《滴水穿石的啟示》讀後感15篇(精品)

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當品味完一本著作後，相信你心中會有不少感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編收集整理的《滴水穿石的啟示》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《滴水穿石的啟示》讀後感1

我們今天學習了《滴水穿石的啟示》這一課，通過讀這篇文章，我想起了許多，也收穫了許多！

那是一兩個星期前的一節體育課，老師一上課就説：“同學們，我們今天還是練習斜身引體向上，不過這次我們來挑戰一下自己的`極限！怎麼樣？”我們高興極了，都説：“好好！沒問題！”“三組同學，上！”隨着體育老師的一聲令下，我們朝氣蓬勃地上陣了！我們一開始還是快速地做，結果過了一會兒，徐偉佳霓就下去了，她下去時，我才正好做了85個。但此時，我的手已是麻麻的了。可我心中在想：如果幹一件這麼小事這麼的不能堅持，選擇半途而廢，那什麼時候才能辦好一件事？所以，我選擇了堅持！聽着同學們對我的鼓勵聲、加油聲，

,又讓我有了堅持了下去的動力！“一百！”我還在做着，雖然腿已經麻了，酸了，但我依舊在堅持，我的腦海中只出現了兩個字：堅持！過了一小會，我實在堅持不住了！於是手輕輕的離開了單槓。

下去之後，我在想，如果每一件事別人放棄了，我也放棄，那還能幹什麼呢？所以，幹一件事重要的就是持之以恆！如果沒有了耐心和毅力還有堅持，將會一事無成！

《滴水穿石的啟示》讀後感2

真的，我讀完《滴水穿石的啟示》這一篇説明事理的文章。只有目標專一、持之以恆的精神，才能實現我們美好的理想。我被文中的`李時珍、愛迪生、齊白石這幾個人物感動着……

當我讀到水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恆，所以能將石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什麼事情做不成呢？難免有崎嶇和坎坷，但只要靠着“滴水穿石”的精神，而不半途而廢，最終還是會取得成功的。是呀，我為什麼不像水滴那樣目標專一呢？這讓我不由想起了一件事。在和我一起寫毛筆字的同學，他們學了一半就半途而廢。而我卻依然堅持下去。在以後的每一天，我的字逐步提高，經常受老師的表揚。從此以後，我每天不斷地要求自己要保持這種字跡，而不放棄。終於，(.)在每次比賽的時候，我不斷地獲得榮譽證書。只要堅持，我就會實現我遠大的夢想——書法家。

你看，古今中外所有成就事業的人，不都是靠着這種目標專一、持之以恆的精神嗎？我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，就一定能實現我們崇高的理想。我想對半途而廢的同學説：在成功的道路上，如果沒有耐心去等待成功的到來，你只好用一生的耐心去面對失敗。

《滴水穿石的啟示》讀後感3

讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章後，我明白了許多道理。我認為：只有盯着目標猛地鑽進去，堅持下去，不三心二意，就一定會在這方面有所成就。

例如我，記得從我國小一年級時就很喜歡造句，後來學習寫段落文章。到了高年級，我閲讀的書籍變得十分廣泛，知道的好詞好句也逐漸增多，寫作水平不斷提高。我開始朝這方面努力，進過長時間的培訓，我的作文越寫越好，經常為我們小區寫宣傳報呢！再説一個我們班的同學：周雪迎。她是咱們班的乒乓健將，曾多次獲得過省、市、全國的獎項，為我們班級、學校乃至整個區裏爭得了榮譽。他從國小一年級就開始練乒乓球了。從一年級至五年級，乒乓室裏沒有哪一天不出現她的身影！正是這種鍥而不捨的精神，讓她有了今天的`成就。

最後，我要説的道理是：你覺得自己想去哪方面發展，就去刻苦地學，不要半途而廢。記住，付出和回報是成正比的！

《滴水穿石的啟示》讀後感4

在人生的道路上，每個人都會有自己的理想和目標。但是，在實現理想和目標的過程中，每個人都會遇到困難和挫折，可我們應堅信：“有志者，事竟成。”

