寫給小城耕者老師的信
- 教師
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寫給小城耕者老師的信1
尊敬的小城耕者老師:
您好!我是南寧市華西路國小的一名學生,拜讀了您的大作《一簍野鴨蛋》之後,忍不準想要給您寫封信。
因為這篇文章很有趣,我覺得這篇文章寫的很好。黃老闆很善良,善良的老闆買了一簍野鴨蛋回來,把這簍野鴨蛋人工孵化出來,然後再放歸大自然。小孫是為了幫助孟媽媽才把不是野鴨蛋變成野鴨蛋,小孫是個助人為樂的人,孟媽媽也是好人。黃老闆問孟媽媽野鴨蛋連哪裏,孟媽媽吞吞吐吐,是因為孟媽螞要保護野鴨蛋。
我想要問作者,您是親身經過的,還是聽別人説的才寫下來?您是你因為怎樣的感受來寫下這部文章?寫完這文章有什麼感想?
小城耕者您是怎樣成為作家的?過程是什麼樣的'?
我喜歡寫作文,我在寫作上遇到了一個難題,文章就是不下去。請教我一些寫作的技巧。
此致
敬禮!
四(2)班學生:
20xx年11月12日
寫給小城耕者老師的信2
曹敬的小城耕者老師:
您好!
我是南寧市華西路國小的一名學生,拜讀了您的大作《一簍野鴨蛋》之後忍不住想要給您寫一封信。
作者你的句子通順,語句優雅,作者你的文章好在沒有錯別字。有起因、經過、發展、高湖,還有結果。
作者的語言是山巔水涯,一長串點贊,心裏很滿足,是不是得意的`意思?作者你的16段的一個句子就是,一腳油門,順藤模瓜,一路打聽,左轉右拐是什麼意思?
你為什麼想成為一個藉名的作者,你的過程是不是從小時候愛看書,從小到大都愛看書嗎?
我覺得作者你的大作寫得非常好,我不得不問作者你是怎麼能寫那麼長的文章。我能不能問你有什麼的技巧,能教給我一些技巧嗎?
此到
敬禮
四二班XXX
20xx年11日9日
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