![關於《趕海》課堂實錄]( "關於《趕海》課堂實錄")
- 導語：《趕海》教學目的通過自讀、自評、自悟趕海的趣，激發學生熱愛大海、熱愛童年生活的思想感情。以下是小編整理《趕海》課堂實錄的資料，歡迎閱讀參考。課時目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識本課生字、理解由生字組成的詞語。3、通過自讀、自評、自悟趕海...
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![（經典）三年級語文趕海評課稿]( "（經典）三年級語文趕海評課稿")
- 三年級語文趕海評課稿1昨天參加了把握年段教學特點，創設有效訓練情境——武進區國小語文閱讀教學觀摩活動，聽了馬玲芝老師執教的《趕海》，領略了馬老師的教學風采。馬老師的教學語言生動、簡潔，富有感染力。課文寫了一個孩子在舅舅的帶領下來到海邊趕海時的情景，生動展示了趕...
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![趕海名家教學實錄]( "趕海名家教學實錄")
- 學習趕海這篇課文，要通過抓螃蟹、捏大蝦體會趕海的樂趣，激發學生熱愛大海、熱愛生活的思想感情。歡迎欣賞趕海名家教學實錄！趕海名家教學實錄課時目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識本課生字、理解由生字組成的詞語。3、通過自讀、自評、自悟趕海的趣，激發學生...
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![趕海優質課教學實錄]( "趕海優質課教學實錄")
- 趕海，就是居住在海邊的人們，根據潮漲潮落的規律，趕在潮落的時機，到海岸的灘塗和礁石上打撈或採集海產品，下面是小編為你帶來的趕海優質課教學實錄，歡迎閱讀。一、激趣師：配樂敘述：“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉┄┄”每當我唱起這支歌，便想起童年時趕海的趣事。（板書：趣）生：觀看大...
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![關於趕海這一課文的教學設計]( "關於趕海這一課文的教學設計")
- 教學目標：1.學習文中的生字詞，認識嘆詞，體會所表達的情趣；2.學習概括自然段的意思，整體把握文章的結構；3.練習有感情地朗讀課文，感受趕海的無限樂趣，《趕海》教學設計。教學過程：板塊一：概括課文的大意1.藉助文後生字的注音，嘗試讀通課文。在學生練習朗讀後，教師引導學生逐段朗讀，就語...
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![有關《趕海》教學實錄]( "有關《趕海》教學實錄")
- 教學實錄主要是教師對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書，下面是小編給大家介紹的《趕海》教學實錄，歡迎閱讀。《趕海》教學實錄課時目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識本課生字、理解由生字組成的詞語。3、通過自讀、...
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![趕海-優秀作文]( "趕海-優秀作文")
- 天哪！！我大叫一聲，直到我低頭一看，一隻螃蟹已在我的腳上安家落戶，不肯走了。這是怎麼回事兒呢？原來，星期天的下午，陽光明媚，萬里無雲，是個旅遊的好天氣，我和爸爸的幾個同事正在啟東趕海。經過長途跋涉，我們來到了海邊，浪頭早已退去，留下的是一片潔淨的、土黃色的`沙灘，連線著大陸和大海，...
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![趕海名師教學實錄]( "趕海名師教學實錄")
- 趕海是居住在海邊的人們，根據潮漲潮落的規律，趕在潮落的時機，到海岸的灘塗和礁石上打撈或採集海產品的過程。以下是小編為大家精心整理的趕海名師教學實錄，歡迎大家閱讀。一、匯入新課播放歌曲師：會唱的跟著唱，這首歌曲，歌名叫生：大海呀，故鄉師：你知道什麼叫趕海嗎，你想去趕海嗎？讀讀...
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![三年級語文下冊《趕海》評課稿]( "三年級語文下冊《趕海》評課稿")
- 本課一開始，老師出示了有關大海的優美畫面，喚起了學生對大海的美好印象，接著播放歌曲，最後自然地引入課題“趕海“，這樣做有效地激發了學生的求知慾。學生識字方法較多，比如形近字的比較，學生做動作理解，學“俘虜”的“虜”字時，老師講了這個字的.古義，注意滲透了字理，這些學習生字...
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![趕海課堂實錄]( "趕海課堂實錄")
- 《趕海》是一篇婉轉動人、帶有濃濃童趣、童真的課文。主要記述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無窮樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。下面，小編為大家分享趕海課堂實錄，希望對大家有所幫助!一、激趣匯入1、今天，老師給大家帶來了一首非常好聽的歌。(...
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![國小作文：趕海]( "國小作文：趕海")
- 迎著清涼涼的海風和從東邊升起的太陽，獨自漫步在金黃的沙灘上，看著潮水一點一點緩緩退下，便抑制不住自己心中的無限喜悅與迫不及待之情。強忍住，待潮水完全退去，我便激動不已地從久坐著的一塊大礁石上站了起來，提起身邊的小桶，準備對沙灘上的小蟹和貝殼們大幹一場。同時也有很多...
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![蘇教版第六次《趕海》教學設計範文]( "蘇教版第六次《趕海》教學設計範文")
- 教學目標：1.學習文中的生字詞，認識嘆詞，體會所表達的情趣;2.學習概括自然段的意思，整體把握文章的結構;3.練習有感情地朗讀課文，感受趕海的無限樂趣。教學過程：板塊一：概括課文的大意1.藉助文後生字的注音，嘗試讀通課文。在學生練習朗讀後，教師引導學生逐段朗讀，就語句中的生字詞進...
