- 古今中外,名人和書的故事有很多,今天,我就向你們介紹一個。《我的“長生果”》講述的'就是一位名人和書的故事,它向我們顯示出了作者從小到大的讀書經歷,也告訴了我們讀書的好處,還告訴了我們寫好作文的方法:作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好;作文,要寫...
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- 課前準備:熟讀課文,積累本課詞語.教學片段1:師:今天我們一起學習第四課,請同學們齊讀課題生:我的長生果師:長生果指什麼?生:吃了長生不老的那種果子。師:在課文中指什麼?生:指書籍。師:這裡採用了什麼修辭手法?生:(齊答)比喻。師:作者把書籍比作長生果說明了什麼?生:說明了書籍在作者的成長...
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- 今天,為大家整合了《我的“長生果”》教學反思,歡迎閱讀。《我的“長生果”》教學反思一《我的“長生果”》是一篇拓展閱讀課文,應該讓學生自讀自悟,以文為本,讀中思考,讀中領悟,在文中讀出想象來,不能講的太多,詞語不用我去解釋,要讓學生聯絡上下文自己去理解。因此,我先讓學生自讀...
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- 當賞讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的我的長生果讀後感,歡迎閱讀與收藏。我的長生果讀後感1當我第一次看見這個課題的時候,我的腦海裡浮想聯翩。這個長生果加上引號表示什...
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- 我的長生果這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文,主要是回憶少年時代的讀書生活,闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響,全篇情感真摯,層次分明。下面是小編為你帶來的我的長生果教案教學設計,歡迎閱讀。學習目標1.認識12個生字。2.有感情地朗讀課文。把握主要內容,體會...
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- 導語:作者滿含深情地回憶了少年時代的讀書生活,他的讀物由叫做“香菸人”的小畫片到連環畫,到文藝書籍和中外名著,閱讀的範圍與深度在不斷增加。【《我的“長生果”》讀後感】我最喜歡的一篇文章就是《我的"長生果"》因為上了那節課我就再也不用害怕寫作沒有頭緒了。《我的"...
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- 當賞讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的我的長生果國中讀後感(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。我的長生果國中讀後感1今天,我們學了《我的“長生果”》這一篇課文,課文講...
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- 讀了這篇課文後,我也認識到了書的重要性,於是我有空便讀些能增長知識、豐富生活的書。下面是《我的“長生果”》讀後感,歡迎閱讀借鑑。《我的“長生果”》讀後感前幾天,我們學習了一篇課文《我的“長生果”》。這篇課文寫了作者小時候刻苦讀書的件事情,作者從中悟出了一些道理...
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- 當認真看完一本名著後,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的我的長生果讀後感,希望能夠幫助到大家。我的長生果讀後感1前段時間,我們學習了《我的“長生果”》這篇課文,其中的故事讓...
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- 當品讀完一部作品後,相信大家一定領會了不少東西,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家整理的我的長生果讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。我的長生果讀後感1今天,我們學了《我的“長生果”》這一篇課文,課文講的是,浙東南魚...
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- 當細細品完一本名著後,你心中有什麼感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編整理的長生果的讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。長生果的讀後感1我們今天學習了《我的長生果》這篇文章。我感覺書就像一把鑰匙,帶著我們走進一個充滿智慧...
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- 讀後感以優美的詞句開頭,寫作者憶起童年時代的讀書趣事:看香菸人的小畫片,連環畫以及圖書,講述了作者與書為友的經歷,表達了作者對書的喜愛和對知識的渴求。下面是《我的長生果》讀後感,歡迎閱讀借鑑。《我的長生果》讀後感讀了《我的長生果》這篇文章後,我知道了課文主要寫了作...
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- 當品讀完一部作品後,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的我的長生果讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。我的長生果讀後感1今天,我們學了《我的“長生果”》這一篇課文,課文講的是,浙...
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- 當我們經過反思,有了新的啟發時,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的我的長生果讀書心得,歡迎大家分享。我的長生果讀書心得1前段時間,我們學習了《我的長生果》這篇課文,其中的故事讓我...
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- 教學片段1:師:今天我們一起學習第四課,請同學們齊讀課題生:我的長生果師:長生果指什麼?生:吃了長生不老的那種果子。師:在課文中指什麼?生:指書籍。師:這裡採用了什麼修辭手法?生:(齊答)比喻。師:作者把書籍比作長生果說明了什麼?生:說明了書籍在作者的成長中起著非常重要的作用。師...
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- 當品味完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家整理的讀我的長生果有感,歡迎大家分享。讀我的長生果有感1“作文,要寫真情實感;作文練習,開始離不開借鑑與模仿,但是真正打動人心的東西,應該是自已嘔心瀝血...
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- 教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動,教師有目的、有計劃、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能,促進學生素質提高,使他們成為社會所需要的人。下面是小編精心整理的我的長生果教學實錄,歡迎大家分享。我的長生果教學實錄篇...
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- 有了一些收穫以後,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的我的長生果讀書心得,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。我的長生果讀書心得1前幾天,我們學習了一篇課文——...
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- 長生果是我們生活中很經常吃的東西,那麼它有什麼功效呢?以下是本站小編整理的關於長生果的相關內容,歡迎閱讀和參考!長生果是什麼_食用長生果的注意事項長生果是什麼花生,不少地方稱它為“長生果”,這是不無道理的。花生長於滋養補益,有助於延年益壽,所以民間又稱“長生果”,另...
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- 在第一組課文中,我們學習了關於熱愛學習,渴望讀書的課文。其中有一篇課文《我的“長生果”》,學習之後,使我受益匪淺。這篇課文中,我最欣賞的句子是:作文,要寫真情實感,作文練習,開始離不開借鑑和模仿,但是真正能打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的'創造。我想:是的。如果只去借鑑...
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- 認真讀完一本著作後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的我的長生果讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。我的長生果讀後感1最近幾天,我們學完了我的長生果這篇課文,課文主...
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- 本文作者主要是回憶少年時代的讀書生活,闡明瞭作者特有的讀書感受,悟出了讀寫間的關係和寫作方法。用例項說明了書對自己生活的影響。讀了本文我在想:是啊!寫作首先要別出心裁,落筆才能有“鮮味”。寫作剛開始是離不開借鑑和模仿的,但最好選擇滿帶著真情實感,質樸淺顯的題材,儘量...
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- 本文是著名作家葉文玲的一篇散文,主要是回憶作者少年時代的讀書生活,作者飽含深情的回憶了對閱讀的熱愛,將酷愛讀書這種感情貫穿始終。看“香菸人”,看連環畫,看大部頭小說…正是酷愛讀書,在書中不斷汲取營養,才使得作者成長為一個卓越的作家。本篇教材排在一單元之末,對整個單元...
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- 小編今天推薦給大家的是我的長生果教學設計,希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容!教材分析:《我的長生果》這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文,文章情真意切,作者滿含深情地回憶了少年時代的讀書生活,她的讀物由叫做“香菸人”的小畫片到連環畫,到文藝書籍和中外名...
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- 作為一名優秀的教育工作者,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的《我的“長生果”》教學設計範文(精選4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。《我的“長生果”》教學設計1教學設計...
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