 奧地利作家斯蒂芬.茨威格有一首詩，寫到了威尼斯日出的景象:晨鐘響起了----------所有的河道，都閃着顫巍巍，暗淡的微光，永恆之城的輪廓脱去了，象夢幻一樣的黑暗的衣裳我看着書籍中的圖片：金色的朝霞似被利刃分割成大大小小、惟妙惟肖的碎片，散落在所有的景物上，那麼完美，那麼無暇，鴿...
- 5114
![《威尼斯商人》讀後感範文]( "《威尼斯商人》讀後感範文")
- 讀完一本經典名著後，相信大家的收穫肯定不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《威尼斯商人》讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。書中講述了善良忠厚的威尼斯商人安東尼奧替兄弟姐妹巴薩尼奧向冷...
- 27549
![《威尼斯的小艇》的教學實錄及評析]( "《威尼斯的小艇》的教學實錄及評析")
- 【教學實錄】一、整體感知，初讀課文同學們，大家能不能用最響亮的聲音把課題讀一遍?(威尼斯的小艇)這“威尼斯”，你去過嗎?好，我們現在就到威尼斯，去領略—下那兒獨特的異國風光，好嗎?(放錄像。)(評：通過錄像，觀賞異國風光，拉近了理解的時空。雖只短暫的一分鐘多，但卻整體地瞭解了這...
- 29433
![《威尼斯的小艇》教材分析]( "《威尼斯的小艇》教材分析")
- 《威尼斯的小艇》是義務教育國小語文第九冊第三組教材的一篇講讀課文。是美國著名作家馬克·吐温的一篇狀物記敍文。課文通過介紹威尼斯小艇是什麼樣兒的，船伕如何駕駛小艇在水中行駛以及小艇在威尼斯的重要作用，展示了這座世界著名的水上城市所特有的風光。作者觀察精細獨...
- 16700
![威尼斯商人讀後感]( "威尼斯商人讀後感")
- 讀完某一作品後，大家一定都收穫不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編整理的威尼斯商人讀後感，希望能夠幫助到大家。威尼斯商人讀後感1如果説星星是宇宙必不可少的物體，陽光是大自然不可缺的養分，那麼正義是人間必有的力量。...
- 7698
學問谷
