![蘇教版燕子教學設計]( "蘇教版燕子教學設計")
- 教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。蘇教版燕子教學設計，我們來看看。一、教學目標1、學會語文課文中的生字新詞；2、正確理解語文課文...
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![燕子課堂實錄]( "燕子課堂實錄")
- 燕子是雀形目燕科74種鳥類的統稱。下面是小編為你帶來的燕子課堂實錄，歡迎閱讀。師：同學們你們猜這篇課文寫些什麼內容？生：我猜寫的是燕子的生活習性。生；我猜寫的是燕子的外表、生活習性。生：我猜寫的是小燕子病了，它飛行的時候受了傷，燕子媽媽為它包紮傷口，它在北方養好了病，秋天...
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![《燕子》教學實錄示例]( "《燕子》教學實錄示例")
- 《燕子》教學實錄一、揭示課題１、匯入：孩子們，想在大擂臺上一展身手嗎？今天有請男生女生來個知識大比拼好嗎？做好準備，請聽題“你知道春天有哪些景象？由女孩開始。”（目的在於激發學生興趣）學生自由發言，老師做適當引導，讓學生感受到春天的美景。過渡：是啊，桃花盛開，綠柳輕拂，好一派生機...
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![語文課文《燕子》教材理解]( "語文課文《燕子》教材理解")
- 《燕子》一文，作者用優美簡練的文字，鮮豔明快的色彩，為我們描繪出春天初到時的燕子。文章第二小節結尾寫道：“小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。”我們都知道燕子是從南方飛來的，但作者為什麼不用“飛來”而用“趕來”呢？因為“飛”字只刻畫了燕子來到北方的一般動作，而“...
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![燕子一文教學實錄]( "燕子一文教學實錄")
- 國小語文中的一篇篇課文都是作家蘸著情感的水寫成的美的人，美的事，美的景，美的物，向孩子展現了一個真、善、美的世界。但是，教材中的這些美文，是以語言為中介，以抽象的符號呈現教學畫面的。如課文《燕子》以活潑可愛的燕子為中心，與微風、細雨、青草、綠葉、鮮花、柔柳等事物，構成...
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![關於燕子的作文]( "關於燕子的作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關於燕子的作文，歡迎閱讀與收藏。關於燕子的作文1一隻燕子和一隻烏鴉在樹上相遇了。燕子看了看烏鴉，嘲笑地說：你這個像煤炭一...
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![【精選】燕子作文400字四篇]( "【精選】燕子作文400字四篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的燕子作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。燕子作文400字篇1春姑娘邁著輕快的腳步來到...
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![燕子聽課評課記錄]( "燕子聽課評課記錄")
- 《燕子》是國小語文人教版三年級下冊第一單元的第一篇課文。課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景，分享了《燕子》的聽課評課記錄，一起來看看吧！燕子聽課評課記錄1課堂是個有魅力的地方，也是最具活力，最能體現教師的生...
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![語文課文燕子的教學方案設計]( "語文課文燕子的教學方案設計")
- 一、說教材1、教材簡析《燕子》是人教版九年義務教育六年制第十冊第一單元的第一課。課文的作者是現代作家鄭振鐸先生。《燕子》是一篇文質兼美的寫景狀物散文，主要描繪了春天裡燕子在天空中、湖面上飛翔、在電線上停歇的畫面，給春天帶來了許多生機。課文內容分四部分：第一...
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![三年級教學設計《燕子專列》]( "三年級教學設計《燕子專列》")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的三年級教學設計《燕子專列》，希望對大家有所幫助。三年級教學設計《燕子專列》1教學目標：1．知識與能力：正確...
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![《燕子媽媽笑了》課後教學反思]( "《燕子媽媽笑了》課後教學反思")
- 課前準備這兩天，該上新課《燕子媽媽笑了》，課文講的是小燕子觀察冬瓜和茄子有什麼不同之處，培養學生認真觀察的習慣。為了便於學生有個直觀的印象，我決定在黑板上貼上冬瓜和茄子的圖片，於是，去菜市場買冬瓜和茄子，這樣就會特別精彩。我先到附近的市場去轉，很快就買到了柄上長小刺...
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![課文《燕子南飛》教學設計]( "課文《燕子南飛》教學設計")
- 課文《燕子南飛》教學設計教學目標1、能在課文的語言環境中準確認讀“飛、排、隊、會”4個生字。能在老師的指導下正確描摹“飛、會”二字。2、在老師指導下，認識複韻母：aieiui，會讀四聲，並初步瞭解調號的位置。能拼讀音節“fēi、pái、duì、kāi、huì”。3、能正確朗讀課...
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![有關語文課文燕子的教學教案]( "有關語文課文燕子的教學教案")
- 教學目標：1、能正確理解課文中的長句子，並初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用“增添、”“偶爾”造句。2、學會本課11個生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭豔、波光粼粼”等詞語。3、能有感情地朗讀課文，會背誦課文第4自然段。4、通過課文中優美詞句的理解，感受...
