實用的大學生演講稿集錦六篇

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會中，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的大學生演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學生演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好！我叫武旭鋒，來自電子A0611班的。

首先，我要感謝學校能夠給予我這樣一個機會，可以和大家一起探討學習的問題。同時，我也非常榮幸能夠站在這裡，可以和大家談談大學的學習、生活。

記得去年的這個時候，我和你們現在一樣，坐在臺下，聽著諸多優秀的師兄師姐在臺上談學習、談理想、談生活。當時，看著他們自信的樣子，我十分敬佩，也非常羨慕，從那時起我萌生了一個小想法：希望明年的我也可以站在這個講臺上。今天，我如願以償，站在了這裡，我要感謝學校的領導、老師對我入學兩年來學習和工作的肯定，在你們的幫助下，我才能夠不斷地取得進步，才能獲得九江學院“十佳大學生”這一殊榮。親愛的師弟師妹們，請相信，只要你能夠頑強進取，不懈追求，明年，這個絢麗的舞臺必將屬於你們。

進入大學，意味著我們第一次放下大學聯考的重擔去體驗一個全新的環境：沒有了父母的嘮叨，沒有了老師的叮囑，我們第一次體會到了前所未有的自由，同時也感受到了一點點的迷茫。但是我永遠不會忘記曾經的高中同學有1／4上了國家重點大學，1／2的同學上了本科，百分之九十的同學進入了大學。高等教育的大力推廣，高校的擴招，使我們大學生已經不再理所當然成為天之驕子。只有在大學中不斷地充實自己我們才有可能在將來的就業競爭中站於不敗之地。

自入學以來我一直嚴格要求自己，通過各種途徑鍛鍊自己的綜合素質，我相信每一種經歷都是一次鍛鍊，每一次鍛鍊都是一次成長。大一軍訓時我嚴格遵守紀律，不怕苦不怕累，積極表現努力克服自己的惰性心裡，最終獲得了“軍訓先進個人”的稱號。

如果說軍訓的生活是我大學生活的第一課的話，那麼大學兼職就是我大學生活的選修課，談及大學兼職，也是一種鍛鍊，我在大學就做過很多兼職一方面是鍛鍊自己，還有更重要的一方面是解決家庭困難，貧困學生選擇兼職解決家庭困難是無可厚非的，但我想說對於貧困生首先要做的不是掙錢而是省錢，我時刻會提醒自己：你手中的每一分錢都凝結著父母的血汗。如果有人說你體會不到這種深度，那你就試著幾個月不問家裡要生活費，自己掙錢養活自己，相信幾個月以後你就體會到錢與紙的區別了!既然我們貧窮我們就要敢於面對，大二時我在一食堂勤工儉學，幫著收拾碗筷，經常會碰到同學和朋友，他們會很驚訝的說：“呀，團委副書記怎麼幹這個啊？”我都會很坦然地回答他：“體驗生活嗎！你要不要也體驗一下？”當你自己不覺得不好意思的時候，別人就不會再意外了，我們沒有必要過分地在乎別人怎麼想。如果你家裡確實很貧困，但你卻從心裡不願意做這樣的工作，請不要再用自尊心強來安慰自己，因為那是你的虛榮心在作怪。與其死要面子活受罪，不如坦然的接受這份工作。貧窮並不可恥，因為我們沒有辦法選擇自己的出生，貧窮並不可怕，可怕的是你一輩子都貧窮，用一句很通俗的話說：既然我們無法做有錢老子的兒子，那麼就讓我們努力去做兒子的有錢老子吧？

兼職的同時我還擔任了電子系的學生團委副書記，校生活督察一部的部長，班級團支書，學生幹部的經歷使我變的更加自信，學會了如何與人相處，學生幹部最根本的任務就是為同學服務，首先要做到的是以身作則，嚴格的組織紀律，過硬的幹部素質是一個組織蓬勃發展的有力保障，在實際的工作中我懂得了儘量用“建議”去取代“命令”以謙卑的姿態面對你身邊的每一個人，不管你是學生會主席還是團委副書記當你不能保證你一生都輝煌的時候那就學的謙卑一點吧！也許畢業幾年後你仍在不停地找工作的時候而那個面試你的人正是你當初手下的一個部長呢，到那時再無地自容又是何苦呢。當然這樣講有點戲劇性，但還是儘量讓自己變的謙卑一些吧，因為這種品格會讓你受用終生，多給別人一些鼓勵和表揚儘量避免批評和指責，勇於承擔責任，不要逼別人認錯。

