【熱門】旗下講話演講稿模板集錦十篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的旗下講話演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

旗下講話演講稿 篇1

中華民族素來是禮貌禮儀之邦，溫文儒雅，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的素養，柔而不弱，鋼而不暴；不以能而傲，不以不能而悲。這，就是儒雅，儒雅就是從一舉手一投足中表現出來的一種氣質。

行為禮儀是禮貌儒雅外在的表現，而思想修養才是它真正的核心，做一個禮貌儒雅的高中生，它不僅僅反映了個人素質教養，也能體現個人道德和社會公德。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在此刻的社會中，隨著科技文化的發展，國家經濟的`騰飛，我們更加要講禮貌懂禮貌。提高禮貌素養，是時代的要求，更是我們自身全面發展的需要。

有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者。它敞開的門扉裡，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書裡去，從書裡走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”是阿，要想成為儒雅禮貌的高中生，就務必讓書香溢滿人生。但是光光有這些還是不夠的。儒雅是我們的一言一行，是我們身邊的點點滴滴，儒雅是路上相遇時的微笑，是同學們有難時的熱情幫忙，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不留意撞到對方時的一聲“對不起”，是將垃圾放入垃圾箱內的舉動，是自覺按時的就寢，不打擾他人；是被褥衣物疊放整齊的美觀，是洗漱用具擺放的整齊劃一，更是以學習為榮的進取精神……我們校園明確把培養合格公民作為育人目標，一個合格的公民除了具有良好的知識修養外，更就應從舉手投足間顯現你健康的心理、儒雅的素養，禮貌的氣質。

我們只有注重自己儒雅習慣的養成，修身養性才可能立足於未來的社會，成為一個國際人。多一份平靜，少一些躁動；多一份知識，少一些愚昧；多一份修養，少一些魯莽。只要你不忘記，禮貌儒雅就在我們身邊。

旗下講話演講稿 篇2

老師們，同學們:

早上好!我是二五班的，我今天國旗下講話的題目是《舉杯邀明月，共譜團員曲》

秋濃了，月圓了，又一箇中秋要到了！農曆的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的.月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裡，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式，都寄託著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！

中秋最美是感恩！給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母老師親友最好的回報。老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！

老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！

在此，我衷心祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！

謝謝大家。

旗下講話演講稿 篇3

老師們、同學們：

今天是6月16日，在這6月天裡，各種各樣的考試使我們緊張而繁忙。7—9日的全國統一大學聯考和14—25日的會考剛剛過去；學業水平測試和期末考試也將接踵而至。這學期雖然還有短短的十幾天，但我認為我們每位同學仍要堅持不懈的學習，因為過程最美麗。

任何客觀條件都不是一成不變的，起決定作用的還是自己的主觀努力。所以我認為，學習重在過程。擁有充實、飽滿的奮鬥歷程才是最真實、最有效的。

天空沒有鳥的蹤跡，但我已飛過。並不是每一朵花開，都是為了收穫豐碩的果實；只要把美綻放在過程中，那就是無憾的人生！

冰心過，“成功的花，/人們只驚慕她現時的明豔！/然而當初它的芽兒，/浸透了奮鬥的淚泉，/灑遍了犧牲的血雨。”

一個成功的結局，人們會認為那是最美麗最輝煌不過了。我刻骨銘心地認為，過程才是最美麗的。

人有時候應該只管耕耘著，不再去牽掛什麼黃金季節的收穫。只管追求，不再去設計什麼石破天驚的藍圖，反而會收穫驚人的奇蹟。

我們應該正視已有的或好或壞的開端，立足現在。制定好切實可行的計劃，並持之以恆按計劃執行每一個細節，充實地過好每一天。因為決定成敗的往往就是這些細節。

學習最忌諱“一暴十寒”、“三天打魚、二天晒網”。有的同學開始的時候興趣高漲，恨不得一天學完所有的課程，看似想為自己製造一個漂亮的'開頭，可是兩天一過，三分鐘的熱度就跑得無影無蹤，由於缺少了中間厚實、凝重的過程，結果理所當然地是與良好的收穫無緣。

還有的同學，一開始沒有抓住機會，對自己放鬆要求，失去了漂亮的開頭，中間過程仍然“做一天和尚撞一天鐘”，得過且過，而把籌碼押在了最後的奮力一搏上，幻想著能夠一錘定音，創造一個奇蹟出來。可是事實證明，這種想法是荒謬的。因為你如果只是失去了開始的機會，通過持之以恆的努力，或許還能創造一個驚人的結果，而如果你不想付出，沒有中間過程的努力，那麼等著你的肯定只有失敗的結局。

