（精華）科技的作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的科技的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

今天孟老師帶我們到南校區參觀科技展。在報告廳門口前，把同學們分成了4人一小組。我和劉可心、陸藝旋、李若萱分在了同一組。

一進報告廳，十幾個科技儀器映入眼簾。我們先從右邊開始，最右邊是九連環。九連環是中國漢族民間的智力玩具，用金屬絲製成9個圓環，將圓環套在橫板或各式框架上。玩耍時，按照一定的順序反覆操作，可使9個圓環分別解開，或合而為一。我們玩了玩，不會，就繼續參觀旁邊的儀器。這是一個用各種鏡子反射激光的儀器。有凸透鏡、凹透鏡、五角星鏡……每一個鏡面反射的激光都各自不同。還有其他各種儀器，有護送小球，有遨遊太空，還有籠子裏的.小鳥等等。

最令我們感興趣的是迷你激光豎琴。只要用手“撥動”激光琴絃，就可以演奏一段旋律。於是，我們一起用手撥動琴絃，發出來雜亂的聲音，其他小組的同學們也被吸引了過來，一起瘋狂的撥琴絃，整個展廳都是豎琴嘈雜的聲音，可我們都笑的非常開心。

參觀完所有的科學儀器，不光開拓了我們的視野，還引起了我們對科學更加濃厚的興趣。這次的科技展可真是令人流連忘返啊！

科技的作文 篇2

今天陽光明媚，風和日麗。我們經七路第一國小組織一至三年級的同學去參觀省科技館。一進大廳各種各樣的科技展品展現在我們面前，同學們立即興奮起來。我們三五成羣的認真研究每件展 品。其中最令我難忘的是電流感應。兩個電極一接觸，小汽車的燈就亮了，並且飛快的跑起來。還有就是四樓的鐵球滾動，需要我們同學們大家一起有默契的合作，才能讓鐵球順利的從一個個關卡通過 ，有意思極了。在這個遊戲中除了高興，我更感受到了集體合作的.力量！

很快，一上午的參觀就結束了，我們戀戀不捨的離開科技館。我想等我們長大一定會有更多更先進的展品出現在科技館，説不定裏面還有我的發現哩！

科技的作文 篇3

隨着時間的變化，高科技生活也離我們越來越近。今天， 我就和同學們一起去了威海市科技館，感受到了高科技的作用。

神奇的磁流體

在科技館中，我看見一百個像盛開的菊花一般的磁流體隨着音樂有節奏的上下舞動，我很好奇，它是一種什麼生物呢？是磁流體。原來，磁流體推進的基本原理是基於物理學中著名的弗來明定律，即通電的海水在與其電場垂直的磁場中，受到電磁力——洛倫茲力作用而運動，其反作用力推動船舶前進。這種推進方式無旋轉機械傳動，無螺旋槳和葉輪，消除了與旋轉機械有關的噪聲部件，因此，將大大降低推進器噪聲，真正實現船舶的安靜航行。

奇妙的滑輪

”自己拉自己“是一項很有趣的項目，它主要是由三——五個滑輪加一條繩子組成的，人先坐在椅子上，拉動繩子，把自己拉到空中。在有五個滑輪的椅子上，拉自己是比較輕鬆的；而在有三個滑輪的椅子上，拉自己是比較費力的。為什麼會這樣呢？原來使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向，定滑輪改變力的方向，動滑輪省力。使用滑輪組時，重物和動滑輪的`綜合總量由幾股通過動滑輪的繩索承擔，提起重物時使用了幾股繩索，所用的力就是總重量的幾分之幾。這樣看來，當然是有五股繩索的比只有三股繩索的用力小了。滑輪被廣泛地應用與生活中，其中，大吊車的吊環，通過定滑輪和動滑輪，將成千上萬噸的貨物吊起來。

科技真發達呀！它就在我們的身邊，但許多東西在不斷地換新面貌，所以我們要掌握更多的科學知識，將來發明更多的東西供人們享用。

科技的作文 篇4

11日，我參加了一項十分有意義的活動，這項活動不僅讓我懂得了資源的寶貴性，還獲得了一次很好的實踐機會。

早晨，我早早的來到校園裏，懷着激動的心情，等待着同學們的到來，渴望着能夠儘快的出發。慢慢的，本次參與這次科技活動的同學們陸續趕來了，學校升旗儀式結束後，我們出發了。

