![有關課文窗前的氣球教學實錄]( "有關課文窗前的氣球教學實錄")
- 《窗前的氣球》教學實錄師：氣球五顏六色輕飄飄的，不僅漂亮還能治病呢。不信，你們開啟書，老師來給你們讀讀。請小朋友拿出鉛筆在每個自然段做上序號。師配樂朗讀課文。生鼓掌師：謝謝小朋友。我知道你們一定也喜歡這個故事，那就請你和小組的小夥伴一起讀讀。讀的時候有兩個要求。...
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![紅氣球旅行記作文]( "紅氣球旅行記作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的紅氣球旅行記作文，歡迎閱讀與收藏。紅氣球旅行記作文1一隻紅色的氣球，當它被...
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![氣球拱門製作方法]( "氣球拱門製作方法")
- 氣球是充滿空氣或某種別的氣體的一種密封袋。氣球不但可作為玩具，也可作為運輸工具。那麼，氣球拱門製作方法有哪些呢?下面大家就隨小編一起去了解一下吧!做拱門支架根據拱門大小用PVC管做一個“U”型，給兩個水座裡面裝好水之後，把PVC管插到水座中。如下圖：(其實這個可以自由發...
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![夾氣球作文]( "夾氣球作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的夾氣球作文，希望能夠幫助到大家。夾氣球作文1今天，我們班舉行了一個有趣的遊戲——夾氣球比賽。比賽前，老師先告訴了...
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![氣球比賽作文]( "氣球比賽作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的氣球比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。氣球比賽作文1當張老師宣佈我們這節課來舉行吹氣球比賽時，全班...
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![窗前的氣球優質課課堂實錄]( "窗前的氣球優質課課堂實錄")
- 課前師生一起唱《歌聲與微笑》師：帶著你的微笑，我們一起寫課題（師板書課題，生看）齊讀課題師：窗前的氣球想看嗎？那就開啟課文讀吧！（生自由讀課文）師：如果小夥伴讀得好，你怎麼辦？（生：稱讚他）如果他讀得不好呢？（生：幫助他）再讀的時候，我相信你們會讀得更好，窗前的氣球課堂實錄。（同位合作讀）師：誰來給...
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![關於記一次吹氣球比賽500字作文]( "關於記一次吹氣球比賽500字作文")
- 今天馮老師組織我們進行吹氣球比賽，首先，我們一個接一個的描述了老師拿氣球的樣子，我說:她拿氣球的樣子是：“先彎下腰，再開啟一個抽屜，再拿出一個袋子，裡面裝有各種各樣顏色的氣球。”接著馮老師又介紹了遊戲規則。馮老師把我們分為兩個組，1.三分鐘之內吹爆氣球的數量最多的組取...
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![《氣球上的五星期》讀後感作文300字]( "《氣球上的五星期》讀後感作文300字")
- 最近，我讀了一本科幻小說——《氣球上的五星期》。這是法國著名作家儒勒·凡爾納的鉅作。我流連於一處處驚險的情節，痴迷書中一個個引人入勝的故事，更感慨作家獨具匠心的寫作方法和語言表達。全書講述了三個英國人乘坐氣球穿越非洲的神奇探險故事。路途中困難重重，如氣球洩氣...
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![用氣球和鈕釦手工製作創意家居收納盤和果盤的做法圖解]( "用氣球和鈕釦手工製作創意家居收納盤和果盤的做法圖解")
- 鈕釦算是衣服上最為常見的一種小零件了，這些鈕釦出了可以用在衣服上之外，還能在哪裡使用呢？接下來，就給大家分享一個利用鈕釦製作收納碗的方法。用氣球和鈕釦手工製作創意家居收納盤、果盤的做法圖解鈕釦算是衣服上最為常見的一種小零件了，這些鈕釦出了可以用在衣服上之外，還能...
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![氣球比賽作文四篇]( "氣球比賽作文四篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的氣球比賽作文4篇，歡迎閱讀與收藏。氣球比賽作文篇1今天，我們在作文課上玩了一個激動人心的遊戲。想不...
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![吹氣球作文(8篇)]( "吹氣球作文(8篇)")
- 在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的吹氣球作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。吹氣球作文1“哈哈哈……”是那兒傳來的笑聲？哦，原來是小桔燈教室五在上活動課...
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![氣球大戰作文]( "氣球大戰作文")
- 在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的氣球大戰作文，希望對大家有所幫助。氣球大戰作文1今天，我去興趣班上散打課，走進去一看，咦？教練在幹什麼呢？一打聽才知道，原來今天上...
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![告白氣球 周杰倫 歌詞]( "告白氣球 周杰倫 歌詞")
- 周杰倫的告白氣球，有沒有給了你很大的感觸呢？小編曾有一段時間單曲迴圈哦，只為了熟悉唱給某人聽。詞：方文山曲：周杰倫塞納河畔左岸的咖啡我手一杯品嚐你的美留下脣印的嘴花店玫瑰名字寫錯誰告白氣球風吹到對街微笑在天上飛你說你有點難追想讓我知難而退禮物不需挑最貴只要香榭...
