精選職業規劃職業規劃模板彙編五篇

時間流逝得如此之快，就算追也追不到，我們又將迎來全新的工作和生活，趁現在好好地寫一份職業規劃吧。相信大家又在為寫職業規劃犯愁了吧！下面是小編整理的職業規劃職業規劃5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

職業規劃職業規劃 篇1

赴美學法律：根據職業規劃選學位

學校名稱：美國法學院 College of Law

所在位置：英國，London (Moorgate & Bloomsbury), Chester, Guildford

學校設置類型：

創建時間：1962年

學歷：本科 研究生

學校性質：

學生人數：0人

院校地址：

學校中文網址：

出國[]為即將留學的中國學生提供留學新聞：《赴美學法律：根據職業規劃選學位》04月25日文匯報報道。 郭菲 美國哥倫比亞大學在讀博士

近年來，隨着我國社會主義法制的不斷完善，以及法律從業人員待遇持續增長，國內法學專業畢業生赴美深造的人數不斷增長。然而，中美間的法律體系存在很大差異，此外，美國各州的法律還不相同。中國學生若要選擇法學，需對專業設置、學習要求、學位選擇以及就業情況有充分了解。

本科不設法學專業，獲得本科以上學歷才能入讀法學院

和美國的醫學院和商學院類似，美國的法學院是以培養職業律師、法官等法律人才為教學目標的一種職業教育。在本科階段，高校不設置法學專業，只有獲得大學本科學歷以上的人才有資格進入法學院學習。

美國的法學院提供3種學位：J.D.(出國 )、L.L.M.(出國 )、和S.J.D.(出國 )。J.D.是美國法學院最主要的學位，美國本地學生本科畢業之後，如果希望將來能成為律師或者進入司法機關工作，那麼他們通常會選擇J.D.學位。L.L.M學位通常是提供給那些在美國以外的國家、獲得法律本科學位的外國學生就讀的碩士學位，它的教學目的是讓外國學生了解、熟悉美國的法律體系。至於那些對法律學術研究感興趣的本國或外國學生，他們通常會選擇S.J.D學位。

蘇格拉底式教學結合判例法，法學學生課業負擔極重

一般而言，J.D.的學習時間是三年。在法學院的第一年，學生主要學習美國法律的基本知識，包括憲法、民法、刑法、合同法等，而這些法律法規也是每個美國法學院J.D專業學生的必修課。在第二、第三年，學生可以根據個人的興趣愛好，結合今後的就業方向選擇感興趣的法律法規課程來學習，如對國際法感興趣的學生很多會選擇國際貿易法、國際私法等課程；對公司管理經營法律制度有興趣的學生會選擇公司法、知識產權法等；對公共事業有興趣，可選擇環境保護法、行政法規等。

相對J.D.，L.L.M的課程時間較短，通常只要9個月就可以完成學位。一般L.L.M的課程從每年的8月開始，次年5月結束。大部分法學院要求學生在此期間完成24個學分的課程學習才能畢業。攻讀L.L.M學位的學生除了學習美國法學院專門為外國學生量身定做的熟悉美國法律制度的課程外，還可以選擇J.D.二到三年級的課程。

與J.D.和L.L.M學位不同的是，S.J.D.是一個研究型學位，學生除了要修滿一定數目的學分外，還需要撰寫一篇在法律學術界有影響的研究論文。也因此，S.J.D.的學生通常需要三到五年才能夠完成學位。

此外，由於美國的法律體系採用判例法制度，即審判的任何案例都要以之前判定的案例為依據，美國法學院的教學以案例教學為主，採用蘇格拉底式教學方法——對話啟發形式，比如課堂上，教授會隨機叫一名學生來回答有關案例的起因、經過和結果，以及案例爭論的焦點、學生是否同意法院的判決以及理由等。由於需要閲讀大量案例，法學院學生的學業通常是所有專業中最繁重的。學生為了完成教授佈置的閲讀任務和作業，往往每天只能睡五六個小時。

選擇不同學位，要考慮英語水平、未來工作計劃

選擇這3種學位時，學生要結合自己的學習能力以及今後的就業方向。如果學生具有很好的英語水平，想要系統學習美國的法律制度，同時又準備畢業後留在美國從事法律工作，J.D.無疑是好的選擇。因為申請J.D.需要參加LSAT考試，而這項考試對英語水平的要求之高堪稱各種美國入學考試之首。其次，美國絕大部分律所一般只僱傭有J.D.學位的學生。

