![乘法分配律教學設計通用15篇]( "乘法分配律教學設計通用15篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的乘法分配律教學設計，希望對大家有所幫助。乘法分配律教學設計1《探索與發現（三）乘法分...
- 28843
![乘法分配律教學設計15篇]( "乘法分配律教學設計15篇")
- 作為一名老師，總歸要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的乘法分配律教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。乘法分配律教學設計1教學內容：青島版四年級...
- 23403
![乘法分配律評課稿5篇(優)]( "乘法分配律評課稿5篇(優)")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的乘法分配律評課稿，希望能夠幫助到大家。乘法分配律評課稿1尊敬的各位老師：上午好！我是--號考生。今天我試講...
- 12740
![國小數學《乘法分配律》教學設計]( "國小數學《乘法分配律》教學設計")
- 教學目標1．使學生理解乘法分配律的意義．2．掌握乘法分配律的應用．3．通過觀察、分析、比較，培養學生的分析、推理和概括能力．教學重點：乘法分配律的應用教學難點：乘法分配律的反應用．教具：教學課件一套教學過程：一、比賽激趣，提出猜想（1）、同學們，學習新課前，我們先來一個小小的數學熱身賽。...
- 8017
![《乘法分配律》說課稿設計]( "《乘法分配律》說課稿設計")
- 教學內容：蘇教版國小數學四年級下冊第54-55頁教學三維目標：1、知識和技能：引領學生在經歷問題情境的過程中發現、探索、理解乘法分配律。2、過程和方法：引導學生在發現乘法分配律的過程中，培養觀察、比較、猜測、分析、概括、推理等能力，增強用符號表達數學規律的意識，體會用字...
- 15961
![小升中數學公式大全乘法分配律]( "小升中數學公式大全乘法分配律")
- 小升中考試形式多樣,考察的內容已經不僅僅只侷限於孩子的學習成績,而是孩子全方面的能力。數學網小升中頻道為大家提供乘法分配律的定義及應用，希望能夠切實的.幫助到大家!數學定律乘法分配律的定義及應用乘法分配律：兩個數相加(或相減)再乘另一個數,等於把這個數分別同兩...
- 17203
![乘法分配律教學設計【常用15篇】]( "乘法分配律教學設計【常用15篇】")
- 作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編幫大家整理的乘法分配律教學設計，歡迎閱讀與收藏。乘法分配律教學設計1教學內容P...
- 3174
![乘法分配律評課稿4篇【經典】]( "乘法分配律評課稿4篇【經典】")
- 作為一名教職工，編寫評課稿是必不可少的，通過評課，可以把教學活動的有關資訊及時提供給師生，以便調節教學活動，使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。如何把評課稿做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的乘法分配律評課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。乘法分配律評課...
- 14586
![《應用乘法分配律進行簡便計算》教學設計]( "《應用乘法分配律進行簡便計算》教學設計")
- 教案內容：教學內容：p.56、57教材簡析：能應用乘法分配律進行簡便計算的式題主要有兩種情況：一種是一個數乘兩個數的和（或可以轉化成一個數乘兩個數的和），可以直接應用乘法分配律算出結果；另一種是求兩積之和的算式裡有一個乘數相同，可以逆向應用乘法分配律算出結果。教學目標：1、讓...
- 11255
![乘法分配律課堂實錄]( "乘法分配律課堂實錄")
- 《乘法分配律》是本章的難點，它不是單一的乘法運算，還涉及到加法運算。下面小編整理的是乘法分配律課堂實錄，歡迎閱讀參考！一、設計情境，初步感知規律１、課件出示：本學期學校來了４位新教師，總務處需要為老師購買辦公桌椅，瞭解到的價格情況：辦公桌第張100元，每把椅子40元，請同學們用所...
- 22400
![乘法分配律評課稿]( "乘法分配律評課稿")
- 乘法分配律評課稿1今天聽了汪蕾老師執教的《乘法分配律》，汪老師的這節課，通過問題設定，引導學生從生活問題入手，讓學生由“學會”，變為“會學”。在老師的精心設計下，學生經歷了“尋條件、設問題、找方法、明規律、自總結”這樣一個知識形成的過程。學生自主探究的過程在整節...
- 19974
![[精選]乘法分配律評課稿]( "[精選]乘法分配律評課稿")
- 本節課是在學習了加法交換律、加法結合律及乘法交換律、乘法結合律的基礎上進行的。乘法分配律是學習這幾個定律的難點。潘老師沒有把重點放在數學語言的表達上，而是把重點放在讓學生解決一系列的問題，去完整地感知乘法分配律，主動建構乘法的分配律。教師的導學探究問題的非...
