演講比賽的活動方案(14篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的演講比賽的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講比賽的活動方案 篇1

為了適應新時期課改要求，提高我校學生英語應用能力，創建良好的英語學習氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術節的內容，政教處、校團委、高二英語備課組決定聯合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。

一、活動目的

提高學生英語口語水平， 營造英語學習氛圍，豐富學生課餘生活。

二、參賽資格

高二年級學生

三、比賽程序

比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。

（一）初賽

初賽話題：

my life（人生）

love（愛）

environment protection（環保）

（可自擬小標題）

初賽形式：

各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評委，也可以聘請本班學生做評委。

初賽要求：

各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，並在英語老師的'指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脱稿的，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準備，擇優選擇，確保參加決賽選手的水平。

初賽時間：

各班在4月10日前完成，並上報參加決賽學生的名單。

（二）決賽：

演講題目：同初賽。

參賽資格：各班擇優推薦1名選手參加決賽。

比賽環節：

1、抽籤決定出場順序；

2、定題演講：

每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發言

3、回答問題：

由英語教師負責就演講的內容提問，1～2個問題，回答時間為2分鐘。

4、評分：

5～7名評委的平均分為選手得分。賽後即公佈全部選手成績和名次。

5、各班可組織英語文藝節目，包括短劇、英語歌曲等，擇優在比賽過程中進行表演。

6、在全年級擇優挑選學生主持人。

評委組成：

評委團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。

比賽場地：水泥操場

比賽時間：4月下旬

四、獎項設置：

設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優秀選手參加恩施州英語演講比賽。

五、評分標準

定題演講（ 60% ）

回答問題（ 40% ）

內容要求：

主題:

內容清楚、切題、中心突出，全部文字為個人原創；

結構:

合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強；

表達:

生動不枯燥，無語言錯誤，語言地道，有修辭技巧，吸引注意力。

語言要求：

使用較標準英國英語或美國英語；

語音準確度:

發音清晰，音調、音高合適，用詞準確、相關；

語言流暢度:

連讀、詞重音、句重音、語調和節奏。

技巧要求：

表現力:

有適度的幽默感，手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度；

情緒:

有感情與氣勢，精神飽滿有自信。

演講比賽的活動方案 篇2

一、活動主題我和我的祖國

二、活動目的

為了豐富我們大學生的業餘生活，為新生搭建一個展示自我，超越自我的舞台，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能。

三、參賽對象

大一新生入決賽的15人

四、主承辦方

主辦單位：體育與健康科學學院團委

承辦單位：體育與健康科學學院團委學生會學習部

五、活動時間及地點

時間：10月16號晚上6點半

地點：大學生活動中心二樓報告廳

六、比賽程序

決賽分背稿演講跟即興演講兩輪，分值比例為70%和30%，即興演講題目現場抽題產生。(評分標準見附一)

七、活動安排

⑴前期工作安排

1。邀請老師、嘉賓出席現場

2。定好計時、統分人員和維持現場秩序人員(人員安排見附二)

3。邀請禮儀小姐做司儀

4。材料買齊全，做好賽前準備。

5。讓參賽者提前三小時到達現場準備。

6。佈置好現場。

⑵後期工作安排

1。做好散場工作。

2。理現場。

八、比賽流程

1。主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

2。主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3。比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4。其間主持人向觀眾公佈最後得分。

5。背稿演講完後，休息五分鐘。

6。即興演講開始，按賽前抽籤順序。

7。選手當場選題，準備時間為一分鐘

8。待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言。

9。邀請張書記為本次演講賽作總結。

10。嘉賓上台頒獎。(一等獎：張書記二等獎：鄭志華三等獎：沈老師優勝獎：王璇、胡嘉苗組織獎：田老師

11。主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

九、統分、計時規則

1。計時和統分工作人員要嚴格遵循公平、公開、公正的.原則，按照統分和計時的具體規則進行操作。

2。統分規則：備稿演講時間為3—5分鐘，即興演講時間為2—3分鐘，選手超時或者時間不足作違規處理，則在當輪比賽所得分數中扣除0。1分。(如：在背稿演講中違規，則在背稿演講總得分中扣除0。1分)

