![駱駝祥子節選片段閱讀答案]( "駱駝祥子節選片段閱讀答案")
- ①街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動也懶得動的，無精打采的低垂著。馬路上一個水點也沒有，乾巴巴的發著些白光。便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯接起來，結成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。②處處乾燥，處處燙手，處處憋悶，整個的老城象燒透的磚窯，使人喘...
- 8944
![課文25快樂的節日的教學片段與案例賞析]( "課文25快樂的節日的教學片段與案例賞析")
- 【教學內容】在指導學生朗讀第一自然段和第五自然段的過程中滲透資訊交流。【片段一】師：怎樣讀才能讓我們覺得蚜蟲很可惡啊？生：要把“可惡”讀得重一點，而且棉花姑娘很想人幫她，我們還要把“多麼盼望”讀得比較重，讓人覺得棉花姑娘真的希望別人幫助她！師：讓我們一起來當一當這位...
- 8179
![《七色花》課堂實錄片段]( "《七色花》課堂實錄片段")
- 《七色花》是一篇童話故事，作者為蘇聯作家瓦·卡泰耶夫，又譯“卡達耶夫”。下面是小編為你帶來的《七色花》課堂實錄片段，歡迎閱讀。一．許願匯入師：小朋友們好，我是上官老師，今天是我們第一次見面，先給大家送上一份見面禮，請欣賞兒歌：我的願望。（課件播放音樂）師：我有一個願望，長大當個...
- 27241
![小片段作文]( "小片段作文")
- 在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的小片段作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小片段作文1冬天的田野，線得特別空曠．遼闊。東北風在田野裡一無阻擋地呼嘯著。村子裡的柴...
- 31102
![《小小的船》教學片段分析內容]( "《小小的船》教學片段分析內容")
- 《小小的船》教學片段分析----木瀆三小張春娣一.理解課文師：（播放輕音樂，出示圖畫並用語言描述）小朋友，看這晴朗的夜晚，閃爍的星星，要是月亮掛在藍天上，那該多美呀！（教師出示圓月）有時月亮是這樣的。（教師出示新月並帖在圖上）有時月亮又是這樣的。教師趁機提問：這是什麼樣兒的月亮？詩人...
- 25179
![中學理綜組青年教師片段教學比武方案]( "中學理綜組青年教師片段教學比武方案")
- 一、宗旨：為進一步推進課程改革，不斷促進和提高青年教師的教學基本功和教育教學水平，給青年教師搭建一個相互促進、相互提高的平臺，鼓勵引導教師探索課堂教學規律和方法，落實“三生”課堂教學改革精神，促進理綜組教師的專業化發展，配合市“星城杯”青年教師賽，特舉行本次青年教師...
- 2917
![《風娃娃》教學片段實錄]( "《風娃娃》教學片段實錄")
- 背景材料：《風娃娃》是一篇淺顯易懂的優美的童話故事，語言生動活潑，富有兒童情趣。這個童話表達的是：在為他人的勞作中體會人生的快樂。老師可以通過問題的巧設，激發學生學習的積極性、主動性和創造性，引導想象，培養擴散思維，促進學生的個性化學習。下面是學生熟讀本課後，在拓展延...
- 5278
![國小語文《番茄太陽》課堂教學片段實錄]( "國小語文《番茄太陽》課堂教學片段實錄")
- 師生問好。師：上午有個會議發給你們一塊牌子，所有的小朋友們都向你們學習。你們高興嗎？你們學校的同學特別愛幫助人。我有個難題：有個蟲子弄得耳朵我特別癢癢，你說怎麼辦？生：用個棉籤把他弄出來。生：灌水把它弄出來師：這個方法好嗎？生：不行。因為會弄出中耳炎來。生：我把小蟲引出來。...
- 11517
![《交通與數學》的教學片段及點評]( "《交通與數學》的教學片段及點評")
- 《交通與數學》的教學片段及點評〖教學目標〗1.能運用周長、乘除法知識和方法解決實際生活中的簡單問題。2.結合具體情境，感受數學在交通中的應用，獲得初步的數學實踐活動的經驗，發展數感。3.培養學生認真觀察和合作探究的能力，激發學習興趣，感受數學與生活的密切聯絡。〖教材...
