當前位置:學問谷 >

校園範例 >讀後感 >

魯迅作品的讀後感

魯迅作品的讀後感

認真品味一部名著後,大家一定都收穫不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家整理的魯迅作品的讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

魯迅作品的讀後感

魯迅作品的讀後感1

翻閲瀏覽這本四五精緻的作品集,把我從悲憫的觀度至如夢似幻的空洞虛體中現出的狂妄肆意,抓把蠻力地擒回現實生活中的大實際和新文化,那顆疾速被暖化的寒心,甚於造詣現令今的革命主義,令其深逐地了會到老輩們在受的壓抑的身負冷氣的不可忍。作者魯迅先生傳承了這樣一種充沛中國骨氣魂魄,在多麼跨步跚蹣的阻繞,大文學家力挺超藝術的感思魂兒。文本體載多密而複雜,形式自由。這是以感融文的極品雜文的基體。魯迅先生拘謹謝絕了實至名歸諾貝爾獎名號的優勝,晉同是中國最影響力的文學盛壇引領者。白話耿懷,來自肺腑的感言堪稱獨特的一流。例為晦澀、譏諷、爽快、幽然、論理、議義魯迅先風在這些文風欲例完現淋漓盡致。魯迅文學的方標完整了真理由心生,兑現了是非對或錯遵循科學骨欲。定格在生活的刻度,傳揚出了人民的寶貴品格,不愧為全族人民最敬忠仰慕的戰士!更代表全族人民在文化戰線上向敵人衝鋒陷陣的最修進、果真、堅實、熱忱的空前英雄。

魯迅以為“諷刺”是人生的真實,不化作虛有也不揮之出格,魯迅的雜文形式誇張,背話語調語化,幽幽談寫,使之表達藝術藴含着樸質和另類高度的思想內容;以實為基礎抓住生活中的實物和背景或勾勒社會醜惡真善的新奇新聞來表述自己舒化的論點;不以為死板傳教的敍述政文,堪為超化脱俗的進階創新教育體,稍縱鬆伐又緊促抓湊,這就是以速服人的城靈魂的鑄造根基。

誇張離不開寫實,就好似牙齒離不開嘴巴,把反尋常,不合理,便可愛,甚可鄙但又不以為奇的人事物進行繪真,給文篇徒添異彩。反語表達強震的'感情,振激了憤恨和惱怒,徹底揭發了掩飾下的醜陋。

自我式的比擬素有特級魅力,再加上詼諧的簡語化,繚訴清馨,談吐文風的暢欲和馥郁,寄託了悲觀殘暴下的哀思和緬愁。構造成了寒星冷月比例出的日月星辰,無限悽美和萬化色斑。

針鋒現代魯迅的浮華,大膽地去敍文吧!

敬崇魯迅先生筆軌,因成長在這裏。

魯迅作品的讀後感2

讀了,魯迅的小説與一些散文之後,讓我真真切切地感受到了魯迅是一位為別人想得多,為自己想得少的人。

從魯迅散文中的《影的告別》中,最後一段讓我記憶猶新:“我獨自遠行,不但沒有你,並且再沒有影在黑暗裏,只有我被黑暗沉沒,那世界全屬於我自己。”這段話,讓人心裏讀者好踏實,好舒服。《我的失戀》這篇是魯迅寫的一首詩,雖然不長,但卻讓人讀起來很有味道的感覺,怪不得他是個文學家呢,不但寫作能力好,連作詩能力都那麼強,魯迅先生的這首詩是寫得很有哲理的!

魯迅之所以被人民們都稱為是文學家,現在我知道是為什麼了,就是因為他的智慧和才華,寫作能力強,作詩能力也不是一般得好。他寫作時用的技巧與方法,用得都非常完美。書中《狂人日記》這篇小説,狂人得的是“迫害狂”,聽到這個名字,就已經覺得很可怕了。網上説這篇小説是一部意識性小説,有助於給我們增長知識,添加課外的科學知識。

《狗、貓、鼠》這篇小説裏,寫得倒是挺有趣的,“落水狗”都有。裏面的貓是狗的仇貓。魯迅先生話了一生的.時間寫了這麼多的好文章。就算他生病了,身體特別不舒服,很難受,但他還是堅持寫作,我們要學習他的這種可貴精神!哪像我們,覺得作文難寫,就討厭作文,一點多不去堅持或者稍微的努力一下。魯迅先生也是一位思想家和革命家,他是中國革命文化的主將。毛主席指出:魯迅的方向,就是中國新文化的方向。我在網上偶然得一次看到:“魯迅先生一生寫作1000萬字,其中著作600萬字,輯校和書信400萬字。魯迅在1918年5月,首次以“魯迅”作筆名,發表了中國文學史上第一篇白話小説《狂人日記》。”魯迅先生也是一個樂於助人的人,只要誰遇到了困難,他會馬上去幫助他,會盡自己所能盡的力量去幫助那個需要幫助的人。魯迅先生就是這樣一個為自己想得少,為別人想得多的人。我們一定要像魯迅先生學習!