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![吹氣球作文7篇（薦）]( "吹氣球作文7篇（薦）")
- 在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的吹氣球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。吹氣球作文1今天，陸老師將在作文課上讓我們吹氣球，我心裡是又驚又喜，太好玩...
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![窗前的氣球教學設計15篇]( "窗前的氣球教學設計15篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編整理的窗前的氣球教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。窗前的氣球教學設計1◆...
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![有關於氣球的教學實錄]( "有關於氣球的教學實錄")
- 師：氣球五顏六色輕飄飄的，不僅漂亮還能治病呢。不信，你們開啟書，老師來給你們讀讀。請小朋友拿出鉛筆在每個自然段做上序號。師配樂朗讀課文。生鼓掌師：謝謝小朋友。我知道你們一定也喜歡這個故事，那就請你和小組的小夥伴一起讀讀。讀的時候有兩個要求。一是讀的時候和每個生字...
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![小班精品教案胖熊吹氣球]( "小班精品教案胖熊吹氣球")
- 小班精品教案胖熊吹氣球【活動目標】1、初步理解故事內容，知道故事中的幾個動物角色。2、體驗有朋友的快樂，並嘗試和朋友分享。【活動過程】一、引起興趣。1、今天我們來了一位客人猜猜它是誰?2、小狗、小貓……3、出示狗熊的圖片。今天我們要來聽什麼故事呢?這個故事的名...
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![《窗前的氣球》最新教學實錄]( "《窗前的氣球》最新教學實錄")
- 師：氣球五顏六色輕飄飄的，不僅漂亮還能治病呢。不信，你們開啟書，老師來給你們讀讀。請小朋友拿出鉛筆在每個自然段做上序號。師配樂朗讀課文。生鼓掌師：謝謝小朋友。我知道你們一定也喜歡這個故事，那就請你和小組的小夥伴一起讀讀。讀的時候有兩個要求。一是讀的時候和每個生字...
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![氣球大爆炸作文（錦集9篇）]( "氣球大爆炸作文（錦集9篇）")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的氣球大爆炸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。氣球大爆炸作文1“啪、啪、啪……”，“你們怎麼這麼慢？...
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![《窗前的氣球》教學實錄課例]( "《窗前的氣球》教學實錄課例")
- 《窗前的氣球》是二年級第六單元的一篇課文。窗前畫著小臉的紅氣球，代表同學們來問候科利亞。表現了同學們之間的真情，是對學生進行助人為樂的好教材。片段一：窗前的氣球教學實錄教學課例師：科利亞得了傳染病，醫院規定，誰也不準來看他，他也不能到病房外面去。他覺得真沒意思。你...
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![窗前的氣球課後反思(6篇)]( "窗前的氣球課後反思(6篇)")
- 窗前的氣球課後反思1這節課，以一個“病”字為全文的切入口，由字到詞再到句，一個“病”字牽出了學生的情感，學習的智慧，在多次朗讀中享受學習語文的快樂。比如研讀“他得了傳染病……”一句，我引導學生想象說話，說說科利亞不能幹什麼?學生說到了科利亞不能與小朋友做遊戲，不能與家...
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![窗前的氣球的課堂教學實錄]( "窗前的氣球的課堂教學實錄")
- 師：氣球五顏六色輕飄飄的，不僅漂亮還能治病呢。不信，你們開啟書，老師來給你們讀讀。請小朋友拿出鉛筆在每個自然段做上序號。師配樂朗讀課文。生鼓掌師：謝謝小朋友。我知道你們一定也喜歡這個故事，那就請你和小組的小夥伴一起讀讀。讀的時候有兩個要求。一是讀的時候和每個生字...
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![踩氣球比賽作文]( "踩氣球比賽作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的踩氣球比賽作文，歡迎大家分享。踩氣球比賽作文1“啪”的一聲，我聽到這聲音，上去...
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![《窗前的氣球》課堂教學實錄]( "《窗前的氣球》課堂教學實錄")
- 《窗前的氣球》課文給我們捧出了一顆顆活潑、燦爛的童心，老師們在教學時，要融入到學生和課文中去。下面是小編為您整理的關於《窗前的氣球》課堂教學實錄的相關資料，歡迎閱讀！《窗前的氣球》課堂教學實錄範例1【教學過程】課前師生一起唱《歌聲與微笑》。師：帶著你的微笑，我們...
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![窗前的氣球教學實錄素材]( "窗前的氣球教學實錄素材")
- 師：氣球五顏六色輕飄飄的，不僅漂亮還能治病呢。不信，你們開啟書，老師來給你們讀讀。請小朋友拿出鉛筆在每個自然段做上序號。師配樂朗讀課文。生鼓掌師：謝謝小朋友。我知道你們一定也喜歡這個故事，那就請你和小組的小夥伴一起讀讀。讀的時候有兩個要求。一是讀的時候和每個生字...
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學問谷
