![《日月明》教學實錄反思]( "《日月明》教學實錄反思")
- 師：請同學們自由朗讀《識字4》的內容，要藉助拼音讀準字音。（學生自學，老師巡視指導）師：剛才，同學們把課文認真地讀了好幾遍，誰來告訴大家，你讀懂了什麼？生：我讀懂了是“日月明”這句話，意思就是說有太陽和月亮在的時候，整個世界非常明亮。師：你說得真好！還有誰讀懂了什麼？生：我讀懂了是“...
- 11586
![《日月水火》教學設計]( "《日月水火》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編整理的《日月水火》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《日月水火》教學設計1研究要點：引導學生喜歡學習漢字，有主動識字的願望，把握漢...
- 15245
![日月明課堂實錄]( "日月明課堂實錄")
- 一、形象揭題師：前面我們已經學習了很多的內容，也認識了不少的漢字，今天我們就要來繼續《識字二》的學習。老師先請小朋友們來看一幅圖，（出示紅日圖）。師：這是什麼呀？生：太陽！師：用一個字怎麼表示？生：日！師：板書漢字日，後引導學生觀察想象，感受太陽的明亮。師：小朋友們真厲害！（出示明月圖），誰再...
- 9807
![日月明優秀教學實錄]( "日月明優秀教學實錄")
- 課前交流：帶來什麼禮物呢？我的校園有一棵很大的楓樹，就把他們帶來了。漂亮的紅葉送給最優秀的小朋友。1、課件演示：拼音學生認讀。師：放在音節裡你會拼嗎？學生拼讀出示生字：學生讀，比較“木”“目”，歡迎漢字朋友和我們一起學習。出示“明”及拼音，學生讀，板書：日月明2、這是一首兒歌...
- 4006
![日月農莊作文]( "日月農莊作文")
- 今天，風和日麗。中午飯過後，我和爸爸、媽媽、外公、外婆，還有小姨媽和月月表姐，一行人浩浩蕩蕩地回順德去摘菜。今年春天，外公在順德老家租下了幾分地種菜。因為我的名字有個“陽”字，表姐的名字有個“月”字，所以，我們給這幾分地取名“日月農莊”。我們在農莊種了許多品種的蔬菜...
- 19833
![觀滄海日月之行賞析]( "觀滄海日月之行賞析")
- 觀滄海日月之行賞析賞析詩歌要知人論世，例如，瞭解作者生平和詩風，分析寫作背景等。《觀滄海》是曹操《步出夏門行》的首章。東漢建安年間，曹操借許悠之計，以少勝多，擊退了他在北方的主要對手──大軍閥袁紹。袁紹殘部逃到烏桓（當時遼東半島上的一個少數民族政權），想得到烏桓的支援...
- 16965
![日月類的成語]( "日月類的成語")
- 日月類的成語以及解釋成語解釋璧合珠連璧：玉器；璧合：指兩個半璧成一個；連：連線。日月如合璧，五星如連珠，古人認為是一種顯示祥瑞的天象。也比喻眾美畢集，相得益彰炳如日星炳：光明。光明如同日月星辰不日不月指不計日月，沒有期限。日月麗天麗：附著。象日月懸掛在天空。比喻永恆不變。...
- 20816
![《日月明》評課稿]( "《日月明》評課稿")
- 導語：聽評課是一種最直接、最具體、最經常也是最有效的研究提高課堂教學質量原方法和手段。聽評課是教師互相學習、切磋教藝、研究教學的重要措施，也是教育業務部門特別是學校領導瞭解教師的教學情況的方法之一，下面是小編幫大家整理的《日月明》評課稿，歡迎閱讀與收藏。《日...
- 9176
![日月水火的教學實錄]( "日月水火的教學實錄")
- 《日月水火》是國小語文一年級上冊識字（一）中的第四課。這篇課文需要認讀的生字都是象形字，讓學生掌握我們人類的造字過程，整理了關於《日月水火》的教學實錄，一起來看看吧！師：若師聽說班裡有些同學認識許多漢字，誰想為大家讀些什麼?生：(隨便從黑板報或語文書中找一段文字讀一讀)...