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![趕海課文的教學反思]( "趕海課文的教學反思")
- 《趕海》教學反思如果說一類的教學，都是按部就班地順下來，那麼就不需要教這麼多的文字了；如果說同一類的，言語表達是一樣的，那麼學生的閱讀就失去了成長的可能。正是由於每一篇本有，有其獨特的個性，就像我們人一樣，每個人都有自己鮮明的特徵。因此，學生在大量閱讀與課堂學習的過程...
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![《趕海》評課稿]( "《趕海》評課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常會需要準備好評課稿，所謂評課，是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估，並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的《趕海》評課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。...
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![趕海教學實錄推薦]( "趕海教學實錄推薦")
- 同學們，你們去過海邊嗎？下面是小編幫大家整理的趕海教學實錄推薦，希望大家喜歡。一、激趣匯入1、今天，老師給大家帶來了一首非常好聽的歌。（播放flash動畫《趕海的小姑娘》）2．知道什麼是趕海嗎？（師介紹：大海退潮後，人們常去海邊撿貝殼、撈海帶、玩耍等，我們把這些活動稱為趕海。）3、這...
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![以暑假趕海記為題目的國小生暑假作文400字]( "以暑假趕海記為題目的國小生暑假作文400字")
- “天哪！！”我大叫一聲，直到我低頭一看，一隻螃蟹已在我的腳上“安家落戶”，不肯走了。這是怎麼回事兒呢？原來，星期天的下午，陽光明媚，萬里無雲，是個旅遊的好天氣，我和爸爸的幾個同事正在啟東趕海。經過長途跋涉，我們來到了海邊，浪頭早已退去，留下的是一片潔淨的、土黃色的.沙灘，連線著大...
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![趕海公開課教學設計]( "趕海公開課教學設計")
- 居住在海邊的人們，根據潮漲潮落的規律，趕在潮落的時機，到海岸的灘塗和礁石上打撈或採集海產品的過程，稱為趕海，下面就是小編整理的趕海公開課教學設計，一起來看一下吧。教材分析：〈趕海〉（蘇教版第六冊）這篇課文敘述了“我”童年時代跟著舅舅趕海的一件事，抒發了“我”熱愛大海，熱愛...
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![《趕海》教學實錄模板]( "《趕海》教學實錄模板")
- 引導語：《趕海》是蘇教版第六冊的一篇課文,這篇課文敘述了“我”童年時代跟著舅舅趕海的一件事,抒發了“我”熱愛大海,熱愛童年生活的真摯情懷。接下來是小編為你帶來收集整理的《趕海》教學實錄模板，歡迎閱讀！一、匯入新課播放歌曲師：會唱的跟著唱，這首歌曲，歌名叫生：大海呀，故...
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![[優選]《趕海》教學設計]( "[優選]《趕海》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的《趕海》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《趕海》教學設計1一、創設情境，...
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![趕海特級教師教學實錄]( "趕海特級教師教學實錄")
- 通過自讀、自評、自悟趕海的趣，激發學生熱愛大海、熱愛童年生活的思想感情。以下是小編為大家整理分享的趕海特級教師教學實錄，歡迎閱讀參考。趕海特級教師教學實錄課時目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識本課生字、理解由生字組成的詞語。3、通過自讀、自評...
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![趕海的教學實錄]( "趕海的教學實錄")
- 趕海，就是居住在海邊的人們，根據潮漲潮落的規律，趕在潮落的時機，到海岸的灘塗和礁石上打撈或採集海產品，下面是小編為你帶來的趕海的教學實錄，歡迎閱讀。一、匯入播放歌曲師：會唱的跟著唱，這首歌曲，歌名叫生：大海呀，故鄉師：你知道什麼叫趕海嗎，你想去趕海嗎？讀讀看生：趕海師：孩子們，還等什...
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![《趕海》教學實錄]( "《趕海》教學實錄")
- 在教師需要進行關於趕海的教學時，想要了解相關的教學實錄嗎？下面是小編分享給大家的《趕海》教學實錄，希望對大家有幫助。課時目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識本課生字、理解由生字組成的詞語。3、通過自讀、自評、自悟趕海的趣，激發學生熱愛大海、熱愛童年...
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![《趕海》課文教學反思]( "《趕海》課文教學反思")
- 《趕海》是一篇富有情趣的文章。敘述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無限樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。對於大海，學生並不陌生，有的自己親眼目睹過大海的雄姿，有的在電視或書上見到過，但大海給他們的印象只是表面的，如“一望無邊的大海”、“遼闊的...
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![《趕海》一文課堂實錄]( "《趕海》一文課堂實錄")
- 導語：《趕海》是蘇教版第六冊第四單元的第一篇課文。文章生動地描寫了作者“我”的趕海經歷。全文圍繞“趣”字展開，語言富有童趣，深為學生喜愛。以下是小編整理的《趕海》課堂實錄，供各位閱讀與參考。一、激趣匯入，設疑解題1.播放歌曲《大海啊，故鄉》，課件相應顯示大海的畫面。...
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![有趣的趕海作文]( "有趣的趕海作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的趕海作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。有趣的趕海作文1今天帶客人趕海，體驗不一...
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學問谷
![[優選]《趕海》教學設計](https://i1.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f9b8a5148dffb49bb8ff1b1116c46c2a56f57734bd315c-s.jpg "[優選]《趕海》教學設計")
