《研學》心得體會

當我們積累了新的體會時，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編收集整理的《研學》心得體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《研學》心得體會1

歷史是的教科書，研學旅行是的課堂方式。

研學第一天，我們參觀了台兒莊大戰紀念館，在紀念館前，我們高唱《我和我的祖國》，表達對祖國母親的熱愛。這次旅行中，我們瞭解了台兒莊大戰的相關知識，看到了中外記者對台兒莊的評價和報道，瞭解了英雄烈士為台兒莊戰役所做的貢獻，這次課程讓我們受益匪淺，當我們身臨其境感受歷史畫面，感受到了革命先烈們的愛國深情、艱苦奮鬥、捨生忘死。通過幾位導遊的講解我第一次如此全面的瞭解了這段歷史，內心非常崇敬革命先輩，感謝他們用血肉為我們創造了幸福的生活。我們通過參觀台兒莊大戰紀念館，明白了現在的和平生活來之不易，也進一步加深了對戰爭帶來的災難的認識。如今的台兒莊與當初斷壁殘垣形成鮮明對比，這不僅是表面上的'昌盛，更是幾代人辛勤打拼的結果。

研學的第二站是台兒莊古城。台兒莊古城八種建築風格融為一體，南北交融，中西合璧，擁有一段東西走向的運河，是名副其實的北方水城。置身於台兒莊古城，我們能感受到歷史的厚重，也欣賞着如詩如畫般的美景，在這裏我們領略了八大建築文化，感受到台兒莊古城的包容性，多元性和商業的繁盛，體會到我國古建築之美。夜晚這裏“一河漁火，歌聲十里，夜不罷市”不愧為“天下第一莊”。一路下來，我們觸摸歷史肌理，感受古河文明之繁盛，民族精神之間的領略，江北水鄉之韻致，民族文化之博大，在這個美麗大課堂中，不斷豐富自己。

第二天是曲阜尼山，首先進入孔子大學堂，通過導遊的詳細講解，我們瞭解了孔子與72賢的生動故事。通過抄寫論語片段，感悟論語中的偉大思想。在大學堂仁義禮智信五廳觀看以彩繪書法，粉彩壁畫，銅雕漆畫等形式展現的文化內涵。瞻仰72米的孔子像，來到不惑台，進行禮敬先師儀式，尊師明禮，教我們直觀的接觸儒家思想精髓，擔當社會責任，傳承禮樂文明。齊誦《少年中國説》，體會責任擔當。

這次旅行對我們來説就是一次非常有意義的學習，這次研學旅行與平常不同的生活中拓展視野，增長見識，增強了社會責任感和社會實踐能力。

《研學》心得體會2

4月10日，早晨6點在學校門口集合，6點半出發，沿青蘭高速、泰新高速、濱台高速，轉棗台路，直達台兒莊。路程6個半小時，説實話真的很累，但還好在車上有勇於唱歌的同學，帶給我們許多快樂，也沒有那麼累了就。12點半到了飯店用了餐之後又做了一會車，就到達了我們的第一站，台兒莊大戰紀念館，讓我印象深刻的是我們高二全體同學在紀念館前同聲齊唱《我和我的'祖國》。在紀念館裏，看到許多戰時記錄，讓我深受感概，英雄烈士為了我們祖國的未來，英勇奮戰，拋頭顱灑熱血。

第二站就是台兒莊古城，風景很漂亮，導遊給我們講解了一下，給了我們半個多小時的自由活動時間。五點半集合去吃晚飯，吃完晚飯之後又在台兒莊古城看了燈展，燈被組成各種各樣的動物，真是好看極了！

大約晚上七點半我們就回旅店休息了，旅店條件還不錯。

4月11日早上五點半就起來了，6點收拾完集合去吃早飯，因為還要去曲阜尼山參拜孔子先師。在路上實在太困了，睡了一路。九點多，我們到了尼山聖境，在車上，和我們同行的導遊老師給我們發了漢服。我們又參觀了大學堂，大學堂中的仁義禮智信五個展廳讓我極為震撼，修建的特別精緻。在11點的時候，我們禮拜了孔子先師，禮拜完孔子先師之後，我們高一高二又齊聲朗誦《少年中國説》，有許多遊客都被我們吸引住了呢。之後我們這些活動就全部結束了，12點半我們到達了餐館吃飯。13點多從濟寧回家，又睡了一路。16點多我們回到了一中，我們可以不用上晚自習，所以就回家休息了。我的研學旅就這樣結束了。

