![《找朋友》設計意圖與反思優秀]( "《找朋友》設計意圖與反思優秀")
- 在日常生活中，教學是重要的任務之一，反思意為自我反省。那麼反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《找朋友》設計意圖與反思優秀，希望對大家有所幫助。《找朋友》設計意圖與反思優秀1活動內容：找朋友重點領域：音樂相關領域：語言活動目標1、能用自然的聲音熟練地演唱歌...
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![《圖形的放縮》課後教學設計與反思]( "《圖形的放縮》課後教學設計與反思")
- 《圖形的放縮》課後教學反思《圖形的放縮》是義務教育課程標準實驗教科書六年級（下冊）第二單元的內容。教材通過為教師提供了一個三名國小生在方格紙上畫賀卡示意圖的情境，讓學生討論：誰畫得像？他們是怎麼畫的？隨後安排了“畫一畫“的內容，我個人認為，教材在這裡安排此環節的目的...
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![幼兒園教案《誰會飛》設計意圖及反思]( "幼兒園教案《誰會飛》設計意圖及反思")
- 幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教案《誰會飛》設計意圖及反思教學目標：觀察圖畫，能用簡單的語言概括畫面內容。理解故事幽默的結尾。初步建構和拓展關於動物飛行的經驗。教學準備：經驗準備：觀看一...
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![彩色圖形找朋友教學設計]( "彩色圖形找朋友教學設計")
- （一）活動目標：1．嘗試歸納出一組圖形1-2個共同特徵，或按特徵拿取相應的圖形。2．能仔細觀察圖形，並積極參與討論。3．聽懂操作要求，並按要求操作。（二）活動準備：1．幼兒認識多種圖形2．各種顏色、形狀、大小的圖形若干、參考圖、圖形特徵標記、空白記錄表一張3．幼兒用書（三）活動過程：1、彩色圖形...
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![幼兒園大班優秀音樂教案《小老鼠找朋友》含反思]( "幼兒園大班優秀音樂教案《小老鼠找朋友》含反思")
- 作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班優秀音樂教案《小老鼠找朋友》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【活動目標】1、在歌詞和教師動作的提示下，用“找朋友”的...
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![“電路圖”教學反思優秀範文]( "“電路圖”教學反思優秀範文")
- 在這節課中儘量把知識的教學和能力培養、養成較好情感的態度等有機地結合在一起，“電路圖”教學反思。從整堂課的效果以及反饋的情況看來，我認為有些地方雖然還值得商榷，但是我認為已經達到了目的。因為我做到了以下幾點：一、創設情境：興趣是學生學習活動的動力，從學生的生活實...
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![圖案設計的教學反思]( "圖案設計的教學反思")
- 七年級下冊第五章“相交線與平行線”安排了平移以及利用平移進行圖案設計的內容；八年級上冊第十二章“軸對稱”安排了軸對稱以及利用軸對稱進行圖案設計的內容，並指出將平移和軸對稱結合起來，可以設計出更美麗的圖案。通過平移與軸對稱的學習，學生已經具備了圖案設計的知識與...
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![《彩色圖形找朋友》教學設計]( "《彩色圖形找朋友》教學設計")
- （一）活動目標：1．嘗試歸納出一組圖形1-2個共同特徵，或按特徵拿取相應的圖形。2．能仔細觀察圖形，並積極參與討論。3．聽懂操作要求，並按要求操作。（二）活動準備：1．幼兒認識多種圖形2．各種顏色、形狀、大小的圖形若干、參考圖、圖形特徵標記、空白記錄表一張3．幼兒用書（三）活動過程：1、彩色圖形...
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![音樂遊戲找朋友課後反思]( "音樂遊戲找朋友課後反思")
- 這節課的選材主要也是根據幼兒剛入園，對於幼兒之間還不是很熟悉，所以我們選擇了幼兒熟悉、喜歡的歌曲《找朋友》作為活動的題材，並以遊戲的形式展示，得到了很多幼兒的喜愛。在活動中主要運用了聽聽、說說、身體節奏、體態表現等方法來引導幼兒感受、體驗幼兒園的快樂生活，也鼓...