參加了很多社會實踐，擔任了很多學生幹部，但我從來沒有忘記：作為一名學生學習才是第一天職。如果你掌握了一門專業技能，那麼在你將來的應聘中“學生幹部經歷”會使你的應聘錦上添花，如會你的專業知識學的一塌糊塗，那麼在你將來的就業中“學生幹部經歷”絕對不可能達到雪中送炭的效果。

在大學裡我們很多人都抱著只要過就可以的態度，難道你真的就滿足於六十分萬歲嗎？當你看到身邊的同學獲得獎學金的時候，當你看到我們的學長學姐考上香港大學，中國科學院的研究生時，當你看到畢業班的師兄師姐高薪就業的時候，在你的大腦中是否閃過了同樣的念頭，我相信我們在坐的每一位同學都渴望成功，渴望快樂，那麼我們就要從現在開始付諸於行動，等待毫無意義它只能使我們的理想變為幻想。記得在我們學校舉行的濂溪講壇上有一期是覃彪喜老師做的講座，當時老師講的確實很鼓舞人心，恨不的講座一完就開始著手自己的.人生規劃，我當時和一個朋友一起聽完講座，都下定決心要開始努力了，時至今日我朋友是一種什麼狀態呢？用一副很不誇張的畫面描述一下：左手一本海天考研，右手敲擊著電腦鍵盤，他和我說他要考驗，螢幕上顯示的是魔獸世界，眼睛在書於螢幕之間不停的切換。為什麼我們要讓自己的良知和慾望狹路相逢呢？為什麼我們要在玩的時候去自責，學習的時候又心猿意馬呢？提高學習效率會使我們的大學生活變的更輕鬆。對於我來說抓住課上45分鐘就是基礎，不管你是否聽的懂你都要認真去聽，我是學電子的有很多課程確實比較難學，像《類比電路》，《微機原理》，只有你上課認真去聽才有可能使課下的複習輕鬆點，才有可能在下一節課跟上老師的節奏，如果你現在聽不懂你就索性不聽了，更有甚者乾脆不去上課了，覺得反正聽不懂去了也是浪費時間浪費青春，對於學電子的如果你《模電》沒有學好那麼你《高頻》就不要想聽懂，如果你《訊號系統》沒有學會，那麼你《數字訊號處理》就只能聽天書，如果你的《微機原理》一塌糊塗那麼你後來要學的《微控制器》更是天方夜譚。所以說大學的學習一步一個腳印地往前走並沒有過時。大學裡沒有哪個任課老師會嫌棄你，如果你沒有學到東西，那隻能說是你自己拋棄了理想拋棄了校園拋棄了你自己。

大學四載，也許在座的你們僅僅是開始。但有的人開始得很精彩，有的人開始得很迷茫。無論我們站在哪一個點上，只要我們用青年人茁壯成熟的思想總結過去，用青年人合理的張揚把握現在，用青年人不懼怕、不服輸的韌勁擁抱未來，我們一定能夠踩出別樣的人生。不要再等待了！

明天是為懶漢保留的工作日，我並不懶惰；

明天是弱者變為強者的日子，我並不軟弱；

明天是失敗者藉口成功的日子，我並不是失敗者。

千里之行始於足下，明年這個舞臺留給你們。

謝謝大家！

大學生演講稿 篇2

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來，

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。

公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個人修養，首先要致力於讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響，為什麼這麼講呢?相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那裡，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，並非一定要有什麼了不起的'舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

大學生演講稿 篇3

親愛的同學們：

青春明麗而短暫，並不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們，必定要在自己的分析決定中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。在輔助之下，由我做主的青春，才會脫離幼稚無知，達到成熟穩重。

