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謝謝您老師作文【優秀】

謝謝您老師作文【優秀】

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的謝謝您老師作文,希望對大家有所幫助。

謝謝您老師作文【優秀】

謝謝您老師作文1

人們都説,老師就是天空中那顆最明亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;人們都説,老師就是山間那股最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌着我們這些小樹苗;人們都説,老師就是那片茂盛的葉子,用她那強有力的身軀,呵護着我們這些未來的花骨朵兒。是呀,在這離別的日子裏,千言萬語匯成一句話——李老師,謝謝你!

還記得五年級時,我不敢舉手發言,每當這個時候,您總是親切又和藹地説:“上課要積極發言,説錯了沒關係,只要勇敢用心就好了。”這時您的眼睛裏流露出來的`是鼓勵的目光,讓我覺得心裏暖洋洋的。

您對我們的關懷和撫愛不僅在學習上表現出來,在生活中更是無處不在。有一次,我和同學走在校到上,突然下起雨來,到教室時,我已經變成“落湯雞”了。這時,您正好到教室,看見我滿身濕淋淋的,於是連忙幫我擦乾身上的水,並對我説:“下次隨身帶雨傘才行,知道嗎?着涼了就不好了。你有帶衣服來嗎?我把我女兒的衣服給你穿好了。”這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般温暖。

老師,謝謝您!你像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導航燈,指引我們在知識的海洋中前面……

謝謝您老師作文2

李剛手裏拿着一束花,和他的夥伴一起走着,説着:“我們馬上就要離開母校了,今天是老師的生日,我們就去看看她吧!”

説着,便來到了老師的家門前。一陣鈴聲過後,屋裏傳來腳步聲,接着,老師的臉出現在了大家的眼前。老師看見李剛他們一夥很吃驚,説:“今天是週末,你們來幹什麼?”“老師,聽説今天是你生日,我們特地來看看您。”其中一個小夥伴説。“對了,老師,這束花是送給您的。”“謝謝你們了,快進來吧。”

“老師,今天是您的生日,您不打算過嗎?”李剛看見家裏沒有佈置,製造氣氛,也沒有看見生日蛋糕,才這麼説的。“哦,是這樣的,明天我們班級要聽課,我得做好充分的準備,為了生日而浪費時間,多不值啊!”

李剛和小夥伴們聽了以後,感覺鼻子酸酸的,眼前彷彿成了朦朧世界。在朦朧之中,李剛他們好像看到了老師因熬夜備課而長出的皺紋;因太為他們操勞而長出的白髮……老師為我們做的太多太多了李剛想。

李剛站出來,説:“老師,您為我們,將自己的.生日也拋在腦後,您為我們做的太多了,一束鮮花又怎麼能報得盡您對我們的愛呢?我們也會以我們的學習進步來報答您!謝謝您,老師!”“你們都是好孩子啊,我會永遠的記住你們的。”

離開老師家後,幾個小夥伴都暗下決心:一定將學習成績提高上去,以這樣的方法回報老師!

謝謝您老師作文3

有人説,老師是園丁,澆灌我們成長,有人説,老師是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的辛勤付出……而在我眼裏,老師更象是寒冬臘月的暖爐,狂風暴雪中的避風港。

那是在我上幼兒園大班的時候,那幾天,爸爸媽媽都到外地出差,奶奶接送我上下學。記得有一天,正趕上下雪,放學後,同學們陸陸續續被家長接走,只剩下我一個,老師走過來問了問情況,拉着我的手一起等奶奶,可是等了半天也不見奶奶來接我。老師二話不説,拉起我就往我家的方向走。

雪好大啊!大片大片的雪花飄打在我的臉上,好冷,老師摘下她的圍巾給我圍上,拉着我的手繼續走,雪花打在她的臉上,打在她漂亮的頭髮上。雪越下越大,路很滑,好幾次,老師差點兒跌倒,但她始終緊緊地拉住我的手,不肯鬆開。

老師把我送到家,把我交給奶奶後,轉身就走,我愣了半天,突然想起一件事,撒腿就往外跑,可是,老師已經走遠。望着她消失在夜色中,消失在茫茫的'大雪中,消失在我模糊的淚眼中,我呆呆地站在那裏,使盡全身的力氣,想説一聲“老師謝謝了”!可嗓子好象不聽使喚……

“老師,謝謝您”!幾年過去了,這句話一直藏在我的心裏,陪我學習,伴我成長。

謝謝您老師作文4

假如我可以飛向藍天,那是您給我了隱形的翅膀;假如我是一朵小花,那您就是我長大的花園;假如我是不滅的火炬,那您就是點亮我人生的火把。所以我要謝謝您——張老師!