如果學生想大體瞭解美國法律，同時也能提升自己在法律領域的求職競爭力，L.L.M比較適合。因為相對於J.D.，L.L.M的學習時間和資金花費要少很多，並且不需要學生提供LSAT成績，只要TOEFL即可。

對於那些有志於研究法律法規的學生，S.J.D學位是最好的選擇。

法學生畢業後就業，有望從“地域”到“天堂”

雖然美國法學院的學生戲稱自己過的是地獄般的生活，但是一旦順利地從頂尖法學院畢業，同時通過律師資格考試，收入非常可觀。一般從美國排名前30法學院畢業的J.D.學生平均起薪達到10萬美元以上，即使是排名相對靠後的法學院學生也能在畢業後找到一份相當不錯的工作。

相對於J.D.學生，就讀L.L.M學位的中國學生絕大多數會回國工作，在國內律師市場，憑藉着美國法學院的碩士學位、美國律師考試資格證(出國 )，他們同樣能找到一份稱心的工作。

S.J.D專業的學生畢業後通常會選擇去高校從事法律教學工作，收入與高校收入體系持平。

職業規劃職業規劃 篇2

1、20到23歲

成果目標：通過實踐學習，瞭解國貿專業及法學專業基本知識，順利畢業，並進入企業工作

學歷目標：取得畢業證書，學位證書，計算機一級證書、四六級、BEC中級證書，考取證?淮右底矢裰ぁ⒒峒拼右底矢裰ぁ⒈ü卦敝ぁ⑼餉車ブぴ敝ぁ⑼庀?敝ず屯餉騁滴裨敝さ取?/p>

能力目標：從事一定的管理工作，做兼職，有一定的實踐經驗。

2、23到29歲

職務目標：進入企業從事外貿工作

能力目標：瞭解企業文化，掌握本職位基本工作，工作在同事中居於突出位置，與同事關係良好，與上級有一定溝通，增加人脈，與業務單位保持工作和私人聯繫

經濟目標：到29歲時，年薪6—8萬

學歷目標：考取國際商務師證

3、29到35歲

職務目標：企業外貿人員領班

能力目標：帶領團隊從事企業內外貿工作，業績在其他團隊中居於領先地位，與下屬及其他團隊人員保持良好關係，參與部門內工作討論決策，與上級主管及部門經理無障礙溝通，與業務單位緊密聯繫。

經濟目標：年薪8—12萬

學歷目標：獲取出國學習的機會

個人目標：結婚生子

4、35到43歲

職務目標：企業外貿工作主管

能力目標：帶領手下各個團隊制定計劃，向上級提交出色的業績，逐步形成自己的管理理念，向上與公司高層管理人員有一定接觸，發展私人關係，初步瞭解企業運作機制，培養應急處理能力，向下與領班及業務員保持自由溝通，維持私人關係，與業務單位保持緊密聯繫。

投資目標：開始利用手頭閒置資金，投資股票、證券、基金、房地產等，獲取利潤。

經濟目標：年薪12—15萬，投資盈利3—5萬

學歷目標：獲取出國學習考察調研機會

5、43到53歲

職務目標：企業內主管外貿工作的部門經理

能力目標：打造部門文化，制定部門戰略計劃，與其他部門保持有效溝通，參與企業重大決策，與高層管理人員保持密切聯繫，團結部門，與下屬保持親密接觸。拓展人脈，與其他企業中高層管理者保持工作上及私人聯繫在業界有一定知名度。

經濟目標：年薪15—25萬，投資盈利5—10萬

6、53歲之後

職務目標：企業高層管理人員

能力目標：傳承發展企業文化，制定企業長期戰略計劃，與其他高層管理人員保持有效溝通，對企業重大事件作出決策，與部門保持密切聯繫，監督績效。與業界朋友及商業夥伴保持密切聯繫，在業界享有知名度。

經濟目標：年薪及分紅30萬以上，投資盈利10萬以上

學歷目標：到高校講授管理及外貿技能

職業規劃職業規劃 篇3

1、 自我評價

也就是要全面瞭解自己。一個有效的職業設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、瞭解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、在眾多的職業面前我會選擇什麼等問題。

2、 確立目標

確立目標是制定職業規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮鬥才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。

3、 環境評價

職業規劃還要充分認識與瞭解相關的環境，評估環境因素對自己職業發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。瞭解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

4、 職業定位

職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：① 依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關係；② 比較鑑別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業；④ 審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。

5、 實施策略

就是要制定實現職業目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。

6、 評估與反饋

整個職業規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。

由此可以看出，整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節，這一環做不好或出現偏差，就會導致整個職業規劃各個環節出現問題。