這般如金子般的時光，必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心，有足夠膽氣睥睨天下；我們的鮮衣怒馬，必是青春最美的風采。伸開手掌，細看掌心的紋路，握緊拳後，命運盡在手中。

我們將要推動歷史的巨輪；將要迎接新而多變的風雨；將要開創另一片未知天地。而這一切"將要"，都始於我們的青春——由我們自己做主的青春。作為未來的基石，我們必要明瞭如何做主。那樣，不僅僅說青春是多麼美好，而是由我們自己做主的青春，已綻放出奪目的光華；那時，"我的青春我做主"便不僅僅是一句口號，更將在未來，為我們締造輝煌！

願在座的每位同學都青春無悔！在自己的青春裡向著理想自由奔跑，必要時展開自己隱形的翅膀展翅高飛！

倡議篇

花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩重與成熟。然而，在風華正茂、揮斥方遒的青春年少，誰當中流？在充滿叛逆、昂揚鬥志的青春歲月，誰主沉浮？我們要堅定地告訴大家，答案是：我的青春我做主！

青春是我們人生的一段別樣體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們人生歲月裡的一段美麗而充實的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育著早春的生機，在堅持中展現著盛夏的熱烈，在拼搏中蘊藏著金秋的豐碩，在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的激情；她是時尚的，而又飽含奮鬥的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時，我們會發現，她會在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒！

青春，一個陌生又熟悉的名字，屬於你，也屬於我。在清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學習，汲取知識，那是我們充實的青春；運動場上，大家撕心裂肺地加油吶喊，那是我們跳動的青春；春日放歌賽場上的激情演唱，那是我們飛揚的青春；還有那清朗校園中的書生意氣，那是我們至真的青春！在這裡，我們充實地學習，快樂地生活，我們是校園的主人！課堂上我們積極深思，勇躍回答，用自己的思考來詮釋真理。試驗室中，我們勇於操縱，積極探索，用自己的實踐來認知真理。食堂中，我們互相禮讓，例行節約，用自己的行為來傳遞青春的魅力。校園生活，讓我們告別依賴，走向自立，一次次我們自主主持的班會，一件件我們自己刷洗的衣服，一個個我們自己的決定，都在詮釋著：我們的'青春我作主。

也許有人會說："校園束縛了我們的手和腳，截斷了我們飛行的翅膀，這簡直是浪費青春！"假如你也這樣想，請你儘早收心吧。因為青春需要我們獨立做主的品質，更需要我們以苦為樂的豪情！學會用左手溫暖右手，學會把學習當做快樂，並且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不斷地湧出，就可以把沙漠變成綠洲！

人生猶如一張弓，弦拉得越緊，生命之箭就會射得越遠。雄鷹必須在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗，才能攢下翱翔萬里的勇氣，才能展翅高飛，搏擊長空！

同學們，行動起來吧！不要等到光陰荏苒，年華漸逝，才獨自嘆息；不要等到花季不再，雨季已過，才內心淒涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節，無悔地"鋥亮"青春的容顏。行動起來吧，我的青春我做主！

讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，願生活多姿多彩而又美好真誠！

讓青春的烈火燃燒永恆，讓生命的閃電劃過天空；

向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；

用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點。

請相信，

我們的青春自己做主，

我們的未來不是夢！

大學生演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

隨著時代的發展，我們社會也發生了很多改變，例如：共享單車、共享書店、共享籃球…這些共享資源正悄悄改變著我們的生活方式。今天我就來給大家說說共享單車吧！共享單車，可以稱得上一個時髦詞彙，它以醒目的顏色出現在大街小巷，以快捷的使用方法被人們廣泛接受。每當清晨起晚了，又或者身感疲勞時，那段不長不短的路程，因為共享單車而變得輕鬆愉悅了起來。共享單車雖好，但也有讓人感到“憤怒”的時刻。

那天，我和媽媽準備外出遊玩，可誰曾料想，地鐵入口處的平地竟被堵住了，並且還是被那些有著“綠色出行”美名的共享單車堵住的。唉……我不由在心中暗暗嘆了口氣。讓人更火冒三丈的還在後面。我看到一位西裝筆挺，帶著公文包的男子，也許是趕時間，也許是圖方便，他將共享單車騎到通往地鐵站的平地處，一個急剎車停住，起身、拎包、下車，迅速奔向地鐵的入口樓梯，而那醒目的共享單車就這樣隨意地被停放了。