3。計時規則：背稿演講進行到四分半鐘時以黃牌提示;五分鐘用時滿時以紅牌提示。即興演講進行到二分半是以黃牌提示;三分鐘是以紅牌提示。(背稿演講計時從今天我演講的題目為……。開始)

十、獎項設置

一等獎1個

二等獎2個

三等獎3個

優勝獎4個

組織獎1個

參與獎5個

演講比賽的活動方案 篇3

一、活動目的：

伴隨着祖國66歲生日的到來，為了陶冶學生藝術情操，感受詩歌魅力，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，給同學們一個展示自我的平台，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神。經學校高段語文組研究決定，將在國慶節到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。

二、活動要求：

1、內容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿，倡導結合實際的創作。

2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式儘量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脱稿也可看稿，倡導脱稿朗誦，脱稿的選手將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。

3、衣着得體，與詩歌內容相協調，精神飽滿，姿態得體大方。

4、朗誦熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。能正確把握詩歌內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴

5、作品主題鮮明突出，內容積極向上，富有感召力和思想教育意義

6、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的`內涵，基本功紮實、發揮出色、振奮人心

三、活動時間：

20xx年10月9日下午第一節課

四、評分辦法：

本次演講比賽中採用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢後，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分。最終評出一等獎10名，二等獎20名。

演講比賽的活動方案 篇4

為進一步加強教師職業道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質，經全體教師研究，決定在我校舉行“講師德、正師風、強素質、樹形象”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施，特制定本方案:

一、活動目的

通過活動開展，大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中國小教師職業道德規範》的'貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養，促進我校教育事業健康蓬勃發展。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

組 長：屈小牛

副組長：劉書堂

成 員：黨琰 王妮

三、活動程序

1、屈校長講話。

2、演進行講比賽（共七位選手）。

3、屈校長宣佈比賽結果並頒獎。

演講比賽的活動方案 篇5

一、活動引言

大學，是一個新的起點，為我們創造了一個新的平台，大學生活，已經不同於以前的生活，剛剛進入大學的我們會怎樣理解大學呢?為此，我院特舉行新生演講比賽，為新生鋪設進入大學的第一個展現自己的舞台 。並以此為契機進化學習動機，激活學習興趣，培養學生終身學習的觀念，努力培養一個團結、活潑、嚴肅、認真的學習氛圍，使我院學生的文化知識水平上一個新的`台階。

二、活動思想：

走進和諧職教 感受人文氣息

提高自身素質 展現學院風采

三、比賽主題：

和諧 夢想 激情

四、活動宗旨：

1. 讓同學們增加對職業教育學院校園的認識，感受校園氣氛，在各特色活動中鍛鍊提高自身口才。

2. 增進同學之間的交流，傳遞快樂，感受生活。

3. 培養同學們的團隊合作精神 。

4. 增強同學們的自信心，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

五、活動對象

淮北職業技術學院全體新生

六、比賽時間：

1月15號下午5：進行初賽

決賽時間按參賽人數和具體情況而定

七、報名形式：

參賽者在活動宣傳展台處報名。

八、報名時間：

自通知頒發日起1月13號截止。

九、稿件要求：

演講稿切合主題，可拓展發揮，內容健康、無反動意識。

十、具體組織安排

前期準備：

(1)1月1號辦公室部去學工辦審批活動策劃書

(2)1月11號辦公室部上午將比賽通知、評分標準及報名表下發到各班、各部門有序的進行班級宣傳

(3)1月13號，各班將選手名單上報學習部，學習部做出統計

(4)組織部製作選手抽籤序號，並於1月13號中午12：組織各

選手在階梯教室抽籤決定各自出場順序，收取各選手比賽演講稿，學習部整理、統計。

(5)由宣傳部製作出海報、噴繪、橫幅於1月11號進行宣傳

(6)1月14號下午辦公室部幹事佔取教室，到教務處批多媒體教室

(7)1月14號上午生活部購買所需物品、製作選手順序牌

(8)1月15號前策劃部完成決賽的幻燈片製作，觀眾互動環節的題目

(9)紀檢部1月15號中午全體成員到教師佈置初賽場，1月17號中午全體成員到決賽場佈置。

(1)邀請初賽評委

(11)邀請決賽評委

(12)邀請禮儀隊、策劃部，宣傳部

(13) 紀檢部組織會場秩序以及賽後會場的清掃

(14)9月14日宣傳部與廣播站聯繫進行宣傳

十一、比賽流程

初賽

l 主持人簡單介紹活動評委，比賽規則

l 學習部部長作介紹

l 比賽開始，選手按抽籤順序進行演講(主持人在介紹第三位選手前公佈第一位選手的得分，同時學習部幹事及時統分排名)