這一次研學之旅給我很多感觸，和同學一起度過了很多美好時光，在紀念館裏看到為中國光明而奮戰的英雄赤子，在古城找到了慢的生活節奏。在尼山聖境體會到中華傳統文化的魅力，敬拜了先師，親切感受了聖賢教育，懂得了很多道理，體會到老師和家長的良苦用心，我會從內心深好好領悟，好好學習，用成績來回報老師和家長的付出。這真是一次有意義的研學之旅！

一次研學，收穫頗豐。真的應了那句古話：讀萬卷書，行萬里路。

《研學》心得體會3

這次研究性學習使我受益不少，也給了我一次鍛鍊的機會。研究性學習提高了我們的“提出問題能力”、“探究能力”、“交流能力”、“實踐能力”以及“創新意識和應用意識”等，而這些能力在傳統的教學模式中很難得到培養。

研究性學習使我培養了負責、認真、積極的工作態度，在走近生活、走近社會的實踐中提高了對生活的熱情，主動地去學習與探討新事物。我不僅從此項活動中獲得了巨大的樂趣，同時提高了自己的能力，拓展了自己的視野，發現了許多日常生活中常常忽略的事物。在研究性學習中，我們既是學習的`實踐者，又是學習目標、學習內容、學習研究計劃的制定者，學習研究結果的總結者、創造者。推行研究性學習的主要目的不在於研究本身，不在於讓我們研究出什麼成果來，而是讓我們有所感受、有所體會、有所體驗，培養學生主動去研究的意識，養成主動研究的習慣、探索的狀態。

在領略老北京的過程中，我們小組間成員，互相協作，認證研究，不斷汲取經驗，未完成任務不辭辛苦，跑到各地探求，受益匪淺。我們也學到了不少知識，我們不斷總結失敗經驗，力求下次更好的完成任務，合作更加愉快。

研究性學習作為一項實踐性的活動，着實為我們的學習生活增色了不少。通過彼此之間的思想交流，我深刻領悟到了“你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，就有了兩種思想”的內涵！研究性學習，讓我學會了許多課堂之外的知識，看到了更為真實的社會，更為真實的人生。

難忘遇到困難時相互鼓勵的眼神，難忘脆弱時輕拍肩膀的手掌。這一切，都使我們更快的成長，使我們瞭解友情的可貴。我想，當我老了，回首往事時，它一樣會使我流淚、歡笑。它將是我最珍貴的記憶，最價值連城的寶藏。最好的課堂在路上。

《研學》心得體會4

前幾天，我們學校組織了一次研學旅行的活動。這是我們第一次離開家去外面鍛鍊的機會，我踏着輕鬆的步伐，聞着春天的花香，感受着春天的氣息，坐上了大巴車。在車上，我們有的唱歌，有的吃零食，一路上説説笑笑。不一會兒就來到了長沙市雷鋒紀念館。

教官帶着我們下了車，走進雷鋒紀念館，一進門，一個巨大的雷鋒雕塑映入我們的眼前，我們來到了雷鋒生平事蹟陳列館，我們跟着教官走進了文廊，裏面有雷鋒的日記，雖然有很多字我看不懂，但我清晰得記着雷鋒日記裏有這樣一句話：“做一顆永不生鏽的釘子。”是呀！雷鋒就是一顆這樣的釘子。我們隨着講解員上了二樓，看到了許多驚心動魄的畫面，我覺得自己好像穿越到了戰爭時期，看到了以前那落後的中國，看到了人民子弟兵想振興中國的決心。我不禁想，國家的興旺發達是革命前輩拋頭顱灑熱血換來的，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。