職業規劃職業規劃 篇4

11月17—18日，首屆“中國職業生涯規劃國際論壇暨GCDF全球峯會”盛大開幕。本次會議的主題是“職業生涯規劃的國際前沿技術與實踐”，這樣高端的探討和前沿理念的彙集帶給中國職業規劃專業人士更多的啟示，這給處於剛剛起步的職業規劃行業大大促進。

然而，並沒有太多人關注到一個特約人力資源機構——任仕達集團的低調加盟。有業內人士稱：任仕達集團參與大會、加入到中國職業規劃體系的建設，不僅是中國職業規劃行業邁向成熟的起點，更是中國職業規劃、職業諮詢產業鏈完善成實踐服務體系的開始。那麼，這樣的説法是不是危言聳聽？是不是誇大其詞？這是不是職場困惑者的真正福音？

困惑者：我該如何找到適合的角色

現代社會的職業經理人是企業管理的中堅力量，而在國際化的趨勢下，普通的職業經理人已經不能適應社會的需要，國際化成為經理人發展的方向。但由於缺乏科學的職業規劃，頻繁跳槽的人卻不在少數，這大大影響了他們在國際融合環境下的快速成長。事實上，更多的人越來越傾向於通過系統的職業規劃改善自身的'職業心態，並增強職場適應能力。

在英國，T先生自從大學畢業就接受了一家人才機構的服務。在這裏，他參加各種實習，逐漸豐富了工作經驗。如今他又面臨着一次職業選擇機會，他把簡歷叫給了這個機構。

幾天後，他得到了通知去面談。一位十分專業的工作人員接待了他，在這位專業人員的幫助下，T先生對自己有了一個更清晰的認識。他不僅澄清了自己的真正優勢，也找到了自己努力的方向。同樣，在這個機構的幫助下，他很快找到幾家適合自己的目標企業。

最終，T先生與其中的一家簽定了合同。而這家公司所給T先生的報酬不是最高的一個，但T先生選擇公司的原因是，他將會在這裏工作的很開心。

看到這樣的例子，我們自然為他感到高興，同時也在羨慕，我們中國人什麼時候可以出現如此細緻和個性化的服務呢？

記者，在日前舉辦的首屆中國職業生涯規劃國際論壇暨GCDF全球峯會上了解到，中國也有類似的機構，這就是任仕達集團。

任仕達：職業規劃服務是我們的核心環節

據瞭解，任仕達集團(Randstad)是是一家歐洲第一、全球第三大的人力資源服務機構，工作人員分佈在亞洲、歐洲及北美。之所以其在客户中具有很高的聲譽，是由於任仕達擁有獨一無二的諮詢系統，由專業的諮詢人員負責客户營銷、客户關係、求職者甄選等工作，幫助個人和企業尋找到契合點。

據任仕達集團負責人介紹，接待困惑的職業人前來諮詢的時候，首先看他的簡歷是不是完整，通過他的工作背景大概推斷他的能力。接下來就是，約訪面談。面談的目的是看他職業冰山下面的是什麼，求職動機是什麼，綜合瞭解，再看有什麼公司配他。之後，查詢有關適合的公司信息。通過協助來詢者談判他們自己滿意的工資，而幫助他們完成職業的轉換。然而，這並不是服務的終點，此後，還會有追蹤，看他是否真的滿意，真的適合。

“在服務的過程中，我們採用了國際水準的職業指導技術，職業規劃的技術的應用是整個服務的核心環節。”任仕達集團(Randstad)北方區總經理石瑾告訴記者，真正的職業人不是為找飯碗，而要找到自己喜歡的工作，我們能起到最有力的推動作用，幫助白領階層把規劃的意識落到實處。

石瑾認為，要愛一行，幹一行。如果一個職業經理人不喜歡這個工作，僅僅是為了掙吃飯的錢，他不會是很愉快的。即便最開始或許會有短暫的興奮，但很快就會過去，為錢打工的困惑仍然會接踵而來。

職業規劃師：我的定位在哪裏

據調查，我國第三方人才服務體系遠遠沒有完善、社會公眾對第三方服務還沒有完全產生信賴感。為自己的職業規劃付費意識，還沒有被社會所廣泛認同。

“中國的人才市場非常活躍，我們要抓住機會。”石瑾介紹，從20xx年進入中國，任仕達在中國的業務一種保持着高增長。目前，已經完成了本土化服務體系，預計在未來的3-5年，規模、服務等方面的規模每年都要翻幾倍。所以，有關人員預測，掌握專業諮詢技術的職業規劃師將是其業務穩步拓展的一個保障。