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![《童年的朋友》教學設計優秀]( "《童年的朋友》教學設計優秀")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的《童年的朋友》教學設計優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。《童年的朋友》教學設計優秀1教學目標：1、能結合文章內容說出外祖...
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![彩色圖形找朋友教案設計]( "彩色圖形找朋友教案設計")
- （一）活動目標：1．嘗試歸納出一組圖形1-2個共同特徵，或按特徵拿取相應的圖形。2．能仔細觀察圖形，並積極參與討論。3．聽懂操作要求，並按要求操作。（二）活動準備：1．幼兒認識多種圖形2．各種顏色、形狀、大小的圖形若干、參考圖、圖形特徵標記、空白記錄表一張3．幼兒用書（三）活動過程：1、彩色圖形...
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![《毛毛蟲找朋友》課後反思]( "《毛毛蟲找朋友》課後反思")
- 做為教師個人特長課與藝術教研組研討活動相結合的展示活動中我執教了中班藝術“毛毛蟲找朋友”，還記得上學期與結對園的研討活動上我執教了語言“毛毛蟲的故事”這一活動，看來我和毛毛蟲還真是有緣呀。選擇這一活動內容我是這樣想的，一是由於上學期的活動孩子們對毛毛蟲很感...
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![找朋友]( "找朋友")
- 找朋友1一個陽光明媚的下午，小刺蝟想找兩個小朋友玩，他走出家門，來到一條小河前，小河裡有海馬哥哥和小魚姐姐正在捉蝦米，他們快樂得玩著。小刺蝟激動的說：我能和你們一起玩嗎？小刺蝟說道：當然可以，你游過來吧，可是我不會游泳呀，嗯，那你去找大樹上的小黃鸝和小燕子吧。河馬哥哥說道：好...
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![小班教案設計意圖及反思]( "小班教案設計意圖及反思")
- 教師擬寫教案時應該結合個人的教學體會，巧妙構思，精心安排，從而寫出自己的教案。今天我們就一起來看看小班教案設計意圖及反思吧!小班教案設計意圖及反思：好吃的水果牛奶活動目標：1.知道水果和牛奶都是有營養的，激發幼兒願意吃、喜歡吃水果和牛奶。2.嘗試製作水果牛奶和多種水...
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![《圖形的旋轉》設計思路及反思]( "《圖形的旋轉》設計思路及反思")
- 一、引導學生從身邊的事物出發，感受生活中的旋轉現象。旋轉現象在生活中應該是很常見的，這個學習內容貼近生活本身，加之學生在二年級時對“旋轉”曾有過初步的認識，所以我在引入環節用風車喚起學生對已有知識的記憶，調動一下學生的積極性，讓學生感覺數學其實很有趣好玩。然後，我...
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![《統計》設計與反思]( "《統計》設計與反思")
- 教學目標：1、讓學生經歷簡單的統計過程，初步學習收集、整理、分析資料的方法，會在簡單的統計表裡反映出資料的結果，能利用統計表裡的資料提出問題和回答問題。2、在統計過程中發展數學思維，提高解決問題的能力，培養學習數學的積極情感。3、培養與同伴合作交流的意識，體驗合作帶...
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![音樂遊戲《找朋友》反思 2篇]( "音樂遊戲《找朋友》反思 2篇")
- 在不斷進步的時代，教學是重要的工作之一，反思指回頭、反過來思考的意思。那麼什麼樣的反思才是好的呢？以下是小編幫大家整理的音樂遊戲《找朋友》反思，希望能夠幫助到大家。音樂遊戲《找朋友》反思1音樂遊戲《找朋友》以遊戲為整個活動的主線，先通過講解歌詞，讓幼兒對歌詞有大...