離開了雷鋒紀念館，一個小時後，就來到了我們的'最終目的地——千龍湖。我們稍作休息，吃完午飯，教官就帶着我們來到了體育館，開展“團隊浮橋”的活動。我們分成兩隊，面對面扛着木板，就像一座真的浮橋，不過橋墩就是我們的肩膀。教官讓另外一些同學從浮板上爬過去，教官同時還選了幾名同學作為地保隊員和安保隊員，以為拉拉隊。儘管有許多人保護，但我還是有些忐忑不安，教官就鼓勵我去試一試。儘管我有些害怕，卻也想挑戰一下自己，輪到我過橋時，我勇敢跨上了第一步，同學們大喊加油，我不再那麼害怕了，勇敢的爬了過去，加油聲越發大了，自信充滿了我的胸膛，我終於順利過了浮橋，我為戰勝自己而自豪。

晚上，老師分發宿舍，我一進宿舍，簡單洗漱之後就睡了，睡的很熟，睡得很好，連自己帶的零食都忘記吃呢！

第二天下午，我們乘着大巴車回到了學校，參加了感恩活動，那專家的一番話把我們感動的流淚了，從這次研學旅行活動中，我知道了要好好孝敬父母，尊敬老師，團結友愛，學會感恩。

《研學》心得體會5

生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方；但生活又不止詩和遠方，還有田野和家鄉。讀萬卷書不如行萬里路，的課堂在路上，為了開拓我們的學習視野，經教育局批准，在學校領導、老師的精心組織下，我們八年級年級到了韶山、長沙等地開展了一次有意義的研學旅行。

我們第一站到了愛國主義教育基地——韶山，參觀學習，接受革命傳統教育。韶山是一個美麗的地方；韶山是一個出偉人的地方；韶山是一個人人都景仰的地方。一代偉人毛澤東生於斯，長於斯。在韶山，我們重温了崢嶸的歷史，觀看了眾多文物，收穫甚多。之後我們又來到了毛澤東銅像廣場，全體師生佇立於毛主席銅像前，久久地凝望着氣宇非凡的毛主席，他彷彿微笑起來，一種追懷和敬慕油然而生。

下午我們又去到了靖港古鎮，用主持人汪涵的話來説，靖港古鎮固執地在鄰居都市的地方保持了自己的時間感。沒有外界的干擾，即便有來往旅客，古鎮也保持着接近完美的模樣。“湘江河裏的風蓬，洞庭湖裏的網，靖港的小吃有得講”。這是長沙一帶稱讚靖港古鎮的民謠。説的就是特色小吃——臭豆腐，香乾......

傍晚時分，我們又去到了千龍湖度假村，在去千龍湖的路上，暢通無阻，一路上都是水泥路，沿途可以看很多鄉村美景。千龍湖的環境也很好，湖面非常清澈，小橋流水，湖心亭醉。晚上，一位教官給我們開展了一場激情四溢的演講，講述的是關於感恩的故事，周圍的同學都被感動得眼淚直流。我也明白了，父母為我們付出那麼那麼多，我們又怎麼能因為放不下面子而不感恩？在今後的日子裏，我要更愛爸爸媽媽，做他們為之驕傲的女兒。

夜晚，豐富多彩的篝火晚會在漫天星空之下開始了。那天晚上我們所有同學和老師都匯聚在體育館外，正中間有一個火爐，燃燒着火焰，好像在給我們的晚會助興。晚會的`開場舞由我們的康校長出演，點燃全場。每一個節目，我們都跟着節奏一起打拍子，低聲的合唱，然後大聲的叫好，氣氛真是嗨翻天了。

篝火晚會後，我們來到住宿的地方，很好看，是一幢小房子，我們住在水雲軒，一個富有詩意的名字，周圍的環境也是格外詩意。

第二天下午我們去到了雷鋒紀念館，看了許多關於雷鋒叔叔的故事。一個人做好事並不難，難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔做好事，為人民服務，絕不是靠一時的熱血和衝動，而是始終如一，是我們學習的榜樣。