魯迅作品的讀後感3

從國中我們就開始學習魯迅先生的作品,近段時間按重温了《吶喊》這部小説集,中學階段我們學過裏面的《孔乙己》,《朝花夕拾》、《狂人日記》《阿Q正傳》等篇目,當時也就為了應付學習而讀一下,根本沒體會到其中的含義,現在仔細一讀,才知道魯迅先生吶喊的真諦。

《吶喊》這一篇小説給我們描述了辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈願望。魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民,以及對於他們的憐惜和悲傷。他希望人們振作起來,希望清醒的中國人民能夠喚醒麻木的其他民眾,故而以吶喊為名。

《吶喊》都是以貧苦大眾為主人公,而且不同的`篇目樹立的形象也不一樣,都是當時社會中的典型,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定。

其中令我印象最深刻的就是《孔乙己》一篇,塑造了一個封建社會中沒落知識分子的典型形象,窮困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己,在封建科舉制度的毒害、摧殘下終被封建社會所吞噬。作者抨擊了國民精神的麻木和社會對苦難者的漠視,同時對腐朽的封建科舉制度進行了尖鋭的譴責。本篇的藝術特色在於結構嚴謹,先是開端,交待了環境和氣氛;其次發展,介紹人物;再是高潮,即小説中心——提示了社會的冷酷無情。小説經營謀篇,工於匠心。特色之二在於以側面描寫來塑造人物性格。作品用第一人稱“我”——酒店小夥計耳聞目睹的情況來寫孔乙己,他的肖像刻劃,對話,經歷,都通過“我”的概括敍述來表現,由此塑造的人物,顯得真實可信,從而把人物描繪的栩栩如生。吶喊,在這個時代,同樣需要;吶喊,在這個時代,同樣重要。

魯迅先生的小説裏的主人公形象在我們的社會不復存在,也讓先生的遺願得以實現。我們這一代要繼續努力,更好的建設祖國,把中國變成民主富強的世界大國。

魯迅作品的讀後感4

魯迅先生是我很崇敬的一名作家。他筆下的“三味書屋”、“閏土”、“社戲”都給我留下了深刻地印象,這些文章就像小草一樣清新自然。可他的另一本小説集《吶喊》卻像聲聲驚雷,在那個陳腐黑暗的年代喚醒了許多“鐵屋子”裏的清醒者,讓黑暗的舊社會有了反抗的力量與希望。《吶喊》是拯救民族,為革命先驅助威的號角,是讓沉睡者覺醒,讓勇士們振奮的戰鼓!

魯迅原本是要學醫拯救病人的生命的。可在那民不聊生、戰火紛飛的年代,手術刀的力量是微不足道的,所以他把手中的刀換成了拯救國人靈魂的`“槍”。用他自己的話説是“揭出病苦,引起療救的注意”、為新文化運動“吶喊”助威,“慰藉那在寂寞裏奔馳的猛士,使他不憚於前驅”。

開學的第一天“第一課堂”裏愛心大使李連杰叔叔説我們這一代的任務是繼承五千年優秀歷史文化傳統,把它們發揚光大。讓我們祖國不但國富民強而且精神上也要站在世界頂端!

是呀,我們盛唐時期,一走出國門,迎來的都是崇敬羨慕的目光。比如唐僧。外國人一聽説是中國來的,都會讚歎道:“您是大唐來的高僧啊!”語氣是多麼崇拜嚮往啊!不像前些年我們去日本。導遊不敢給我們發隊帽,他怕我們大聲喧譁,在外國人跟前丟了中國的臉;還老提醒我們在公共場合不要擁擠、插隊;男同胞上廁所要“上前一步”……可見我們在老外的眼中素質是多麼差啊!是呀,這些年我們的國家越來越繁榮昌盛,人民生活越來越富裕,但精神文明沒有跟上。這就像一個跛腳巨人,是無法跑到世界前列去的!

今天,我也要學學魯迅先生當年吶喊的精神,大聲呼喊:同學們!讓我們繼承祖先們深厚優良的文化傳統,接過建設精神文明的大旗,努力學習,為發揚祖國文明而奮鬥!來吧,小主人們!讓我們就從現在開始,人人講文明,懂禮貌:向老師敬個禮,向同學問聲好;幫媽媽掃掃地,幫老人捶捶背……大家都從小事做起,先管好自己再幫幫別人。相信不久的將來,我們中華民族一定會成為物質精神的巨人,邁着強健的腳步走向世界。加油!x

魯迅作品的讀後感5

《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》後的第二本經典小説集,它是中國的名著。同樣也是世界的名著,這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經歷,在日本的首都東京留學時,看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識甦醒,醫學也只是治標不治本。因此他棄醫從文,從此投身文學的知識寶庫中。魯迅先生用哀其不幸,怒其不爭八個字來概括了那時的中國人民,以及對於他們的憐惜和悲傷。《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做,無所事事,社會層次低而又嚮往社會上流階級的生活的'孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們取笑的話題,在生活中他常常以偷為職業,在最後因為偷了有錢人的書後被打折了腿,最後還是默默地離開了人世。

《故鄉》中那個見什麼人説什麼話的豆腐西施,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又淒涼的神情,從而體現了當時人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現這一點。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓,和那些在茶店裏議論紛紛的茶客,但是文中最不幸的就是因為革命而被處死,最後用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人,這一切的一切都説明了當時社會的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢欺人。華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢利,夏瑜的英雄氣概但是完全脱離羣眾的革命是無法成功的。當然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以後,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵着當時半夢半醒的中國人,用帶有指責和批評的語言,説明當時社會的黑暗,表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日甦醒,重整我中華雄威!