張老師,您一張秀氣的瓜子臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛,總是那麼和藹可親;一頭烏黑的秀髮時而披散在肩,美麗沉靜;時而束成一個馬尾,精神飽滿。您常常穿裙子,美麗動人!像童話中的公主一樣。在我們心中,您就是一個温柔、善良的大姐姐;一個有責任,有愛心的好老師!

在課堂上,您用富有感染力的聲音引領我們在知識的海洋中遨遊:您和我們一起感受人物的`喜怒哀樂,一起領略大草原的風光,一起讚歎祖國的繁榮富強……

作業本上再細微的錯誤也抵不過張老師您的“火眼金睛”。面對同學們的每一個錯誤,您都會用紅筆圈出來,並讓我們及時更正。您常説:有錯就改不算錯,我們要做一個知錯就改的好孩子。每當作業本發下來的時候,我都迫不及待地打開,看看有沒有錯的地方,讀一讀老師寫的評語。

我們的語文老師,張老師,您好像一陣春風,潤物細無聲。您是我們心裏最好的老師!

謝謝您老師作文5

是誰在黑暗中給我們指路導航?是誰在迷茫裏幫我們指引方向?是誰讓世界有陽光和愛心?啊!每天都是親愛的老師在伴隨我們成長!

時光過得飛快,轉眼間,我已上國小四年級,親愛的老師您還好嗎?在講台上您像粉筆一樣,擦去了功利,留下了知識。在生活中,您像天使一樣,擦乾我們的'淚水。留下了我們美好的嚮往。

記得我剛來到一(10) 班時,您正在講課,我在下面偷偷地玩我的小熊橡皮,您看了我一眼,我還在津津有味地玩得入迷。過了一會,您又看了我一眼,發現我毫無察覺,您給我開玩笑地 説:“張琪晗,你的那塊橡皮這麼好玩,下次給我們班的小朋友都發一塊那樣橡皮吧!”我一聽,心裏緊張得像一隻小兔子一樣“咚咚”直跳,讓我的臉唰得一下紅 到耳根。我低下了頭,心裏默默地説:“李老師,對不起,我以後上課再不玩東西了。請您原諒。”您笑了笑,又繼續講課了。

李老師,您像春蠶吐絲,裝飾了別人,犧牲了自己;您像園丁,為我們的綻放修剪枝葉。李老師,我衷心地對您説:“謝謝您,尊敬的李老師!

謝謝您老師作文6

我是個缺少自信,膽子很小的女孩。上課時一般不會舉手發言,只是默默地坐在位子上聽,只有答案百分百肯定,才會小心翼翼地把手舉起來……

記得有一次語文課上,潘老師提出了一個問題。我很快有了自己的想法,但又害怕答錯,所以遲遲不願意舉起手來。潘老師向我投來了鼓勵的目光,我沒有勇氣面對這樣的目光,更不敢舉手,便把頭埋了下去。這時,耳畔傳來了老師親切的話語:“同學們,有了想法不要憋在心裏,要勇敢地和大家分享,説錯了沒有關係,大家會幫助你的。要是憋在心裏不願意説出來,那不就成了‘吝嗇鬼’了嗎?大家願意做‘吝嗇鬼’嗎?”

“不願意!”同學們異口同聲地回答道,都情不自禁地笑了起來。

我悄悄地抬起頭,潘老師微笑着繼續説:“既然不願意,那就勇敢地發表自己的意見吧。”話音剛落,大家便“唰唰”地舉起手來,我也小心地慢慢地把手舉起來。潘老師叫到了我的.名字。我站起身來,頂着一張紅得像熟透了的蘋果一樣的臉,支支吾吾地説了自己的想法。雖然回答得有點勉強,但是潘老師説:“能夠自告奮勇回答問題,就是最棒的,大家把掌聲送給陳友婷!”我紅着臉坐下了。

