![《操場上》課堂教學實錄]( "《操場上》課堂教學實錄")
- 教學目標:本節課通過“操場上”這一場景,使學生進一步體驗加減法的含義.藉助主題情境使學生初步解決誰比誰多幾的問題.教學設想:本節課通過“操場上”這一情境,讓學生初步接觸比多比少的問題,通過學生的探索,實踐,來理解這類問題的解答要領,並且嘗試進行小組合作訓練.教...
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![《操場上》的教學實錄]( "《操場上》的教學實錄")
- 【學習目標】１、認識１４個字，認識足字旁，口字旁，言字旁，單立人４個偏旁。２、能正確流利的朗讀課文。【教學實錄】課前交流：孩子們，老師知道你們生活中認識了很多字，現在都能替老師發作業本了。老師這兒有一些我們班的同學的名字，看誰能喊出他們的名字。（出示學生名卡，讓學生體會識字的快樂...
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![《操場上》教學素材]( "《操場上》教學素材")
- 本課是以體育活動為主題，由一幅畫、六個詞語和一首兒歌組成，詞語都是體育活動的名稱，兒歌描繪了下課後在操場上學生活動的情景。本課屬於按事物規律識字一類，反映的是學校生活，學生在生活中也較感興趣。教學目標是：１、認識９個生字，認識“?字旁”、“提手旁”２個偏旁，能正確流利的朗...
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![操場上的笑聲作文【合集15篇】]( "操場上的笑聲作文【合集15篇】")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的操場上的笑聲作文，歡迎大家分享。操場上的笑聲作文1在一節體育課上，張老師取出了一張紙頭和一支鉛筆。每一張...
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![《操場上》課堂實錄與反思素材]( "《操場上》課堂實錄與反思素材")
- 【教材分析】《操場上》是國小語文課程標準實驗教科書一年級上冊的一篇識字課。這是學生學完拼音後第一個識字單元的第４課。本課有一幅表現操場上熱鬧的圖，６個表示體育運動的詞語和一首兒歌。圖上畫了國小生在操場上所玩的大部他體育活動，兒歌概括了操場上活動的情形。告訴學...
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![操場上的教學實錄片段]( "操場上的教學實錄片段")
- 我們在課堂上通過興趣談話、觀察課文插圖、做動作做遊戲、引發學生思考、口頭表達、指導學生有節奏地讀詞讀片語讀拼音，斷句有節奏地讀課文，創造了活潑生動的課堂教學情境。現舉幾例回顧分析如下：師：你們喜歡什麼活動?生：拍皮球，跳繩，彈珠子，踢球，打紙牌，跳房子。師：你們發現哪些活...
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![《操場上》教學設計(15篇)]( "《操場上》教學設計(15篇)")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的《操場上》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《操場上》教學設...
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![《操場上》教學反思及課後反思]( "《操場上》教學反思及課後反思")
- 今天的語文課我們學了《操場上》，孩子們先看圖說說小朋友們在操場上（幹什麼）？隨著孩子們的回答，我們一起找到了好多體育活動：跑步、拔河、拍皮球、打球、跳高、踢足球。然後咱們學會了用上其中的幾個專案把句子“下課了，操場上真熱鬧，小朋友們有的在（），有的在（），還有的在（）。”說完整。接...
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![操場上第一課時教學實錄]( "操場上第一課時教學實錄")
- 教學目標1、認識打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足等9個生字，能讀準字音，認清字形，會寫八、入兩個生字。認識足字旁。2、能看圖說出圖上的小朋友在幹什麼。3、激發學生積極參加體育活動的興趣。課前準備多媒體課件、卡片教學過程一、談話匯入1、看圖說話，出示課題。2、你們...
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![《操場上》教學設計精選15篇]( "《操場上》教學設計精選15篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的《操場上》教學設計，希望能夠幫助到大家。《操場上》教學設計1教材分析：本課以體育...
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![《操場上》教案與課後反思]( "《操場上》教案與課後反思")
- 一、教學內容：人民教育出版社國小語文一年級上冊識字（一）《操場上》第1課時。二、教學目標：1、學習“打球”、“拔河”、“拍皮球”、“跳高”、“跑步”、“踢足球”等六個詞語，認識其中的九個生字以及足字旁和提手旁。2、會寫“八”、“入”兩個字。3、能用自己的語言表達想...
