![二年級語文上冊《月亮上的足跡》教學設計]( "二年級語文上冊《月亮上的足跡》教學設計")
- 教學目標:1,培養探索未知世界的興趣、敢於幻想、敢於探索的勇敢精神，認識現代科技對人類發展的巨大作用並受到鼓舞。2,掌握快速閱讀捕捉資訊的方法,較快地理解登月的全過程.3,把握本文語言語言特色.教學重、難點:1,快速閱讀課文,抓住關鍵語句，較快地理解登月的全過程.2.啟...
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![成長的足跡裡父母寄語]( "成長的足跡裡父母寄語")
- 成長的足跡裡父母寄語一：盛xx家長：寶貝，現在的你是一個美麗童話的開始，以後的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，願你健康、快樂、聰明、純真善良……，你幸福所以我們幸福!成長的足跡裡父母寄語二：陶xx家長：在這世界美好，祖國繁...
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![春的足跡作文15篇(精選)]( "春的足跡作文15篇(精選)")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的春的足跡作文，歡迎大家分享。春的足跡作文1一陣清風從我臉上拂過。小鳥在枝頭唱...
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![春的足跡作文500字]( "春的足跡作文500字")
- 無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的春的足跡作文500字，歡迎閱讀與收藏。春的足跡作文500字1週末，我和媽媽一起到公園尋找春的足跡。...
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![月亮上的足跡公開課教案設計（附說課稿）]( "月亮上的足跡公開課教案設計（附說課稿）")
- 導語：《月亮上的足跡》雖是一篇閱讀課文，但是，這篇文章在這個單元中佔據著比較特殊的地位，因為單元綜合性學習與月球有關。因此在學習本文時，讓學生課前收集月球的相關知識並作課堂彙報的目的就是與單元的綜合性學習課結合起來。以下是本站小編整理的月亮上的足跡公開課教案設...
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![大班音樂聲音與足跡教案]( "大班音樂聲音與足跡教案")
- 大班音樂聲音與足跡教案作為一位傑出的老師，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的大班音樂聲音與足跡教案，希望對大家有所幫助。大班音樂聲音與足跡教案1教學目標：1、嘗試用不同的樂器表現不同的...
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![國中作文成長的足跡]( "國中作文成長的足跡")
- 國中作文成長的足跡一：現在的我，遠不如小時候那麼無拘無束，但卻比那時候成熟了許多。現在，當我再一次回頭去看看這些令人難忘的回憶時，總有一種特殊的感覺：“這些成熟的痕跡，就如同一個個腳印一般烙印在我的腦海中。”——題記小時候的自己，總想要長大，就經常偷偷地穿大人們的衣服...
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![【精】成長的足跡作文]( "【精】成長的足跡作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長的足跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。成長的足跡作文1大家好，我的名字叫劉立煒。我很懷念小時候的事情，...
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![成長的足跡遠端研修總結]( "成長的足跡遠端研修總結")
- 轉眼間，六天的遠端培訓已經接近尾聲，由衷感謝教育部門為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，六天裡與全省的專家、教師一起研討、交流，雖然天氣炎熱可是內心卻是如此的充盈，觀看專家講課實錄聽取專家精心點評，猶如洗滌了一遍心靈，心中似清泉湧動，雙目被清泉擦亮，似乎看到了曙光。...
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![春的足跡作文【範例15篇】]( "春的足跡作文【範例15篇】")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的春的足跡作文，希望能夠幫助到大家。春的足跡作文1冬爺爺剛邁著蹣跚的腳步離開，春姑娘就迫不及待地來和大家見面了。看，她塗...
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![尋找春天的足跡手抄報]( "尋找春天的足跡手抄報")
- 春，新的開始，新的憧憬。我們又開啟了尋春的旅途。下面是小編專門整理的關於尋春的手抄報，希望可以幫到大家哦！尋找春天的足跡尋春手抄報一尋春手抄報二尋春手抄報三尋春手抄報四尋春手抄報五尋春手抄報六尋春手抄報七尋春手抄報八尋春手抄報九尋春手抄報十描寫春天的句子1、...
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![成長的足跡作文600字]( "成長的足跡作文600字")
- 在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長的足跡作文600字，歡迎閱讀與收藏。成長的足跡作文600字1童年一眨眼就過去了，現在的我們已經是健康的...
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![關於我的成長足跡作文]( "關於我的成長足跡作文")
- 我的成長足跡作文(一)成長是一片沙灘，成長的足跡到處都有，就讓我挑幾件來說一說。成長有時是酸的，像一罈醋。7歲那年我還不知道醋是什麼東西，一次我和媽媽出去吃米線，我就看了一下醋瓶子心裡想讓我來嚐嚐這個東西是什麼味道的我就抓起醋瓶子喝了起來但是我只喝了一口就吐了出...
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![尋找愛的足跡]( "尋找愛的足跡")
- 我們的身邊從來都不缺少愛，缺少的是發現愛的眼睛。讓我們一起去尋找愛的足跡吧。尋找愛的足跡範文，歡迎閱讀。尋找愛的足跡一：世界上最偉大的愛父母對兒女的愛，可多數兒女都不曾感受得到。我們應該從生活中的每一件事中來尋找……一天中午放學回家，看見父母在晒被子。於是，自己...
