![論轉觀念變教法學歷史]( "論轉觀念變教法學歷史")
- 教師教完一堂課，定有自己的感受感悟、感想感歎，若能對此進行簡要的歸納整理，撰寫教學反思，則能幫我們接受課堂所反饋的信息，克服教學中的干擾因素則有助於找出教學過程中的成功和不足之處為教學提供可靠依據，也有助於加深對教材的理解力，更能促進教師自己的教學能力、教學水平的...
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![大班《圖形變變變》的教案]( "大班《圖形變變變》的教案")
- 《圖形變變變》意在引導幼兒發現圖形之間可以相互變化，以下是專門為你收集整理的大班《圖形變變變》的教案，供參考閲讀！活動目標目標一、在圖形的反覆變化中，訓練幼兒思維，提高操作能力。目標二、通過讓幼兒反覆對三角形、正方形、梯形、圓形等圖形進行變化操作，引導幼兒發現圖...
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![大班藝術《核桃殼變變變》教學設計]( "大班藝術《核桃殼變變變》教學設計")
- 一、活動目標：1、體驗創作的樂趣和成就感。2、能主動運用多種材料來創作核桃殼作品。3、知道核桃是當地的土特產，清楚它的食用價值。二、活動準備：核桃殼、核桃殼作品、橡皮泥、牙籤、彩紙、剪刀、固體膠、托盤、輕音樂。三、活動過程：（一）猜謎遊戲，引出主題。1、師：胡老頭，面孔皺...
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![幼兒園中班繪畫活動教案：“黑精靈”變變變]( "幼兒園中班繪畫活動教案：“黑精靈”變變變")
- 活動目標1．根據不規則圖形的特點充分展開聯想，大膽添畫，創作出獨特、有趣的畫面。2．體驗自由想象、自主構圖、自行添畫的創作樂趣。活動準備1．印有“~~~~~”圖形黑影的作業紙若干。(每張紙上黑影的位置、角度可不同。)2．用黑色卡紙剪出一個“~~~~~”，後面貼上小磁鐵。3．繪畫材料...
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![中班數學《圖形變變變》教案]( "中班數學《圖形變變變》教案")
- 教學目標：會進行圖形摺疊、分割、拼擺，使圖形變化，辯認三角形、長方形、正方形及其關係，發展空間知覺和動手動腦能力。教學準備：正方形紙、小刀。教學過程：（一）變魔術讓幼兒猜想正方形能不能變成三角形、小正方形、長方形。然後將紙摺疊，剪開變為各種圖形。將剪開的.圖形再拼成正...
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![《小鑰匙變變變》中班藝術教案範文]( "《小鑰匙變變變》中班藝術教案範文")
- 設計意圖：廢材料在我們的生活中隨處可見，它們的最終結局往往是與垃圾為伍。為什麼不“變廢為寶”，引導孩子進行再創造呢？因此，我們利用廢舊鑰匙創作作品。《綱要》指出：“我們要鼓勵幼兒大膽表達自己的'情感、理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創造。”活動中，我將充分鍛鍊孩子們...
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![幼兒園中班美術《圖形變變變》教案]( "幼兒園中班美術《圖形變變變》教案")
- 設計意圖：中班幼兒以認識基本的幾何圖形，對圖形有着濃厚的興趣。本活動是通過讓幼兒觀察圖形激發幼兒去想象，並以繪畫的形式和運用完整的話説出圖形的變化。我根據幼兒的好奇心|注意力差的特點，在活動中我運用了神奇的圖形會變的口吻，讓幼兒感到這不是在添畫，而象在玩魔術，從而...
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![身體變變變幼兒園藝術教案]( "身體變變變幼兒園藝術教案")
- 教學目標1．通過實踐和觀察，探究畫面中人物造型變化與摺紙的關係。2．探究多種摺疊的方法大膽創作人物。3．感受在有摺疊的紙上作畫的誇張效果，體驗其中的樂趣。教學重點：探究畫面人物造型變化與摺紙的關係。探究多種摺疊方法大膽創作人物。教學方法直觀教具法，啟發引導法、操作法...
