![《小馬過河》評課稿]( "《小馬過河》評課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫評課稿，評課的型別很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《小馬過河》評課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《小...
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![讀《山羊過河》觀後感400字]( "讀《山羊過河》觀後感400字")
- 我曾經讀過一本書，“山羊過河”。讀完之後，我有了很大的.感觸，故事如下：以前有一頭驕傲的黑山羊和一隻不服氣自己謙讓別人的白山羊。有一天，它們都想路過一條河。河上只有一根窄木板，僅供一羊通過。兩隻羊互不退讓，最終都從木橋上掉下去。從這個故事中，我懂得了一個道理：做人如果...
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![過河語文教學反思]( "過河語文教學反思")
- 過河語文教學反思《過河》是北師大版三年級數學上冊帶有小括號的兩步混合運算及其應用，本課是結合“過河”情境，經歷解決實際問題的過程，並從中認識小括號，體會小括號在混合運算中的作用。備課時，我思考著兩個問題：如何讓孩子感受到引用小括號的必要性?如何讓學生體會小括號能...
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![《小馬過河》教學案設計]( "《小馬過河》教學案設計")
- 一、情景匯入：1、師：同學們，（出示小馬圖片）你們認識它是誰嗎？那麼今天一起隨著小馬來看看大自然優美的景色（貼在黑板上）可是在它的面前出現了一條小河（畫出小河）面對這樣的畫面，你想知道什麼？2、學生質疑。3、對學生提出的問題進行梳理。4、師：今天我們就一起來學習《小馬過河》（板書課...
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![二年級《小馬過河》教學設計]( "二年級《小馬過河》教學設計")
- 一、教材分析：這篇課文是一篇童話故事，敘述了小馬馱麥子去磨坊，路上要過一條小河，老牛說水很淺，可以過去，松鼠說水很深，他的夥伴昨天剛被淹死，不能過。小馬沒了主意，只好跑回去問媽媽，媽媽要他親自去試一試。小馬又回到了河邊自己過了河。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說...
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![小馬過河短篇小故事]( "小馬過河短篇小故事")
- 【中文版】一天，小馬馱著麥子去磨坊。當他馱著口袋向前跑去時，突然發現一條小河擋住了去路。小馬為難了，這可怎麼辦呢?它向四周望了望，看見一頭奶牛在河邊吃草。小馬問道：“牛阿姨，請您告訴我，這條河我能趟過去嗎?”奶牛回答說：“水很淺，剛到膝蓋。”小馬正準備過河，突然叢樹上跳下...
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![小兔過河評課稿]( "小兔過河評課稿")
- 《語文課程標準》指出，第一學段寫話學習目標是：“對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想；在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語；根據表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。”所以結合《課標》中階段目標、教學建議、評價建議的...
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![小貓過河作文]( "小貓過河作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小貓過河作文，歡迎大家分享。小貓過河作文1小貓家的蘋果熟了，貓媽媽摘了一欄蘋果叫小貓送去給外婆。小...
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![過河的作文（合集）]( "過河的作文（合集）")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的過河的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。過河的作文1今天，老虎比比去它的好朋友...
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![過河的作文(集合15篇)]( "過河的作文(集合15篇)")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的過河的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。過河的作文1一天，小雞找...
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![《小馬過河》教學設計15篇]( "《小馬過河》教學設計15篇")
- 作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的《小馬過河》教學設計，希望能夠幫助到大家。《小馬過河》教學設計1教學內容小馬過河...
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![小馬過河讀後感200字]( "小馬過河讀後感200字")
- 小馬過河讀後感200字今天我讀了一個故事，故事的名字叫《小馬過河》。森林裡，有匹小斑馬，小斑馬每天早上起來練跑步，跑得非常快。一天，小鴿子給小斑馬送來一封信，信上說:大草原上要開運動會，邀請小斑馬參加。小斑馬問小鴿子:“到大草原怎麼走?”小鴿子說:“一直向東跑，過一條小河...
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![看《小馬過河》有感心得模版]( "看《小馬過河》有感心得模版")
- 當在某些事情上我們有很深的體會時，將其記錄在心得體會裡，讓自己銘記於心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的看《小馬過河》有感心得模版，希望能夠幫助到大家。看《小馬過河》有感心得模版1今天，我和媽媽一起讀了《小馬過河》這篇故事。故...
