![關於禮儀的結題報告]( "關於禮儀的結題報告")
- 不是第一次做課題。仔細想想，自己先後主持了兩個上海市青年教師基金會課題，一個區級重點課題，一個區級一般課題，並且作為主要研究人員參與了多個各級各類的課題研究。這次不同。在讓我們時喜時悲的課題研究過程中，在我們嚐遍了研究的酸甜苦辣之後，胸中萌發的是對禮儀教育和課題...
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![心理課題結題報告模板]( "心理課題結題報告模板")
- 我校《國小生心理健康教育實踐與研究》課題是從20xx年9月開始進行實驗的。三年來，在區教育局和學校領導及有關專家的指導下，我們紮實開展研究，在實踐中積極探索更好的，更有效的心理健康教育方法，取得了成效。一、課題研究的背景及動機聯合國教科文組織提出過這樣的口號：健康的...
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![語文結題報告]( "語文結題報告")
- 海安縣國小教研課題“國小語文活動教學實驗與研究”結題報告背景及意義1、語文學科功能的異化。如果哲學的基本問題是“人是什麼”，那麼語文教育研究首先要回答的就應該是“語文是什麼”。簡單講，語文就人為了參與社會生活所掌握的溝通工具，是使人思想豐盈，情感愉悅的精神食...
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![課題結題申請報告5篇]( "課題結題申請報告5篇")
- 在我們平凡的日常裡，報告使用的頻率越來越高，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。我們應當如何寫報告呢？下面是小編收集整理的課題結題申請報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。課題結題申請報告1課題名稱：立定跳遠教學研究課題負責人：XXXX所屬學校：XXXX中學課題研究時間：XXXX年1...
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![語文教學結題報告]( "語文教學結題報告")
- 柳州市北站路國小課題組執筆：曾海霞【內容提要】針對國小語文課堂存在的兩種傾向：1、把語文課上成語言分析文字訓練課;2、架空語言材料，一味“創新”的教學狀況。特進行“感悟積累運用”三層次的研究。本課題研究的方法和手段為文獻查閱為基礎，實驗法為主，調查法為輔，通過研究...
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![國小生心理課題結題報告格式]( "國小生心理課題結題報告格式")
- 一、課題研究的背景及動機聯合國教科文組織提出過這樣的口號：健康的一半是心理。這表明在物質文明高度發達的資訊社會，心理健康已是不容忽視的問題，對教育工作來說更為重要。特別是現在，學校的學生大都是獨生子女，由於家長和教師往往對學生心理教育存在著片面認識，導致兒童心理...
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![課題結題報告範本]( "課題結題報告範本")
- 課題結題報告範本1一、問題的提出“美育教育應從娃娃抓起”。當前，將美育教育提升到改善全民素質，培養跨世紀人才的高度，是教育觀念上的一個新的發展和追求。美育作為陶冶情操、提高境界、開啟心智、激發創造力和想象力的一種潛在力量，對於全面提高民族的文化素質，個性是對幼...
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![結題報告範文]( "結題報告範文")
- 結題報告可以是論文或研究報告，也可以同時都寫，也可以只寫其中一個，只要能夠表達出你的研究成果就可以。小編整理的結題報告範文，希望大家喜歡。一、課題的提出長時間來，數學教師在教學中都不夠重視引導學生讀數學書，其主要表現是：新授結束再讓學生翻開書本，書本處於可有可無的地...
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![2016中學《有效技能研究與實踐》課題結題報告]( "2016中學《有效技能研究與實踐》課題結題報告")
- 2016中學《有效技能研究與實踐》課題結題報告一、課題研究的背景和意義1、課題提出現代化教育技術在教學中的應用不僅可以改變傳統的教學模式，它還提供了一種新的教育著眼點，是一種改善教學、改革教育的新思路。在資訊時代的今天，現代教育技術已經成為當代教師應具備的基本...
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![茶文化結題報告]( "茶文化結題報告")
- 茶文化結題報告1一、課題背景中國是茶的故鄉，古代的齊世祖、陸納等人曾提倡以茶代酒。唐朝劉貞亮讚美“茶”有十德，認為飲茶除了可健身外，還能“以茶表敬意”、“以茶可雅心”、“以茶可行道”。唐宋時期，眾多的文人雅士如白居易、李白、柳宗元、劉禹錫、皮日休、韋應物、溫...
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![《課堂教學中有效提問的策略研究》結題報告]( "《課堂教學中有效提問的策略研究》結題報告")
- 一、問題的提出課堂提問是教學活動的重要組成部分，巧妙的提問，能活躍課堂氣氛，促進學生思維發展，還能及時反饋學生學習資訊，發現學生學習中碰到的困難和不足，便於教師引導學生深入探究，從而取得良好的教學效果。但是，如果教師提問不當，會使學生情緒受抑，思維受阻，造成課堂“冷場”。...
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![小課題結題報告範文]( "小課題結題報告範文")
- 小課題結題報告範文1一、課題背景及界定1、課題研究背景一個好的情境可以調動學生已有的經驗，在興趣的驅使下，主動參與到學習活動中去，使學生容易掌握數學知識和技能，使原來枯燥的、抽象的數學知識變得生動形象、具體。但在學校開展的幾次公開課教學活動中，我發現有些教師創設...
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![課題結題自我鑑定意見參考]( "課題結題自我鑑定意見參考")
- 篇一：課題自我鑑定意見《國小寫字教學策略研究——國小生在橫格中有效寫字教學》課題是一項市級立項課題。該課題選題符合新課程教育理念，目標明確，有一定的研究價值，對促進學校語文教學改革、教師專業成長、學生全面發展具有一定的現實意義，同時，課題具有可操作性。課題自立項...