- 26763
![天氣寒冷的片段文案]( "天氣寒冷的片段文案")
- 隨著社交網路的興起和普及，大家一定沒少看到過文案吧，文案具有文字簡練、意義鮮明的特點。你知道什麼樣的文案才能稱之為經典嗎？以下是小編收集整理的天氣寒冷的片段文案，僅供參考，歡迎大家閱讀。天氣寒冷的片段文案11、天氣轉涼，預防感冒有祕方，適時增減衣物不忘，睡覺蓋被保暖記...
- 25507
![《麋鹿》課堂實錄片段]( "《麋鹿》課堂實錄片段")
- 師：同學們，我覺得這篇課文的生字挺多，而且很難認。所以這節課，我先要檢查檢查你們，這篇課文的生字是不是認識了，會讀了，你們有信心通過檢查嗎？生：有。師：我把生字結合到這段文字裡了（指多媒體），請你自己讀一讀。麋鹿俗稱“四不像”，其角、尾、蹄、毛等獨具特色。麋鹿胎生，孕期長，生長慢，喜...
- 22752
![《彩虹》教學實錄片段]( "《彩虹》教學實錄片段")
- 親歷閱讀實踐，感知課文內容(教學重點)(學生整體讀文自學第二自然段後)師：同學們讀得真好，現在老師考考大家，行嗎？生：行。師：誰能說說文中的“我”想怎麼做？生：“我”想提著爸爸澆花用的水壺走上橋，把水灑下來，澆在山上的田地裡。師：哦，原來小女孩是想澆田地。那麼，文中哪些語句是寫“我...
- 10313
![描寫春節場面的精彩片段]( "描寫春節場面的精彩片段")
- 場面描寫，就是對一個特定的時間與地點內許多人物活動的總體情況的描寫。下面是小編收集的描寫春節場面的精彩片段，快來看看吧！1、“噹噹噹……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出了早已準備好的煙花，點燃了煙花筒，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到...
- 6134
![神祕島片段讀後感600字]( "神祕島片段讀後感600字")
- 小編為大家推薦的是神祕島片段讀後感600字，希望可以幫助到大家，歡迎大家閱讀參考，可以借鑑的哈。《神祕島》讀後感600字一《神祕島》這本書是由法國的儒勒.凡爾納寫的，他被譽為“現代科學幻想小說之父”，曾寫過《海底兩萬裡》、《地心遊記》等著名科幻小說。當然《神祕島》這...
- 18268
![六年級語文《釣魚的啟示》的教學片段]( "六年級語文《釣魚的啟示》的教學片段")
- 教學目標：1、學習課文1—3自然段，讓學生能用導讀中提示的學習方法之一——抓關鍵詞句體會其含義；2、學習作者如何將釣魚過程寫得具體的？教學重點：學習作者如何將釣魚過程寫得具體的？教學難點：學習作者如何將釣魚過程寫得具體的？教學準備：課件教學流程：一、匯入：板書課題，點出學習內容...
- 18734
![《烏鴉喝水》教學實錄片段]( "《烏鴉喝水》教學實錄片段")
- 一、看圖激趣，揭示課題。師：（課件出示圖片）圖上畫的是誰呀？（烏鴉）快把漂亮的小手舉起來和老師一齊寫（師板書“烏鴉”生書空）。師：烏鴉在幹什麼？生：烏鴉在往瓶子裡放小石子，它想喝水。師：這就是我們要學的內容《烏鴉喝水》板書喝水，齊讀課題，喝是要求“會認”字，跟老師讀一遍，它是什麼偏旁（口...
- 11258
![精彩片段摘抄100字寫雨]( "精彩片段摘抄100字寫雨")
- 歡迎來到聘才網，下面是小編為大家為大家蒐集整理的《精彩片段摘抄100字寫雨》，歡迎大家閱讀與借鑑。精彩片段摘抄100字寫雨1.在淒涼秋瑟的細雨中行走，寂寞是指尖的涼和心底的痛。在這冷冷的夜裡，寂寞不請自來，穿過肌膚，直抵靈魂深處!抬頭望著一望無際的天空，不知是雨水，還是淚水...