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![課文燕子的教學實錄]( "課文燕子的教學實錄")
- 一、揭示課題１、匯入：孩子們，想在大擂臺上一展身手嗎？今天有請男生女生來個知識大比拼好嗎？做好準備，請聽題你知道春天有哪些景象？由女孩開始。（目的在於激發學生興趣）學生自由發言，老師做適當引導，讓學生感受到春天的美景。過渡：是啊，桃花盛開，綠柳輕拂，好一派生機勃勃的景象。在醉人的...
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![人教版燕子教學設計]( "人教版燕子教學設計")
- 教學目標：1、學習本課的生字新詞，理解含義深刻的句子。體會形容詞在表達意思中的作用及動詞運用的準確。2、通過燕子在春天裡飛翔的美景，對學生進行美的教育。培養學生的審美能力，激起他們對大自然的熱愛。3、學習作者細緻的觀察，有序地表達，以及抓住景物的主要特點來寫的方法4...
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![燕子課文的教學設計與反思]( "燕子課文的教學設計與反思")
- 篇一：燕子教學設計和教學反思教學內容：自讀課文，指導看圖，識記生字新詞，學習並能背誦課文。教學目標：1、燕子在春天裡飛翔的美景，對學生進行美的教育。培養學生的審美能力，激起他們對大自然的熱愛。2、鞏固生字，理解本課生詞：俊俏、陽春、盛會、生趣、掠、偶爾、盪漾、光彩奪目、百...
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![《燕子》教後記]( "《燕子》教後記")
- 《燕子》這是一篇詠物抒情的散文，文筆清麗，感情純真。燕子是常見的飛鳥，人們對它熟視無睹，容易忽略它。但在作者的眼裡，燕子是可愛的小精靈，它的身上充滿了靈氣，充滿了美。它的外形是美的。作者通過細心觀察，抓住了燕子身上最富有特徵的幾個部分——羽毛、翅膀、尾巴，從顏色和形態...
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![燕子媽媽笑了教學設計]( "燕子媽媽笑了教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的燕子媽媽笑了教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。燕子媽媽笑了教學設計1教材簡析這是一篇童話故事。文章寫的是小燕子在媽...
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![《燕子媽媽笑了》教學實錄參考]( "《燕子媽媽笑了》教學實錄參考")
- 教學目標：1、通過學習課文，在閱讀中識字15個（底限），並繼續培養看上下文猜字的識字方法，複習其它識字方法。2、能比較熟練的讀課文，鼓勵有感情的朗讀。3、學習觀察事物的方法，培養學生做任何事情都要認真的好習慣。教具準備：生字詞卡片、茄子、冬瓜、西紅柿若干教學過程：一、聯絡生...
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![《燕子》的優秀教學設計]( "《燕子》的優秀教學設計")
- 教學目標1．自學本課生字、生詞，注意積累，賞析好詞好句。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3．通過朗讀跟想像，理解課文內容，感受燕子的可愛跟春天的美麗，激發學生對大自然的熱愛之情。教學準備實物投影儀、錄音機教學過程一、導人新課1．同學們，每當春姑娘到來的時候，她的使者...
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![課文燕子教學反思]( "課文燕子教學反思")
- 課文《燕子》是一篇很美的文章，在本課教學的時候，我採用以下方法：先出示春天美景圖，讓學生自讀課文第一自然段，然後把讀到的燕子的樣子畫下來。接著提出：燕子該貼在哪裡？這一問題，請大家讀書上有關語句，來給燕子找位置，學生找出了天空中、稻田上、柳樹下、湖面上、電線上，我再相機的...
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![課文燕子專列的課堂實錄]( "課文燕子專列的課堂實錄")
- 師：同學們，今天咱們第一次見面，猜猜老師給你們帶來了什麼禮物？生：是一封表達友誼的信。師：老師送給你們的禮物就藏在信封裡邊，老師把它發給你們，但必須在老師允許的時候才能開啟，好嗎？師：你知道哪些衣服的牌子令我們喜歡？生：巴布豆、米奇、小太陽師：你穿什麼牌子的校服？生：北海國小牌子的...
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![課文燕子教學方案]( "課文燕子教學方案")
- 《燕子》教學設計教學目標1．自學本課生字、生詞，注意積累，賞析好詞好句。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3．通過朗讀和想像，理解課文內容，感受燕子的可愛和春天的美麗，激發學生對大自然的熱愛之情。教學準備實物投影儀、錄音機教學過程一、導人新課1．同學們，每當春姑娘到...
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![燕子專列教學設計15篇]( "燕子專列教學設計15篇")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的燕子專列教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。燕子專列教學設計1教學目標：1、會認11個生字，會寫14個生字。正確讀...
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![蘇教版《燕子》教學實錄]( "蘇教版《燕子》教學實錄")
- 導語：《燕子》一文抓住春天的景物特點，通過準確、生動的描繪、充分表現了小燕子的活潑可愛，抒發了作者對春天的讚美之情。下面是小編整理的蘇教版燕子教學實錄，歡迎各位閱讀。（第一課時）師：同學們，春天，活潑可愛的小燕子從南方飛來了。（板書：燕子）喜歡燕子嗎？生：（齊）喜歡。師：咱們班有人用...
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學問谷
