我喜歡的老師作文【集合】

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的我喜歡的老師作文，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的老師作文1

許老師教我們很長時間了，所以她很瞭解我們。雖然許老師年紀大了點，但是她的身體還是很棒的。每次大課間活動，她都和我們一起跑步，而且她踢毽子也很厲害，一下能踢好幾個，她還和一些老師一起跳長繩呢！所以説許老師的身體非常棒的！

許老師上課也很風趣，比如她上課時説到“燒”字，如果加了一點的話，就等於這一點水把火給撲滅了，再比如説千帆競發的“競”，那個口裏加了一橫的話，你的船就翻了，還怎麼比賽呀！這些辦法都是許老師想到的，每次她那麼説講台下總會傳來一陣陣笑聲。

許老師上課又很認真，每次我們做的報紙、試卷，她總會細心講解。還有，如果有人上課開小差的話，許老師不會罵他，而是會讓那位同學站起來回答問題或拍拍他的.頭，提示他上課好好聽講。而且每次我去交訂正的作業時，許老師都會對我説這個字哪裏錯了，那個字哪裏不對，就這樣她也不覺得煩，還是細心教我們。

如果説我想把許老師比喻成什麼？那我想把她比喻成鋪路石。我希望她鋪出來的路是引向我走向光明的路！許老師，你永遠是我心中最好的老師！

我喜歡的老師作文2

我的數學老師姓韓。一件黑色夾克讓她看起來更漂亮。一雙閃閃發光的大眼睛讓她看起來更加温柔。有時她很嚴格，有時她很温柔。

我的老師討厭缺課的學生。一次上課，我的同桌偷偷看漫畫書。我利用他的疏忽，用手語告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下後，他嚴厲地批評了我的同桌，可憐的同桌！

數學老師非常有耐心。有一次，由於計算粗心，我犯了幾個錯誤。數學老師給我一個又一個問題。那時候，我真的很感動。我想我將來會更加小心，更加努力！

從那以後，我在課堂上認真聽講，舉手發言，下課，仔細複習鞏固我的知識，問我是否不懂，並決心成為一個學習和素質都很優秀的孩子。謝謝老師的教導，讓我進步，讓我成長，謝謝老師！

我的老師非常寬容和温柔，有一顆善良的心。有一次，我不小心打翻了桌上的'“班花”，擾亂了課堂紀律。老師掃了掃碎玻璃，温和地對他們説：“以後要小心，不要再擾亂課堂紀律，否則你們將不得不抄作業。“這是我的數學老師，温柔、體貼、嚴格。我喜歡我的數學老師！

我喜歡的老師作文3

國小六年，有無數老師教過我。在所有老師中，我最喜歡的非唐老師莫屬。

唐老師長得不高，同樣也不矮，頭上留着一頭烏黑齊平的亮發，顯得他很有氣質。唐老師肚子很大，胖得像一隻企鵝。唐老師很博學，特別難的奧數題他都做得出來。他肚子裏裝的不是食物，而是滿滿的知識！

唐老師是個有着將近三十年教齡的老教師，他知識淵博，經驗豐富，上起課來幽默高效。別看他對學生好像兇巴巴的，其實他的'心是軟的。

唐老師搞笑起來，可以把全班都笑翻。一天，我們在學校考了比例尺。過了兩天，試卷發下來了。“好，全班第一......第二......八大金剛又再現風雲了。”唐老師拖着長音的聲調，讓大家肚子都笑疼了。

這就是我喜歡的唐老師，我喜歡他的教學方式，更喜歡他的幽默。

我喜歡的老師作文4

我轉到三八中心國小已經兩年多了，但我依然喜歡曾經教過我的黃老師。他語言詼諧幽默，每次上課都把全班同學逗得哈哈大笑，但他講的都很有道理，我們往往在笑的同時學到了知識。我很喜歡黃老師的講課風格。

人都有犯錯的時候，老師也不例外，但要知錯能改就難了。有一次，我們的班長跟“調皮大王”在教室裏打了起來，不知黃老師當時是怎麼想的，只訓斥了“調皮大王”。後來，在場的同學告訴黃老師：其實是班長做得不對，是他先動手打人的。黃老師知道真相後，特意向“調皮大王”道歉。所以，我很佩服黃老師的胸懷。

每當黃老師給我班上課時，我們都興奮不已。他有一副天生響亮的'好嗓子，聽他講課簡直是一種藝術享受。每當我們學校有面向社會的大型演出時，在台上主持的總是黃老師，他憑着優美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領導的認可。