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![《圖形變變變》美術教案]( "《圖形變變變》美術教案")
- 活動名稱：圖形變變變活動目標：1、在認識幾何圖形的基礎上，通過聯想將其拼貼、添畫成簡單的物體，並變現其主要特徵。2、能夠發揮想象，創造性的進行圖形拼貼、添畫活動，發展創造力。3、願意參與活動，在活動中體驗創造的快樂。活動準備：1、每組一小筐六種不同的幾何圖形（每種圖形若干...
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![中班親子活動樹葉變變變教案]( "中班親子活動樹葉變變變教案")
- 樹葉，是孩子們生活中處處可見的物體，它千姿百態，與很多物體的形狀相同，用樹葉來貼畫各種物體既貼近大自然，貼近幼兒生活又能激發孩子們的創造性思維，培養他們的設計製作能力。所以今天就請家長朋友們和孩子一起走進大自然，體驗樹葉作畫為我們帶來的`驚喜吧！活動目標：1、根據樹葉的...
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![《洞洞變變變》摺紙教學設計]( "《洞洞變變變》摺紙教學設計")
- 【活動目標】1、能使用正確的方法補洞洞。2、發揮想象，嘗試根據洞洞的形狀添畫出各種形象。3、體驗洞洞添畫的樂趣。【活動準備】1、油畫棒、膠棒、記號筆2、各種服裝雜誌、彩紙、彩色報紙等3、PPT：教師登山照片；各種形象（動物、車、水果、人物等）4、音樂：《撕報紙》、《森林狂...
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![幼兒園中班繪畫活動《黑精靈變變變》教案]( "幼兒園中班繪畫活動《黑精靈變變變》教案")
- 活動目標1．根據不規則圖形的特點充分展開聯想，大膽添畫，創作出獨特、有趣的畫面。2．體驗自由想象、自主構圖、自行添畫的創作樂趣。活動準備1．印有圖形黑影的作業紙若干。(每張紙上黑影的位置、角度可不同。)2．用黑色卡紙剪出一個，後面貼上小磁鐵。3．繪畫材料人手一份，音樂一段。...
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![大班主題《圖形變變變》教案示例]( "大班主題《圖形變變變》教案示例")
- 活動目標：1、通過拼圖活動，加深幼兒對整體和部分關係的理解。2、學會運用統計的方法進行記錄。活動準備：彩色圖形人手一套，圖案紙，記錄表人手一份，膠水、筆等。活動過程：（一）師生共同拼出示範船的圖案。1、教師出示4個圖形，三角形、梯形、正方形。2、出示類似船的'簡單圖案。問：你...
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![中班活動教案圖形變變變]( "中班活動教案圖形變變變")
- 一、教案設計學生分析：中班幼兒已認識基本的幾何圖形，對圖形有着濃厚的興趣。本活動是通過讓幼兒觀察圖形激發幼兒去想像，並以繪畫的形式和運用完整的話説出圖形的組合，我根據幼兒的好奇心心理特點，我用了情景“圖形王國”來讓幼兒參與其中，讓幼兒感覺不是在添畫，而象在玩魔術，從...
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![數學圖形變變變教案]( "數學圖形變變變教案")
- 數學圖形變變變教案1活動目標：1.在對圖形折減變形的過程中感知圖形大小和形狀的變化。2.探索用幾何圖形拼出房屋的多種造型。3.在合作、探索中體驗遊戲的樂趣。活動準備：各種圖形的紙片、箱子，剪刀若干。活動過程：一、遊戲1.T;今天，老師帶來了一隻神奇（語速慢）的箱子。（出示奇妙...
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![圖形變變變教學設計]( "圖形變變變教學設計")
- 活動設計背景經過對五種圖形（三角形、正方形、長方形、梯形、圓形）的初步學習，幼兒基本對這五種圖形有所認識。而數學課比較枯燥無味，有什麼方法讓幼兒上一堂有趣的複習課呢？有一天，我做了一個拼圖給孩子們玩，沒想到他們都很喜歡。因此，我便突發其想，不如把圖形變成孩子們平時喜歡...