l 比賽結束，主持人公佈入選決賽的選手名單(進入決賽人數視參賽人數而定)

l 請入選決賽的選手留下，抽籤決定決賽的順序並公佈決賽主題及相關事宜

決賽

l 開場前播放音樂、相應的圖片(內容與主題相符)

l 開場後播放幻燈片同時主持人説開場白

l 主持人介紹嘉賓、評委

l 比賽正式開始

1. 主題演講(限時4分鐘)

2. 即性演講(不得少於1分鐘)

3. 才藝展示(不得多於4分鐘)

4. 第三位選手上場時主持人宣佈第一位選手的得分，以此類推。

l 比賽結束，播放短片以供欣賞，同時辦公室部進行緊張的統計

演講比賽的活動方案 篇6

一、活動目的：

為了培養廣大青少年的民族自豪感和愛國熱情，激發廣大青少年刻苦學習，努力成才的自覺性、積極性，激發學生積極進取，全面發展，勇攀高峯的熱情

有利於進一步增強學生開拓進取的精神，增強同學的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現代學生的風貌和能力。

引導學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”努力奮鬥，特制訂本方案。

二、組織人員：

組 長：齊老師（政工校長）

副組長：馬老師（政教主任）徐老師（團書記）

成 員：婁志軍 王 麗 曲振慶 劉彥成 王新國 許照明

三、參與人員：全體學生。

四、時間安排：

各班級上交徵文和演講選手名單時間：5月9日---5月16日

學校演講初賽時間：5月22日

五、比賽流程：

1．本次比賽先由各班級內部進行初評。初評後擇優上報4篇徵文和3名演講選手，參加學校的初賽。於5月16日前把徵文和參賽選手名單上交到政教處、團委。

2．演講初賽（5月22日）由學校統一組織.

3．演講初賽要求班主任和所有參賽選手親臨現場，評委現場公佈結果。

六、演講作品要求：

（1）觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代中學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、夢想、奉獻”的價值觀和道德觀。

（2）演講必須脱稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的.感染力。

（3）選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可藉助多媒體設備。

（4）每名選手的時間在3到5分鐘之內。

七、獎勵辦法：

1、本次活動以年級組為單位，一年級評選二個優秀班集體，二、三年級評選一個優秀班集體，頒發獎狀。

2、班主任崗位責任制得分：一年級第一名15分、第二名13分、第三名11分、第四名11分；二、三年級第一名15分、第二名11分。

説明：所有參賽選手在上級主管部門評選後，取得名次的，按照班主任崗位責任制的要求相應加分。

八、相關要求：

1、各班班主任要高度重視此次活動，宣傳到位。特別是班級內部的初評，要將班級內真正具有演講特長的學生推送到學校進行比賽。工作中不敷衍、不草率、不務虛。

2、各個班級要協調好活動過程中的所有事宜，有序高效的開展活動。

3、所有參賽選手的演講稿可以與徵文稿同時使用。

4、不參加此次活動的班級，班主任崗位責任考核此項為零分。

附：演 講 評 比 細 則

1、 衣着整潔，神態自然1分。

2、 故事生動，情節扣人心絃2分。

3、 語言有激情，語調、語速適當，語句抑揚頓挫2分。

4、 脱稿3分，半脱稿2分，不脱稿1分。

5、 有合理的動作，運用肢體語言1分。

6、 講演能牽動聽眾1分。

説明：

1、 演講稿時間限制在3 —— 5分鐘之內（超時扣分）。

2、演講要圍繞“中國夢 我的夢”的鮮明主題，盡情講出自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”、“榆樹夢”和“我的夢”的認識與評價，大膽地做夢，快樂地追夢，共圓中華民族永續發展的“中國夢”，建設“糧食之城、生態之城、活力之城、幸福之城”的“榆樹夢”和立志成長成才、建設家鄉、報效祖國的“我的夢”