當我看著他的身影消失在眼前，真想開口喝斥，可我不敢，我想要去放好那輛單車，可空地上有那麼多輛，我忽然明白了什麼叫“心有餘而力不足”！

一晃神，又有好幾位共享單車族出現，他們的行為有過之而無不及，胡亂停放，有些竟還將車像疊羅漢似地放到了另外一輛車子上面。地鐵站前的'平地很快淪陷為了自行車回收站，雜亂、無序。

我心裡有些難過，明明是提供便捷的共享單車，為何最後的停放局面會如此不堪。

也許因為便捷，反而滋生了人們的惰性，也許因為共享，而少了一些道德的制約。都說“時間像海綿裡的水，擠一擠總會有的”可是，為什麼連好好停放一輛車的時間都沒有呢？

在我的眼裡，共享資源雖好，但是有了人們的這種不文明行為，再多的資源也會變成浪費。孔子說，“吾日三省吾身”，我想，在如今的共享時代，也同樣適用。希望在更多的共享資源出現的同時，人們也有一顆共“想”他人的心。

一百種語言讓我以“參與”的方式支援兒童探究

瑞吉歐教育告訴我們，教師是孩子的夥伴，要以平等的方式參與、支援孩子的活動。瑞吉歐人喜歡一種隱喻，即接住“孩子拋過來的球”。教師與幼兒的關係是完全平等的，教師要聽、關注孩子，並且以真誠的態度與孩子對話，就像一起參加乒乓球遊戲一樣，一方把球丟擲去，另一方把球接回來，然後再把球拋給遊戲對方。雙方是平等的合作關係，雙方都是主體，彼此沒有地位的高低差別。

無論是在集體教學活動，還是小組區域遊戲，我都以朋友的身份和孩子們一起討論，每一次主題活動都充分尊重他們的意見。區域遊戲時，我和孩子們一起編織美麗的王冠，一起就建築區如何建築展開討論。在搭建了高樓和街道後，我們討論街道上都有什麼；有了汽車，孩子們就要搭建紅綠燈，有了紅綠燈，孩子們就想到了高架橋；又想到了汽車如何從高架橋下來才不會撞車。我和孩子們一起解決一個問題後，再延伸到下一個問題，就這樣，我們把建築區的活動不斷地引向深人。活動結束後，孩子們的思維更活躍了，想法更多了，我們之間的信任和合作更加融洽了。

一百種語言讓我以“鼓勵”的方式接納兒童差異

一百種語言告訴我們，每個孩子都是獨立的個體，每個孩子都有自己的思考方式，對待每個孩子我們都要以平等的態度給予充分的尊重和理解，無論是貧窮還是富有，無論是開朗還是內向，無論是活動的主動發起者，還是在一旁默默的旁觀者。教師要尊重他們不同的個性，同時根據他們的需要給予鼓勵、給予支援。

敏敏是一個不太引人注意的孩子，剛上幼兒園時，不哭也不鬧，吃飯、睡覺都很好，不和小朋友爭執也不參加遊戲，每次都是按照老師要求的去做，她總是安安靜靜的。在一次室外活動中，我和小朋友們一起玩丟沙包的遊戲，很多孩子都在我的周圍跑來跑去，很開心地玩著。他們願意和老師一起遊戲，願意老師跟他們一起跑呀躲呀，只有敏敏站在旁邊一個人拿著沙包，笑著看著我們。我隨手將沙包丟到了她的身上，並對她說：“敏敏快跑呀，沙包要打到你了。”她只是衝著我笑笑，並沒有參與遊戲的願望。我用鼓勵的眼神望著她，又說了句：“敏敏，快跑啊，沙包又過來了。”這次她沒有退讓，也慢慢地跑了起來，參加到我們的遊戲中。事後我總結，其實敏敏也很想參加我們的活動，只是她膽子小，缺少主動性，當她知道老師也能注意到她並喜歡和她遊戲的時候，她就願意參與進來。一百種語言讓我以“朋友”的身份參與到孩子們的活動中，既能鼓勵那些膽小的孩子，同時也給更多的孩子帶來了快樂。老師就應當有一顆博愛的心，尊重、接納、鼓勵每一個需要幫助的孩子。