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![《貓醫生過河》故事續編幼兒教案]( "《貓醫生過河》故事續編幼兒教案")
- 一、設計意圖根據《新綱要》的要求，結合本班幼兒愛聽故事的情況，組織設計了《貓醫生過河》這一故事續編的語言活動。大班的幼兒抽象思維的能力有所提高，對詞彙的理解及掌握有一定的積累。組織他們對故事進行續編不僅僅能訓練他們的口語表達能力，還能培養他們對事情的邏輯推理...
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![小馬過河教學設計11篇]( "小馬過河教學設計11篇")
- 作為一名教職工，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家收集的小馬過河教學設計，希望能夠幫助到大家。小馬過河教學設計1課文內容分析：《小馬過河》是第五單元的第三課，是一篇童話故事，...
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![讀《小泥人過河》有感範文]( "讀《小泥人過河》有感範文")
- 也許有人會問，我們為什麼要讀那麼多書，對我們真的有用嗎？那我會回答，只要認真的去體會，去感受，就一定會有收穫，我就通過讀書感悟，收穫了很多。今天，我讀了一篇故事，名字是《小泥人過河》，它主要講了：在以前的某一天，上帝說，如果哪的泥人能走過他指定的河流，他就會賜給泥人一顆永不消失的...
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![小兔過河的評課稿]( "小兔過河的評課稿")
- 《語文課程標準》指出，第一學段寫話學習目標是：“對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想；在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語；根據表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。”所以結合《課標》中階段目標、教學建議、評價建議的...
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![小馬過河教學設計8篇]( "小馬過河教學設計8篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的小馬過河教學設計，希望對大家有所幫助。小馬過河教學...
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![《小馬過河》大班教案設計]( "《小馬過河》大班教案設計")
- 《小馬過河》是一篇童話。講的是小馬要過河，但不知道河水的深淺。小馬問老牛，老牛認為過得去;小馬問松鼠，松鼠認為過不去。下面，小編為大家分享《小馬過河》大班教案設計，希望對大家有所幫助!活動設計意圖：因本班幼兒在平時生活和學習中，遇事不愛動腦筋，學習怕困難，我選擇了《小馬...
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![童話故事：小馬過河]( "童話故事：小馬過河")
- 導語：《小馬過河》是浙江瑞安中國小教師彭文席先生創作的寓言(童話)故事，原載於1955年11月《新少年報》（《中國兒童報》前身）。以下是小編整理的小馬過河的童話故事，歡迎閱讀參考。小馬過河的童話故事馬棚裡住著一匹老馬和一匹小馬。老馬：“你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎?”小...
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![小馬過河讀後感（通用5篇）]( "小馬過河讀後感（通用5篇）")
- 當細細地品讀完一本名著後，你有什麼總結呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的小馬過河讀後感（通用5篇），歡迎大家分享。小馬過河讀後感1一天，小馬要過河，可是他不知道水深不深。螞蟻說：別過去，水很深的，我的朋友都淹死了。...
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![小馬過河讀後感（精選5篇）]( "小馬過河讀後感（精選5篇）")
- 讀完一本書以後，你有什麼體會呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編整理的小馬過河讀後感（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。小馬過河讀後感1今天，我讀了《小馬過河》的故事。它主要講了：馬媽媽讓小馬去河對岸的磨坊磨面。小馬走到小河邊碰到了牛伯...
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![幫小白兔過河作文]( "幫小白兔過河作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的幫小白兔過河作文，希望對大家有所幫助。幫小白兔過河作文1小兔住在小河東邊，小刺蝟住在小河西邊。雨後，天氣晴朗。小刺...
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![讀《小馬過河》有感]( "讀《小馬過河》有感")
- 認真讀完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編收集整理的讀《小馬過河》有感，歡迎閱讀與收藏。讀《小馬過河》有感1這個故事告訴我們：遇到困難要靠自己去解決，要認真的思考，想出辦法，勇敢的去試一試，試...
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![過河的作文]( "過河的作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的過河的作文，歡迎閱讀與收藏。過河的作文篇1有一天，陽光明媚，藍天上悠閒地飄著幾朵白雲。小白兔貝貝要拉蘿蔔過河了。她高興地出發...
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學問谷