參賽選手可自主選取“中國夢”、“榆樹夢”、“我的夢”的相關內容，有所側重的進行演講，要求觀點鮮明正確、內容真實豐富、緊密聯繫實際。

演講比賽的活動方案 篇7

一、指導思想：

以推進“書香校園”建設為目的，以讀書演講活動為載體，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面和諧發展，以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。

二、活動目的：

（1）激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。

（2）給學生提供讀書交流的.機會，抒發自己讀書的獨特體驗。

（3）培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

三、演講內容：

個人讀書心得或讀書故事。

四、主題與口號：

點燃讀書激情，共建書香校園

五、比賽時間：

10月20日

六、參賽對象：

五—六年級學生

七、比賽地點：

會議室

八、獎項設置：

本次比賽設第一名1個；第二名2個；第三名3個

演講比賽的活動方案 篇8

一、活動的意義及目的

意義：為激發學生們的演講興趣，提高學生們的即興演講水平，展示大學生積極進取的風貌，特舉辦一次即興演講比賽。

目的：①選拔優秀的演講人才。

②為廣大愛好演講的學生提供一個展示、交流和學習的機會。

二、活動舉辦單位：

省郵政培訓中心學生科

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動地點：

省郵政培訓中心梯形教室

五、演講內容及要求：

演講內容由三部分組成：①自我介紹；②即興抽題演講；③即興問答。

要求：圍繞隨機抽到的題目展開演講，主題要鮮明，內容需要積極健康，整個環節的時間為十分鐘。

六、參賽對象及人數

參賽對象：各個班的.學生，男女不限。

人數：每班至少派五名學生參加

七、活動具體展開流程：

① 主持人致開幕詞並介紹到場的評委及嘉賓

② 主持人介紹比賽規則及評分標準

③ 選手按所抽序號依次進行演講，在下一個選手演講結束後，主持人會向全體選手及觀眾宣佈上一個選手的分數。

④ 所有選手比賽完後，評委代表上台發言、點評，工作人員統計分數

⑤ 主持人宣佈比賽結果

⑥ 頒獎

⑦ 主持人宣佈比賽結果，選手、評委、嘉賓集體合影

⑧ 工作人員負責後續工作，整理好現場

八、活動經費

橫幅：120元

請柬：12*2=24元

礦泉水：20*2=40元

筆、紙：50元

獎品：600元

證書製作：100元

會場佈置材料費：100元

共計：1034元

製作方案人：xxx

演講比賽的活動方案 篇9

一、指導思想：

為培養學生養成良好習慣，提高學生的思想意識，加強學生紀律觀念，鍛鍊學生自我教育、自我管理及辯論演講能力，進一步促進良好班風、學風的形成，結合本年級實際情況，使前段時間“學守則、學規範”的成果得到鞏固，七年級組決定組織舉行“做合格中學生”演講比賽活動。

二、活動主題：

以“如何做一名合格的中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做合格學生的重要意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生怎樣遵規守紀、尊敬老師、感恩父母、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發，切忌泛泛空談。

三、比賽時間、地點：

初賽即日起進行；

決賽時間：10月22日（週四）下午第三節課開始；決賽地點：學校大操場。

四、活動步驟：

1、請全體語文老師將此次活動納入一次作文教學內容，佈置學生寫一次這一主題的正規作文，選出優秀稿件準備各班的演講比賽，並對各班學生作一次演講的指導。

2、初賽：以班級為單位在教室進行，班主任老師主持，語文教師指導並選出所帶班級一名優勝者參加決賽。（全年級共十名，名單10月20日前上報）。

3、決賽：年級組統一進行，評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

五、活動要求：

1、請班主任老師認真組織，把活動的細節工作落實到位，請語文教師配合做好學生演講的指導和輔導工作。

2、整個活動是一次對學生行為的規範教育，是通過學生的演講達到自我教育、自我管理的目的，要高度重視過程的教育作用，不能搞成單純為了比賽的比賽。

3、演講內容要以“怎樣做一名合格的.中學生”為主題，特別針對學校、班級同學中不符合中學生應有形象的種種行為展開分析和評論，並對這些行為給出積極向上的具體建議。

4、採用站立式演講，鼓勵脱稿演講，使用普通話，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠很好的調動現場氣氛，演講過程生動流暢。