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![國中語文結題報告]( "國中語文結題報告")
- 一、課題的提出自主學習於上世紀五六十年代率先興起於西德，後風靡於歐美，現已被廣泛應用於全球的中國小教學實踐。我國雖自古就強調學生的自主學習，有“不悱不啟、不憤不發”之說，但作為一種教學方法，遠遠沒引起人們的重視，直到國家提出新課標新課改以後，才在國家課改實驗區進行...
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![課題結題報告撰寫的技巧]( "課題結題報告撰寫的技巧")
- 一個好的課題結題報告不僅能夠全面、準確地反映課題研究的基本情況，獲得上級科研課題鑑定專家領導小組的認可，而且又是課題研究是否具有推廣價值和借鑑價值的有力佐證。所以,無論是對於課題研究者，還是對於課題管理者而言，都必須瞭解和掌握“課題結題報告”的基本知識。課題...
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![校本教研結題報告]( "校本教研結題報告")
- 一、課題研究背景校本教研現象由來已久，最早的教育家孔子、蘇格拉底就具有這種基於自身辦學、基於教育教學中出現的問題進行深思、研究的最初理念，進而提出了有名的教學思想和原則等，後來許多偉大的教育家也對學校教育教學都提出了研究與思考的思想。在我國，隨著素質教育的全...
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![研究性學習結題的報告會總結]( "研究性學習結題的報告會總結")
- 5月22日晚上我校研究性學習結題報告會在梯教舉行，參加者為每個班選出的比較優秀的研究性學習結題報告。總的來說這個學期的研究性學習活動比以前有所進步，但問題仍然很多。一、與以前相比，有比較多的小組已經在進行實實在在的研究，而不僅僅是簡單地完成任務。二、問題主要有...
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![國小數學結題報告]( "國小數學結題報告")
- 一、課題的提出及意義數學活動課是國小數學課程體系中不可缺少的一部分，它以數學學科課一樣以社會發展需要為依據，以提高學生的數學素質為核心。它以學生髮展為基點，考慮到數學學科知識基礎的要求，充分發揮學生個性特長，強調學生的個性發展。通過數學活動，手腦並用，獲得直接經驗...
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![國小生心理課題結題報告]( "國小生心理課題結題報告")
- 我校《國小生心理健康教育實踐與研究》課題是從20xx年9月開始進行實驗的。三年來，在區教育局和學校領導及有關專家的指導下，我們紮實開展研究，在實踐中積極探索更好的，更有效的心理健康教育方法，取得了成效。一、課題研究的背景及動機聯合國教科文組織提出過這樣的口號：健康的...
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![新中學數學課程教材開發的研究與實驗結題報告範文]( "新中學數學課程教材開發的研究與實驗結題報告範文")
- 1．研究的問題本課題以中學數學課程教材開發的理論問題和實踐問題為主要研究物件，以初、高中數學“課標”教材的編寫和實驗為載體，以新中學數學教材的理論創新和實踐模式為切入點展開。課題研究分為四個部分：1.1相關問題的理論研究通過研究，認清國際數學教育改革的大趨勢，認清我...
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![2016年中學《有效技能研究與實踐》課題結題報告]( "2016年中學《有效技能研究與實踐》課題結題報告")
- 2016年中學《有效技能研究與實踐》課題結題報告一、課題研究的背景和意義1、課題提出現代化教育技術在教學中的應用不僅可以改變傳統的教學模式，它還提供了一種新的教育著眼點，是一種改善教學、改革教育的新思路。在資訊時代的今天，現代教育技術已經成為當代教師應具備的基...
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![語文教學的結題報告範文]( "語文教學的結題報告範文")
- 針對國小語文課堂存在的兩種傾向：1、把語文課上成語言分析文字訓練課；2、架空語言材料，一味“創新”的教學狀況。特進行“感悟—積累—運用”三層次的研究。本課題研究的方法和手段為文獻查閱為基礎，實驗法為主，調查法為輔，通過研究過程中的個案分析、實驗資料統計、經驗總結等...
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![幼兒園語言結題總結]( "幼兒園語言結題總結")
- 21世紀社會對語言能力的要求將高過以往任何一個時代。在這種形勢下，學前全語言創造教育成為了促進學前兒童聽、說、讀、前書寫以及外語等全面的語言能力發展。為了深入研究《學前全語言創造教育》，我們運用的各種各樣的教學形式進行探討，在實施實驗中，我們總結了一些教學經驗...
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![怎樣寫結題報告]( "怎樣寫結題報告")
- 一、結題是課題研究重要且必要的環節。課題研究的主要環節包括：課題立項、開題、實施、結題、後續工作。後續工作包括：鑑定、表彰、宣傳推廣等。二、結題要拿成果說話。什麼是成果呢?1、研究報告是成果的主件。應體現我們課題研究所取得的主要成果。2、工作報告(即：研究工作...
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![課題結題申請報告]( "課題結題申請報告")
- 課題結題申請書課題名稱：新課程實施過程中歷史課堂教學中存在的問題及對策的研究課題負責人：郝曉紅所屬學校：寧夏青銅峽市高階中學課題研究時間：2007年9月——2009年9月課題組成員：李學勇、丁秀豔、韓玉霞、李文軍、王文義、謝進俠青銅峽市教研室科研工作領導小組：青銅峽市高階...
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學問谷