這次研學旅行到這裏便也結束了，非常的豐富多彩，為我們緊張的學習生活增添了絲絲活力。

《研學》心得體會6

六一國際兒童過後，我們學校和站前國小開啟了“白山鬆水，大美吉林’’北國科技研學行。

這次活動有三天，我將三天兩夜離開家和老師同學們在一起生活。早上是媽媽送我去的學校，和媽媽告別後我們整裝帶隊便出發了，首先來到了四平市中國小示範性教育基地，老師安排了寢室後，我們舉行了隆重的開營儀式，之後有基地的叔叔叫我們疊了豆塊被子，還講解了如何防禦火災等等，吃過基地叔叔們準備的豐盛午餐之後下午我們去了塔子山戰鬥遺址，在一路歡歌笑語聲中我們佔領了最高地，通過這次的實踐學習瞭解到了軍人叔叔是怎樣保衞塔子山的，讓我們大為感動。晚上給基地的叔叔們獻上了一場精彩的晚會，這一天過的真是充實，同學們也都累了，回到寢室洗漱之後就一覺睡到天亮了。

第二天早上吃過早餐整理完畢之後我們坐了一個多小時的客車，來到了吉林省科技文化中心。這是個神奇的世界，裏面有各種各樣的好玩事物。讓我們目不暇接，看什麼都是那麼新奇。離開了科技館，當天下午向淨月潭人造衞星觀測站出發了。那裏的.老師給我們講了關於星空、星座的知識，讓我們感受到了宇宙的神祕與碩大。又是一個充實而愉快的一天。第三天，我們參觀了“長春中醫藥大學”，在那裏我知道了偉大的臨牀醫生張仲景，認識了地龍、水蛭、瓦楞子、珍珠、珍珠母、杜礪、海螵蛸、石決明、全蠍、斷腸草等等。醫藥大學裏有許多藥，光是動物類的就有一百多種，可想而知，全館一共有多少藥材。

愉快的研學之旅結束了，謝謝我們學校的高校長和站前國小的張校長。感謝你們帶我們走出校園，走進科技館，塔子山，醫藥大學等地方學習，讓兩校的學生建立了深厚的友誼，謝謝為此次研學付出辛苦的老師，感謝你們照顧的叮嚀。這次研學活動讓我終身難忘，祝願我們的祖國各項科技越來越發達，我要努力學習將來也能加入到振興祖國的隊伍中。

《研學》心得體會7

深秋的清晨，有那麼一點兒凍人。一出門，就與刺骨的寒風撞了個滿懷。但這也阻擋不了我們內心對研學旅行的期盼。期待着旅遊大巴快點到來！

隨着朝陽的升起，大巴車也跟着到來。導遊和老師組織大家有秩序的上了車，開啟了這一天的旅程——參觀革命紀念館“八路軍駐陝辦事處”和歷史悠久的“秦兵馬俑博物館”。

伴着一路的歡聲笑語，歷經了長達兩個小時的路程，我們已經到達了“八路軍辦事處”。剛下車，講解員就帶領我們來到了周恩來、朱德、劉少奇等革命偉人生活和工作過的地方。在這些普通簡陋的農家小院裏，我們的革命領導人衣着樸素，粗茶淡飯，卻取得了一次又一次的勝利。一件件珍貴的革命文物，一張張感人的歷史照片，一個個震撼人心的歷史故事，使我們真切感受到了周恩來、劉少奇、彭德懷、林伯渠等老一輩無產階級革命家和革命先烈為共產主義的遠大理想和革命的事業奮鬥不息的精神！讓我想起葉劍英寫的于明濤、李爾重同志訪西安辦事處志感：西安捉蔣翻危局，內戰吟成抗內詩。樓屋依然人半逝，小窗風雪立多時。

通過參觀八路軍西安辦事處，讓我感受到革命偉人的艱苦生活，瞭解革命鬥爭歷史，作為一名國小生，我們要有良好的'學風，發揚艱苦奮鬥精神，珍惜我們現在的美好生活！

第二站我們要去的地方是世界八大奇蹟之一——“秦始皇兵馬俑”。進入展廳，映入眼簾的是一座座秦兵馬俑和來自世界各地熙熙攘攘的人羣。

秦俑，是我國古代人民智慧的結晶。也是世界藝術的不朽偉作。它舉世無雙，是享譽世界歷史文物。兵馬俑不僅規模宏大，而且個性鮮明，它體現了中華民族的強大力量和勞動人民的智慧。而我，身為中國人，更是倍感自豪！