5、選手着裝須整潔、得體。

6、每位學生的演講時間不超過5分鐘，也不得低於3分鐘。

六、評分標準：

比賽採用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評委打分8——10分，保留到小數點後一位）

①、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1。5分）；語言流暢自然，（1分）主題深刻富有感召力。（1分）

②、發音標準（1。5分）；語調準確（1分）；節奏優美，富有感情。（0。5分）

③、表達生動，動作恰當（1分）；感情處理得當（0。5分）；感召力強，富有創意。（0。5分）

④、儀表、上下場致意、答謝（0。5分）；服裝得體，自然大方。（0。5分）

⑤、演講時間不少於3分鐘，不超過5分鐘。（0。5分）。

七、評委：

七年級語文組成員

演講比賽的活動方案 篇10

光陰荏苒，寒風颯爽，萬物即將在春光中甦醒。走過寒假，迎來了嶄新的一年，向着燦爛輝煌的明天邁進。在新的學期裏，為了讓所有同學有一個積極的向上的精神狀態，在豐富課餘生活的同時提高學生的演講水平，給大家提供一個展現自我和提升自我的機會和舞台，發掘和培養演講人才，發揚文明修身精神，展現學子風範。鞏固學生以勵志成才的思想，提高語言組織表達能力。開展以“感謝生活，放飛夢想”為主題的勵志演講比賽，現將有關事宜安排如下：

一、活動主題：

感謝生活，放飛夢想

二、活動形式：

演講比賽

三、活動時間：

暫定3月31日晚

四、活動地點：

暫定體育館

五、參賽對象：

4——6年級每班推薦2—3名選手參賽

六、活動過程：

各班級3月中旬自行開展一次以勵志為主題的演講稿撰寫比賽，選擇好的稿子語文老師加以修改。或者上網搜尋適合學生實際，結合自己自身情況修改後稿子。推選班級內普通話較好的`學生參賽，班主任及語文老師做好輔導工作。

七、演講內容及要求：

1、內容需積極向上，具有時代氣息，符合自己的成長經歷，展現學子風範，鞏固勵志成才的思想。題目自擬。

2、演講時必須脱稿，時間控制在5分鐘以內。

3、演講不建議用背景音樂或圖片播放。

演講比賽的活動方案 篇11

為了培養學生學會感恩、孝敬父母、關愛父母，全面提高學生的道德素質。經校委會研究，結合學校《八個好習慣活動實施方案》，決定於20xx.5.10-11日，舉辦以"歌頌母親"為主題的演講比賽，具體通知如下：

一、主題：

以"歌頌母親"為主題的'。

二、具體安排：

1、八年級5月10日（週四）中午12:10；

七年級5月11日（週五）中午12:10；

2、各班於本週五前自行安排時間演講選拔，將優秀（參賽）作品稿件發送到***老師處。

3、參加決賽的同學於20xx.5.9日中午12:10到***老師處抽籤，不再另行通知（缺席由別人代抽）。

三、評分標準：

（1）演講內容（3分）

內容真實，觀點正確、鮮明，説服力強，具有感染力。

（2）演講技巧（3分）

語言表達：普通話標準，吐字清楚，輕重緩急，抑揚頓挫

態勢神情：姿態、。動作、手勢、表情、眼神的表達

儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，精神飽滿。

（3）演講效果（3分）

演講精彩，，具有較強的鼓舞性、激勵性、感召力。能充分調動聽眾情緒，產生較強情感共鳴。

（4）時間及脱稿要求（1分）

不脱稿扣1分；超時或少時扣1分（時間限制為3-5分鐘，若超時或少時扣1分）

四、獎勵辦法：

1、本次評獎以級部為單位，參賽班級基礎分5分。

2、本次比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，在班級八個好習慣系列活動中相應加1、0.6、0.3分。

演講比賽的活動方案 篇12

一、活動目的

1、通過本次活動，激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。

2、給學生提供讀書交流的`機會，倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

3、培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

二、活動主題

“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代國小生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的滋味》《因為有你，所以快樂》《以書為侶》《會閲讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《××讀後感》……）