這就是我喜歡的老師——黃老師。

我喜歡的老師作文5

我最喜歡老師之一是我們班主任，孫老師——。

他有黑色短髮，明亮眼睛一張愛説話笑嘴。他通常穿着皮夾克一條黑色藍色褲子。

那一次，我病了。無精打采地倒在桌子上。老師看到了，走到我座位上，藹地問我怎麼了？我回答我頭疼。他二話沒説，帶我去看醫生。我害怕打針，心裏七上八下。到了醫院，我更害怕了。孫小姐看到了。我看見他對着醫生嘟囔了一會兒，然後笑着看着我。結果醫生只給我帶了藥，沒給我打針。這時，我石頭掉在了地上。

孫小姐不僅關心我們，而且非常嚴格。我們班大多數男生都害怕孫老師。

那一次，王家波沒有完成數學作業。他非常生氣，嚴厲批評了他，並把他送回家。當時所有學生都嚇壞了！雖然你很嚴格，但我還是喜歡你，因為你對我們好。

孫先生有時像他同學一樣我們一起玩。一次下課後，我楊貝貝一起跳繩。孫老師突然把我叫過來，問我你能跳五級嗎？我堅定地説是！孫老師讓我跳。跳到二十歲，孫老師問我會不會輸。跑了就輸了。結果他很開心。他興奮地説你這次上當了。輪到我跳了！

你喜歡我老師孫嗎？他關心同學，嚴厲，能學生睦相處。

我喜歡的老師作文6

我最喜歡語文老師，她的頭髮短短的，還戴着一副眼鏡，老師不高不矮中等身材，經常穿着運動鞋。

語文老師做了很多事，她開展了“看誰飛得高”小欄目，誰寫的作業沒錯誤，字又漂亮整齊，就可以上升一個小蝴蝶，我們都搶着把作業寫得正確又漂亮，都想讓自己的小蝴蝶飛得最高，那樣就可以得到老師給我準備的精美禮物了。王老師還給我們發櫻桃吃，還有蘋果和梨，當我們沒有鉛筆、橡皮和本子的時候，她就給我們買去，還有我生病的時候，她會每節課都摸摸我的'頭，很親切的問我還難受不，給我買藥，我知道老師很忙也很辛苦，所以我很聽話，不惹老師生氣。

我以前上一年級的時候，上課愛做小動作，語文老師對我很好，總是用她的眼神提醒我注意聽講，一次一次很有耐心，漸漸地，我在語文老師的幫助下，改掉了壞習慣，我以後要好好學習，學更多更大的本領來報答老師。

我喜歡的老師作文7

今年，我們的英語老師李老師去學習了，於是便有了一個新的英語老師——宋佳老師。

宋老師是一個大學研究生，義務教我們，很漂亮，又很温柔，從來不打罵我們，總愛帶一個圍巾。

老師好像是我們的大姐姐，很關照我們，但我們班的同學總愛説話，每次都氣老師，宋老師不得已才告訴白老師，白老師把我們狠狠的訓斥了一頓。也許有個別同學恨老師，但百分之九十九的同學肯定不恨。

宋老師總像一個比我們大不了多少的`姐姐，行了就是o了，很多是N多。這些都是“流行用語”，宋老師都會，我真佩服宋老師！

宋老師好像是我的“結拜姐姐”什麼事都跟我商量，我也儘可能幫助宋老師，彷彿我倆就是一對老朋友，久違的老朋友。我在宋老師面前很自然，一點也不緊張。

記得有一次，我們開家長會，宋老師剛講完，馬上就跑了出來，拍着胸口説：“哎呀媽呀，嚇死我了。”我安慰老師；“老師怕啥呀怕，只不過開個家長會嘛！”“可是，我就是怕呀！”宋老師説道。“別怕，我們班的家長都很和藹，老師不用怕。”我再次安慰到宋老師。“謝謝你，班長。”我心裏美滋滋的，因為被老師誇獎了嘛！

這就是我的新英語老師。雖然只能陪我們2個月但我會永遠記住您！宋佳老師！

我喜歡的老師作文8

你知道在我心中最喜歡的一位老師是誰嗎？對，她就是唐老師。唐老師長着一雙炯炯有神的眼睛，頭上烏黑的頭髮夾雜着幾條銀絲，就像黑夜中閃着一絲絲亮光。

唐老師為了區分學生每次作業的“級別”，花了不少心血，只要你的作業字跡工整、每題都做對，她就會在作業上寫一個“優”字，唐老師為了激勵我們，如果每次作業都得優，就會讓那個學生享受一天做“班長”的滋味。

