![人教版三年級語文下冊古詩兩首課後練習題目（詠柳、春日）]( "人教版三年級語文下冊古詩兩首課後練習題目（詠柳、春日）")
- 知識積累一、讀一讀，寫一寫。詠_______碧_______妝_______紫裁剪______________濱_______二、拼一拼，選一選。zhuāngcháisìzhǐ妝裁泗紫zuāngcáishìzǐyǒngtāobīnchuí詠絛濱垂rǒngtiāobāngcuí三、比一比，組詞語。妝()裁()詠()濱()裝()栽()永()賓()四、想一想，...
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![中班古詩《詠柳》教學設計]( "中班古詩《詠柳》教學設計")
- 活動目標：１、初步理解古詩內容，感受詩中描寫的優美景色，喜愛春色。２、初步學習按古詩節律吟誦。３、通過積累，感悟和運用古詩，使幼兒充分感受古詩的韻律美、意境美，養成背誦古詩的良好習慣。活動準備：１、有關古詩的現代散文及古詩大掛圖。２、柳條及用柳條裝扮成的兩棵柳樹。活動過程：１、...
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![《詠柳》教學設計合集15篇]( "《詠柳》教學設計合集15篇")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《詠柳》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《詠柳》教學設計1賀知章的《詠柳》是一首春景...
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![古詩《詠柳》教學的反思]( "古詩《詠柳》教學的反思")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於詠柳教學後記案例，歡迎您來閱讀並提出寶貴意見！腦中深深地記住了魯迅先生曾說的一句話：孩子們是可以敬服的，他常常想到星月上的境界，想到地面上的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言，他想飛上天空，他想潛入蟻穴。千萬不能低估孩子們的潛能，一旦他...
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![詠柳教學設計]( "詠柳教學設計")
- 小編今天推薦給大家的是詠柳教學設計，希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容!教材分析：《詠柳》的作者是唐代詩人賀知章。詠柳，就是歌詠柳樹的意思。這首詩通過寫柳樹的美好姿態和蓬勃生機來讚美春風，以豐富的想象和形象的比喻，把看不見的春風生動形象地表現出來了，藉以抒...
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![《古詩兩首》:詠柳春日教學設計]( "《古詩兩首》:詠柳春日教學設計")
- 【教學目標】１、學會本課７個生字，瞭解詞語意思。２、正確、流利地有感情地朗讀課文，背誦課文。３、領略春天自然景物的美，聯絡生活實際，培養學生的觀察能力和審美情趣。【學習重點】學會本課的生字，熟讀背誦兩首古詩。【學習難點】領悟春天自然景物的美，激發學生讀書求知的樂趣。【教...
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![《詠柳》教學實錄範本]( "《詠柳》教學實錄範本")
- 師：同學們好，春天是一個美麗的季節，百花盛開，萬紫千紅，從古到今，有數不清的詩人曾寫過讚美春天的詩篇，還記得我們學過哪些描寫春天的古詩，生1：一年級時我們學過《春曉》生2：二年級時我們還學過《村居》師：描寫春天的古詩還有很多，今天這節課我們就一起來學習兩位詩人所寫的描繪春天的...
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![《詠柳》優秀教學實錄]( "《詠柳》優秀教學實錄")
- 老師們可以通過《詠柳》教學，讓學生感受大自然的美好，從而激發其愛護樹木，保護自然，熱愛生活的思想。下面提供《詠柳》優秀教學實錄，歡迎參考!師：同學們好，春天是一個美麗的季節，百花盛開，萬紫千紅，從古到今，有數不清的詩人曾寫過讚美春天的詩篇，還記得我們學過哪些描寫春天的古詩，生1...
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![詠柳詩詞翻譯]( "詠柳詩詞翻譯")
- 《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，蔥翠嫋娜;後兩句更別出心裁地把春風比喻為“剪刀”，將視之無形不可捉摸的“春風”形象地表現出來，以下是小編整理的相關詩詞翻譯，歡迎閱讀。詠柳【作者】賀...
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![詠柳的詩意]( "詠柳的詩意")
- 《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，蔥翠嫋娜；後兩句更別出心裁地把春風比喻為“剪刀”，將視之無形不可捉摸的“春風”形象地表現出來，不僅立意新奇，而且飽含韻味。以下是小編為大家收集的詠柳的...
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![國小語文詠柳課件]( "國小語文詠柳課件")
- 國小語文詠柳課件應該怎麼做呢？老師們，以下是小編分享的模板，歡迎大家參考！一、交代本節課教學任務本節課學習第一首古詩《詠柳》。二、檢查預習情況（一）讀一讀古詩《詠柳》（二）根據詩句及圖畫的內容，試著講一講古詩的意思。（三）提出不懂的問題。三、學習這首詩中的生字詞，重點指導（一...
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![《詠柳》教學後記作文800字]( "《詠柳》教學後記作文800字")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於詠柳教學後記案例，歡迎您來閱讀並提出寶貴意見！腦中深深地記住了魯迅先生曾說的一句話：“孩子們是可以敬服的，他常常想到星月上的境界，想到地面上的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言，他想飛上天空，他想潛入蟻穴。”千萬不能低估孩子們的潛能，一...
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![新版教材《詠柳》教學設計]( "新版教材《詠柳》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編收集整理的新版教材《詠柳》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。學情分析：《詠柳》這首詩以春天裡常見的柳樹作為詩歌描繪的內容，題材是學生易於接受...