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![操場上教學實錄案例範本]( "操場上教學實錄案例範本")
- 教學目標：1、認識14個字，會寫八、入、大、天4個字。認識王、足、口、訁、亻5個偏旁。2、正確、流利地朗讀課文。3、激發學生堅持參加體育鍛煉的興趣。教學重點：認字寫字教學準備：1、遊戲用品準備。2、字詞卡片。教學時間：2課時教學過程：第一課時一、課前活動聽錄音。學生伴著《...
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![操場上教學設計(集合15篇)]( "操場上教學設計(集合15篇)")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的操場上教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。操場上教學設計1教學目標1．認識9個生字，認...
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![操場上的笑聲作文(15篇)]( "操場上的笑聲作文(15篇)")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的操場上的笑聲作文，希望對大家有所幫助。操場上的笑聲作文1體育課上，老師在操場上教我們“打野鴨”的遊戲...
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![國小語文操場上課件]( "國小語文操場上課件")
- 國小語文操場上課件應該要怎麼寫呢？我們不妨一起來參考下範文吧！希望對您有所幫助！以下是小編為您蒐集整理提供到的國小語文操場上課件內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！國小語文操場上課件一、談話匯入1、小朋友們，最近我們學校在中午舉行了陽光體育活動。小朋友們都參...
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![《操場上》評課稿]( "《操場上》評課稿")
- 4月29日，xx立言研究院專家蒞臨我校指導“語文主題閱讀教學”，在此次活動中，我有幸聽了我校周靜老師的整體識字課《操場上》，覺得受益頗多。是國小一年級下冊語文的識字課文。周靜老師在教學這篇課文時，把握了教材的特點，從對識字方法的滲透，到學習興趣的培養，以及不良學習習慣的...
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![關於《操場上》這篇課文的教學教案]( "關於《操場上》這篇課文的教學教案")
- 【教材分析】《操場上》是國小語文課程標準實驗教科書一年級上冊的一篇識字課。這是學生學完拼音後第一個識字單元的第４課。本課有一幅表現操場上熱鬧的圖，６個表示體育運動的詞語和一首兒歌。圖上畫了國小生在操場上所玩的大部他體育活動，兒歌概括了操場上活動的情形。告訴學...
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![課文操場上的教學反思]( "課文操場上的教學反思")
- 對於低年級學生來說，讓課堂充滿情趣，能吸引學生上課，能提高課堂教學效率。因此，我在平時的備課中能注意到這個問題。在《操場上》一課我就是這樣設計和教學的。一、看圖學說，滿足學生愛說的願望。課始,我用談話匯入：你喜歡參加體育話動嗎？參加過哪些體育活動？勾起學生對體育活動...
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![操場上的笑聲作文15篇]( "操場上的笑聲作文15篇")
- 在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的操場上的笑聲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。操場上的笑聲作文1在一個合日立陽光明媚的早晨，大家來到操場上，我們在操...
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![操場上作文]( "操場上作文")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的操場上作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。操場上作文1一天，陽光燦爛，老師帶我們到操場上去玩。我們玩老鷹捉小雞的.遊戲...
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![操場上教學設計(集錦15篇)]( "操場上教學設計(集錦15篇)")
- 作為一名人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的操場上教學設計，希望能夠幫助到大家。操場上教學設計1教學目標：1、認識14個字，會寫“八、入、大...
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![操場上評課稿10篇]( "操場上評課稿10篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有著十分重要的意義。我們該怎麼去寫評課稿呢？以下是小編精心整理的操場上...
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![操場上教學設計]( "操場上教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的操場上教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。操場上教學設計1【教學目標】１、認識１４個生字，認識“足字旁”、“提手旁”２...
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![操場上教學設計15篇]( "操場上教學設計15篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編精心整理的操場上教學設計，歡迎大家分享。操場上教學設計1教學目標：1、認識14個生字，會寫“八”，“入”，“...
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![操場上第一課時教學實錄及評析教學實錄參考]( "操場上第一課時教學實錄及評析教學實錄參考")
- 學習目標：1、認識14個字，認識足字旁，口字旁，言字旁，單立人4個偏旁2、能正確流利的朗讀課文3、有積極參加體育活動的願望。課前交流：孩子們，老師知道你們生活中認識了很多字，現在都能替老師發作業本了。老師這兒有一些我們班的同學的名字，看誰能喊出他們的名字。（出示學生名卡，讓學生...
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學問谷