到了皇明太陽谷，講解員給我們分發了地圖，又發了一張各項活動的完成情況統計表。接下來，我們按照事先抽籤決定的分組開始了競賽。

我、陳慶雨、田津龍一組，和陳慶雨是六年級的老朋友了，田津龍在大隊委裏是我手下的一名幹部。我們三人早已形成了默契，我們是特等獎的有力競爭者。

本次活動的全稱是可再生能源趣味定向運動競賽。共有七關，分別是：三人四足、飛鏢追風、拼拼湊湊、小車組裝、巧放妙推、對比試驗、對錯衝關。雖然看起來簡單，但是卻都極具挑戰性。

我們遇到的最大的挑戰是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個複雜的大拼圖的遊戲，即費時間，又費大腦，而且還有時間限制。面對挑戰，我們小組沒有膽怯，經過反覆擺放，最終用不到二十分鐘的.時間順利完成了。

我們懷着激動心情完成所有的比賽，經過綜合的測評，我們小組獲得了第一名，特等獎是我們的！我們像發瘋了一樣歡呼着、奔跑着、跳躍着，彷彿這份喜悦永遠不會停止……

之後，我們又去了太陽能博物館，參觀了皇明集團的科技新產品，瞭解了風能、海洋能、天然氣水合物、生物質能和氫能，掌握了許多高科技知識，開闊了視野，對我們以後的學習定會有所幫助的。

參觀完畢，已到中午，我們戀戀不捨的離開了太陽谷。當我手拿獎品回憶起比賽中認真思考、努力拼搏的點點滴滴時，忽然想起了一句名言：努力，終將得到回報！

科技的作文 篇5

在我們的身邊有很多精美的設計，比如枱燈、電風扇、電話、各類鞋子等等。在這些精美物品設計的後面是不是有一些可以改進的地方，讓我們使用起來更簡便、更方便一些呢?

比如説，我們現在穿的運動鞋，當運動一會兒或穿上一天，有的人鞋裏就已經濕透了，穿的人很不舒服，還容易形成腳氣甚至有的人會生病，對我們的身體不利。我就想能否有這樣一種運動鞋，即使我們的運動相當激烈或者穿的時間較長，也不會生病，腳也不會生腳氣。我就想出了一個方法是一雙可以防潮的運動鞋。我們可以在這雙鞋底的夾層裏面設計安裝一個電風扇，在你跑步或讓鞋子震動時這個藏在腳底的.電風扇就會轉動，電風扇轉動的風會將鞋裏潮濕的氣體排出，吹乾，尤如我們每天早上穿着乾淨的鞋子感覺很舒暢。這樣你出汗後鞋子裏也就不會潮濕了。如果到了冬天你不想用了，怕着涼，你也可以打開第二層取熱風扇也可以打出熱風，讓你感到有熱量，因為我們是學生冬天做在教室裏時間長了，腳底下慢慢地會冰涼冰涼的，這樣會分散我們上課時的注意力。這時我們將熱風層打開，鞋底裏會暖暖洋洋的，我們坐在教室裏就能認真聽講，並且很舒服!

我想我的設計是能成功的。我是多麼想將我設計的鞋子儘早的給科技人員能夠採用我這方法，為我們設計出防潮防冷的運動鞋。

科技的作文 篇6

在科技突飛猛進的未來，到處都在發生着日新月異的變化，世界也變得美好無比。

在未來的世界裏，一切都是和平的，美好的，都洋溢着歡樂的氣氛。

在未來，人們不僅僅是生活在陸地，在海中，天空中都生活着人類。陸地是人類居住的地方，也就是住宅區，人們的家都在陸地上；海洋是人類工作的地方；天空就是娛樂場所。人們住的都是一棟一棟的別墅，環境也非常好，吃晚飯，可以到外面散散步、賞賞花、聽着小鳥唱着動聽的歌，和朋友聊聊天。你完全不用為房子的清潔傷腦筋，你可以讓機器人為你服務，它可以幫你做家務。海底，變成了人們工作的地點，警察局、醫院、學校等等都在海底。街道，建築都是用透明的玻璃隔開的，所以人類可以輕輕鬆鬆進入海洋，走在街道上，上下左右都被海水包圍着，一邊走着一邊還可以欣賞着這美麗又神祕的海底世界，天空是最繁華的地方了。因為娛樂場所都在這兒，步行街、電影院、商場、遊樂場……到了晚上，街道旁的路燈，還有商店的霓虹燈閃閃發光，把這天上的街市映襯得格外浪漫，格外迷人，街道也是熱鬧非凡。在天空之城的街市也是用玻璃隔起來的，這種玻璃是透風、透氣的，你不用當心空氣的'流通問題，走在街道上，微風拂面，一朵朵白雲從身邊掠過，就像一團團棉花糖，感覺真不錯呢！未來，人們可以駕駛着“海陸空三用飛船”這樣就能方便的到達各個地方。如果沒有飛船，可以搭乘出租飛船或公交飛船。在未來，沒有壞人，世界是和平的，人們沒有貴賤貧富之分，都是平等的，世界是多麼的美好。

