- 作為一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的小班音樂活動雨點滴答教案,希望對大家有所幫助。活動目標:1、根據已有經驗交流介紹下雨的各種響聲,自主地探索用聲音、樂器表現不同的雨...
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- 一、教學目標1、學會運用讀書記號學習課文的方法。2、學會12個生字,理解21個詞語的意思。3、懂得學習要專心致志,感受教師對同學的關心和保護。二、教學重點與難點1、運用讀書記號閱讀課文。2、理解課文中描寫人物語言、行動和心理的詞句。三、教學過程(一)、古詩匯入1、大家...
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- 師:誰來叫叫它的名字?生:雨點師:你從圖上看到了怎樣的雨點?生:小小的雨點生:可愛的雨點生:開心的雨點生:很多的雨點生讀題(多開心啊真可愛小小的,我喜歡這麼可愛的雨點誰都喜歡)師:讓我們一起再來叫叫它的名字生齊讀題師:這節課我們繼續學習2《雨點》出示第一句:雨點落進池塘裡,在池...
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- 作為一名優秀的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編整理的《春天的雨點》教學設計,希望對大家有所幫助。《春天的雨點》教學設計1教材分析:課文記敘...
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- 一、教學目標1、學會運用讀書記號學習課文的方法。2、學會12個生字,理解21個詞語的意思。3、懂得學習要專心致志,感受教師對學生的關心和愛護。二、教學重點與難點1、運用讀書記號閱讀課文。2、理解課文中描寫人物語言、行動和心理的詞句。三、教學過程(一)古詩匯入1、大家都...
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- 春天,是一個充滿詩意和希望的季節,而春天的雨,潤澤萬物,有時也灑在人的心田!今天,我們一起來學習一篇文章《春天的雨點》,去感受“春天的雨點”撒過的痕跡!下面提供《春天的雨點》課堂實錄,歡迎閱覽!(一)談話匯入同學們,通過上一節課的學習,我們知道放學後烏漢娜老師為上課走了神...
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- 這節課,我把識字、朗讀作為教學的重點,通過讀課文使學生知道雨水和植物生長的關係,作為教學的難點,在教學過程中,學生無論讀生字、還是記生字、朗讀方面都體現自主精神,學生認記生字的方法多種多樣。在課堂上,我把學生獲得的一點成功給予鼓勵,學生學得愉快。我在教學《雨點兒》這...
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- 《雨點》教學設計教學目標1、學會文中生字,認識兩個偏旁,能結合上下文和生活實際理解生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3、初步認識池塘、小溪、江河、海洋,並通過雨點的動態變化認識他們的特點,激發學生觀察大自然的興趣。教學過程一、猜謎匯入課...
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- 一句話,可以很簡單,也可以很深噢。一句話,可以使人心情愉樂;也可以使人重傷跌入萬丈深淵。自從上了國中之後,我能放鬆心情坐下來好好和爸爸、媽媽聊聊天的時間和機會也日漸變少了!因此,我更格外把握能和他們相處的時間。放學回到家時,我坐在沙發上並說:“媽媽我今天…”我話都還...
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- 課堂是學生學習的場所,或課堂是育人的主渠道。下面是小編整理的關於春天的雨點課堂實錄,歡迎閱讀參考。教學過程:師:同學們,有句話叫做“眼睛是心靈的窗戶”。這節課,咱們要透過達麗瑪的眼睛去探究她的內心世界。在這個生機勃勃的春天裡,達麗瑪的眼睛看到了什麼?請大家快速瀏覽課...
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- 在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的春天的雨點作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。春天的雨點作文1春天是一個多彩的季節,花開...
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- 在我們平凡的日常裡,教學是重要的任務之一,反思過往之事,活在當下之時。反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班音樂案例反思《雨點沙沙》,僅供參考,大家一起來看看吧。幼兒園音樂教學的目的是挖掘和發展人自身潛在的音樂素質和能力,負有培養幼兒對音樂的興趣、愛...
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- 【導語】:養老保險並軌改良已經是被談及多年的話題,固然2008年開始,國務院確定了山西、上海、浙江、廣東、重慶五省市舉辦試點,但五年已往了仍無實質盼望。雙軌並一軌對奇蹟單元和構造單元的自身好處有著影響,因此改良推進也很艱鉅,面對著各種堅苦。公事員養老體制不併軌,奇蹟單...