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![《蝴蝶的舞蹈》優秀設計與反思]( "《蝴蝶的舞蹈》優秀設計與反思")
- 一、設計意圖美麗的春天到了，孩子們對春天事物變化產生了濃厚的興趣，尤其是對一些小動物們，因此，我藉助小蝴蝶採花粉的過程作為本次活動的主線，引導幼兒用肢體語言模仿小蝴蝶採花粉的動作，並用波浪線畫出蝴蝶採花粉的路線，將枯燥的線條融入到趣味的活動中，培養幼兒敢於大膽動手操...
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![（優秀）圖案設計]( "（優秀）圖案設計")
- 圖案設計1一、中西方傳統圖案紋樣的解析（一）中西方傳統圖案紋樣的形態比較隨著年代的更替，歷史的變遷，人類文明的不斷進步，審美觀亦隨之改變。審美及表現能力的提高，圖案紋樣的表現形式及其結構也呈現出多元化的風貌。形態萬千的圖案紋樣是一種視覺藝術，更是人類文化藝術的外在...
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![音樂遊戲《找朋友》反思]( "音樂遊戲《找朋友》反思")
- 音樂遊戲《找朋友》以遊戲為整個活動的主線，先通過講解歌詞，讓幼兒對歌詞有大致的瞭解的基礎上，然後在逐一的講解動作，最後融合成完整的動作。音樂遊戲這種特殊的形式孩子們第一次接觸，由於孩子們群體的特殊性，所以在開展過程中孩子們還是有些許不適應，他們不知道如何理解句子的...
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![中班數學《找找好朋友》活動設計]( "中班數學《找找好朋友》活動設計")
- 一、活動名稱：《找找好朋友》二、活動目標：激發幼兒學習相鄰數的興趣。進一步培養幼兒分析問題的能力。幫助幼兒理解相鄰數之間多1或少1的關係，能說出2和3的相鄰數。三、活動準備：魚的活動教具：紅鯉魚1條，白鯉魚2條，金鯉魚3條，黑鯉魚4條。1??4的數卡若干。《找朋友》的'音樂。四...
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![大班圖形四等分的教學設計與反思]( "大班圖形四等分的教學設計與反思")
- 活動目標：1、讓幼兒理解四等分的含義，學習將圓形、正方形和長方形四等分的方法，理解整體與部分的關係和組成。2、提高幼兒動手操作能力以及判斷推理能力。3、體驗數學學習的樂趣和價值。活動準備：一、教具：圓形、正方形和長方形的大卡紙，一些等分、不等分的圖片，已經等分的紙片，...
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![找朋友設計範文]( "找朋友設計範文")
- 活動目標：1、引導幼兒觀察畫面，能根據自己的理解描述畫面內容。2、感知大樹和花是我們的朋友，激發孩子保護環境、熱愛大自然的情感。3、體驗有朋友的快樂，感受和朋友在一起的幸福，鼓勵幼兒積極結交朋友。活動準備：1、小花小樹小動物頭飾。2、《找朋友》畫面。活動過程：一、匯入...
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![音樂活動《找個朋友》的課後反思]( "音樂活動《找個朋友》的課後反思")
- 音樂活動《找個朋友》在歷來的小班教材中，是一個很受孩子和老師歡迎的教材。因為歌詞簡單，而且旋律很容易唱，所以孩子一教就會，也不串歌詞，孩子學得輕鬆而快樂，老師也教得愉快。分析其中的原因，這個活動他本身的歌詞非常好理解，孩子一聽就知道在唱什麼？是什麼意思？如：拉拉手，好朋友等...
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![小班語言《小兔找朋友》課後反思]( "小班語言《小兔找朋友》課後反思")
- 在快速變化和不斷變革的今天，我們要在課堂教學中快速成長，反思過去，是為了以後。那麼優秀的反思是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小班語言《小兔找朋友》課後反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。這是新小班孩子們進入集體生活的第二週，剛剛稍停住哭鬧的他們，已經能正常的進入幼兒...
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學問谷