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![實習成果卷首語-成長的足跡]( "實習成果卷首語-成長的足跡")
- 陽光暖照，大地呈彩，爽氣拂來，金果滿掛。春的柔情，夏的奔騰，冬的莊重，凝成了這一沉甸甸的秋。在這金秋時節裡，我們用激情與汗水在青春歲月中印下串串足跡。短短的兩個月，我們帶著憧憬走進久違的中學校園，嘗試以教師的身份尋求不一樣的感悟。當信念在這片憧憬的上空升起的時候，我們便...
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![尋找春天的足跡作文800字]( "尋找春天的足跡作文800字")
- 春草如有情，山中尚含綠。唐李白《金門答蘇秀才》。下面是本站小編為大家蒐集整理提供到的關於尋找春天的足跡作文800字範文，歡迎大家閱讀參考學習尋找春天的足跡作文800字春天到了，我和小夥伴脫掉了棉襖懷著高興的心情，沿著小路我們一起去尋找春天的足跡。春天像一個害羞的小...
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![關於踏著烈士的足跡前進的演講稿]( "關於踏著烈士的足跡前進的演講稿")
- 老師們，同學們，大家上午好：在這個開滿鮮花，一片爛漫的季節，本週我們將迎來4月5日的清明節。4月是一個緬懷烈士的節日。不記得歷史，就是一種背叛。面對春天，不禁回想起當年無數烈士們以自己的一腔熱血，保衛家鄉，捍衛熱土的悲壯場面。是烈士們用自己的生命和鮮血澆灌了中華沃土，裝點...
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![【薦】成長的足跡作文]( "【薦】成長的足跡作文")
- 在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的成長的足跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。成長的足跡作文1每當我走過我小時候爺爺帶我去的公園裡時，就會想起小時...
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![那些年留下的足跡 1100字話題作文]( "那些年留下的足跡 1100字話題作文")
- 童年的時代已漸漸遠去，但那些曾經留下的足跡，卻永恆地定格在了我的心中。記不清是四歲還是五歲那年，為了慶祝節日，媽媽煮了一鍋麵條。水泡“咕嘟咕嘟”地發出沉悶的響聲，躍動的火焰歡樂地搖擺著頭。“你還是蠻聰明的，迫不及待地搬來了一個高凳，然後，你信心滿滿地踩了上去。”媽媽...
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![語文課文《月亮上的足跡》教學方案]( "語文課文《月亮上的足跡》教學方案")
- 教學重點1.快速閱讀課文，理解課文內容。2.藉助關鍵詞句準確地概括內容要點。教學難點理解列數字方法的作用教學過程一、匯入新課教師通過廣播教學,將從網上下載的一篇北京中學生將飛火星的新聞報道播放給學生閱讀，以此匯入對新課文的學習，激發學生的興趣。二、熟悉課文教師...
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![六年級成長足跡作文]( "六年級成長足跡作文")
- 六年級成長足跡作文一：一個人的成長就像一片大海，一朵朵起伏的浪花承載著各種各色的童年回憶。裡面讓我感受最深、在成長道路上最影響我的莫過於愛了。愛，花樣繁多，但我今天講述的是一種大家很少接觸的愛——陌生人給予的愛。那是幼兒園的事了。那天，下著傾盆大雨，同學的爸爸媽...
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![尋找春天的足跡]( "尋找春天的足跡")
- 尋找春天的足跡1初春的天氣，還是一如既往的冷，雖沒冬天那般寒風嗖嗖，但也絲毫沒有春天的跡象，春姑娘似乎是睡著了吧！而這個週六的上午，張老師卻要帶我們去尋找春天的足跡。這話可把我震住了，春天還沒到呢！於是，我帶著濃濃的納悶勁兒，去尋找春天的足跡了。我和楊錦易、吳思翰、徐子...
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![月亮上的足跡課堂教學實錄]( "月亮上的足跡課堂教學實錄")
- 一、教學目標：讀課文，瞭解人類進入月球的過程和意義；過本課的學習，激發同學們科學探索的興趣。二、教學重點：激發同學們科學探索的興趣。三、教學方法：自主、合作、探究四、教學手段：多媒體五、教學過程實錄：播放歌曲《水調歌頭》，欣賞畫面。師：上課！生：起立！師：同學們好！生：老師好！師：同學...
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![成長足跡作文300字]( "成長足跡作文300字")
- 成長足跡作文300字一：成長的足跡讓我們有了不必要的煩惱!我們在一種朦朧的狀態下來到這個世界，卻在成長的過程中不斷的得到煩惱。總是喜歡把自己的意願隱藏在一些自因為高明的詞中，自以為是的我們總是認為自己高人一等，而別人外國人就是那麼直爽，不喜歡拐彎抹角的，或許是現在的...
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![七年級課文《月亮上的足跡》課堂實錄]( "七年級課文《月亮上的足跡》課堂實錄")
- 【教學目標】讀課文，瞭解人類進入月球的過程和意義，過本課的學習，激發同學們科學探索的興趣。【教學重點】激發同學們科學探索的興趣。【教學方法】自主、合作、探究。【教學手段】多媒體。【教學過程實錄】播放歌曲《水調歌頭》，欣賞畫面。師：上課!生：起立!師：同學們好!生：老師...
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