《那片綠綠的爬山虎》讀後感

讀完一本書以後，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的《那片綠綠的爬山虎》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《那片綠綠的爬山虎》讀後感1

我讀了《那片綠綠的爬山虎》，講的是著名作家肖復興15歲時的一個夏日令他終生難忘，是因為他去了人品與作品都堪稱楷模的大作家葉聖陶老先生家裏做客，每當他想起這件事，那綠綠的爬山虎就映入眼簾，因為爬山虎是葉老的象徵。

葉老為作者批改得認真仔細，一絲不苟，細緻準確。我也同作者一起感受到葉老的平和以及温暖。並且也能看到葉老的偉大品格：先與作者握了握手便悉心交談，並且還交談的十分融洽，融化了作者小小的'心，以至不知黃昏的到來，沒有一點名人的架子，不是與作者説幾句話就把他打發走了。

我從文中模模糊糊懂得了：寫作文要講究用字的準確性，長句儘量斷短句；要先做人，然後再作文；以及學習葉老的偉大的人格。

今天，我讀了《那片綠綠的爬山虎》這篇課文後，更是受益匪淺、回味無窮。這篇課文主要講了肖復興同學受葉老先生的鼓勵，信心十足，逐漸意識到作家是怎麼做的，作品是怎麼寫的，還有做人的道理。

葉聖陶爺爺人品高尚，親切之中藴含的認真，質樸之中包含的期待，平和之中包含的温暖。

我覺得我們敬愛的老師也富有葉聖陶爺爺那樣高尚的品格，一絲不苟地關心着我們，就像那片爬山虎一樣，總是那麼綠着。

我們要想寫好作文，也要去親身去體會或親身去經歷，這樣的.作文才能生動形象，我們一定要努力努力再努力，讓自己成為一名最優秀的接班人。

我讀了《那片綠綠的爬山虎》，講的是著名作家肖復興15歲時的`一個夏日令他終生難忘，是因為他去了人品與作品都堪稱楷模的大作家葉聖陶老先生家裏做客，每當他想起這件事，那綠綠的爬山虎就映入眼簾，因為爬山虎是葉老的象徵。

葉老為作者批改得認真仔細，一絲不苟，細緻準確。我也同作者一起感受到葉老的平和以及温暖。並且也能看到葉老的偉大品格：先與作者握了握手便悉心交談，並且還交談的十分融洽，融化了作者小小的心，以至不知黃昏的到來，沒有一點名人的架子，不是與作者説幾句話就把他打發走了。

我從文中模模糊糊懂得了：寫作文要講究用字的準確性，長句儘量斷短句；要先做人，然後再作文；以及學習葉老的偉大的人格。