大學生演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是,很榮幸能站在這裡與大家一同分享我的大學心得！時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃四年的大學生活已接近了尾聲，回想這幾年來，有過歡樂，有過痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。轉眼離別的時候就要到了，真希望時間能夠停留，讓我再多點時間好好的享受一下大學裡的生活。大學的生活真美好，回憶起來諸多歡聲笑語。

四年前，我滿懷夢想，揹負期望，來到太原師範學院。四年後的今天，即將在不久的將來，開創屬於自己嶄新的明天。回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，度過大三的茫然困惑，現在我即將告別大四的緊張與忙碌。在過去的日子裡我們曾為考試，過級，考證緊張過；我們也曾在書本知識與實踐中不斷完善自己；無論是操場，圖書館，小廣場，還是教室，宿舍，食堂，都曾有過我們的歡笑與淚水。

還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。我積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大學四年裡，我合理地安排自己的生活，並且注重自己各方面的.發展。

學習上，在老師的悉心指導以及自己的不斷努力下,在第一學年考核中,榮獲院“二等獎學金”“三好學生”以及“優秀共青團員”稱號，在第二學年，我順利通過國家英語六級考試，在第三學年，榮獲了國家勵志獎學金，在第四學年，我以滿意的成績考入北京科技大學！

生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇於挑戰自我。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。同時，我也積極得投入社會實踐中，做過促銷，帶過家教，當過代理，這所有的經歷不僅使我更加獨立，而且使我更加自信，我的大學四年是忙碌的，但卻是非常充實的！

工作方面，我從大二上學期開始就在系學生支部工作，支部工作比較精細，這對我大大咧咧的性格提出了挑戰，但是我努力地去克服，認真完成每一項任務，最終得到了老師和同學的認可。

思想上，作為一名黨員，我一直以嚴格的標準要求自己，時刻提醒自己要“以身作則”。

在大學的這些年，我深深的知道了：人，不管到什麼時候，一定要把自己的命運掌握在自己手裡，而不是被生活所擺弄。為了做到這點，就要自強，就要讓自己有實力去選擇，而不是被選擇。自己做決定，才能夠做到無怨無悔。未來的生活怎樣我們無法知道，但歷經這四年大學生涯的磨鍊，我確信，未來的日子將會是絢麗多姿的。經歷了一個又一個人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無悔的，歲月是無悔的，堅持自己的信念，勇往直前，我們終會有所作為！

面對母校，我想說聲謝謝，感謝母校為我們提供了學習求知的環境，為我們成長成才構築了堅實的平臺。感謝系領導、老師四年來對我們的關心和教育，是你們的辛勞，讓我們能在生物系這個團結的大家庭中不斷努力，讓一屆又一屆的學生創造驕人的成績。最後，祝願太原師範學院越辦越好，祝願我們生物系的明天更加美好！謝謝！

大學生演講稿 篇6

歲月，上下五千年的歲月，消散了春秋戰國時無數飛揚的塵土；暗淡了三國兩晉時不盡的劍影刀光；模糊了五代十國時繁榮的街市；剝蝕了宋元明清殿前巨集偉的琉璃。歲月已然流逝，所留下的，是一個個英雄的名字，正是他們，挺起了中國人脊樑，凝聚了偉大的民族精神。

民族精神是什麼？我一直在深深的思考這個古老而又深刻的問題。偉大的詩人艾青寫道“為什麼我的眼裡常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，一直以來我都覺得這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神動力和精神支撐，是民族的靈魂、國家的支撐，是中華民族偉大復興的強大動力，是民族文化的最本質、最深刻的體現。

我們中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千多年的歷史長河中，我們創造了璀璨的文化，形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。這些民族精神，是中華民族五千年生生不息、發展壯大的強大精神動力，也是在未來歲月裡薪火相傳、繼往開來的.強大精神動力。

