（薦）課程設計的心得體會7篇

當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編收集整理的課程設計的心得體會，歡迎大家分享。

課程設計的心得體會1

本次課程設計，使我對《數據結構》這門課程有了更深入的理解。《數據結構》是一門實踐性較強的課程，為了學好這門課程，必須在掌握理論知識的同時，加強上機實踐。

我的課程設計題目是線索二叉樹的運算。剛開始做這個程序的時候，感到完全無從下手，甚至讓我覺得完成這次程序設計根本就是不可能的，於是開始查閲各種資料以及參考文獻，之後便開始着手寫程序，寫完運行時有很多問題。特別是實現線索二叉樹的刪除運算時很多情況沒有考慮周全，經常運行出現錯誤，但通過同學間的幫助最終基本解決問題。

在本課程設計中，我明白了理論與實際應用相結合的重要性，並提高了自己組織數據及編寫大型程序的能力。培養了基本的、良好的程序設計技能以及合作能力。這次課程設計同樣提高了我的綜合運用所學知識的能力。並對VC有了更深入的瞭解。《數據結構》是一門實踐性很強的課程，上機實習是對學生全面綜合素質進行訓練的一種最基本的方法，是與課堂聽講、自學和練習相輔相成的、必不可少的一個教學環節。上機實習一方面能使書本上的知識變“活”，起到深化理解和靈活掌握教學內容的目的；另一方面，上機實習是對學生軟件設計的綜合能力的訓練，包括問題分析，總體結構設計，程序設計基本技能和技巧的訓練。此外，還有更重要的'一點是：機器是比任何教師更嚴厲的檢查者。因此，在“數據結構”的學習過程中，必須嚴格按照老師的要求，主動地、積極地、認真地做好每一個實驗，以不斷提高自己的編程能力與專業素質。

通過這段時間的課程設計，我認識到數據結構是一門比較難的課程。需要多花時間上機練習。這次的程序訓練培養了我實際分析問題、編程和動手能力，使我掌握了程序設計的基本技能，提高了我適應實際，實踐編程的能力。

總的來説，這次課程設計讓我獲益匪淺，對數據結構也有了進一步的理解和認識。

課程設計的心得體會2

通過此次課程設計，使我更加紮實的掌握了有關高頻電子線路方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題；但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終於找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足；實踐出真知，通過親自動手製作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

過而能改，善莫大焉。其實在課程設計過程中，在我們不斷髮現錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲齲最終的檢測調試環節，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設計終於順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最後在老師的指導下，終於遊逆而解。在今後社會的發展和學習實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發現問題所在，然後一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今後的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收穫成功，收穫喜悦，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可！

課程設計誠然是一門專業課，給我很多專業知識以及專業技能上的提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時，設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設計，我掌握了常用元件的識別和測試；熟悉了常用儀器、儀表；瞭解了電路的連線方法；以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術，通過查詢資料，也瞭解了收音機的.構造及原理。

實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功後一起體會喜悦的心情。果然是團結就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。

此次設計也讓我明白了思路即出路，有什麼不懂不明白的地方要及時請教或上網查詢，只要認真鑽研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收穫頗豐。

課程設計的心得體會3

兩個星期的課程設計終於完了，此次的課程設計讓我感觸很多，不僅僅是知識上的學習和掌握，同時也讓我明白了很多做人的道理。

在開始階段，老師讓我們瞭解一些基本知識，當自己照着學習指導上的內容完成了一個課題時那種心情很棒，在後面的時間裏老師讓我們自己設計一個課程項目時，就出現了很不好的現象，我覺得自己沒有儘自己的最大努力去設計課程項目，很多時候自己去玩了。由於是五人一組，既有團隊合作的時候，也出現了“醬油”的現象。

如果時間可以重來，我可能會認真的去學習和研究，也可能會自己獨立的完成一個項目，我相信無論是誰看到自己做出的成果時心裏一定會很興奮。此次實驗讓我明白了一個很深刻的道理：團隊精神固然很重要，擔人往往還是要靠自己的努力，自己親身去經歷，這樣自己的心裏才會踏實，學到的東西才會更多。

儘管如此，這兩週的時間裏我還是學到了很多知識，我們所做的課題是洗衣機的控制過程，雖然不是自己親手一字一句的設計出來的，但還是看懂了它的語言設計和邏輯電路圖。通過這些我瞭解了基本的VHDL語言，對電子設計的過程有了初步的瞭解，同時也學會了一些AltiumDesigner軟件使用方法，這些對我將來的學習和工作都有很大的幫助。

這次課程設計是一個理論與實踐結合的過程，讓我明白理論知識往往是不夠的，只有把所學的理論與實際行動相結合，才會提高自己的綜合實際能力和獨立思考能力。在設計的'過程中我們都會遇到很多的問題，但往往是一個小問題都會導致實驗的失敗，這就要我們花大量的時間去思索和改正，這是一個很艱辛的過程，但同時也是你收穫最大的過程。

實驗往往是一個苦中有樂的過程，我希望在以後的實驗學習中自己能獨立思考，同時也要認真去完成，這樣既能學到知識，也能讓自己的實踐操作得到鍛鍊。

我要感謝我們這個團隊的人員，他們幫我學到了很多，同時也付出了很多，也感謝老師的細心指導，讓我們順利的完成了課程設計。

課程設計的心得體會4

在我看來，數據庫課程設計主要目標是利用課程中學到數據庫知識和技術較好開發設計出數據庫應用系統，去解決各行各業信息化處理要求。通過這次課程設計，可以鞏固我們對數據庫基本原理和基礎理論理解，掌握數據庫應用系統設計開發基本方法，進一步提高我們綜合運用所學知識能力。

當我們這組決定做大學生就業諮詢系統時，我們並沒有着手寫程序。而是大家一起商量這個系統概述、系統目標、系統需求、業務流程分析、數據流程分析和數據詞典。當這些都準備好了之後，我們進行模塊分工。每個人都有自己模塊設計，而且寫出來代碼要求可以實現相應模塊功能，得到理想效果。當每個人都把自己分工做好了，最後會由一個人把這些全部組合搭建在一起。我們使用是Html和php相互嵌套使用，當一個系統做好了之後，我會好好地把程序都看一遍，理會其中奧祕。

我所負責是數據庫備份和還原還有一些界面實現。還記得自己剛接觸html時候，覺得很感興趣，所以有一段時間幾乎到了痴迷程度。然而Php是我剛接觸不久一種編程語言。不過覺得它功能真很強大，可以開發出很多大型系統。但是在做備份和還原時候，要考慮東西還是很多。當我遇到錯誤時候，感到很受打擊。值得欣慰是，在同學幫助和大量參考書查閲下，我把自己模塊做好了。這就是我收穫最大地方。而且，我明白了遇到困難永不放棄重要性，我知道了團隊合作重要性，我領悟了只有堅持不懈才會取得勝利。知識獲得是無止境，只要你想學，只要你行動，沒有什麼會難倒我們。回首這一個多星期課程設計，我很欣慰。因為我有了動力，有了勇氣。謝謝老師對我們不懈幫助，謝謝學校給了我們這一次實踐機會，也謝謝組員們關懷。這些美好回憶美好東西將永遠伴隨着我。

課程設計的心得體會5

本次課程設計的題目是LC正弦波振盪器的設計，主要應用了通信電子線路三點式振盪器電路內容。通過查找資料，結合書本中所學的知識，完成了課程設計的內容。把書中所學的理論知識和具體的實踐相結合，有利於我們對課本中所學知識的理解，並加強了我們的動手能力。

在課程設計之前，我們通過各個渠道查找資料後分析驗證，經過多次的修改和整理，作了如上的設計思路。雖然這次設計一開始是按照設計要求去完成的，但由於在實際操作中，出現了比較大的.問題，導致以上的準備資料，在實際操作中都未能派上用場。在這次的課程設計過程中，我懂得了很多，課程設計不光是讓我們去“設計”，更重要的是培養我們的能力！通過本次課程設計使我對通信電子線路又有了進一步的瞭解，增加了對所學知識的應用。

其次對這個課題的理解問題。因為高頻的知識本來就不容易懂，所以查找資料和查閲基礎知識，花了我們很長的時間。這些都應歸咎於自己基礎知識的匱乏。

在這次的課程設計中，我們通過動手實踐操作，進一步學習和掌握了有關高頻原理的有關知識，特別是動手操作方面，加深了對LC正弦波振盪器的認識，進一步鞏固了對高頻知識的理解，也對模塊的基本工作原理和調試儀器有了一定的瞭解。在設計時我們根據課題要求，複習了相關的知識，還查閲了相當多的資料，這也在一定程度上拓寬了我們的視野，豐富了我們的知識。這次的高頻課程設計重點是通過實踐操作和理論相結合，提高動手實踐能力，提高科學的思維能力。在接觸課程設計之前，因為這門課程的難度很深度，我對高頻是敬而遠之的心態，所以基礎知識以及邏輯推理思維方面都是相當欠缺。在對高頻的實驗模塊操作方法所知甚少和對調試知識幾乎一無所知的程度，最後通過不懈努力終於圓滿完成了課程設計的要求。

課程設計的心得體會6

在我看來，數據庫課程設計主要的目標是利用課程中學到的數據庫知識和技術較好的開發設計出數據庫應用系統，去解決各行各業信息化處理的要求。通過這次的課程設計，可以鞏固我們對數據庫基本原理和基礎理論的理解，掌握數據庫應用系統設計開發的基本方法，進一步提高我們綜合運用所學知識的能力。

當我們這組決定做大學生就業諮詢系統時，我們並沒有着手寫程序。而是大家一起商量這個系統概述、系統目標、系統需求、業務流程分析、數據流程分析和數據詞典。當這些都準備好了之後，我們進行模塊的分工。每個人都有自己的模塊設計，而且寫出來的代碼要求可以實現相應模塊的功能，得到理想的效果。當每個人都把自己的分工做好了，最後會由一個人把這些全部組合搭建在一起。我們使用的是Html和php相互嵌套使用，當一個系統做好了之後，我會好好地把程序都看一遍，理會其中的奧祕。

我所負責的是數據庫的備份和還原還有一些界面的實現。還記得自己剛接觸html的時候，覺得很感興趣，所以有一段時間幾乎到了痴迷的程度。然而Php是我剛接觸不久的一種編程語言。不過覺得它的功能真的很強大，可以開發出很多大型的系統。但是在做備份和還原的時候，要考慮的東西還是很多的。當我遇到錯誤的時候，感到很受打擊。值得欣慰的是，在同學的幫助和大量參考書的查閲下，我把自己的模塊做好了。這就是我收穫最大的`地方。而且，我明白了遇到困難永不放棄的重要性，我知道了團隊合作的重要性，我領悟了只有堅持不懈才會取得勝利。

知識的獲得是無止境的，只要你想學，只要你行動，沒有什麼會難倒我們的。回首這一個多星期的課程設計，我很欣慰。因為我有了動力，有了勇氣。謝謝老師對我們的不懈幫助，謝謝學校給了我們這一次實踐的機會，也謝謝組員們的關懷。這些美好的回憶美好的東西將永遠伴隨着我。

課程設計的心得體會7

本次課程設計，使我對《數據結構》這門課程有了更深入理解。《數據結構》是一門實踐性較強課程，為了學好這門課程，必須在掌握理論知識同時，加強上機實踐。

我課程設計題目是線索二叉樹運算。剛開始做這個程序時候，感到完全無從下手，甚至讓我覺得完成這次程序設計根本就是不可能，於是開始查閲各種資料以及參考文獻，之後便開始着手寫程序，寫完運行時有很多問題。特別是實現線索二叉樹刪除運算時很多情況沒有考慮周全，經常運行出現錯誤，但通過同學間幫助最終基本解決問題。

在本課程設計中，我明白了理論與實際應用相結合重要性，並提高了自己組織數據及編寫大型程序能力。培養了基本、良好程序設計技能以及合作能力。這次課程設計同樣提高了我綜合運用所學知識能力。並對VC有了更深入瞭解。《數據結構》是一門實踐性很強課程，上機實習是對學生全面綜合素質進行訓練一種最基本方法，是與課堂聽講、自學和練習相輔相成、必不可少一個教學環節。上機實習一方面能使書本上知識變“活”，起到深化理解和靈活掌握教學內容目；另一方面，上機實習是對學生軟件設計綜合能力訓練，包括問題分析，總體結構設計，程序設計基本技能和技巧訓練。此外，還有更重要一點是：機器是比任何教師更嚴厲檢查者。因此，在“數據結構”學習過程中，必須嚴格按照老師要求，主動地、積極地、認真地做好每一個實驗，以不斷提高自己編程能力與專業素質。

通過這段時間課程設計，我認識到數據結構是一門比較難課程。需要多花時間上機練習。這次程序訓練培養了我實際分析問題、編程和動手能力，使我掌握了程序設計基本技能，提高了我適應實際，實踐編程能力。總來説，這次課程設計讓我獲益匪淺，對數據結構也有了進一步理解和認識。