有關考試的反思作文錦集九篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的考試的反思作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的反思作文 篇1

期末考試已經過去，離九年級又近了一步，當初也沒有想到時間會過得這麼快，一下子兩年就過去了。

在這次期末考試之中，我還是犯了一個老毛病，一解出題之後就開始得瑟，結果就毀在了那些有兩種甚至更多解法的題上。這次更慘的是自己的發揮，由於在考試之前媽媽準備的晚餐有問題導致我腸胃不適，只能帶病上考場，時不時地出現的腹部以及肺部疼痛讓人無法專心。

這次唯一好的一點是我做到了“誓與陣地共存亡”堅決地和試卷耗到了最後一秒。重要的是這次不是耗著畫小人而是在不停的檢查，充分的'利用了多餘的時間。這也是我彌補“天時”不佳的方式吧——用“人和”。所幸 這次考試之後就把生物和地理在國中結業了，再也不理他們了，看這兩科再怎麼拉我的分。

不過雖然我不愛生物和地理但我還是在這兩科上佔優勢，這次還有天公作美，我的座位前有一張中國的地圖，雖然是公路圖，但是也夠用了，就這一點點的“地利”幫 我提了整整三分。雖然很幸運，很開心，但下次不依賴的為妙誰知道下一次你會不會有那個運氣呢，不是嗎？雖然看樣子這次我大概考好了，但我依然對此比較緊張，不然我在考完之後為什麼天天都做關於這次考試的噩夢呢？

考完試了錯題本正在進行著最後的組建，二次錯題也即將上本，我面向著九年級。這次考試的結果固然 重要但最為重要的早已不是考試的結果，而是這次考試之後的表現，是會考的結果。

願一切不會像小升中時一樣，差一點成功結果成了最大的失敗者。

這一切正像老師在黑板上寫的那行字——從三分之二到一，ARE YOU READY？我想說I AM READY！

考試的反思作文 篇2

我覺得我很失敗，因為我也沒有像趙老師說的一樣認真。我真的應該反思一下自己。

我有四個好處，第一個好處就是在我們的監考老師發完卷我就仔仔細細的看著每一道題，我沒的老師讓我們看看正反面是不是都有題。第二個好處是書寫乾淨整齊，卷子中的名字、學號和班級我都一比一好的'寫，第三個好處是認認真真的讀每一道題，我最後一個好處就是審題，題中讓我們幹什麼就幹什麼。

我覺得我的壞處就是有的題不知道給空著了，我還在寫完之後不檢查，這就是我的壞處和我的好處。

我下次一定要改。

考試的反思作文 篇3

今天，我們校考的語文和數學成績公佈了，我考的不是很好，沒有達到我的預期目標，語文因為把拼音中的'b和d沒有區分，所以扣了0、5分，沒有拿到滿分，這是我粗心大意造成的；數學錯了兩道題，一道是因為粗心，一道是因為沒有認真思考，造成我的數學只考了95分，太不應該了！

我一定記住這次教訓，努力加認真才能考出好成績！

考試的反思作文 篇4

讓人緊張的考試過後，大家都爭論著明天的考試分數，有的說自己能考100，有的.說自己能考98以上，有的說自己能考95以上。

考試前老師一遍一遍講題，我有的時候沒有再認真聽課。考試的時候我翻翻試卷有的我會做，但是還有我不會做的，開始考試了，我把答案馬馬虎虎的填了上去，我寫完了，有的時候我在那裡面玩，玩完了沒意思才在那裡檢查，馬馬虎虎的檢查了一遍，沒發現錯題，就在那裡翻翻試卷，翻了幾次考試就結束了，我感覺自己能考100分，就在那裡看課外書。

老師回來了，先讓我們把課外書收了起來，老師拿起卷子，就給我們講，老師講一個題的時候，我給錯了，有一道簡單題錯了，唉我真是恨死我了。

下次我一定認真檢查，仔細審題，要考到95以上，加油！

考試的反思作文 篇5

昨天，張老師笑盈盈地走過來，又和顏悅色地對我說“張麥，這次你要請客?！”我一開始沒緩過神來，不知道是怎麼一回事，“你呀，語文期會考試考了第一名，97分呢！”頓時，我簡直不相信自己的耳朵，差點叫出來。可過了一會兒，我又冷靜下來，想到今天是愚人節！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節什麼話都是騙人的；之後，我也沒再去想這件事。直到放學，張老師把喜訊傳給媽媽時，我才相信了。

聽到了訊息，我熱淚盈眶，心中有一種說不出的'興奮。

現在爸爸、媽媽知道了。接著外公、外婆收悉了。最後，爺爺、奶奶，同學、朋友都知曉了。

訊息似乎傳遍了宇宙，我到哪兒都能聽見追捧聲，讚美聲。在爸爸媽媽那裡我可以隨便提要求，只要不誇張，都可以滿足我。在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷。在兄弟姐妹面前，我是個好榜樣，他們都很看好我。在同學們面前，讚美聲、羨慕聲此起彼伏……