從那以後,我便敢在課上舉手發言了。潘老師,謝謝你,讓我成功地戰勝了過去的自己。

謝謝您老師作文7

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己每當我聽到這首歌,便感慨萬千。我一路走來,需要感謝的人太多了,感謝爸爸媽媽對我的養育之恩,感謝爺爺奶奶對我無微不至的關懷,但我最感謝老師們對我的辛勤培養。

親愛的孫老師,在那落葉紛飛的`時節,我們這羣迷茫的孩子,走進了國小的校園,當我們第一次面對課本上面那密密麻麻的字,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!孫老師,用您那和藹可親的笑容,清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上,那麼生動,那麼形象,那麼具體地把書本上死板的知識講述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。在生活中,您總是幫我們出點子、想辦法、排憂解難。

記得剛開學時我很靦腆,在課堂上我就算知道問題的答案,也總是猶猶豫豫地不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在説:嘉怡,別怕,試一下,即使答錯也沒關係的。是您鼓勵的目光,讓我不再膽怯,立刻舉手回答,雖然答得不怎麼理想,但您還是微笑地表揚了我。正因為有了這第一次,我慢慢地,在課堂上也養成了愛舉手的好習慣。

老師,您像路燈,照着我們勇往直前;老師,您像船伕,拉着我們渡過險灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您。

謝謝您老師作文8

每當我看到那本有些破舊的語文書時,就會想起我的趙老師。

我的語文老師沒有數學老師那樣高,但她卻是那樣的精瘦,彷彿一陣風就能把她吹倒似的。她留着一頭烏黑的短髮,月牙般的眉毛下有一雙不太大的眼睛,雖然不大,但是卻很有神,很明亮,像夜晚的啟明星。她的`鼻樑上架着一副眼鏡,看起來很有學問。

記得有一次髮捲子時我沒考好,路上碰到了語文老師,那時老師盯着我看了一會兒,輕聲説:“等會兒去我辦公室一趟,我有事兒跟你説!”我心裏“咯噔”一下響,這一次我本來就沒考好,要是再去個辦公室“一日遊”那我回去肯定會變成“皮蛋瘦肉粥”呢。但是老師的話怎能不聽呢?我只好忐忑不安地向辦公室走去。

到辦公室我低着頭等待老師批評我,但讓我出乎意料的是,老師不但沒有批評我,卻拿出卷子把我錯的題梳理講解了一遍,還與我一起分析這張試卷的失誤點。最後對我説:“希希,你要改正粗心的這個毛病,繼續努力,下次一定會考好的,失敗乃成功之母,要加油,知道嗎!”

老師,謝謝您!您是我前進的馬達,是我前進的動力,你是一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

謝謝您老師作文9

粉筆的粉末,染白了您的黑髮,紅筆的墨水,譜寫了您的生命!您是一名園丁,照顧我們這些剛剛生長的小花苗,您想讓我們開出最美麗的花朵,自己卻慢慢凋謝。您講的知識,我們一直記在心間。因為我們知道,是靠您的勞動,換來的成果。

古今中外,多少詩歌讚頌了您的偉大,古今中外,多少課文講述了您的故事,古今中外,多少歌曲讚頌了您的偉大精神!這是崇高,這是美好!您寧肯把你青春燃燒,也不肯把我們的前途毀掉。因為您的心中只裝着祖國的自己卻慢慢的像蠟燭一般燃盡。

有的名言説,老師是一支紅燭,點燃了自己,照亮了別人,有人説,老師是一條春蠶,吐出了自己的絲,獻出自己的'生命。

您下課,總是那麼熱心的輔導我們,無論你有沒有時間歇息。你來不及喝一口熱茶,就要去上課。您來不及休息一下,作業已經堆積如山的讓您批了。您的這些辛苦,都是為了我們,您的這些努力,也都是為了我們這些祖國的花朵!

我們的作業,時常有對的時候,雖然經常生氣,但是你也不想生氣,因為生氣也對嗓子不好,老師,我經常看到你的桌子上泡着一杯潤嗓茶。可是卻一直放到晚上,都沒有喝上。回到家,你要先給我們想合適我們做的作業,再去你的事情,一天到晚忙的時間,已經佔到了您的時間80%!您還不能保證那20%的時間充足睡眠。第2天我總能看到你在辦公桌前趴着。當我想問你是什麼事時,你早已清醒開始批作業了。

你歇歇吧,我們會努力學習!