有一次，有一個同學不敢回答問題，唐老師就走到那個同學的座位，問：“陳小新，你為什麼不敢回答問題呢？”陳小新答：“唐老師我怕回答錯問題，會被老師您罵。”唐老師就回答：“無論你的回答的答案對或是錯，老師也不會罵你的.，因為回答問題不是看你的答案對還是錯，只要你在思考這道題的時候付出過努力，又學習了道理，就是一個好學生。”陳小新自從聽了這番話，他説：“一定要做一個好學生。”

我最喜歡的老師就是唐老師，她是我們四（1）班的靈魂工程師，是為我們祖國花朵而付出過努力的園丁。啊！唐老師，我會永遠記住您的！

我喜歡的老師作文9

在我就讀的學校裏有一些老師很嚴格則有一些老師卻很温柔，就像我一年級的老師洪宜鮮雖然嚴格但還是帶了一點温柔，所以有很多學生喜歡她。

老師上課時，他的表情是面帶微笑，但是他如果看到有人講話或不專心上課時，就會破口大罵，罵完時臉上的表情都不見了，但有時他還是會給我們為一些小遊戲意思是用遊戲來教學，也有讓我們的'記憶可以更深入。

如果要説喜不喜歡這位老師的話，大概有很多人喜歡老師開心的時候，但是在老師生氣的時候大家都很怕她，但他也只會罵那些不乖的人而已不會隨便亂罵人，所以有許多人都很守規矩，所以老師都很喜歡這些人。

老實説我還蠻喜歡洪老師的，因為她每次都面帶笑容的上課，雖然有時候他的表情很不好，所以我很難忘記洪老師呢。

我喜歡的老師作文10

“老師，我好喜歡你！”

最近幾天早上，我來有幼兒園上班，迎面總能看到一張熟悉的笑臉在期盼着我，他就是我們班的陳俊碩小朋友。

俊碩剛入園時，媽媽來送她，她總是哭哭啼啼的鬧着不讓媽媽走，每次都是她媽媽第一個送她來，最後一個離開。吃飯時，他不吃，我就一口一口地喂他，並給他講道理，時間長了，俊碩也就慢慢適應了幼兒園的'生活。

有一天，俊碩悄悄地對我説：“楊老師，我好喜歡你！”我問他：“為什麼？”他笑而不答。第二天早晨，俊碩又早來了，説想讓我把接送卡給他，他來分。我很高興，這孩子知道幫老師做事情了，大概這是他用他的方式來告訴我他喜歡我的原因吧！

孩子的感情是純真的，老師在孩子心中的位置是至高無上的，這種感情鞭策着我時時提醒自己不要辜負了孩子的心意。就這樣，俊碩每天都會早早的等在那裏，而我也習慣了一來幼兒園就先搜索他的影子。

我喜歡的老師作文11

於天嬌 我喜歡什麼樣的老師？這個問題我一時半會可能回答不出來。一般來説，男生會喜歡漂亮温柔、落落大方的老師；女生會喜歡和藹可親、温文儒雅的老師；不過我喜歡這樣的老師我喜歡知識淵博的老師，只有老師擁有豐富的知識，才可以傳授我們更多的知識，才可以讓我們在社會上立足。 我喜歡活潑熱鬧的氣氛，所以不喜歡像白開水一樣的老師，把課堂

搞得死氣沉沉的，對我們的`學習也沒有好處。當然，老師在課堂上是少不了幽默的語言的。 我喜歡開動腦筋，多轉幾個彎再到終點，而不是波瀾不起地直線到底。所以老師千萬不可以只是講，也要給我們留下想象的空間。 我喜歡公平，所以老師要對每個學生都平等愛護。國中的老師大多對差生不理不睬，這樣會傷害到同學們幼小的心靈。我們是祖國的花朵，所以請不要踐踏。 我喜歡可以和同學們打成一片的老師，這樣，學生與老師之

