大班藝術手工提線紙偶的製作教案

作為一名教職工，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的大班藝術手工提線紙偶的製作教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教學目標：

1、認知目標：瞭解提線木偶的人文背景。

2、能力目標：

①掌握提線紙偶的製作方法;

②能夠熟練操作控制提線紙偶進行表演

3、情感目標：通過利用廢舊物品自制提線紙偶，體會到提線紙偶創作的樂趣和完成後的喜悦，提高其動手能力及興趣，養成熱愛生活的態度和觀察生活的習慣。

4、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。

5、培養幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悦。

教學重點：

提線木偶的人文背景。

教學難點：

提線紙偶的製作方法及操作。

教學過程

揭示課題：“變廢為寶之提線紙偶的製作”

一、介紹傳統提線木偶的人文背景

提線木偶，古稱“懸絲傀儡”，是中國傳統木偶戲的類型之一。它始於秦漢，興於唐宋，有“戲曲鼻祖”稱謂，至今已有兩千多年的歷史，是我們中華民族祖先留下的極為寶貴的非物質文化遺產。

二、出示提線紙偶

用提線紙偶“呱呱”來介紹提線紙偶的材料來自生活中的廢舊物品

三、講解並演示提線紙偶的製作過程

1、介紹製作材料和用具

2、製作步驟

(1)第一步：製作模板

將需要製作的人物或動物的頭部形象畫在卡紙上，如有手和尾巴也可一併畫出。

(2)第二步：剪裁併粘貼

將卡紙上的造型依次剪下進行組合粘貼，並用相應顏色的卡紙將紙筒覆蓋。

(3)第三步：製作紙偶

首先，在紙筒上端用螺絲刀打上對稱的兩個洞，接着將剪好的繩子(約20cm)從洞中穿過並打結，此為紙偶的手臂;再準備兩條繩子(約10公分)穿上瓶蓋並打結，然後將繩子另一端粘在紙筒下端，此為紙偶的雙腿;最後將紙偶的頭和尾巴粘在紙筒上。

(4)第四步：連線

將一次性筷子十字交叉固定在一起(可以用線繩固定，也可以用熱熔膠固定)，確定好綁線位置，再將提線(細魚線)與偶頭，四肢依次連接起來(注意連接的順序)。有了這些連接，紙偶就有了生命。

四、演示提線紙偶的玩法