謝謝您老師作文10

除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有誰像親人一樣愛着我們呢?當然是老師啦!她就像我們的親人一樣愛着我們,每天早早地到辦公室為我們備課,是多麼辛苦呀!

剛上國小的時候,老師用幽默的語言給我們講課,讓我們覺得上課是一件特別有趣的事情,而且下課後老師也特別關心我們。我記得當我還在上一年級的時候,有一次下課了,有兩個同學正在玩遊戲,其中一個同學不小心撞到另一個同學,這個同學剛好磕到了膝蓋,都流出血來了,旁邊的同學看到了,馬上報告給了老師,老師知道後立即趕了過去,讓其他同學扶着受傷的'同學回到教室。當時上課鈴已經響過了,但老師並沒有着急上課,而是幫受傷的同學包紗布,包紮完後老師把目光轉向了將同學弄傷的學生,他默默低下了頭。我們都以為他要受到嚴厲的批評了,然而讓我們吃驚的是,老師並沒有批評他,而是温柔地説:“你怎麼傷到他的呀?”那位同學描述了剛才的情形,老師便讓他回到座位上繼續上課,並提醒我們以後一定要小心!

這只是我遇到的眾多好老師中的其中一位,還有很多教過我的老師對我特別好,我要衷心地説一聲:“老師,謝謝您!”

謝謝您老師作文11

我心目中最好的老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人。紅燭總是默默地無私奉獻,直至生命的最後一刻。

我心目中的楊老師是位平易近人、博覽羣書的好老師。他將自己的知識毫無保留的給予了我,讓我在知識的海洋中暢遊。

記得去年,我們班參加了縣書法團體賽。楊老師為了這件事情費盡了心思,不厭其煩的教我們練習書法。一連兩個月,我們都挑燈夜戰,辛苦的練書法,而老師也不眠不休,陪我們一起練習。結果,我們在比賽中獲得了二等獎。這都是我們的老師教導有方!

楊老師是我心目中最好的.老師,他是一支紅燭,燃燒自己的智慧,將知識傳遞給每一個學生。紅燭不僅僅付出了温暖,還送來了光明。當我們在黑暗中行走,找不着方向時,就是紅燭指引我們的方向。以紅燭比喻老師,就再合適不過了。

楊老師,當我失落的時候,是您鼓勵我;當我高興的時候,是您與我同樂;當我疑惑的時候,是您替我解決難題……您是園丁,是陽光,是雨水,更是紅燭,照亮我們前進的方向。謝謝您,楊老師!

謝謝您老師作文12

漆黑的夜,涼涼的風,絲絲的雨,夾雜着我從心裏説出的這句話:“老師,謝謝您!”這時,一件往事也浮現在我的眼前。

有一天放學後,六月天,孩子臉,説變就變,剛才還是晴天白雲,突然間烏雲密佈,狂風大作。緊接着一道道閃電像一支支利劍似的劃撥了天空,不一會兒,大雨傾盆而下。我心想:媽媽今天值班,沒辦法來接我,爸爸啊,你怎麼還不來呢?難道你也有事出去了?看着同學們陸續被家長接走了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,教室裏只剩下我一個人了,我趴在桌子上,眼淚順着臉頰流了進來,這時,一隻手放在我的肩膀上,我以為是爸爸,抬頭一看,原來是黃老師。他看看我,風趣地説:“都這麼大了,還掉金豆豆呀!”我聽了,立刻破涕為笑。黃老師問:“你爸爸還沒有來接你?”我搖搖頭。黃老師立刻回到辦公室,拿來了一把雨傘,對我説:“來,老師送你回家。”説完,就拉着我的手走進了雨簾之中。

風呼呼地颳着,雨嘩嘩地下着,好像在奏着一曲雨中讚歌,我偎依在老師的'身旁,心中不由得湧起一股暖流。這時,雨下得更加大了,由於雨傘太小了,容不下我們倆,老師就悄悄地把雨傘移向我這邊。終於到家了,我一看,不禁傻了眼:老師的半身被雨淋濕了,而我全身卻乾乾的,我的眼淚不由自主地流了下來……

雨嘩嘩地下着,勾起我對這件事的回憶,勾起了我對黃老師的敬愛之情。老師,謝謝您!我永遠愛你!