- 27222
![《乘法分配律》評課稿(精選5篇)]( "《乘法分配律》評課稿(精選5篇)")
- 作為一名教學工作者，編寫評課稿是必不可少的，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那麼問題來了，評課稿應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《乘法分配律》評課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。《乘...
- 22483
![乘法分配律教學設計精選15篇]( "乘法分配律教學設計精選15篇")
- 作為一名老師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的乘法分配律教學設計，歡迎閱讀與收藏。乘法分配律教學設計1...
- 16177
![乘法分配律評課稿4篇]( "乘法分配律評課稿4篇")
- 乘法分配律評課稿1乘法分配律原本是一節抽象枯燥的數學概念課。可在周老師的精心組織與動態演繹之下，卻讓整節課生動活潑，不僅充滿了濃濃的數學味，而且夾雜著一股淡淡的生活味。一、注重了對學生行為習慣的培養。本課一開始，通過送學生一句話，用看似簡單的12個字，不僅拉開了新...
- 2938
![《乘法分配律》評課稿5篇（優）]( "《乘法分配律》評課稿5篇（優）")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫評課稿，評課有利於資訊的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼你有了解過評課稿嗎？下面是小編整理的《乘法分配律》評課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《乘法分配律》評課稿1尊敬的各位老師：上午好！我是--...
- 31431
![《乘法分配律》評課稿【優選4篇】]( "《乘法分配律》評課稿【優選4篇】")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫評課稿是必不可少的，評課的型別很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《乘法分配律》評課稿，供大家參考借鑑，希望可以...
- 12553
![[必備]《乘法分配律》評課稿4篇]( "[必備]《乘法分配律》評課稿4篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的評課稿準備工作，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。我們該怎麼去寫評課稿呢？下面是小編整理的《乘法分配律》評課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...
- 16965
![數學《乘法分配律》課堂實錄素材]( "數學《乘法分配律》課堂實錄素材")
- 電腦出示：師：買3套這樣的兒童服裝應付多少錢呢？你能用幾種方法解答？請列式計算。學生各自獨立計算，不一會兒，紛紛舉手。生1：我先算出一套服裝的價錢，再求出三套的價錢，算式是括號5加4括號乘以3。師：（結合學生回答進行板書，並故意地）你列的算式裡共有幾個括號？生1：這樣說吧，5與4的和乘以3，...
- 29792
![乘法分配律教學設計(彙編15篇)]( "乘法分配律教學設計(彙編15篇)")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的乘法分配律教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。乘...
- 17970
![乘法分配律的評課稿]( "乘法分配律的評課稿")
- 本節課是在學習了加法交換律、加法結合律及乘法交換律、乘法結合律的基礎上進行的。乘法分配律是學習這幾個定律的難點。潘老師沒有把重點放在數學語言的表達上，而是把重點放在讓學生解決一系列的問題，去完整地感知乘法分配律，主動建構乘法的分配律。教師的導學探究問題的非...
- 24458
![乘法分配律教案設計]( "乘法分配律教案設計")
- 乘法分配律的教案應該怎麼進行設計呢?下面乘法分配律教案設計是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。【教學內容】人教版四年級下冊課本36頁例3.【教材與學情定位】本內容是人教版四年級下冊四則運算之中的一個規律性知識，是在學生學習認知了加減乘除各部分之間的關係和加法...
- 13904
![《乘法分配律》評課稿5篇]( "《乘法分配律》評課稿5篇")
- 作為一名老師，時常需要編寫評課稿，通過評課，可以把教學活動的有關資訊及時提供給師生，以便調節教學活動，使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那要怎麼寫好評課稿呢？以下是小編幫大家整理的《乘法分配律》評課稿，歡迎大家分享。《乘法分配律》評課稿1尊敬的各位老...
- 30538
![乘法分配律教學設計(通用15篇)]( "乘法分配律教學設計(通用15篇)")
- 作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編整理的乘法分配律教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。乘法分配律教學設計1教...
- 8209
![《乘法分配律》評課稿【精華5篇】]( "《乘法分配律》評課稿【精華5篇】")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。寫評課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《乘法分配律》評課稿，歡迎大家分享。《乘法分配律》評課稿1...
- 3178
學問谷
![[必備]《乘法分配律》評課稿4篇](https://i1.xuewengu.com/ebb5be168bafac/aee8f5/ebb4a90386/aee8f54edef9e1-s.jpg "[必備]《乘法分配律》評課稿4篇")