其實，當你一路風雨兼程走過，回望從前，你會發現，良好的的開端正給了你超越自我的機會；那曾經不敢想象的奇蹟，已由你親手創造了出來。很多時候，我們能把握的只拼搏的過程。

我不執著於收穫，相信耕耘的過程是偉大的，灑著汗水的過程是偉大的。在追求中我收穫了堅貞，失敗中我收穫了智慧；應該說，愛追求過程的人是智慧的，是一種大智若愚。

花開花謝是一個過程，生命榮枯也是一個過程。

過程，能使本來平常的東西平添一種美感；過程能使我們擁育一份好心情。

人生的樂趣蘊藏在奮鬥的過程，有一種經歷就有一種存在的證明。有一種行為就有一種激情的迸發。

我們的行動不驚天地泣鬼神，但我們的青春原來也這般地絢麗與飛揚。

青春在學習的過程，追求的過程中飛揚！

我的演講完了，謝謝大家。

旗下講話演講稿 篇4

老師們，同學們：

上午好！

今天我講話的題目是：抱緊你的信念。

新學期，新徵程，新挑戰。前路漫漫，什麼最重要我的看法是：信念！

信念是什麼信念是人們內心深處的判斷標準和行為動機，是人的精神支柱，是意識的核心部分。世界觀，歷史觀，人生觀，道德觀等都屬於人的基本信念。高爾基說過：智慧，是用來做事的，對於靈魂來說，靠的是信念。縱觀古往今來，能使懦弱凡夫激發勇氣承擔巨大的.苦難，以及絕地而逢生的偉人們創下豐功偉業的，他們所爆發驚人的創造力和意志力，便是具有堅定信念的證明。

曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但是青年的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話："只要信念沒有被打碎"。結果，青年最終如願以償，且青出於藍而勝於藍，超越了自己的恩師。

史蒂芬，霍金，一個傳奇人物。有人評價說：他能活著就是一個奇蹟。他肌肉失效，全身癱瘓，終身與輪椅相伴；不能說話，只能靠計算機和別人交流。最為可怕的是，整個病程中，患者的頭腦思維卻不受影響，也無任何痛感，有的只是精神上的巨大痛苦。然而，就是這樣一個別人眼中生不如死的人，創立了黑洞和"大爆炸"理論，被最古老的學術組織，英國皇家學會吸納為有史以來最年輕的院士；在劍橋大學擔任著牛頓曾經就位多年的重要教職；被世界公認為是繼愛因斯坦後最傑出的理論物理學家。他這樣說："無論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望，但沒有夢想無異於死掉"。

"看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。"劉歡的這首《從頭再來》讓人激動，讓人熱血沸騰。是的，人生路上不可能總是鮮花和掌聲，也許更多的是荊棘和泥濘，但我們不能沒有信念和信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會到達成功的彼岸。

拿破崙說"人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起"。在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮鬥，努力打成碎片，但只要信念沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神，風險危機抗爭，讓生命煥發出智慧與堅強的光輝。

我的講話完了，謝謝大家。

旗下講話演講稿 篇5

老師們、同學們，上午好！

寒冷的冬天，想不想看到雪花紛飛？想吧！那是冬天送給我們的禮物，國旗下講話稿《國小期末考試前國旗下講話演講稿》。期末將至，想不想，考個好的成績，回家過春節？想吧！期末複習對提高我們的期末考試成績來說，是不是非常的重要呢？

今天，我就利用國旗下講話這個機會，與同學們談幾點數學複習的方法。

第一、過電影複習法

什麼是過電影複習法呢？那就是像過電影一樣回顧本學期學過的內容。開啟數學書的目錄，對著每一個單元，回憶本單元的知識點，並就每個知識點在頭腦裡回顧，看一看自己對這個知識點有沒有掌握。然後開啟書，看一看自己有沒有找出本單元的所有知識點，每個知識點的理解正不正確。把不正確的知識點，用本子記錄下來。對相關概念進行強化記憶，如果仍然有不懂的在老師上課複習時，加倍認真聽講，如果還有不懂的要請教同學和老師，直到弄懂為止。

