![自我評價有利於主體的自我完善]( "自我評價有利於主體的自我完善")
- 自我評價有利於主體的自我完善。根據心理學的有關研究成果，當人們形成自我評價之後，有的時候會感到自我評價的某個方面受到威脅（挑戰）。在這樣的情況下，他/她就會加倍努力地尋求對這種自我評價的社會承認。例如，高爾威澤（gollwitzer）做了一個實驗：選擇一些自認為有前途的舞蹈人員，...
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![專案主體封頂儀式講話稿示例]( "專案主體封頂儀式講話稿示例")
- 尊敬的領導，監理單位的朋友，廣大員工們：大家上午好！彩旗招展高朋到，禮炮聲中高樓起。值此***專案主體封頂的大喜日子，我謹代表建設單位對出席儀式的領導、朋友們表示熱烈的歡迎！對專案封頂表示衷心的`祝賀！向奮戰在一線的專案管理人員和廣大農民工兄弟說一聲“你們辛苦了！”本專案...
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![對中學生物教學如何體現學生主體地位的幾點做法論文]( "對中學生物教學如何體現學生主體地位的幾點做法論文")
- 【摘要】：在素質教育不斷得到深化的今天，作為教改中重要的環節，在課堂教學中如何體現教師為主導，學生為主體的教學原則，有很多做法和創新。在中學生物教學中，通過讓學生上講臺講授、讓學生自己動手做實驗、採用靈活多樣的考評方式來發展學生的主體地位，從而激發學生的學習興趣，發...
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![保險合同的主體包括範文]( "保險合同的主體包括範文")
- 隨著人們法律意識的加強，合同的型別越來越多，簽訂合同能平衡雙方當事人的平等地位。擬定合同的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的保險合同的主體包括範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。保險合同的主體包括範文1１、保險人，也稱承保人，是與投保人...
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![交通事故承擔連帶賠償責任主體的17種情況]( "交通事故承擔連帶賠償責任主體的17種情況")
- 1、交通事故責任者對事故造成損失應承擔賠償責任，承擔賠償責任的肇事司機暫無力賠償，由司機所在單位或車輛所有人墊付;2、肇事車輛為單位所有，司機執行職務，即工作或生產過程中履行駕駛職責行為受所在單位或車輛所有人委派或認可，該單位或車輛所有人承擔事故賠償責任;3、肇事...
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![如何複習劍橋主體五級考試]( "如何複習劍橋主體五級考試")
- 1、在最後階段進行有針對性及有目的性的題型演練。英語的學習需要一個輸入與輸出的過程，而且需要學生進行反覆操練，只有這樣才能瞭解所考內容，並根據答題的效果瞭解自身英語學習中的優缺點。劍橋通用主體五級KET、PET、FCE的考試題型，有別於國內的各種英語考試。想要在KET、P...
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![請教關於公司變更勞動合同主體的問題]( "請教關於公司變更勞動合同主體的問題")
- 公司是集團公司，原合同是與集團總部籤的，現在由於集團管理需要，準備將部分人員的'人事關係轉移到該集團下屬的一個子公司。請問，我原先簽的合同應該怎麼處理？我可以主張什麼權利？因為變更合同主體後對我將來的薪酬福利等可能會有較大影響。...
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![馬原核心主體與客體的關係知識點總結]( "馬原核心主體與客體的關係知識點總結")
- 【摘要】馬原是考研政治中的一部分，今天小編特意整理了馬原中的知識點：主體與客體的關係，僅供各位考研黨蔘考，希望大家能把這個知識點學明白，學透徹。主體和客體的關係，從根本上說是認識關係和實踐關係。主體和客體的關係不僅僅是認識和被認識的關係，而且也是改造和被改造的.關...
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![縣整理中心主任責任主體提醒談話]( "縣整理中心主任責任主體提醒談話")
- x月x日上午，在縣科協幹部職工會上，黨組書記韓彬琳對幹部職工進行責任主體提醒談話，要求全體幹部職工要從四個方面做好表率來加強黨性修養，提升工作能力和水平，打造一支高素質的科普工作隊伍，為完成“十三五’期間各項工作目標任務打下堅實基礎。一是努力學習，做守規矩的表率。科...
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![主體驗收自評報告]( "主體驗收自評報告")
- 主體結構分部驗收自評報告一、工程概況：本工程為高層住宅樓，建築面積為34121.87(地下2層/地上28層)，建築物高度為81.76m。建築物室內地面標高±0.000相當於絕對高程796.25m;抗震等級為一級;耐火等級為一級;抗震設防烈度為8度;設計使用年限：50年;結構型式為剪力牆結構，基礎型式...
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![求職信的結構：開頭、主體與結尾]( "求職信的結構：開頭、主體與結尾")
- 求職信同個人簡歷的寫作目的一樣，都是要引起招聘人的注意，獲得好感和認同，爭取面試機會。二者在很多方面有共通之處，因此前面關於個人簡歷的建議大多可供參考，在此不再重敘。但是，求職信與簡歷又有所不同，否則就沒有必要去寫信了。求職信是針對特定的個人而寫的，而簡歷則是針對特...
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![求職信的結構:開頭、主體和結尾]( "求職信的結構:開頭、主體和結尾")
- 求職信同個人簡歷的寫作目的一樣，都是要引起招聘人的注意，獲得好感和認同，爭取面試機會。二者在很多方面有共通之處，因此前面關於個人簡歷的建議大多可供參考，在此不再重敘。但是，求職信與簡歷又有所不同，否則就沒有必要去寫信了。求職信是針對特定的個人而寫的，而簡歷則是針對特...