我印象最深的是二號坑，這裏有像真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組，拖着木質戰車。兵傭們有的身穿戰袍，有的身披鎧甲，手裏拿的青銅兵器，都是實物。組織嚴密，隊伍整肅。幾十匹戰馬昂首嘶鳴，攢蹄欲行。整個軍隊處於整裝待發之勢。二號坑燈光灰暗，滄夷滿目。秦俑的表情在莊嚴肅穆中似乎帶着悲哀。殘手斷臂散落一地，再加上昏暗的燈光，似乎有些猙獰。

參觀完了俑坑，我們還做了個小遊戲“我們是最棒的”，遊戲過程可有趣了，而且我們有好多人都跟外國人合照了呢！

時間總是跑得如風，一轉眼，太陽便溜到西邊去了。我們也該乘車回去了，雖然我們已經離開，我們的內心還停留在研學旅行的那段旅程中，即使那已經成為一段美好的回憶！

《研學》心得體會8

旅行；就是通過空間移動來豐富時間價值，而研學；就是在旅行的過程中學習知識“遊中有學，學有所得”。

就在昨天下午我們剛從研學基地回來，嘿呀真是令人感歎！時間過得真快啊，真是似水流年啊！

當然了，在回學校那個下午在我的身邊不斷出現同學們唉聲歎氣的聲音“明明前幾天才開始研學旅行，怎麼今天就點結束了啊？”“咳，真是煩人，我還想再玩幾天呢”“你們想咱們教官嗎？反正我有點想我們的教官了，咳。”“我也想咱們教官了！”等等等等……許許多多的聲音傳進我的耳朵裏面，就在這些聲音裏面，我發現同學們談論最多的還是我們的教官了。

説到這裏，你一定會好奇，我們的教官是個什麼人吧！嘿嘿，想知道嗎？就不告訴你！

嘿嘿，開個玩笑，要説我們的教官啊，他姓崔，是一個帥小夥，嘿呀！想到這裏我又想到了崔老師讓我們叫他大帥哥的事，還經常問我們他帥不帥，如果我們説不帥的話，他就會假裝生氣，不讓我們吃飯。

不過崔帥哥對我們真的很好，經常逗我們開心，給我們講笑話。會有照顧到每一位團員的情緒，不得不説，崔帥哥真是一個好教官，好老師！

但是崔帥哥在該嚴厲的地方，一點都沒有對我們寬容。

所以你可不要説我們是因為崔帥哥寬容而喜歡他的哦。

咳咳，接着來説我們的`助教老師，尚老師。説起尚老師啊，我有話要講，第一次見到尚老師的時候，崔帥哥是這樣介紹尚老師的；這位是沒我高，沒我帥，沒我聰明的尚老師。這個介紹一出，我和同學們可就笑開了花兒了。

還有那麼一件小事，就在昨天上午的感恩活動中，我們被崔帥哥所講的一些令人感動的事給感動哭了，尚老師一直就在旁邊拍照，嘿呀，拍完照還把我們哭的稀里嘩啦的醜照發在了研學羣裏。

在這裏我想説一句；嘿呀，尚老師，你拍照就拍照吧，別發羣裏呀！這下好了，我們的臉可丟大發了。

旅行中我們還玩了許多項目，其中我覺得最刺激的是飛躍叢林。

這個遊戲呀，差點把我嚇哭呦。

雖然有掛鈎可以保證你掉不下去，可是我有恐高症。在第二關走鋼絲的時候我的腿就已經抖到不行了，在我後面的同學都看着我哈哈大笑。

嘿呀，真是顏面盡失啊。

當“旅行”不再輕鬆，我們才能迅速的成長起來。

我堅信！研學之旅是我們成長過程中重要的一部分！

《研學》心得體會9

為期兩天的日照、青島千餘師生研學活動，經過晨曦人的精心籌劃與多方協調，已圓滿結束。而且所有師生皆平安、有序。效果也遠超想象，轟動菏澤、日照、青島三座城市及來自世界各地的遊人。