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![大班遊戲活動《圈兒變變變》的教學反思]( "大班遊戲活動《圈兒變變變》的教學反思")
- 一、給幼兒一個主動探索的空間，鼓勵幼兒自主學習、大膽嘗試，讓幼兒獲得成功感。活動一開始，利用角色扮演進入遊戲的準備活動，使孩子們很快調整好自己的情緒，融入到遊戲中去，簡潔明快。在基本部分中，第一次分散活動，孩子們根據已有的經驗，自由玩圈。發現了很多好的創意：有變成‘車輪...
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![圖形變變變教案]( "圖形變變變教案")
- 經過對五種圖形（三角形、正方形、長方形、梯形、圓形）的初步學習，幼兒基本對這五種圖形有所認識。而數學課比較枯燥無味，有什麼方法讓幼兒上一堂有趣的複習課呢？有一天，我做了一個拼圖給孩子們玩，沒想到他們都很喜歡。以下是小編為您蒐集整理提供到的內容，希望對您有所幫助！歡迎閲...
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![變色龍 教案]( "變色龍 教案")
- 導語：下面是《變色龍》教案，希望可以幫到您。教學目標:1、知識目標:學會本課9個生字,兩條綠線內的7個字只識不寫。理解新詞,並能用“繪聲繪色”、“名副其實”造句。2、能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、情感目標:憑藉課文中具體的語言文字,瞭解變色龍的特點,...
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![一年級美術《數字變變變》教學設計]( "一年級美術《數字變變變》教學設計")
- 教學目標：能根據數字的形狀進行聯想，創造出新的繪畫形象。教學重點：在於培養學生美化字體的能力，學會創作變體數字。教學難點：在於發掘出學生的創造力，以豐富的聯想裝飾數字。教具準備：範圖若干。教學過程：一、組織教學。1、檢查學生學習用品準備情況。2、師生交流情感。二、導入...
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![一年級美術上冊《數字變變變》教學設計]( "一年級美術上冊《數字變變變》教學設計")
- 教學目標：1、能根據數字的形狀進行聯想，創造出新的繪畫形象。2、在美術活動中體驗到造型遊戲的樂趣。教學重點：在於培養學生美化字體的能力，學會創作變體數字。教學難點：在於發掘出學生的創造力，以豐富的聯想裝飾數字。教具準備：範圖若干。教學過程：一、組織教學。1、檢查學生學...
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![中班圖形變變變教案]( "中班圖形變變變教案")
- 中班圖形變變變教案1活動目標：1、在認識幾何圖形的基礎上，通過聯想添畫成小魚，並變現其主要特徵。2、能夠發揮想象，創造性的進行圖形添畫活動，發展創造力。3、願意參與圖形添畫活動，在活動中體驗創造的快樂。活動準備：1、音樂2、畫有不同圖形的作業紙若干張活動過程：一：鞏固幾何圖...
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![小班數學活動圖形變變變教學方案]( "小班數學活動圖形變變變教學方案")
- 教學目標：1、能分辨三種不同的圖形，鞏固對圓形、三角形以及正方形的認識，知道圖形的特點。2、能用圓形、正方形、三角形組合拼出簡單的物體，體驗圖形組合變化的樂趣。3、促進思維的準確性，加強對數學活動的參與興趣。教學準備：教師：放有正方形、三角形、圓形紙片的神祕箱一個，拼...
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![圖形變變變教案設計]( "圖形變變變教案設計")
- 《圖形變變變》意在引導幼兒發現圖形之間可以相互變化，培養幼兒利用各種圖形組合成各種物體的興趣。在上這節課之前，需做好教案設計。下面是小編為大家整理的大班《圖形變變變》的優秀教案設計範文，希望對你們有幫助。《圖形變變變》教案設計一活動目標目標一、在圖形的反覆...
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![圖形變變變幼兒園大班數學教案]( "圖形變變變幼兒園大班數學教案")
- 活動目標：l．在對圖形拼折變形的過程中感知圖形的變化。2．對組合、分析圖形感興趣。3．發展空間知覺和動手動腦的能力。重點：幼兒對正方形、長方形、三角形、圓形等圖形通過折拼的方法進行變化操作。難點：引導幼兒發現圖形之間可以相互變化，轉換，它們可以變出不同的數量的各種圖形...
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學問谷