這是我想象中的未來，不管未來會怎樣，我相信一定是美好而又新奇的，我們也會一步步走向科技。時代在不斷進步，科技在不斷髮展，更多的東西也在等我們去發現和探索。

科技的作文 篇7

今年的“六一”兒童節，媽媽帶我參觀了科技館。

進了科技館，我看見許多新奇的東西：有正在用小號吹出美妙樂聲的大機器人，有神奇的迷你發電廠，還有神祕的五彩電光球等等。其中，最令我難忘的是“魔鏡”和“旋轉走廊”。

“魔鏡”一共有四面。我先走到第一面“魔鏡”前，看到鏡中的自己之後，我嚇了一大跳：我的`下巴竟然比腳還要長，這真是一件奇怪的事。我又走到第二面鏡子前，又吃了一驚，我又變成了一個很小很小的矮子，我的身高和一歲多的小朋友差不多。到了第三面鏡子前，我突然變成了一個大胖子。轉眼間，到了第四面鏡子前，我又變得像一根竹竿那樣瘦，真是有趣極了！

接着我步入了“旋轉走廊”。進去不一會我就就感到天旋地轉，眼前一片模糊，腦袋暈乎乎的，好像隨時要跌倒似的。我只好趴在地上“螞蟻”移步。經歷了漫長而艱難的“掙扎”爬行後，我終於走出了“旋轉走廊”的“鬼門關”。走出之後，我才發現：原來走廊根本沒有動，而是走廊的四周在動，真是太奇妙了！

世界無奇不有。朋友們，有空你們也去體驗體驗吧！

科技的作文 篇8

人類至古自今可以説是無奇不有，而這個“奇”也不知不覺地成為了現在人類必不可少的方便，更不知不覺地成為了未來世界的希望——科技。

是啊，科技，從古到今，從一個簡簡單單的生活到如今這個複雜而神奇的未來，這其中需要多少艱苦卓絕的努力啊!而這也離不開我們形影不離的朋友，就是科技。

科技，如此通俗易懂的一個詞，誰也沒有想到就是它能夠挽救人類的生活，讓人敬佩。

它之所以有這麼大的魅力，是因為它有巨大的魔力，像一把“雙刃劍”，既幫助了人類，又在隱隱中危害了人類。今天我們就來談談它的“利”。

科技是我們賴以生存的基本。有了手機，人們便能夠在任何時候，任何地方與他人聯繫，免去了要帶一個大電話機；有了空調，人們在夏天就不怕酷暑，在冬天就不怕嚴寒了；有了電飯煲，人們就能在最短的時間內做出最美味的'食物；有了電冰箱，人們就不怕食物會因為季節的變化而腐爛……

科技不僅僅是我們的好幫手， 人類的夢想的實現，它也有一份不可磨滅的巨大的功勞。

人類自古就想飛上美麗奇幻的太空，欣賞太空中的無數顆閃閃發光的小星星，看看給人類無限温暖的太陽，摸摸那個有着嫦娥奔月、吳剛伐桂的神奇傳説的月球……這個夢想是由誰來完成的呢？就是科技。有了飛機，就能飛過世界各地；有了火箭，人們才更多地瞭解地球；有了載人飛船，才能探索宇宙，發現宇宙的奧祕……

科技給人類帶來的遠遠不止這些，它豐富了人們的生活，增強了人們的慾望，美化了人們的夢想，開拓了人們的視野。

作為21世紀的主人，我們應當繼續發展科技，用科技改變生活。因為科技是人類21世紀的希望！