二十多輛車、千餘人的晨曦人，浩浩蕩蕩、規模空前，每到一處，都令人震撼。儘管外出人員僅為我校三分之一，也沸騰了每一個落腳點，讓每一個見到我們的人都歎為觀止；統一着裝、步調一致、昂首挺胸、大步向前，浩浩蕩蕩，威武壯觀，彰顯了一個大晨曦的風采！

晨曦有多強大，我們就有驕傲和自豪，一路上，我們探索自然、欣賞風光，也被行人看作一道壯麗的風景，投來驚豔的目光：他們有的微笑着伸出拇指，有的真誠伸手相握，還有的低頭彎腰認真仔細地看我們胸前的校徽……我們就這樣在欣賞與被欣賞中笑着、走着。

孩子們有多可愛，我們的勞累就能轉化成多少幸福與快樂！別看他們在教室裏、課堂上曾是我們的遺憾和困惑，在自然中他們是那樣的認真與專注，不管是沉思還是微笑，是靜處還是嬉鬧，在我的眼裏都是生動的詩、流動的`畫，勝過閲讀美文千篇，欣賞名作萬卷，近距離的天人合一，讓我辛苦着，也幸福快樂着！

研學見證了晨曦的日益強大，也迎來了多處景觀的禮遇；不管是交警的主動呵護，還是電子屏上暖人的歡迎，不管水中舞者的揮手致意，還是海底世界中拉出的歡迎條幅，一切的一切都是我們的實力所贏得的尊重！所以，一路上，我們驕傲自豪着，也激動着！

我們的大晨曦啊，研學也日益高大上！

《研學》心得體會10

今天看了《蛋裏裝着啥》這本書。這本書讓我知道了各種雞蛋的顏色和大小。比如蜂鳥白蛋只有1釐米長，鴕鳥灰蛋18釐米長；其他卵長、細、尖、圓；有的`動物生一個蛋，有的動物可以一起生兩三千個蛋。

更重要的是，這本書引起了我的好奇心。在書的指引下，我會順着“想一想”的箭頭，學習所有我想知道的關於蛋、動物以及一切的新奇知識！

《研學》心得體會11

今天，我們來到非物質文化遺產園，那裏空氣清新，景色宜人。

非物質文化遺產主題公園選址成都市青羊區光華大道光華大道以西、成都與温江接壤的地塊，佔地約1700畝，體量為20萬方。同時，該地塊有8。5公里長的江安河穿過，水量充沛，非常適宜公園建設。形成文化內涵豐富、生態環境優美、人文與自然交相輝映的主題公園，並將努力打造成為中國非物質文化遺產保護基地、全國文化產業示範基地、青少年愛國主義教育基地將以節慶的'形式，集中展示世界非物質文化遺產寶庫中的精華。舉辦具有互動性、參與性的國際原生態民歌、民間舞蹈和民間絕技以及特色文化展演活動；開展國際民間民俗文化巡演；集中展示民間文學、美術、手工技藝等非物質文化遺產項目。城西清新的空氣和流水，歷來受到無數名流的青睞與讚賞。

假如不知道自己在哪裏，我們會在人生的岔道上徘徊，止步不前；假如不知道人生的點標旗在哪裏，我們就會迷茫、失落；假如我們不知道怎麼去找人生的點標旗，我們會不斷的走錯路；假如沒有充足的體力，我們也不能奔向人生的點標旗。也許，半路之上，我們就氣喘吁吁，沒有力氣。更甚者，會放棄自己的目標，迷失在半途中。