方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強漢盛唐，領世界風騷幾千年，何等風光？自古以來，無數仁人志士以愛國為崇高之志，以報國為終生之責。有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的範仲俺，有“精忠報國”的岳飛，有“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，有以“警世救國”自箴自策，三易其志的魯迅，也有“為中華之崛起而讀書”的周恩來。從孫中山到陳獨秀，從林覺民到秋謹，從李大釗到毛澤東，為了中華的崛起，為了雪恥報國，為了振興華夏，為了騰飛於世界，我們的前輩發憤圖強，凝聚了以愛國主義為核心的偉大民族精神。它是中華民族五千年悠久歷史文化的積澱，是一種巨大的精神力量，使我們中華民族的寶貴精神財富，推動著中華民族的前進和不斷髮展。

正是靠著這種偉大的精神，億萬中華兒女迎來了嶄新的一天。這一天，1949年10月1日，我們偉大的領袖毛主席，在天安門城樓上向世界發出了最雄偉的聲音“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”，宣告了新中國的成立，開啟了新的歷史篇章。社會主義制度建立了，社會主義改造完成了，中國社會發生了最深刻的變革；改革開放成效顯著，人民的生活水平提高了；國民生產總值增長速度居世界首位，令億萬中國人信心倍增；申奧成功了，又使無數中華兒女為之驕傲；加入wto了，也讓無數國人自豪。也正是靠著這種精神，中國迎來了航天史上的最光輝的篇章。XX年10月15日，一個永遠值得記住的日子，我國宇航英雄楊利偉乘坐“神舟五號”載人飛船進入太空，在繞地飛行14圈後成功返回。它是我國航天史上的又一里程碑，它使我國成為了世界上第三個能獨立發射載人航天器的國家。而這一切的一切，都源於我們偉大的民族精神。

斗轉星移，滄海桑田，時光轉瞬即逝。現在當雅典奧運會的體育健兒們以32枚金牌的好成績面帶微笑載譽歸來的時候；當李婷、孫甜甜輕鬆捧回女子網球雙打的首枚奧運金牌的時候；當女排力戰古巴於二十年後再登世界之顛的時候，當百米跨欄的劉翔以驕人的成績重新整理世界奧運記錄，以自己的精彩演繹著民族神話的時候；國人沸騰了，民族沸騰了。當鮮豔的五星紅旗在萬眾矚目中冉冉升起的時候，每一個炎黃子孫的眼睛都溼潤了。奧運健兒們雖沒有偉岸的身軀，但他們用自己的拼搏和汗水在體育界挺起了民族的脊樑，再創輝煌。

許振超，一個家喻戶曉的名字，一個普普通通的橋吊工人。30年如一日，默默無聞的奮鬥在青島港。他幹一行，愛一行，鑽一行，精一行。從一個國中生成長為一名掌握現代技術的橋吊專家，並帶領他的橋吊隊兩次重新整理世界記錄。他的高速度和高質量，令世界對中國刮目相看。

這就是我們的民族精神，他們以自己的卓越成績在自己的崗位上無私奉獻，成為國家和民族的脊樑。

時代在前進，歷史在發展，我國已進入了全面建設小康社會的歷史時期。新的時代在呼喚著青年，全面建設小康社會的偉大事業，需要青年為之奮鬥。偉大的事業需要偉大的精神，全面建設小康社會的偉大事業，需要一批具有民族精神的高素質人才。而我們青年人，是祖國的未來，民族的希望，是社會主義建設事業的生力軍。祖國的繁榮昌盛需要我們的建設，民族的偉大復興需要我們的努力。這個時代在召喚著我們，召喚我們為社會主義建設事業添磚加瓦。

從悠久的歷史和偉大的現實中，我們領略到了我們國家偉大的民族精神，我們也明白了肩頭擔負的重擔。我們要勤勞勇敢，我們要發奮圖強，我們要弘揚偉大的民族精神，去學習，去積蓄力量。讓我們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學文化知識豐滿羽翼，武裝自己，為全面建設小康社會做好準備。

朋友們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊樑