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【優選】科技節作文

【優選】科技節作文

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的科技節作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【優選】科技節作文

科技節作文 篇1

今天,我們學校舉行了一年一度,有趣的科技節。今年的科技節活動與往年不同,今年的科技節可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內容。

我們班的活動有:扔紙環、小船負重和紙飛行的項目。這些活動都由我們學生自己組織,自己裁判。

我先來到小船負重的區域,拿出一張自然班主任發給我們的賽題卡給了裁判同學,裁判給了我一張蠟紙,讓我們折成小船,放在水面上,比賽誰的小船裝的小棋子最多,直到小船沉沒。我靈機一動,有辦法了,幼兒園班主任不是教我折過小盒子嘛,小盒子的空間最大,裝的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔細地摺好小盒子,便交給了裁判,以負重41顆小棋子的好成績完成了比賽,大家鼓起了掌。那個男同學小王可不服氣了,他也信心十足地摺好了小船,結果只裝了五顆小棋子就沉沒了,惹得大家哈哈大笑。我後面的小秦也用我的折船方法,負了45顆小棋子,獲得了冠軍。我想為什麼我們折的圖形是一樣的,可負的重量卻是不一樣的.呢?原來只要折得有一點點的偏差,就是方法一樣,結果也都是不一樣的。可見科學家是多麼的偉大,他們工作起來一絲不苟,精益求精,才創造發明瞭如此多的科學技術。

我又去了紙飛行的區域,我看了比賽規則後覺得很簡單,這不就是摺紙飛機嘛。我又給了那邊裁判同學一張賽題卡,拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機,使勁往前方一扔,唉,扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅,砸在了地上,大家鬨堂大笑。看來我得使出撒手鐗了,我認真地用了六步又摺好了一架紙飛機。開始比賽了,我有使勁地往外一扔,紙飛機像鉚足了勁風箏遠遠地飛了出去,功夫不負有心人,我終於獲得了冠軍,裁判同學還獎給了我一張小貼紙,我高興極了。

這次的科技節真有趣啊!讓我們在玩的過程當中領悟到了,做任何事情認不認真,都會得到不一樣的結果。

科技節作文 篇2

今天,我們學校迎來了以“暢想科技、探索奧祕”為主題的科技節活動。

在科技節開幕儀式上,科學陳老師介紹了本屆科技節的主要活動項目,接着,當王校長宣佈科技節正式開幕時,“火箭”、“飛機”躍上雲霄,煙火華麗綻放,拉開了科技節的帷幕,那壯觀的景象,讓同學們驚歎不已。

接着,我們還觀看了科技節開幕式精彩的節目表演。車輛模型表演、特技飛機表演深深地吸引了我,最引人注目的要數特技飛機表演了。只見一架藍白相間的飛機,尾部拖着綵帶,華麗登場。時而在高空盤旋,彷彿是一隻老鷹在高空找尋獵物;時而俯衝到低空;時而又驚險地翻個跟頭;看得我不禁拍手叫好。

科技節還為我們提供了橡筋動力直升機、空氣槳動力賽車和電動水陸兩棲快艇的材料,豐富同學們的課餘生活。

科技節活動增加了我們對科學知識的興趣和愛好,使我懂得科學無處不在,也鼓勵我們更加關注身旁的'科學, 探索科學的奧祕。我相信,同學們在後面的比賽活動中會取得更多滿意的成績。

科技節作文 篇3

10月份,學校要組織科技節大賽。國慶長假時,我和爸爸、媽媽每天都在研究要做什麼作品。媽媽查了很多資料,建議做一個樹脂鮮花。我和爸爸都否決了,認為樹脂鮮花太“女人味”了。我是男生,肯定要做一個“男人味”的作品。

我和爸爸查了好幾天資料,最終決定做一個電動巡邏艇。巡邏艇的原材料有電機、螺旋槳、礦泉水瓶子、電線、木棍和電池等,科學原理有浮力、反作用力、傳導和絕緣等。我和爸爸花了好長時間,終於做好了巡邏艇。媽媽給我們倒了一臉盆水,打開電池開關,巡邏艇就在臉盆裏飛快地轉圈。媽媽説臉盆太小,巡邏艇遊不開,只能轉圈。我當時想,巡邏艇要能在游泳池裏馳騁該多好啊,肯定能濺起很多水花,一定酷極了!

交作品那天,我剛一走進教室,就造成了全班轟動。同學們看見我手裏拿的巡邏艇,都非常好奇,圍了上來,七嘴八舌,你推我搡,亂作了一團。同學們都沒人早讀了,而我,被他們擠在包圍圈內,哪兒也去不了。還是班主任趙老師來了以後,才把秩序維持好了。

課間的.時候,我害怕同學們又轟動起來,造成混亂。我心想;“我寧可不得獎,也不想讓班裏這麼亂!”一怒之下,我就把那個巡邏艇給拆了,也沒有交給老師。

回家後,爸爸媽媽看到我拿着一堆破零件回來,非常吃驚,然後很沮喪。他們説:“我們為了這個作品,花了好多天時間,你怎麼説拆就拆了,太可惜了,這個作品一定能獲獎的!”我聽他們那麼講,也有些後悔。晚飯後,我們3人一起把那個巡邏艇恢復原狀了。因為有第一次的經驗,把巡邏艇裝修得更漂亮了。

這回,媽媽學聰明瞭,讓我比老師晚點到學校,把作品直接交給老師,就不會造成轟動和混亂了。我到了學校以後,發現媽媽説得非常正確。趙老師看見我手裏拿着巡邏艇,幫我交到學校了。我心裏一下子輕鬆了,終於把它順利地交上去了。

後來的十幾天裏,我每天都盼望着學校公佈科技節比賽結果。忽然有一天,有個同學告訴我,我的科技作品獲得了一等獎!我聽了以後有些吃驚,半信半疑,直到趙老師讓我第二天去領獎時,我才相信那個同學説得是真的。學校給我發了一個金燦燦的獎狀和一個漂亮的紫色水杯。我可喜歡那個水杯了,因為上面印着“金柳林第七屆科技節”幾個字,我感覺每次喝水的時候都可自豪了!

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