第二、歸類列表複習法

我們在課本上學到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點， 在頭腦中構建起一個知識網路，從而形成一個完整的知識體系，這樣學過的知識才記得牢，用的活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。什麼是歸類列表法呢？就是把本學期所學的內容進行歸類，列成一個表格。例如：以五年級為例，可以把本學期內容歸類為：第一、數的'世界，包括：整數與小數，正數與負數，準確數與近似數，小數的四則運算及混合運算與簡便運算等等。第二、圖形王國，包括：面積單位及其單位之間的進率與互化，常見圖形的面積計算公式的推導與運用等等。第三、統計天地，包括：統計表與統計圖。第四、應用廣角。包括解決問題及解決問題的策略。把這些知識列成表格，對在複習過程中，對已經掌握的知識就打個勾，對不太理解的打個問號，在下一輪複習的時候，在打勾的知識點上，少花點兒時間，在打問號的知識點上，就多花點時間，自己認為掌握了，就把問號改成勾。

第三、同學互助複習法

同學互助複習法，就是同學之間相互複習的方法，那就是，藉助"歸類列表複習法",同學之間進行相互提背，或結合"過電影複習法"對沒有掌握的知識點請同學幫助提背。 數學概念同樣需要像背語文書上的課文一樣背誦，但是必須要在理解的基礎之上背誦、記憶。例如：我們在進行簡便計算時，要邊計算邊想計演算法則與運算定律或運算性質。這樣我們才能真正掌握計演算法則、運算定律、運算性質的用途。

當然，複習的方法還有很多很多，例如：查漏補缺複習法、不同題型交叉複習法、檢測錯誤分析複習法等等。

當然，無論哪一種複習法，都需要我們的付出與努力。俗話說 "一份耕耘，一份收穫。"同學們！共同努力吧，讓我們捧著優異的成績回家過年吧！

旗下講話演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!九年級2班同學真誠的話語，字字敲擊著我的心。謝謝你們，謝謝你們在這三年的國中生活裡陪著我們一起度過。太多的感謝未曾對你們說過，今天站在這裡，我要代表所有的三年級老師對你們說聲謝謝。

謝謝班主任宋老師，謝謝你陪伴了孩子們一千多個日夜。這一千多天裡，你堅守在教育的第一線。升旗的時刻，課間跑操或做操的時刻，學校搞活動的時刻，上課的時刻，學生生病的時刻，考試的時刻，學生們遇到困難的時候……每時每刻都能看到您辛勞的`身影。您把對教育的情懷化在對學生無微不至的關懷裡。

你的關懷似水，水是無聲的，你的教育也是無聲的;正如北京市第十一中學校長郭思樂所說：“沒有誰能夠知道春風的顏色，只有當她吹拂過山川和田野;沒有人能夠知道教育的發生，只有當它們讓學習者的心靈揚起風帆;沒有人能夠知道孩子們的靈慧，只有當他們自由地思考和實踐。”是你，給了學生自由思考和實踐的空間。三年來，他們懂得了向善，懂得了避害，懂得了拼搏，懂得了善待他人……