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- 《雨點兒》這篇課文是一篇童話。課文用擬人化的手法,通過大雨點和小雨點的對話,告訴學生從雲彩裡飄落下來的雨點兒,滋潤了大地,使花更紅了,草更綠了。高老師整堂課教學的每一個環節都十分精彩。一、教學過程環環相扣,內容層層深入本節課教學內容多,容量大,有識字教學、閱讀教學、...
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- 作為一名優秀的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的雨點教學設計,歡迎閱讀與收藏。雨點教學設計1教學目標:1、學會運用讀書記號學習課文的方法。2、讀中悟情,懂得學習要專心致志,感...
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- 教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學會本課生字,兩條綠線內的字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、初步認識池塘、小溪、江河、海洋,並通過雨點的動態變化認識它們的特點,激發學生觀察自然的興趣。教學重難點:1、能正確、流利、有感情地...
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- 雨點浸透陽光,卻還沒有撩走那朵溫暖。天空像清純女孩染成淡藍色的秀髮,挑著幾縷垂卷,落下的酒色纖絲,順滑地吹散著愜意。空氣潤潤的沒有膩味,也沒有燠熱。心情似櫻桃的茸毛般舒坦著,像肌膚一樣水靈。橘黃色的逸雲,琥珀色的天空,沒有被雨絲淋亂。等了許久才把關於冬日的回憶抹滅,等...
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- 【1】《春天的雨點》課後反思一、成功之處:《春天的雨點》一文情節感人,語句清新,語意深刻,適合進行語感訓練和思維訓練。抓住描寫烏漢娜老師的重點句進行小組合作學習,再組織交流反饋,讓學生品讀句子,體會人物的特點,領悟人物情感。例如:抓住‘摟’、不解剖文章內容,可以讓學生真...
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- 作為一位優秀的人民教師,編寫評課稿是必不可少的,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。那麼你有了解過評課稿嗎?以下是小編精心整理的一年級《雨點》評課稿,歡迎閱讀與收藏。一年級《雨點》評課稿1董老師有...
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- 春天的雨點,有著新生的感覺.以下是本站小編整理的關於答案的相關內容,歡迎閱讀和參考!春天的雨點閱讀答案原文禾苗是需要雨露滋潤的,孩子是需要老師的關愛和教誨才能成長的。本文講的就是一個老師關心愛護學生的故事。閱讀本文時,要認真地體會反映人物情感和文章中心的句子。...
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- 春天的雨點兒,落在草原上,草原上正萌發蓬勃的生機,春天的雨點兒,彷彿也落在了烏罕娜和達麗瑪的心裡。以下是小編帶來的關於春天的雨點教學實錄,歡迎閱讀。一、教學目標1、學會運用讀書記號學習課文的方法。2、理解課文最後一句點題之語的含義。3、懂得學習要專心致志,感受...
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- 一年級《雨點》評課稿1董老師有三點值得我學習和借鑑:1.課題的巧妙匯入。猜謎+拼讀+兒化教讀,形象的將題目展示,且從中顯示出雨點兒的可愛。2.學習方法指點。看題目想問題和點讀。與董老師相比,我雖然也這樣用,可是並沒有就此進行總結,由此看出我這個老師是相當懶惰的'。3.讀...
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- 作為一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編收集整理的三年級下冊《春天的雨點》教學設計一等獎,僅供參考,歡迎大家閱讀...
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- 教材簡析《雨點》是義務教育課程標準實驗教科書語文(蘇教版)一年級下冊第2課。這是一首詩歌,全詩8行、4句,分別寫雨點落進池塘、小溪、江河、海洋裡的不同動態。第一句抓住“池塘”水波不興的特點,寫雨點在那裡“睡覺”;第二句抓住“小溪”流水潺潺的特點,寫雨點在那裡“散步”;...
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- 教學目標:1、學會9個生字,讀寫“補課、褐力”等詞語,理解“竭力、發誓”等詞語的意思。2、學會運用讀書記號學習課文的方法,通過理解重點句從而理解課3、理解“春天的雨點”的深刻含義。4、懂得學習要專心致志,感受教師對學生關心和愛護。教學重點與難點:1、通過自學課文,做讀書...
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