《研學》心得體會12

我們在上週四舉行研學活動。

我們的研學地點是在一個網球中心，大約走了三公里，我們到那兒認識了一個教官，他姓趙，外號種子，我們就叫他趙種子，他還吹牛説自己是隊裏的顏值擔當，他還説自己在隊裏排第二黑，"第一黑"就是綽號為:班長的黃小川，他是教我們軍訓的人，雖然喊着非常累，但也很有趣，我們的教官讓我們每個人都想一個隊名，在我們的爭議下商量同意叫戰狼隊，我們的`教官又叫了幾個人去畫我們的戰旗。當他們把戰績拿來的時候，我們看見了説"四不像。"

我們又進行了杯子舞的環節，種子老師教我們一句口號:拍拍碰碰碰拍拿扣，拍拿捧切換手扣，我們跟着歌曲跳起了杯子舞。

跳完杯子舞，就去領飯盒，我們吃的是米飯和魚香肉絲，又喝了一碗健康湯。

我們吃過午飯就開始了我們的下一個活動生命動力圈，首先分為A圈，和B圈，我在B圈。首先我們先搖了50下在100下，然後是1500下，在1500下的搖中有許多同學想放棄，但他們還是咬牙堅持着，直到堅持到結束。

我們去研學旅行，知道了困難就像彈簧，如果你弱小它就會強大，如果你強大它就弱小，我們就反程回家了。

《研學》心得體會13

最近喜歡上了《笑貓日記》這本書。剛看的，所以只看了一點白選。

有一個善良的小白，一個美麗的女主人，一個完全不同的人，一個戴着黑紗的女人，一個愛打扮的費娜，一隻會聽人説話的.笑貓。小白和菲娜都是貴賓犬。小白在一隻笑貓的幫助下，住在櫻花巷的一個好家庭裏。小白在櫻花巷的經歷就像一個又一個噩夢！

最後，小白見到了美麗的女主人，並和她單獨住在一起。

我非常喜歡這本書。作者寫得非常生動有趣，讓我像“心靈雞湯”一樣忘記了

温暖了我。

《研學》心得體會14

課外研學開始於剛剛開學的前兩週，這一活動在開學之初便調動了大家的積極性，因為這次的課外研學內容比較豐富包括了辯論賽和貫穿於整個學期的學術性研究。辯論賽中，各班積極準備，全班性動員為辯手們準備材料，體現了班級的凝聚力，在辯論賽中，我有幸作為賽會主持人近距離感受了辯手們在辯論中所展現出來的靈活機智，經受了一次頭腦風暴的洗禮。

緊接着就是研學內容了，我們小組的題目是人的因素中行為性和心理性因素的聯繫，起初大家對於這一題目內容都沒有什麼太多的瞭解，伴隨着只一學期課程的開始，大家就將這一內容擱置了，幾次小組討論也只是將各自的任務進行了分配，對於課研內容上並沒有什麼實質性的進展。到了下半學期我們新開設了兩門課胡漢華老師的安全人機工程和黃仁東老師的組織行為學，隨着課程內容的學習大家才對這一次的課題有了一定了解，這對我們之後相關資料的收集有很大的幫助。

資料收集階段，我分配到的是關於人的因素中心理性因素資料查找。我首先翻看了現有的安全人機工程課本，之後為了完善這一內容我又在百度和中國知網上對這一內同相關的文獻進行了檢索。對於收集到的`資料整理後，瞭解到人的心理因素是運動、變化着的心理過程，包括人的感覺、知覺和情緒等，往往被稱為事物發展變化的“內因”。事物發展變化的必須具備兩個條件：內因和外因。而內因一向被認為是第一位的原因，外因則是第二位的原因。“內因”是事物變化發展的內在根據，內因是事物存在的基礎，是一事物區別於他事物的內在本質，是事物運動的源泉和動力，它規定着事物運動和發展的基本趨勢。人的心理因素包括許多，象緊張、興奮、沮喪、恐懼、期待、高興、熱烈、冷漠、積極、消極、肯定、否定、懷疑、信任、尊敬、鄙視等等。廣義的講，人的心理因素，包括所有心理活動的運動、變化過程，如記憶、推理、信息加工、語言、問題解決、決策和創造性活動；而心理因素的研究更為廣泛，象個人獨特的心理特徵和個體行為的穩定性特徵；人際間的行為和社會力量對行為的控制和影響；生理現象的神經機制；人在不同發展階段上的不同的心理特點；存在於個人頭腦中的、與行為有關的心理現象的等等。