謝謝王愛琴同學，你的聰明伶俐，開朗向上，帶給老師同學們無限的力量，你優異的成績也是老師同學們奮鬥的方向。

謝謝施佳樂，一個踏實穩重善於思考的大男生，也謝謝你的優秀，你優秀的成績是我們工作的動力，你的踏實穩重讓班集體少了些許的浮躁。

謝謝劉妍，一個熱愛生活，愛笑，心地善良的女孩兒，記得你的作文曾收錄在學校的《悅寫越快樂》的書籍裡。

謝謝陳景芳同學，你積極樂觀向上，永遠又不輕言放棄的精神鼓舞著所有的同學，你思慮周全，勇於擔當，為班級體做了很多工作。謝謝你。

謝謝齊小蓮同學，你溫柔，努力，就像你的名字，一朵不幹於平庸，面對困境也要努力向上生長的蓮，你讓大家懂得，只有自己拼搏，一切才有可能，即使失敗，也讓人敬佩。

謝謝段敘東，經常看到你帶著不懂的問題轉在老師身邊，你的努力讓我們欣賞。

謝謝樑浩飛，曾經不善言談的你也變得幽默開朗，班裡有了你，就有了一份溫暖。

謝謝王朋哲，從一個懵懂的小孩兒，變成了一個懂事，積極，寬容的小男生。

謝謝陳沖，你讓我們懂得一切皆有可能。曾經玩世不恭，桀驁不馴的你，現在也奔跑在會考的跑道上，你執著，堅持，自信的精神，一定會讓你的學習和生活更精彩。

謝謝高翠欣，謝謝你為學校做的檢查為生的工作。檢查衛生時你總是很仔細，恨認真，很公平，給學弟學妹們樹立了很好的榜樣。

謝謝鄭天帥，你把熱情、開朗、幽默帶給了班集體，緩解了同學們繁重的學習和生活壓力，你就是班裡的開心果，有了你，才有了更多的歡笑。

謝謝曹鵬，你默默地陪伴在老師同學們身邊，班集體因為有了你的守候，才更添了穩定和團結。

謝謝曹明偉，每次見到老師，不管是在校內還是在校外，你總是很熱情的問候“老師好!”謝謝你的問候，讓老師們倍感欣慰。

謝謝尹航州，龍化中學給了成長的舞臺，在這裡，你變得成熟。

謝謝樑立棟，龍化中學給了你成長的舞臺，在這裡，你還需要努力……

親愛的九年級2班的同學們，今天你以學校為榮，明天學校將以你為榮!!

旗下講話演講稿 篇7

老師們、同學們， 大家早上好

這是20xx年新年的第一個升旗儀式，在這個憧憬未來、祝福明天的美好時刻，我們的心情都有新的感受和希望。過去的一年，黃岡天有高中每一點新的進步都帶給我們喜悅和快樂，這些收穫來自全體黃岡天有高中人的辛勤勞動。

因此，在這個時刻，請允許我代表校委會向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福，面對紛繁複雜的世界，是每一位可親可敬的老師，嘔心瀝血、教書育人，引導著同學們不斷提高自身的文化知識素養。不斷提升精神境界，不斷開拓理性視野，逐漸領略到文化科學知識的璀璨風光。

我也要向在管理和服務崗位上勤勉工作的教職員工表示誠摯的問候，是你們紮紮實實、耐心、細緻、周到、創造性的工作，為羅西中學在新階段的發展，營造了和諧穩定發展的氛圍和環境。

我更要以最飽滿的熱情，向我們充滿朝氣活力的同學們致以新年的問候。你們身上表現出來的奮發進取、立志成才的精神、你們肩上承載著的對自己、對家庭、對社會的責任，你們在奮進中展現出來的為實現理想而頑強拼搏的意志，正是我校“做人、求知、成才、報國”校訓的內涵，也是羅西學生優秀的傳統作風。我們有理由相信，在新的一年裡，你們會有新的進步，在未來的歲月裡，你們會成為社會的有用人才。

老師們，同學們，20xx年對於我們來說是辛苦的一年，曲折的一年，成功的一年。

過去的20xx年，在上級領導關心下，經過全校師生團結奮鬥、共同努力，我校教學、管理、服務各個方面保持良好的發展勢頭，取得了一系列令人振奮的成績。完成了區教育局《教育工作年度目標》所確定的各項任務，高質量、高標準地通過了省教育示範區的驗收，教學質量明顯提高，會考升學率突破歷史最高水平，高分學生明顯增多，教研和“名師”工程成績顯著，有16名教師獲省教科研獎，38篇論文在省市區級獲獎。5名教師在市區講課比賽中獲獎，劉海霞老師代表市參加了省講課比賽，19名教師在各類輔導和課件評比中獲獎，6名教師獲區“人民滿意、學生愛戴”教師稱號，6名教師被評為區教書育人標兵，5位教師被評為區級優秀班主任，11名教師分別獲骨幹教師、教學新秀稱號，8名教師獲區級以上榮譽獎勵，學校被臨沂市政府授予“花園式單位”；被區委授予“先進基層黨支部”；被區教育局評為“師德建設先進單位” “教學先進單位”“辦學水平二等獎獲得者”。過去的一年工作條件得到改善，新的教學樓落成、啟用.室內安上了有線廣播、消防裝置得到更新，教學裝置增加，宿舍得到初步改造。校容校貌得到明顯改變，學生自我管理意識得到加強，學校的形象和聲譽越來越好。

老師們、同學們，成績來之不易，奮鬥伴隨艱辛。回眸過去的209年，我們心潮激盪，展望新的一年，我們的任務更加艱鉅。春風吹放花千樹，務實創造新未來。我們不能再頻頻回首往日的輝煌，更不能盲目陶醉對未來的憧憬，最為緊要的當是進一步更新觀念，真抓實幹，以堅定的信念和執著的追求，迎接新的挑戰。尤其要搞好當前期末複習，做好區督導評估的'各項工作，在新的一年裡，黃岡天有高中將進入新一輪發展建設階段，學校將緊緊圍繞搞好校園文化建設和開展有效性教育教學研究和實踐，改善師生生活條件，把我們學校辦成教學一流、管理一流、環境一流的學校這個中心，進一步加強師資隊伍建設，強化教學改革，優化育人環境，不斷提高學生的培養質量，將進一步提高管理和服務水平。面對迅猛發展的教育形勢，我們有信心把握機遇，戰勝困難和挑戰，在前進的道路上實現新的超越。