謝謝您老師作文13

你是辛勤的園丁,你是天空,我是小鳥,你是大海,我是貝殼;你像冬天裏的一把火,你像酷暑中的一 片涼蔭,你似母親一般,把你全部的愛無私地送給了我們,謝謝你,老師。

當我們在操場歡樂的玩耍是,你卻做在辦公室裏認真檢查的作業,我們這些小樹苗在你的呵護下健康成 長。當我們碰到困難時,你在背後努力的支持着我們,一直鼓勵我們,讓我們要堅強。當我們在課堂上回答 問題一直對自己沒信心時,你讓我們勇敢的把手舉起來,無論怎樣都要對自己有信心。

在這個小小的教室裏,是你教會了什麼叫責任,教了我們多少的知識。我們考出了優異的成績時,你為 我們高興,你會為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的`漣漪被牽起。

你總是無私無悔,燃燒自己,把光明留給大家,你為我們付出的數也數不清,有時我們還會抱怨你留的 作業太多,其實你也是為了我們好,希望我們能做一個對社會有用的人。

你就像雨,而我們是彩虹,有了你才有我們,你就是那人類的靈魂的工程師,我從心底大汗出一聲:老 師,謝謝你。

謝謝您老師作文14

親愛的潘老師,您好!

時光流逝,白駒過隙。轉眼間,歡樂的國小時光也已只剩下最後一年了,回憶起與您在一起的點點滴滴,心中不禁湧起深深的眷戀之情。

四年級,我們第一次相遇。您接替楊老師成為我們新的'語文老師。從見到您的第一眼起,您就深深地印在了我的腦海中,您那如春風一般明媚的微笑讓我無法忘記,您用您的汗水和心血,換來了我今天的成績。兩年多的時間裏,我們共同經歷了風風雨雨,有許多往事讓我依然記憶猶新。四年級,大概是我們班最風光的一年了,校運會和元旦運動會上,大家奮力拼搏,攜手並進,在我們的弱項拔河上,我們各個咬牙切齒,使出了全身的力氣,卻無奈又名落孫山,您不但沒有責備我們,而且還一直安慰我們,讓我們不再心灰意冷。您總是説:“我只對事,不對人。”在我做錯了事時,您會耐心教導,在連續兩次考試失利後,您會叫我來到辦公室幫我分析原因。您從不會因為優生學習好就在任何情況下都不批評他們,也從不因為差生學習差就不表揚他們,您的這一舉動讓全班同學都為您鼓掌。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”如果我是在天空中翱翔的雄鷹,那豐滿的羽翼就是您的功勞,如果我是在森林中成長的小樹,那茂密的枝葉就i是您的功績,加、減、乘、除都無法抹掉我們的師生情誼,在教師節來臨之際,祝您:節日快樂!

謝謝您老師作文15

在一個萬里無雲的下午,太陽懶洋洋的照在人的身上,六年級6班外的窗台上一排同學正在可憐巴巴的被 罰抄,有的`站着、有的半蹲着,有的活動活動着痠痛的關節,接着又寫了起來……

下午第三節班會,你讓星期天做的報紙拿出來,我一愣,心想:慘啦!我的報紙還在媽媽的陽台上呢! 我慌亂起來。這時,你説道:“沒有拿報紙的站起來”,我慢吞吞的站了起來,不敢面對你。你又説道:“ 沒帶報紙的同學罰抄十二課文一遍”。我頓時感到眼前一團漆黑,這是我第一次受到這麼嚴重的懲罰。於是 ,放學之後,我和其他沒有帶報紙的同學一起在教室外抄了起來

老師,謝謝你!你給我的這一次刻骨銘心的懲罰,讓我深深地認識到了我的錯誤;老師,謝謝你!你給 我的一次人生的教導,使我改正錯誤、茁壯成長;老師,謝謝你!是你對我的這次批評,讓我銘記在心。我 以後要每天寫完作業後,檢查一下作業帶了沒有,東西少拿了沒有,還有什麼要帶的等等,這要慢慢地養成 一個習慣。

成敗在於細節,從今天起,我要從細節抓起,從小事做起,成為一個細心的“三好”少年。

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