學生信息與成績數據庫需求分析報告

　　學生信息與成績數據庫需求分析報告

一、建立數據庫的目的

老師和學生都注重理論與實際相結合，開設了很多與課程相配的課程 設計。而在實際人工管理中，因為提交的文檔作業數量眾多，處理複雜，造成管理的混亂。

隨着科學技術的不斷提高，計算機科學日漸成熟，其強大功能已為人們深刻認識，它已

進入人們生活的各個領域，併發揮了越來越重要的作用，針對人工管理的缺點，最好的解決

辦法就是藉助計算機技術提供一個電子化的課程設計管理平台。為了更好地管理設計過程中

所產生的資料文檔，我們開發一個軟件工程課程設計管理系統。教師和學生可以應用該系統

二、數據庫需求分析方法。

對所要建立的系統的功能、性能、以及技術、經濟、行政等可行性進行分析。分析方法主要是問卷調查、面對面談話。

問卷調查。

問卷對象：使用數據庫的各種用户，如：學工部領導、祕書，輔導員，各系領導、 老師，教務部領導、辦事人員，學院領導等。

問卷題目：1）你的日常工作是什麼？

2）你在工作中需要了解哪些信息？

共發出問卷100份，收回問卷80份。

面對面談話。

談話對象：根據收回的問卷，確定談話對象如下：院長，教學副院長，學工辦主任，祕書，教務部部長，成績管理員，重點輔導員，各系教學副主任

三、可行性分析

1. 問題：

（1）學生的信息靠人員管理，不僅佔空間，而且查詢起來不方便。

（2）目前的課程設計管理系統由人工統計處理。

（3）站用一個辦公室和2-3個職工專門用來管理課程設計選課，考勤，存放學

社檔案，每天有固定工作時間8小時。

（4）每人工資在每月2000-3000元。

（5）需要選題的同學按班級的方式報上來，經核對分配後方才生效，在通知老 師選題情況。雙方如有問題還需在工作時間來此解決。

（6）由於是人工處理且工作量大，所以效率低，出錯率高，修改麻煩。

2．項目目標：學生和老師可以方便的選課，同時可以查詢和修改各自的信息， 以便學校管理。

3．運行環境：

（1）以Windows98 以上/ME/2000/XP作為學生選課管理系統的後台操作系統。

（2）前台開發程序為VC++，SQL Server 2005。

（3）後台數據庫為SQL Server 2005。

（4）主要硬件設備：PC機一台。

4.資源分析：現有計算機比較充足，相關人才在學校內就能找到，工資要求低。

6．技術可行性:我校計算機系以及其他系都有軟硬件知識豐富,具有較高的文化 水平和計算機操作水平，可以設計管理該系統的學生和老師,且課餘時間豐富, 可以學習和了解在設計和應用當中會遇到或可能遇到的技術問題。我校許多專業 都以開設類似的.課程設計題目，學生和老師在技術方面已經有經驗，正缺少這樣 的實踐機會。

8.總體分析：比原有方式工作效率高，成本低，出錯率低，使學校實現現代化網 絡教學管理。

四、需求分析

根據問卷調查、面對面訪談得到的結果，整理出系統需要存儲的信息對象下：

1、數據庫需要存儲的信息對象。

學生信息：學號，姓名，年齡，性別，所在系，專業，身份證號碼，籍貫，家，

所在班集號，宿舍號，獎罰情況，取得的證件。

課程信息：課程號，課程名，教師編號。學分，學時，考核方式，先修課，選

修學生學號，選修學生成績。

考勤信息：學號，考察的課程號，遲到，早退，請假，曠課。

老師信息：姓名，教師編號。年齡，職稱，所在系，電話，開設的課程號。 成績信息：通過學號與選修學生學號生成每個學生每門課程的成績。

班集信息：班級號，班集名稱，班主任號（教師編號）。

宿舍信息：宿舍號、考察次數，衞生，夜不歸宿，其他情況（文字敍述）。 用户信息：用户名（教師編號，學生編號），密碼，權限。

選課表信息：學號 所選課程1 所選課程2………所選課程n

2、數據庫系統用户對象。

學院領導。

各部門領導。

一般用户：學工辦祕書，教務部辦事員，教學祕書，各系老師，全校員工，學生。

3、對數據庫系統需要進行的操作。

1 )對學生、課程、老師、成績信息的一般查詢，對成績的統計查詢。

2 )如查找平均成績，最高成績，考勤，宿舍。

3 )對學生、課程、老師、成績信息的添加、修改、刪除。

4 )按某些關鍵字對數據信息排序。如按成績高低排序。

5 )輸出各種報表。

五、系統初步設計

1、簡易數據流圖：

2、完整數據流圖：

3、系統流程圖