將上述負責內容弄完以後，組長又組織了一次小組會議，大家對負責的內容取得收穫進行了説明，然後集體針對與課題相關的內容進行提取後得到如下內容，具體瞭解了不安全行為的心理原因、個性心理特徵與不安全行為、非理智行為等。在這一過程中，我們通過這些內容的查看發現很多人的不安全行為都與不穩定的心理狀態有關，多數時候又是由於操作的不熟練或是出現在突發狀況下的應急反應，具體包括聽覺問題、視覺問題、空間知覺不準、注意分散、冒險、逞強、遺忘問題、自負心理等。

在會議討論之後就是成果的報告書寫工作了，大家將各自整理的內容彙總到我這裏，我根據會議中的討論結果進行了成果報告撰寫，之後又經過每個小組成員的查閲修改後，最終成型。

課外研學活動即將即將結束，回顧這一學期中大家為之所做的努力，我們感受最多還是團隊協作的好處，每個人都有自己想法和觀點，將大夥的不同理解和看法進行比較性學習，開闊了我們各自的思路，我們是一個臨時性的小組，但當我們談到我們這一學期各自的付出時我們就是一個永遠的團體。

另外就是對研學的認識了，一個新的體系內容我們從開始接觸時的生澀，隨着我們帶着目的性的學習，我們對其有所認識和了解，這一過程是需要時間的付出的不可能一蹴而就，彩虹總在風雨後，努力後的收穫讓我們更為喜悦。

《研學》心得體會15

嘉峪關始建於明洪武五年，距今已有600多年的歷史，這是古代人民一步一腳印踏踏實實走出的“絲綢之路”必經之道，它坐落在中原與西域之間，是百姓安居樂業的保障，也是萬里長城防線的核心部分。

在烈日炎炎之下，我們來到此地。我迫不及待地跑到城門前，一座掛着牌匾的塔樓便矗立在我眼前，"天下雄關"四個大字清晰分明，在耀眼的光照下發出璀璨奪目的金光。

兩座用黃土建成的高塔佇立在兩旁，宛如兩個戰神保家衞國，高大的土牆將他們合二為一，往兩邊不斷延長，能看得出它易守難攻的特點。這樣一座堅城，讓人想到"羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關"。

站在高處看，太陽灼紅了整個戈壁灘，天淨得像一塊藍寶石，無一絲雲彩。嘉峪關身着古銅色大衣，擺出一副雄壯的氣勢。我平生第一次直面這大漠景象，第一次親身體驗這塞外風景，對祖國壯麗河山的自豪感油然而生。

能工巧匠那別出心裁的建造，其中隱藏着一些驚人的祕密。城門後邊有一堵高聳的牆，這牆裏城門只有2米，果然與眾不同，內藏奧祕。根據介紹，這是為了防止敵人的`攻城入侵，這樣的設置有便於阻止敵人破門而入，城門十分狹窄，還能減小間諜進入的機率，就好比減小木馬病毒的感染。門的外面還有向上傾斜45度的沙坡，這是為了儘可能在夜聲人靜時聽到外人的腳步聲，可以防止敵人的後背偷襲。這些都體現了明代工匠的傑出技藝，真是讓我佩服的五體投地。

作為炎黃子孫，有着龍的智慧，我驕傲我是中國人！

仔細觀察嘉峪關城樓，這古建築雖然經過數百年歲月洗禮，身上已經坑坑窪窪，點點痕跡像夜空中那羅布的羣星，記載着英勇戰士的功勛。風的腐蝕讓它滄桑，雨的沖刷讓它更加榮耀，幾千年的烽火狼煙、幾千年的世事變遷，都好似戲劇般演繹在眼前。可直到現在，它仍舊身披金甲聖衣，莊嚴地站立在那兒一動不動。

我自豪於古代人民那堅強的毅力！自豪於絲綢之路的歷史悠久！更自豪於泱泱大國不變的魄力！