老師們，同學們，新年的鐘聲即將敲響，讓我們以謙虛的態度把20xx年的成績拋在一邊，以勇敢和頑強的精神迎接20xx年的挑戰。一個美好的年輪呈現在我們面前，讓我們邁著踏實的步伐，把真誠的祝福獻給我們偉大的祖國，獻給我們熱愛的學校。讓我們共同祝願我們的祖國更加繁榮富強，祝願我們的學校在建立一流學校的道路上勇往直前，取得更大的成績！祝願老師們工作順利、幸福快樂，祝願同學們健康成長、學習進步。

老師們，同學們，此時此刻請接受學校深深的祝福，祝你們及你們的親人在新的一年裡健健康康，順順利利，愉愉快快!

旗下講話演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節，我代表景秀國小1500多名同學利用這次升旗演講的機會，向普天下的老師們表達我們的敬意。

感謝老師們辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨。每當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒;然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩教師。

感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。 課堂上，一道堅定的.目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩； 下課後，在走廊裡看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩； 放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。 不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況是用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。

老師:，我們感謝您，

願所有的老師身體健康，桃李天下!

旗下講話演講稿 篇9

昨天我值日。今天早上，我只講一個問題，談談公德心。

公德是什麼？簡單說就是公共道德準則。只有遵守社會公德的人，才會被別人所尊重；違反社會公德，就會被人們所唾棄、恥笑。

公德心是什麼？就是要有恪守公共道德、維護公共道德的行為跟心理。

我們有中國人缺少公德心，一到國外去總會讓外國人側目並受到特殊照顧，在許多場合用醒目的中國人能看懂的漢字寫著諸如“便後沖洗”“不要大聲喧譁”等。背後的意思就是：中國人，請文明一些，有公德心一點。

遠的不說，說說我們學校裡的情況。

每個學期，我總要在寢室裡值班十多個晚上，基本上都會發現有些寢室裡的有些同學沒有公德心，比如昨晚女生302寢室，快到十點了還在大聲講話。你可以講話，這是你的權利，但是你不可以影響他人休息，休息是別人的`權利，大家都睡了，你還在旁若無人、肆無忌憚、一個勁地作死的講話、嬉笑，是不是影響了他人，是不是沒有公德心。還有些同學，就寢後或早上五點多上廁所，穿著雙拖鞋，“啪啪啪”，整個寢室都聽見你的腳步聲，甚至個別同學還要高聲喧譁，好像上廁所是上臺領獎一樣，生怕別人不知道。你上廁所是你的權利，但是你不能影響別人睡覺，這時候睡覺是別人的權利啊！還有很多例子，不一一說。

孔子說：己所不欲，勿施於人。意思是說，自己不想要的東西，不要強加給別人。你休息時不希望別人打擾，同理，別人休息時你就不要去打擾他。希望大家都做一個有公德心的人。

旗下講話演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！今天，我的國旗下的講話的題目是——成功需要打磨。

“成功”一詞對大家來說並不陌生，但真正懂得“成功”的含義的又有幾人呢？

曾經有一位年輕人到一家雜誌社實習，遇上一位以嚴格需求和博學多才而聞名的編輯。年輕人每次交稿，這位編輯總是說：“如果你對某一個字的寫法沒有把握，就查字典。”並且規定，年輕人每天必須得寫一篇文章放進編輯桌子上的盒子裡。若是哪天沒有，他就會敲著桌子說：“文章呢？”就這樣，年輕人天天不厭其煩地寫著文章。長期以往，年輕人的寫作水平漸漸地得到了很的提升，後來在寫作上取得了很大的'成就，並參與了美國獨立宣言的起草。

許多事情就是這樣：不要對名家或權威寄予太多的希望，人生更重要的就是打磨自已！如果說歲月是磨刀石，那麼一個人的才華就是磨刀石上的那把刀，而握住刀柄的則是自己，只有自己不停地磨礪自己，自己的才華才會鋒銳明亮起來，並最終綻放奪目的光芒！

同學們！從現在開始，將對老師的依賴、期盼都轉移到自己身上吧！只要能真正做到珍視自我，打磨自我，就會踏上成功的彼岸！

謝謝大家！