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教師個人轉正工作總結

教師個人轉正工作總結

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的教師個人轉正工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師個人轉正工作總結

教師個人轉正工作總結1

轉眼間,來到xx市xx學校已一月有餘,一個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。剛來校時對工作的手忙腳亂,現在已經漸漸變得得心應手了。

當我懷着激動的心情第一次邁進xx學校的大門,看到這裏的領導和老師們飽滿的精神面貌時,一個念頭從心底油然升起:我終於找到了理想的工作崗位!這樣的感覺像一劑強心針注入我的體內,使我在開學之初的這段時間時時刻刻都充滿了力量,充滿了幹勁。

還記得校長在本學期第一次教工大會上的一番話,他説在xx很多人都認為我們學校是一個有品位的學校,我們的老師都是有品位的老師。他的話再次堅定了我要在這裏大幹一番的決心,我要用自己的信念和決心去感染每一個學生和家長,讓他們感覺選擇xx學校是明智之舉。

我在本學期擔任了x班的班主任,xx的語文老師。

我瞭解到以前這兩個班的師生和家長的關係不太盡如人意,所以第一週的工作重心就放在了和學生及家長建立良好的關係上。我先通過民主的方法為班級命名為“愛心班級”,並確立了“愛心信心耐心雄心”八個字為班訓。為了加強學生之間的聯繫,我還建立了一個班級QQ羣。這樣的舉措使學生迅速接納了我,同時也和家長的關係拉近了許多,使得今後的工作得以順利進行。

安全工作是一切工作的基礎,安全工作做好了,才能使其他工作順利進行。然而每個班都有調皮的孩子,我班也不例外,一開學我就遇到了一件棘手的事,學生xx在課間玩耍時磕破了嘴脣,鮮血直流。我的心一緊,如果不好好處理,很可能會惹來家長刁難。於是我馬上帶他到校醫室,然後又與家長取得聯繫,他的傷口處理之後,我還數次打電話詢問。就這樣這件事順利的解決了,通過這件事我也明白了與家長及時溝通的重要性。

如果説班級管理是基礎,那麼教學工作就是核心。作為一個年輕老師,我深知自己的教學水平與經驗豐富的老教師還有很大差距。因此,我努力向同辦公室的x老師學習經驗,另外還買來許多教學方面的書籍進行學習。在講課之前,我認真備課,在課堂上,我結合自身實際,用富有感染力的語言激發學生的學習興趣。

許多家長反映,孩子的弱項是作文。我仔細分析了原因,孩子作文寫不好是因為沒興趣寫,無話可寫,最根本的原因是閲讀量太小。因此藉着“建設書香校園”的勁風,我積極創建班級圖書室,並制定了一系列鼓勵閲讀的措施。現在,看到課餘時分,同學們一個個爭相恐後的在窗台前尋找自己喜歡讀的書的樣子,我發出了會心的微笑。

我知道前面的道路還很漫長,還會有許多艱鉅的任務等着我去接受。我將在今後的工作中再接再厲,為xx學校的健康發展貢獻自己應有的力量。

教師個人轉正工作總結2

時光荏苒,不知不覺間,我在xxx幼兒園試用期的教學工作已經結束了。回想過去的幾個月,在工作方面,我認真仔細的完成了自身的基本教學任務,並在xxx老師的指點下,積極的在課堂中學習新的知識,以此大大的提升了自己。

在這次的試用期之前,我還僅僅是一名剛剛從學校中畢業的應屆畢業生,最大的經歷,也只是在xx幼兒園經歷過的一段實習期而已。如今,在經歷了這樣一段試用期的工作後,我更加充分的瞭解到了教師這份工作,並且也收穫了許多的感悟。現對我在這幾個月試用期的工作中的收穫做如下總結:

一、學習方面

作為一名新人教師,儘管只是幼兒教師,但我也明白,充足的知識儲備對於教育來説是多麼的重要。為此,在工作方面,我嚴格的要求自己,並通過向身邊的教師請教,以及在休息時間通過網絡的瞭解和學習,充分的提升了自身在工作經驗和知識方面的儲備。

此外,在的工作中,我也有通過自身的教學和鍛鍊去加強自身以及適應幼兒園的環境,並通過這份累積來了解xxx幼兒園。

二、工作方面

工作中,我始終將班級中的幼兒當做教育的中心,充分學習和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念,加強自己對幼兒的瞭解,積極引導幼兒發展。並在工作中,積極的帶動幼兒成長、認識。

當然,在大部分的情況下,我的工作中都少不了xxx老師的積極教導。在工作方面,我一直都是在xxx老師的.指點下不斷的認識和改變。尤其是在工作後,xxx老師總能對我的課做出合理的評判,對於工作中不正確的、或是教學的重點不對,她總是能第一時間提出來,並教導我正確的道路。有了xxx老師的教導我在這段成長的道路上收穫了更多。

三、目前的不足

反思自己的個人情況,目前最大的問題在於缺乏對後續成長的計劃!作為一名教師,我必須學會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠着xxx老師的教導來發現自己的錯誤,為此,我要在今後的教育工作中加強自身的判別能力,並尋找提升自我能力的方向,讓自己能在家今後的教育事業中越發的強大。

如今,試用期的工作已經結束,今後正式的工作也只會更加艱難,為此,我更要積極努力的去創造未來!今後,我一定會成為更加出色的老師,培育出更多優秀的幼兒!

教師個人轉正工作總結3

時光荏苒,不知不覺間,我在XX幼兒園試用期的教學工作已經結束了。回想過去的幾個月,在工作方面,我認真仔細的完成了自身的基本教學任務,並在XX老師的指點下,積極的在課堂中學習新的知識,以此大大的提升了自己。

在這次的試用期之前,我還僅僅是一名剛剛從學校中畢業的應屆畢業生,最大的經歷,也只是在__幼兒園經歷過的一段實習期而已。如今,在經歷了這樣一段試用期的工作後,我更加充分的瞭解到了教師這份工作,並且也收穫了許多的感悟。現對我在這幾個月試用期的工作中的收穫做如下總結:

一、學習方面

作為一名新人教師,儘管只是幼兒教師,但我也明白,充足的知識儲備對於教育來説是多麼的重要。為此,在工作方面,我嚴格的要求自己,並通過向身邊的教師請教,以及在休息時間通過網絡的瞭解和學習,充分的提升了自身在工作經驗和知識方面的儲備。

此外,在的工作中,我也有通過自身的教學和鍛鍊去加強自身以及適應幼兒園的環境,並通過這份累積來了解XX幼兒園。

二、工作方面

工作中,我始終將班級中的幼兒當做教育的中心,充分學習和貫徹幼兒園“XX”的教育理念,加強自己對幼兒的瞭解,積極引導幼兒發展。並在工作中,積極的帶動幼兒成長、認識。

當然,在大部分的情況下,我的工作中都少不了XX老師的積極教導。在工作方面,我一直都是在XX老師的指點下不斷的認識和改變。尤其是在工作後,XX老師總能對我的課做出合理的評判,對於工作中不正確的、或是教學的重點不對,她總是能第一時間提出來,並教導我正確的道路。有了XX老師的教導我在這段成長的道路上收穫了更多。

三、目前的不足

反思自己的個人情況,目前最大的問題在於缺乏對後續成長的計劃!作為一名教師,我必須學會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠着XX老師的教導來發現自己的錯誤,為此,我要在今後的教育工作中加強自身的判別能力,並尋找提升自我能力的方向,讓自己能在家今後的教育事業中越發的強大。

如今,試用期的工作已經結束,今後正式的工作也只會更加艱難,為此,我更要積極努力的去創造未來!今後,我一定會成為更加出色的老師,培育出更多優秀的幼兒!

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