- 14063
![《語文園地四》的教學實錄片段]( "《語文園地四》的教學實錄片段")
- 一、教材簡說這是引導學生髮現漢字構形規律和識字方法的練習。四組字分別是含有“月、目、扌、足”等偏旁的字。學習夥伴說他發現目字旁的字和眼睛有關。我們還發現了什麼呢？可能發現了足字旁的字和腳有關，月字旁的字和人的肉體有關，提手旁的字和手的動作有關，還可能發現其他...
- 21409
![《會搖尾巴的狼》課堂實錄片段]( "《會搖尾巴的狼》課堂實錄片段")
- 師：今天早晨，老師聽到一個好訊息，咱們學校要成立一個“小金星”劇團，聘請老師擔任團長。這節課，老師在你們當中選幾名出色的小演員，你們想參加嗎？（想）可是，老師有一個錄取的條件，就是要演好課本劇《會搖尾巴的狼》。師：怎樣才能演好課本劇呢？你有什麼好辦法嗎？生：要背熟臺詞。生：要準備道...
- 22963
![演講比賽場面描寫片段]( "演講比賽場面描寫片段")
- 演講比賽是鍛鍊人的語言能力和肢體表現力的比賽，在舞臺上通過演講進行揮灑自己的才能，下面小編為大家帶來演講比賽場面描寫片段，供大家參考！演講比賽場面描寫片段1今天我們就開始了演講比賽，我是第八個，我看著前面的同學演講得那麼好，心又開始緊張起來，不過我對自己說：你能行。又...
- 31366
![《最大的書》的教學實錄片段]( "《最大的書》的教學實錄片段")
- 一、匯入新課師：同學們天天在讀書,你給大家介紹一下你手中的書是什麼樣的嗎？?生：是用紙做的，裡面有文字、圖畫，還有很多知識。師：嗯，同學們介紹的非常好，今天有個叫川川的小朋友要給我們介紹一種非常奇特的書，書裡面的文字、圖畫和我們現在讀的書都不一樣，你們想讀這本書嗎?（想），好，那...
- 30213
![語文課文《斑羚飛渡》課堂教學實錄片段]( "語文課文《斑羚飛渡》課堂教學實錄片段")
- 《斑羚飛渡》描寫了這樣一個令人心靈震憾的動物故事：一群被狩獵隊逼至絕路的斑羚，為了贏得種群的生存機會，密切配合，勇敢而從容地躍澗飛渡，不惜以犧牲一半來挽救另一半。其內容新穎動人，敘述條理清楚，內涵感人肺腑。學生對課文的閱讀興趣高，理解的難度不大。如何進一步提高學生對...
- 23347
![《精彩極了和糟糕透了》教學片段實錄]( "《精彩極了和糟糕透了》教學片段實錄")
- 師：今天，我們學習第十九課，“精彩極了”和“糟糕透了”，請同學們和我一起書空課題。（師板書課題。）生齊讀課題。師：同學們，讀了這個題目，你有什麼想法？生：作者為什麼用“精彩極了”和“糟糕透了”作題目？生：精彩極了和糟糕透了講的是什麼事情？生：“精彩極了”和“糟糕透了”有什麼聯絡？生...
- 2633
![《有趣的遊戲》課堂實錄片段及反思]( "《有趣的遊戲》課堂實錄片段及反思")
- 作為國小一年級的數學實驗教師，在新教材教學實踐中，我感到：運用新教材，一定要按照以學生活動為主線的思路，注意為學生提供數學活動的機會，讓學生在學習過程中去體驗數學和經歷數學，[教學反思]《有趣的遊戲》教學片段及反思。要從學生的認知基礎和生活背景出發，大膽優化或重組教材...
- 23822
![描寫場面課堂上的片段]( "描寫場面課堂上的片段")
- 課堂的上課時而安靜時而熱鬧，以下是小編整理的描寫場面課堂上的片段，歡迎閱讀參考！★我們的手像小樹林一樣豎了起來。★教室裡又掀起了一陣洶湧的笑浪。★他抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。★正當我們沉醉其中時，“丁零零……”下課鈴響了。★下午第一節課，大家盼...
- 27316
學問谷
