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大學生消費情況調查方案設計

大學生消費情況調查方案設計

導語:有關大學生消費情況,我們可以設計調查方案,真實瞭解情況。下面是大學生消費情況調查方案設計,歡迎各位閲讀與借鑑。

大學生消費情況調查方案設計

 調查背景:

隨着經濟社會的高速發展,我們大學生作為社會特殊的消費羣體正受到 越來越多的關注,我們的消費觀念對我們產生了極大的影響。因此,關注大學生消費情況,把握大學生消費的心理特徵和行為導向,成為我們大學生共同的話題。在大學生的消費觀念超前或沒有機會的'前提下,培養和提高大學生的經濟頭腦,幫助大學生做好理財規劃,是一個有利於幫助大學生健康成長的重要課題。

 一、調查目的及意義

1、瞭解大學生的基本消費情況,提高大學生的消費意識,提倡勤儉節約的品德;

2、掌握數據調查方案制定的方法步驟和數據調查收集的方法;

3、通過問卷設計,練習解決問卷設計過程中的細節問題,提高問卷質量。

 二、調查範圍

吉首大學張家界學院學生

 三、調查內容

1、大學生的基本生活消費

2、大學生的學習消費

3、大學生的娛樂消費

4、大學生的人情消費

5、大學生的電子產品消費

 四、調查方法

本次調查採取的是問卷調查,通過調查成員的問卷的發放,對20位同學進行調查。

 五、調查程序

1、初步調查:初步瞭解大學生消費情況;

2、計劃階段:制定調查策劃書,並審定、確認及修改;

3、問卷階段:設計調查問卷,初步測試。然後整理確認,並印製21份;

4、實施階段:向調查對象發放調查問卷並及時收回,確保問卷的回收率;

5、研究分析:通過數據輸入處理、研究、分析數據;

6、報告階段:撰寫調查報告

六、日程安排

調查時間:10月28日至11月18日 具體安排:

10月28日 製作問卷

11月17日 發放問卷做調查 11月17日 統計問卷

11月18日 整理資料並分析總結 11月18日 寫調查報告和調查心得

 七、經費預算

打印費:6元

 八、注意事項

1、調查過程中,保持良好的形象

2、確保材料的真實性和保密性

3、成員之間要團結互助,辦事積極主動

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