考好成績的原因在於：基礎紮實，做題認真，審題明確，檢查仔細！

現在我語文得了第一名，要保持，還要爭取每次考試都能取得好成績，數學也得到第一名！

考試的反思作文 篇6

自我踏入求學園地以來，我體驗過大大小小的考試。如今留給我的是重大期末考試後的反思時間。我退很多步想想，面對這一次次考試，我有著許多的疑惑：一場場考試對於我們意味著什麼?什麼是正確面對考試的方法?為什麼考試的結果總是令人惋惜?考試分出來的三六九等是利是弊?如今，這些問題的答案仍隱隱約約、朦朦朧朧。我忽而輕視這些問題，忽而為這些問題而沉思。我用我多年考試得出的經驗可以為這些問題的答案做拋磚引玉的見解。

首先要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關係。總之，以後一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤考試。其次，最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的'題目，都覺得會做。可是一旦題目稍作變動，就不會做了。其實，平時沒有真真正正地去理解它，也許有時是碰巧做對的。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，一定要加倍努力，趕上其他同學。吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在於不斷的練習，生活中，要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。通過自己的奮發努力，一定不使老師失望。

沒有人把你踩在腳下，只有自己沒有勇氣站起來。改變，取決與我。

考試的反思作文 篇7

在考試後，同學們都有一個感想：考試前，我們歡聲笑語；考試時，我們心驚膽顫；考試後，我們忐忑不安；考試完，髮捲子時，每發一個分就會把我們就會嚇出“心臟病”來。

就在上個星期五，我們就進行了一次重要的考試---“期會考試”，就在今天，我們就發了卷子。

在課堂上，只聽老師說道：吳桐，數學：96分，語文：85分。聽到這個分數，我覺得自己的眼前一黑。“哇，考得這麼差。”我心裡想。下課後，老師對我說：“吳桐，你應該不會考成這樣。”回家後，爸爸媽媽也說我這次沒考好。

我趴在桌子上會想起爸爸媽媽和老師說的話，想：這次為什麼我沒考好呢？是因為我不會，還是因為我粗心。

我想了一會，我終於你弄懂了我為什麼我沒考好了。因為，最近我上課時，老在下面做小動作，注意力不夠集中，總是東張失望。有時候還在下面悄悄地和同學講話。因為在和同學講話，做小動作，沒聽老師講課，導致有些題都不會做，只有亂做一氣。還有一方面原因就是：粗心大意，本來還會做的題，結果做錯了。做完後不仔細檢查，做完後就自以為是對的.。如果要檢查，也頂多是瀏覽一遍。

檢查出了問題，當然要改正了。我決定：上課認真聽講，跟著老師的“節奏”走，認真做隨堂筆記，不受其他同學壞的影響。做作業時，仔細認真讀題，把題目的意思弄懂後再下筆，做完以後，認真檢查三遍以上，做錯了題及時改正並記住。做完以後，還要複習今天學過的知識，還要把這些要求養成一種習慣，不要三做三不做。

我相信如果我能按要求達到這幾點，我的成績一定會一定會有所提升。

考試的反思作文 篇8

期會考試結束了，隨之而來的是翹首企盼的成績也要揭曉了。

早上第一節課，老師走進了教室，懷裡抱著我們的考試卷。

“我來念一下成績!”老師說。

這時，教室裡的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。

有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，後悔不已，後悔自己當初怎麼不認真複習。

教室裡頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛裡。

此時，我的心提到了嗓子眼，手心裡也開始冒汗。

“馬凡博，98.5分!”還不錯，我心裡的.大石頭落了下來。

試卷發下來後，我急忙在試卷上找錯誤。

由於粗心，我以1。

5分之差與滿分失之交臂。

這成績給我留下的則是深深的思索。

總結經驗教訓，是自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。

痛定思痛，我覺得只有發揚“鍥而不捨，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

只有在學習上一點點積累、認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不捨的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能自信的面對挑戰。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑藉這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。

記住，沒有不勞而獲的美事。

考試的反思作文 篇9

月考過後，我悶悶不樂地坐在座位上想，一點兒也高興不起來，因為怕自己在考試過程中少寫了一道題，活錯了不該錯的題……

終於考試成績出來了，莊俊傑對我說：“咱們班沒有一個考滿分的，最高分是75分。”我默默地祝願我能 考個70分以上吧！終於卷子發下來了，我考了74分，這個成績令我很不滿意，所以我決定每天要做到一下幾點：

1：課前預習，大致看一下當天要學習的東西，不懂的地方要標上記號，做到心裡有數。

2：上課認真聽講，思路跟著老師走，講的自己預習時標記時‘更要細心聽老師講解，在認真聽講的同時，還要把自己認為重要地方標出來。

3：課後複習，把當天老師留的課堂作業寫完，該背的.背下來。

4：獨立完成作業，要做到認真，不抄襲。

5：多看課外讀物。

曾經 看到這樣一句話，我覺得對我很有用——只要你努力了，你就會發現：成功就在不遠處。

我一定會努力的！