- 4035
![關於《日月明》教材理解]( "關於《日月明》教材理解")
- 一、教學要求1?認識13個生字，會寫“力、手、水”3個字。2?幫助學生了解一些會意字的構字特點，激發學生對祖國語言文字的喜愛之情。二、教材說明本課通過三字一頓的韻文，揭示了一些會意字的構字特點。幫助學生了解會意字的構字規律，培養學生初步的認字能力是本課教學的重點。...
- 29550
![關於日月天作文]( "關於日月天作文")
- 最近的天不是很黑，當那若隱若現的掛在天邊的太陽還未觸碰到山頂時，一抹淡淡的銀色就已經升上天空了，一天天以來，月亮和太陽一起出現在天空的時間越來越長，好像有著無盡的日月天。這是一段很愜意的時間，在這段時間裡，我常常會趴在視窗，靜靜地想一些事……我們生命中有三分之一的時...
- 9189
![國小一年級上冊《日月明》課後教學反思]( "國小一年級上冊《日月明》課後教學反思")
- 中國的漢字非常有意思，很多都是由兩個字合起來的，本篇課文就根據漢字構字規律所編寫的一首非常有趣的兒歌，讀來朗朗上口。在教學設計中，我們必須徹底摒棄單調的認讀、繁瑣的分析，巧妙地藉助教材這一載體，精心設計多種語文實踐活動，讓學生在朗讀中自主識字，在活動中提高語文素養。...
- 10269
![日月明教學設計]( "日月明教學設計")
- 日月明是一篇很適合低年級國小生們學習的一篇詩歌，下面請欣賞小編為你帶來的《日月明》教學設計，希望你能夠喜歡!《日月明》教學設計一一、教學目標1、知識與能力：(1)在熟讀課文中認識漢字，並引導孩子發現構字規律，認識“筆尖、鮮花”等8個詞語，會寫本課生字“力、手、水”。(2...
- 19607
![日月明教材理解]( "日月明教材理解")
- 《日月明》教材理解。一、教學要求1比鮮13個生字，會寫“力、手、水”3個字。2卑鎦學生了解一些會意字的構字特點，激發學生對祖國語言文字的喜愛之情。二、教材說明本課通過三字一頓的韻文，揭示了一些會意字的構字特點。幫助學生了解會意字的構字規律，培養學生初步的認字能力...
- 24262
![日月農莊作文300字]( "日月農莊作文300字")
- 今天，風和日麗。中午飯過後，我和爸爸、媽媽、外公、外婆，還有小姨媽和月月表姐，一行人浩浩蕩蕩地回順德去摘菜。今年春天，外公在順德老家租下了幾分地種菜。因為我的名字有個“陽”字，表姐的名字有個“月”字，所以，我們給這幾分地取名“日月農莊”。我們在農莊種了許多品種的蔬菜...
- 26975
![巴金日月名師課堂實錄]( "巴金日月名師課堂實錄")
- 《日》《月》都是巴金先生的作品，現在已被收錄到語文教材中。以下是小編精心準備的巴金日月名師課堂實錄，大家可以參考以下內容哦！教學設想：閱讀文學作品，關鍵是要培養學生對作品的感悟力和理解力，並創設一種良好寬鬆的學習環境和討論環境，誘發學生對課文的不同理解，並鼓勵他們表...
- 22737
![一年級語文上冊《日月明》的教學設計]( "一年級語文上冊《日月明》的教學設計")
- 【設計理念】本課設計是圍繞“有趣的漢字”這一主題開展實踐活動的，目的是進一步擴充套件學生對會意字的認識，通過讀詞語瞭解四個字的意思，激發學生對祖國文字的喜愛之情。【教學目標】1．在熟讀課文中認識漢字，並引導孩子發現構字規律，認識“筆尖、鮮花”等8個詞語，會寫本課生字“力...