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![長春版詠柳教學實錄]( "長春版詠柳教學實錄")
- 長春版詠柳教學實錄師：同學們好，春天是一個美麗的季節，百花盛開，萬紫千紅，從古到今，有數不清的詩人曾寫過讚美春天的詩篇，還記得我們學過哪些描寫春天的古詩，生1：一年級時我們學過《春曉》生2：二年級時我們還學過《村居》師：描寫春天的古詩還有很多，今天這節課我們就一起來學習兩位詩...
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![古詩《詠柳》的教學案例]( "古詩《詠柳》的教學案例")
- 【教學內容分析】《詠柳》的作者是唐代詩人賀知章，詠柳，就是歌詠柳樹的意思。這首詩通過寫柳樹的美好姿態和蓬勃生機來讚美春風，以豐富的想象和形象的比喻，把看不見的春風生動形象地表現出來了。抒發了詩人在春回大地時的歡喜、愉快的心情，反映了詩人熱愛大自然，熱愛生活的情懷...
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![《詠柳》教學設計優秀]( "《詠柳》教學設計優秀")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《詠柳》教學設計優秀，歡迎大家分享。《詠柳》教學設計優秀1設計理念：著名國小語文教育...
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![詠柳和春日古詩兩首教學總結]( "詠柳和春日古詩兩首教學總結")
- 《詠柳》和《春日》兩首古詩雖然作者不同，寫作朝代與寫作方式不同，但其主題卻是一致的，即描寫和讚美春天的景色。在教學《古詩兩首》時，我抓住“春”這一主題，與其說是在教學兩首古詩，不如說是讓學生通過兩首古詩徜徉在更多描寫春天的美詩文中，從而感悟春的勃勃生機，春的萬紫千紅...
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![幼兒園大班故事語言教學《詠柳》]( "幼兒園大班故事語言教學《詠柳》")
- 活動目標：1．理解古詩的內容，感受古詩的意境美、語言美，能有感情地朗誦。2．瞭解古詩中比喻手法的運用，能用語言表達自己對垂柳的感受和對詩歌的理解。活動準備：柳樹的動態電腦課件、配合古詩意境的'音樂。活動過程：1．觀看電腦課件，自由表達自己欣賞的感受。指導語：看到這幅畫你有什...
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![詠柳的詩句]( "詠柳的詩句")
- 導語：歡迎前來聘才網，以下範文僅供大家參考！詠柳的詩句1、搖曳惹風吹，臨堤軟勝絲。態濃誰為識，力弱自難持。學舞枝翻袖，呈妝葉展眉。如何一攀折，懷友又題詩。——方幹《柳》2、青青一樹傷心色，曾入幾人離恨中。為近都門多送別，長條折盡減春風。——白居易《青門柳》3、江南江北雪...
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![《詠柳》教學實錄]( "《詠柳》教學實錄")
- 《詠柳》是唐代詩人賀知章在回鄉途中，看到柳樹後突發感想所創作的一首詩。當時正是初春時節，柳樹吐出的嫩芽，呈現出了春的勃勃生機。下面，小編為大家分享《詠柳》教學實錄，希望對大家有所幫助!師：同學們好，春天是一個美麗的季節，百花盛開，萬紫千紅，從古到今，有數不清的詩人曾寫過贊...
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![[精選]《詠柳》教學設計15篇]( "[精選]《詠柳》教學設計15篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編幫大家整理的《詠柳》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《詠柳》教學設計1【教材分析】這是一首詠物詩，讚美早春三月的楊...
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![《詠柳》教學設計]( "《詠柳》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《詠柳》教學設計，歡迎大家分享。《詠柳》教學設計1教學內...
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![關於聽《詠柳》課後的反思]( "關於聽《詠柳》課後的反思")
- 近日，我校開展了“人人獻一節好課”活動，其中，我校焦老師執教的《詠柳》一課呈現出一種新型的、和諧的課堂氛圍，引起了我的反思。焦老師在執教《詠柳》中，設計了這樣一個教學環節：讓同桌的兩個學生互相讀，糾正字音。在開始之前，焦老師說到：“請同桌之間互相讀一讀，你認為他（她）讀得好...
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![古詩《詠柳》教案設計]( "古詩《詠柳》教案設計")
- 教學目標：1、會認2個生字，會寫5個字。正確讀出碧玉、妝成、裁出、剪刀“4個詞語。2、朗讀古詩，背誦古詩。3、藉助註釋能用自己的話說出詩句的意思。通過想象體會詩人熱愛春天，熱愛大自然的思想感情。4、拓展積累有關描寫春天的詩句。教學重點：理解詩句的意思，品味詩歌的意境，想...
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![詠柳 賀知章]( "詠柳 賀知章")
- 導語：《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，蔥翠嫋娜;後兩句更別出心裁地把春風比喻為“剪刀”，將視之無形不可捉摸的“春風”形象地表現出來，不僅立意新奇，而且飽含韻味。詠柳唐·賀知章碧玉妝成...
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學問谷
![[精選]《詠柳》教學設計15篇](https://i3.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f9b8a5148dffb49bbbff1b1116c46c2907a22060bb640a-s.jpg "[精選]《詠柳》教學設計15篇")