三、活動要求

1、活動對象：3—6年級學生

2、參賽要求：

（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上台演講；各班推選3名選手參加學校比賽 。

（2） 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發，可以是書評，可以是讀後感，也可以敍述讀書過程中發生的小故事等等。

（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脱稿演講。

四、評分標準

比賽評分採取10分制，具體標準：

1、演講內容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動、格調積極向上，富有真情實感。

2、語言表達（3分）：要求脱稿演講、語言規範、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。

3、形象氣質（2分）：要求衣着整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

4、綜合素養（1分）：時間控制適當，結構緊湊完整，富有韻味和表現力，引發聽眾共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

演講比賽的活動方案 篇13

為加強企業文化建設，提高企業凝聚力，感恩顧客，豐富一線市場活動內容，豐富老顧客活動內容，協助市場顧客資源收集。總結我司在不斷髮展過程中取得的經驗，系統收集顧客服用效果，增加與顧客互動信息，同時為廣大員工打造一個展示才華的平台，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發展。經研究，決定舉辦“父愛如山，健康爸爸”主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、參賽對象：全體員工

二、演講內容：

參賽人員可根據自己的.本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準備。

三、比賽時間：

初賽：鐵新裏服務站-6月6日8：30

團結裏服務站-6月6日15：00

海濱服務站-6月7日8：30

大秦服務站-6月10日8：30

撫寧服務站-6月10日15：00

決賽：6月11日8：30

四、比賽地點：初賽-各服務站；決賽-公司會議室

五、活動評委：初賽-本服務站主任及副主任、新老顧客、公 司領導複賽-各服務站優秀新老顧客、公司領導

六、比賽評分標準：採用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分後，用所得的平均分為該選手的最後得分。

演講的評分依據分為四項：主題內容、語言表達、形象風度、綜合印象。

一、主題內容：（40分）

1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（20分）

2、語言流暢自然，文彩華麗（10分）

3、主題深刻富有感召力（10分）

二、語言表達（30分）

1、普通話流利，表達生動，動作恰當（10分）

2、感情處理得當（10分）

3、感召力強，富有創意(10分)

三、形象風度（10分）

1、上下場致意、答謝（5分）

2、服裝得體，自然大方（5分）

四、綜合印象（20分）

1、結構完整緊湊（5分）

2、時間和節湊合理（5分）

3、其他（10分）

七、演講比賽規則：

（1）參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權；

（2）比賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上台演講；

（3）本次比賽採用限時演講，演講不得少於10mins，不得大於20mins；

（4）演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。

（5）原則上脱稿演講，不脱稿，內容分扣5分。

八、獎項辦法

一等獎1名，獎品：中宏穀物營養早餐1盒

二等獎1名，獎品：針葉櫻桃壓片糖果1瓶

三等獎1名，獎品：水溶性膳食纖維壓片糖果1瓶

或木瓜葛根壓片糖果1瓶

九、要求

1.請各服戰對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

2.人員要求：初賽-每個服務站評比優秀選手1名（因鐵新裏4名員工，評選2名優秀選手）參加決賽。決賽-評選前3名優秀演講選手。

3.統籌安排：請各服務站經理及服務站相關領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

本通知未盡事宜另行通知。

演講比賽的活動方案 篇14

一、 指導思想：

1、 通過本次活動，激發學生讀書興趣，培養學生善讀善思習慣。

2、 給學生提供讀書交流機會，倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。

3、 培養學生口頭表達能力，展示個人讀書風采。

二、 活動主題：

圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代中學生髮憤圖強、努力讀書的`精神風貌和理想追求。

三、 活動要求：

1、 活動對象：全體七年級學生。

2、 時間要求：3-4分鐘。

3、 參賽要求：各班進行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人蔘加決賽;演講必須使用普通話，口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脱稿演講;演講時間不超過四分鐘。

4、 預賽時間，各班語文教師組織在本週完成，班主任協助。決賽時間：20xx年12月20日(下週星期四)在籃球場朝讀進行。

5、 評委安排：七年級全體語文教師。

6、 獎勵辦法：每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優秀獎。

7、 各班1-3名學生演講稿交教導處存檔。