- 4131
![《日月水火》教學實錄（精選5篇）]( "《日月水火》教學實錄（精選5篇）")
- 《日月水火》是國小語文一年級上冊識字（一）中的第四課。這篇課文需要認讀的生字都是象形字，讓學生掌握我們人類的造字過程，下面是小編整理的關於《日月水火》教學實錄（精選5篇），一起來看看吧！《日月水火》教學實錄1教學目標：1、學會“日、月、水”字能讀準字音記住字型瞭解字義。2...
- 23320
![《日月水火山石田土》的教學實錄]( "《日月水火山石田土》的教學實錄")
- 師：若師聽說班裡有些同學認識許多漢字，誰想為大家讀些什麼?生：(隨便從黑板報或語文書中找一段文字讀一讀)師：大家想和他們一樣認識這麼多字嗎?師：(出示日月水火山石田土八幅圖畫和古代象形字)猜猜這些字是什麼?你怎樣想出的?生：(同學們小組一起猜一猜，說一說，然後由同學代表說)(...
- 7958
![日月明優秀教學素材]( "日月明優秀教學素材")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於日月明優秀教案一_教學實錄_反思案例，歡迎您來閱讀並提出寶貴意見！本課通過三字一頓的韻文，揭示了一些會意字的構字特點。幫助學生了解會意字的構字規律，培養學生初步的認字能力是本課教學的重點。預設教學目標1、認識13個生字，會寫力、手、水...
- 22579
![《日月明》語文教學實錄]( "《日月明》語文教學實錄")
- ［教材簡說］《日月明》是一篇識字韻文，它通過韻文的形式提示了一些會意字的構字特點。從教材編排的體系看，本單元之前的象形識字課顯然已作了很好的鋪墊。幾個句意的理解完全可以通過會意字的特點進行分析。韻文的詞串壓韻，讀起來琅琅上口，便於誦讀記憶。［教學目標］1、在語境中識...
- 26459
![國小語文日月明課件]( "國小語文日月明課件")
- 日月明是一篇很適合低年級國小生們學習的一篇詩歌，接下來要給大家推薦的是國小語文日月明課件，歡迎閱讀以及參考！【教學內容】1、知識與能力：在語境中識得13個生字，會寫“力、手、水”3個字，重點指導“鉤”這個筆畫。能正確、流利朗讀韻文。2、過程與方法：自主選擇中發現領悟會...
- 27002
![日月水火教學案例]( "日月水火教學案例")
- 一、明確要求看圖讀拼音識字是在學習漢語拼音之後，看圖學詞學句之前。所識的字大多是獨體字。這些字不是作漢字的部首，就是作合體字的部件。為此，在這一單元，我們要紮紮實實教好漢字的筆畫、筆順，要認真指導寫字，養成良好的識字、寫字的習慣。同時還要擔負鞏固漢語拼音的任務。...
- 27704
![描寫日月的成語]( "描寫日月的成語")
- 你知道哪些日月的成語?下面是小編為大家推薦的日月的成語內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。描寫日月的成語昭然若揭昭然：明顯、顯著的.樣子；揭：原意為高舉，現也指揭開。形容真相全部暴露，一切都明明白白。在谷滿谷《莊子·天運》：“吾又奏之以陰陽之和，燭之以日月之明；其...
- 12130
![國小語文日月明教學實錄]( "國小語文日月明教學實錄")
- 師：請同學們自由朗讀《識字4》的內容，要藉助拼音讀準字音。（學生自學，老師巡視指導）師：剛才，同學們把課文認真地讀了好幾遍，誰來告訴大家，你讀懂了什麼？生：我讀懂了是“日月明”這句話，意思就是說有太陽和月亮在的時候，整個世界非常明亮。師：你說得真好！還有誰讀懂了什麼？生：我讀懂了是“...
- 4117
學問谷