間就不會有隔膜和矛盾。老師就是我們的大朋友了，有什麼心事都可以和老師談談我這個人對下課鈴聲有特殊感情，所以老師不可以拖堂哦！老師經常教我們“一寸光陰一寸

金，寸金難買寸光陰”，雖然只是下課的十分鐘，但也是時間嘛，我們也應該好好珍惜的。 這就是我喜歡的老師。

我喜歡的老師作文12

我有一位好老師，她中等身材，頭髮又長又直，她有一雙温和的眼睛，苗條的'身材，很漂亮，她就是楊老師。當我寫錯字的時候，老師會指出我錯的地方，並幫助我一起訂正。當我被同桌不小心碰倒摔疼大哭的時候，老師會抱着我輕輕安慰。有一次下課的時候，我一個人無聊就在操場跳繩，這時，楊老師來了，她笑着跟我説："孫雨舒，我們一起跳吧。"於是我和老師一起跳了起來，看我們跳得多開心呀！剛開學，天很冷，有一天我衣服穿少了，做操的時候，楊老師對我説："天氣冷，回家要加件衣服呀！"下課了，老師又跟我説了一遍。放學排隊時，楊老師生怕我忘了，抱着我又説了一遍。這就是我們喜歡的老師------楊老師。

我喜歡的老師作文13

説起老師，我最喜歡的是肖老師，他是我四五年級的數學老師。

肖老師身體矮小，眼睛烏黑，牙齒潔淨，頭髮整齊。

我和他發生過很多事情，其中五年級上學期九月十日發生的一件事讓我永生難忘。

上午，數學考試快結束的時候，我有一道題不會做了，我想變了和這道題有關的數學知識，可是沒有想到這一題的`答案。眼看時間一分一秒的過去，我還是想不到這題的答案。我想偷看，可是老師不讓，可不偷看怎麼能知道答案呢。我想來想去決定偷看。我先把數學課本從書包裏拿出來，打開和這道題有關的知識點，把答案寫上，然後交卷了。

考完試後，我無論做什麼都不開心。下午，我決定把偷看課本的事告訴老師。我走進辦公室，走到數學老師身邊，老師立即停下筆，聽我説完了偷看課本的經過。我以為老師會狠狠地罰我，可是老師沒有這麼做，而是讚賞我的誠實，並讓我改正。

這件事讓我明白了：知錯就改，老師是不會罰的。

我喜歡的老師作文14

我們班的王老師即寬容又嚴厲，即温柔又善良，即美麗又大方。她那烏黑濃密的長髮，有時被她工整的盤在頭上，還有時被她披在雙肩上。她還有兩隻炯炯有神的眼睛，那眼睛像黑寶石那樣閃閃發光。凡是上課偷偷做小動作的同學她就用眼神來告訴他們：上課要認真聽講，不要做小動作。

她那能説會道的嘴巴能講出動人的'故事，比如説今天講的感恩故事······她每次講課都講得特別生動，讓我們聽得入迷了。

王老師在冬天經常穿黑色的羽絨服，雖然顏色不鮮豔，但還是讓人感覺莊重，嚴肅。我希望同學們早點兒做讓王老師開心的事，我相信王老師會變得更開心更漂亮了！

比如今天下午上課時，我的同學趙禹博在哼歌，被王老師發現了，結果自然不好。因為上午王馳堯犯了同樣的錯誤，王老師説：“一個錯誤犯了兩次，不好，這種不良習慣不能在我們班發揚。”我知道老師的心情，也知道王老師這樣是對他好。我真想希望他能改啊！希望他能理解老師的良苦用心，我們班就會是最棒的！

我喜歡王老師，希望她能永遠教我們。

我喜歡的老師作文15

我最喜歡的老師是英語班的COCO老師，COCO老師個子不高，體型勻稱，是個打扮很時尚的年輕女老師。下面我就來給你們介紹一下吧！

COCO英語老師講課時總是配合着誇張的口型和動作，還讓同學們跟着她一起做，一開始跟COCO老師上課的時候，我不好意思做，總害怕被笑話，後來才發現原來這是個幫助記憶的好方法。

COCO老師為了鼓勵我們學習，還給每個同學發了一張記分卡，上課的時候，表現好的同學，COCO老師就把名字寫到黑板上，然後在記分卡上記一分，等記到一定的分數可以兑換獎品，當然，上課發言積極，問題回答得好……都可以加分，所以，同學們每次上課都是爭先恐後，毫不示弱。

COCO老師還有一個特點，就是第一節課就把該講的'知識講完，第二節課針對所學的內容帶着我們玩遊戲，什麼單詞蹲呀，什麼搶椅子呀……好多別人沒完過遊戲，我在英語班都玩過。

怎麼樣，你是不是也喜歡上了我的COCO老師了？