魯迅作品的讀後感6

魯迅,偉大的文學家、翻譯家和新文學運動的奠基人。

魯迅寫的《故鄉》,講述了他與閏土小時候的一些事情。閏土會捕鳥、看瓜,魯迅在那段時間很快樂,可正月過了,閏土必須回家。一開始,他們還相互送了幾次禮物,但後來再也沒有見面。我明白了:快樂的時光是短暫的,只有好好珍惜時間,快樂才是永遠的。

時間對我們學生來説是如此的重要啊!哪一個成功的人浪費過時間,都是爭分奪秒的學習,

比如説我國的著名數學家陣景潤在攀登數學高峯中,勤學苦練,閲讀了中外的上千本有關資料,通宵達旦地學習,終於成了世界著名的數學家。這可以表明只要珍惜時間,勤學習就會能取得巨大的成就。

我們應該珍惜時間,我不是隻相信成功人士所説的,我自己也深受體會。我就是因為不懂得珍惜時間,所以每天早上起牀的時候總是用各種説法説服自己多睡一會兒,這樣就使我天天上學遲到,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時間,清晨是一個人記憶力最好的時候,也是一個人精神狀況最好的'時候,這個時間我錯過了,其餘時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!後來我做了個試驗,我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課餘的時候記得牢,記得準。我睡覺只是一時的舒暢,而我早點讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養成了早起早睡的良好慣。只要我門學會利用和珍惜時間了,儘管在一小時裏珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什麼事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時裏就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句諺語大家應該不陌生吧。也告訴我們應當珍惜時間。魯迅先生曾經説過:時間就是生命。無端地空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。瞧,這就是魯迅先生的名言。

魯迅作品的讀後感7

魯迅,一個偉人。我想全中國人都應該知道。今天,我讀了魯迅的一些作品集。魯迅先生以尖鋭的筆尖刻畫了民國時期的背景,一個個生動的故事指責與諷刺了當時社會的黑暗與腐敗,強烈表達出了自己內心中的不滿,反抗。我想不止是魯迅一個人的心聲,恐怕是所有愛國者的共同心願。

魯迅的做品都含有豐富的思想,不同的人物,不同的性格特徵,就含有不同的譏諷與讚揚,不同的角色,在小説中,魯迅先生運用了各種寫作手法,將人物的特點刻畫的`淋漓盡致。但唯一的主題便是反映了當時社會的黑暗,國家的腐敗與人民的麻木,表示內心的強烈不滿。得我印象最深的作品是:《阿Q正傳》《狂人日記》 《藥》《祝福》。

《祝福》中的主人公是祥林嫂,故事的內容主要是:祥林嫂被自己的惡婆婆和小叔子賣給了一户人家強迫結婚,生下一個孩子,名字叫阿毛,生活剛有所好轉,可自己的丈夫因病無錢醫治,結果病死了。不久兒子阿毛又被狼吃了,當祥林嫂找到時,五臟六腑已被狼掏得乾乾淨淨,祥林嫂幾乎絕望了。當她對自己的鄰居講起時,先前別人會忍不住地歎息兩聲,時間久了,當祥林嫂再講起時,別人只會把她的悲劇當做笑話來聽,偶爾會譏諷幾句,眾人開始岐視祥林嫂,最後,祥林嫂在下着大雪的寒夜,凍死在街頭。

文中主要描寫了祥林嫂的遭遇,隨着遭遇的發生,一件接着一件。祥林嫂,這個時期的女性代表,內心一次次地遭受打擊,再與她人訴苦時,苦澀的話語與眼淚更能表現出她內心的傷感,可又有誰能理解她,幫助她!在當時社會的環境下,只有死對她是一種解脱,沒有感覺,沒有煩惱,沒有壓在心頭的憂傷,對她來説,這就是幸福!可見,當時社會是多麼的可怕。

魯迅先生,令我敬佩,在如此險惡的生活環境下,他仍然能夠找準自己的方向,努力前進,無奈於環境,卻能夠改變周圍人的身心,使麻木的人民明白社會的黑暗。魯迅學醫時曾感歎道:“我雖然能醫治人們身體的疾病,但我卻醫不好人們的思想。”從此棄醫從文,開始寫作,批判社會的黑暗現象。可以這樣説,若不是魯迅先生的精神支助,中國文學史上不會創造這麼大的成就。魯迅先生的革命精神值得我們學習!

標籤: 讀後感 魯迅
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/duhougan/566pjy.html