職業規劃職業規劃 篇5

1、職業興趣

作為一個典型的雙子座女生，我具有一定程度的雙重性格，一方面喜歡想象性豐富的自由創造性活動，一方面又傾向於遵守規則，既喜歡抽象的觀念性活動，又傾向於滿足固定化的事務活動。我比較能接受常規慣例性的工作，不適合過於挑戰性和變化的工作，但也可以適當的刺激由此帶動我的主觀能動性。在工作中，我傾向於恪守事務規則，但往往對人並不十分苛求，樂於維護道德良知並有責任感，既喜歡幻想，但也注重現實。本着正經的做事，認真工作，追求完美的原則，雖然接受按部就班的工作，但也樂於有所創新。

2、職業能力

我比較突出的五項技能是：

批判性思考——在解決問題時，運用邏輯分析和推理的方法，鑑別不同方案、決議或方法的優劣。判斷和決策——思考多種可選行動或操作的相對得失，從中選擇出最適當的一個。積極傾聽——注意傾聽他人的講話，理解要點，在恰當的時機提問，不在不合適的時候打斷對方的講話。

口頭表達——通過口頭交談有效地向他人傳遞信息。

人際敏感——關注他人的反應，理解他們為什麼做出這樣的反應。

3、個人特質

我考慮問題理智、清晰、簡潔，不受他人影響，能客觀地批判一切，運用高度理性的思維做出判斷，不以情感為依據。用批判的眼光審視一切，如果形勢需要，會非常堅強和果斷。不屈從於權威，並且很聰明，有判斷力，對自己要求嚴格，近乎完美，甚至也這樣去要求別人，尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。同時，我高度重視知識，能夠很快將獲取的信息進行系統整合，把情況的有利與不利方面看的很清楚。在我感興趣的領域裏，會投入令人難以置信的精力、專心和動力。 但是，我有時只注重自己，很少去理解他人，自以為是，對他人沒有耐心，總是想當然的把自己的觀點強加給別人。有時又過於注重遠見卓識，很容易忽略和錯過與自己理論模式不符的細節和現象。有時還會過於固執和死板，沉迷於一些出色的但不重要的想法中，並且事事要求完美。過分獨立的個性和工作習慣，使得我總是“拒絕”別人的參與和幫助，難以發現自己計劃中的缺陷。

4、職業價值觀

我的人才素質測評報告結果顯示，我最突出的職業價值觀是工作條件(10分)和支持滿足(6分)。轉工作條件表現的是，非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)。我希望獲得的工作是內容豐富，充實可做的，不是簡單重複的勞動，並且擁有充分的金錢或物質回報。工作時，擁有一個自由舒適的環境，有固定的較長假期，可以保證定期的娛樂活動。同時，工作地必須是處在交通便利的位。 支持滿足表示，一個期望在職業中，獲得管理層的支持。工作能夠在一個具有規範約束的背景下有序而順利的進行，自己的工作能夠獲得公司的合理反饋，獲得應有的資源，能夠及時獲得上級的支持與肯定，在工作的過程中，有比較好的培訓機會，從而更好的勝任自己的工作，有一個合情理的、具有理解力的上司。

5、勝任能力 我的優勢能力

1、能看到事情的可能發展情況及其潛在含義。

2、富於想象，善於創造體系，有創造性解決問題的能力，能客觀地審查問題。即使在面對阻撓時也會義無返顧地去實現目標。

4、自信，且對自己的設想會不顧一切地採取行動去實行。

5、能很好適應一個人單獨工作、獨立、自主。

6、標準高、工作原則性強。

7、能創造方法體系和模式來達到你的目標。

8、堅決果斷，有高度的組織能力。

我的弱勢能力

1、易於像緊逼自己工作一樣去逼着別人工作。

2、對那些反應不如你敏捷的人缺乏耐心。

3、可能和那些他們認為能力不如自己的人不太容易共同工作。

4、唐突、不機智、缺乏交際手段，尤其在我匆忙..

5、不願花時間適當地欣賞、誇獎僱員、同事和別人。

6、易於過份強調工作，從而損害了家庭的和諧。

7、可能因太過於獨立而不能適應合作的環境。

8、缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差。

6、自我分析小結

在性格方面：我感覺自己是一個比較內向的人，有時喜歡憑直覺去做選擇;在技能方面：我是一個動手能力很強的人，而且數學能力也還不錯;在興趣方面：我感覺自己興趣是非常廣泛的，但可能不是很專;在職業價值觀方面：我希望在工作中獲得“崇尚獨立”，希望能夠在工作中獨前一面;在學習風格方面，我感覺自己是一個理論性比較強的人。