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![勞動合同訂立的主體，勞動合同的必備內容]( "勞動合同訂立的主體，勞動合同的必備內容")
- 一、勞動合同訂立的主體勞動合同訂立的主體，是指誰有權訂立勞動合同。具體地說.即勞動者和用人單位。勞動者和用人單位這兩個概念在一般意義上似乎比較明白，但在勞動立法上則有其特定的含義，需要作特殊的理解。在我國，勞動者是為用人單位提供勞動力的自然人。常常也被稱為職...
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![農業經營主體情況調研報告範本]( "農業經營主體情況調研報告範本")
- 在現實生活中，報告與我們愈發關係密切，報告具有雙向溝通性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的農業經營主體情況調研報告範本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。農業經營主體情況調研報告1近年來，農村“空心化”、農民“老齡化”的問題越來越突出，...
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![淺談主體教育與課堂教學改革]( "淺談主體教育與課堂教學改革")
- 國小語文作為基礎工具的學科，不僅是學習的工具，認識的工具，還是思維的工具，表情達意的工具；不僅具有很強的思想性，綜合性，而且還具有很強的實踐性。因此，語文學科對發展學生的主體性具有多方面的價值，擔負著促進學生主體性發展的重任。XX曾經說過：迎接未來科學技術的挑戰，最重要的是...
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![有關班級中秋晚會的主體串詞]( "有關班級中秋晚會的主體串詞")
- 甲、丁（男）：海上生明月，乙、丙（女）：天涯共此時，班級中秋晚會主體串詞。甲：尊敬的各位老師，乙：親愛的同學們！丙：（英語重複甲）丁：（英語重複乙）合：大家晚上好！甲：在這金菊盛開，桂子飄香的時節；乙：在這月掛中天，清光皎皎的夜晚。丙：我們高二2班舉辦一場別開生面的語文活動；丁：我們歡聚一堂，吟詩詠詞，放歌起...
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![淺談書法藝術的內在精神與主體情感論文]( "淺談書法藝術的內在精神與主體情感論文")
- 摘要：對書法美的追求，既是追求筆法、章法和精神，筆法和章法屬於有形方面，即面貌。面貌是淺的，外在的，而精神是深的，內在的。看不見的內在精神必須憑藉外在的面貌而出現。書家以文字的抽象線條，直接體現內心的境界。書法之所以有生氣，都因是主體生命力的外現；書法之所以給人以生機盎...
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![建築工程基礎與主體分部施工總結2篇]( "建築工程基礎與主體分部施工總結2篇")
- 總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編收集整理的建築工程基礎與主...
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![家庭教育主體責任觀後感]( "家庭教育主體責任觀後感")
- 當觀看完一部影視作品後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的家庭教育主體責任觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。家庭教育主體責任觀後感1最近經常和同事們討論教育這個話題，是因為家有千金讓我牽...
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![合同訂立主體應具備的條件有什麼]( "合同訂立主體應具備的條件有什麼")
- 訂立合同是為了避免以後發生糾紛，同時也是為了保障合同雙方當事人的權利義務。但並不是任何人都可以成為合同訂立的主體，究竟合同訂立主體應具備哪些條件才能夠訂立合同呢？下面編輯就為大家簡單介紹一下。一、合同訂立主體應具備的條件有哪些《中華人民共和國合同法》規定：“...
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![從主體到結構哲學論文]( "從主體到結構哲學論文")
- 摘要：薩特通過“辯證理性”的整體化演進來確立歷史的可理解性基礎，以反對教條化馬克思主義的“實證史觀”；列雛·斯特勞斯則以“結構”的共時性來瓦解“歷史”的同一性與連續性，以反對薩特的“人道史觀”。雖然列維·斯特勞斯對薩特歷史觀的批評揭露了薩特歷史辯證法的理論缺...
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![（優選）投資主體變更批覆通用]( "（優選）投資主體變更批覆通用")
- 投資主體變更批覆通用1xx有限責任公司：你公司報來的《關於變更華天城建設專案投資主體的請示》及相關資料收悉。根據我委市發改投〔20xx〕36號檔案及華天集團與邵陽市人民政府簽訂的.《收購新林國際大酒店、建設邵陽華天城合作協議報告》有關要求，經研究，同意將專案投資主體...
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![主體工程施工方案設計]( "主體工程施工方案設計")
- 施工方案是根據專案確定的，有些專案簡單、工期短就不需要制訂複雜的方案。下面小編給大家帶來主體工程施工方案設計，歡迎大家閱讀。主體工程施工方案設計11．土方工程（1）基坑開挖①土方開挖自上而下分層進行，開挖前提前降水，使地下水位降至開挖線以下，保證土方開挖旱地施工。②土...
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![合同主體變更協議]( "合同主體變更協議")
- 隨著社會不斷地進步，需要使用協議的場合越來越多，簽訂協議後則有法可依，有據可尋。到底應如何擬定協議呢？下面是小編整理的合同主體變更協議，僅供參考，歡迎大家閱讀。合同主體變更協議1甲方名稱：_______________乙方名稱：_______________丙方名稱：_______________甲方與乙方於____...
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![《按勞分配為主體多種分配方式並存》教學實錄範文]( "《按勞分配為主體多種分配方式並存》教學實錄範文")
- 知識目標：初步認識我國目前的多種分配方式，確立多種分配方式參與的意義。能力目標：培養全面系統地看問題，正確認識現實生活中的收入分配差距，提高綜合分析問題的能力。情感態度目標：使學生感受到我國現階段的收入分配製度有利於促進社會財富的增加和社會生產的發展。教學重點、...
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學問谷