《滴水穿石的啟示》一文中介紹了滴水穿石的景觀；講述了李時珍不懈努力編寫《本草綱目》；愛迪生畢生孜孜不倦發明一千多種專利；齊白石“不教一日閒過”。這些偉人，哪一位隨便就能成功呢？“不經風雨，怎能見彩虹？”是呀！我們面對困難不要屈服，要堅持奮鬥。要知道，最困難時，便是離成功不遠之日。

在生活中，有很多人羨慕他人的成就，埋怨老天的'不公，卻不付出行動去改變生活；有些人讚歎某某人學習好，自己卻不願下勁苦讀，只得在考試時抓耳撓腮，唉聲歎氣。雨水的衝擊力比 “滴水穿石”中水滴的衝擊力要大很多，可雨水沒有專一的目標，不會堅持，所以它無法滴穿石塊。

在人生旅途中，我們不可能一帆風順。但只要有水滴的堅持、努力的精神，終能滴穿一塊塊困難的“頑石”，取得成功。我們要學習滴水穿石的精神，銘記“有志者，事竟成”。

《滴水穿石的啟示》讀後感5

你也許不會相信，滴水穿石的事情真的存在。但是，就在安徽廣德的太極洞內，就有着“滴水穿石”的.景象。

滴水穿石告訴我們做事時要：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。在生活中做什麼事，都需要有滴水穿石的精神，有一次，我們一家去了游泳館，雖然我已經學會了憋氣，可是，我只能在温水裏憋，在涼水裏就不行了，我沒有停下，一直練着，我終於成功了，我這個“水滴”，滴穿了游泳這塊“頑石”。

我們知道，雨水的力量肯定比太極洞裏的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什麼原因呢？因為沒有專一的目標，也不能持之以恆。明代著名醫藥學家李時珍、美國發明家愛迪生還有齊白石就是靠着“滴水穿石”的精神，才滴穿了一塊又一塊的頑石，我們要做堅持不懈的水滴，而不做，沒有專一目標的雨滴。

《滴水穿石的啟示》讀後感6

這幾天，我們學了一篇課文，叫“滴水穿石的啟示。”這篇課文在一開始就寫了一個在安徽廣德太極洞內的一大奇觀：

在洞內的一塊狀如卧兔的石頭，石頭的正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且還總是滴在同一個地方。幾百年、幾千年、幾萬年過去了......水滴鍥而不捨，日雕月琢，終於滴穿了石塊，所以才成了今天太極洞內的`一大奇觀。

讀了這篇課文的第一自然段，我有一個疑問：水滴的力量是那樣的小，是那樣的微不足道，它怎麼能把石塊滴穿的呢？

在課文的第二段，給了我答案：古今中外，所有成就事業的人，在前進的道路上，不都是靠着這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

讀了這篇課文，我感到：我們也要像李時珍、愛迪生和古今中外所有成就事業的人一樣，目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，這樣，就一定能夠實現我們美好的理想！

《滴水穿石的啟示》讀後感7

讀了滴水穿石這篇課文，我心中思緒萬千，尤其是那最後一節給予我的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。這句話讓我受益匪淺。

水滴的力量是微不足道的，可是它之所以能把石塊滴穿，是因為它目標專一、持之以恆。古今中外，每位成就事業的人都是靠着這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。

司馬遷為了編寫《史記》，歷經了千辛萬苦，用了13年的.時間。李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，花了二十多年的時間，終於寫好了藥學鉅著《本草綱目》。

書畫家齊白石不教一日閒過，晚年都堅持每天作畫三幅，技藝終於達到了爐火純青的地步……正如岳飛在《滿江紅》中所説：莫等閒，白了少年頭，空悲切。

這些典故，讓我沉思：如今我們生活在這個幸福的時代，努力學習讓我成長，才藝讓我提高自身素養，當我遇到困難時卻沒有古人的那份堅持，執着，滴水穿石的精神和鍥而不捨的毅力。

如果不能超越古人，何不效仿古人，那我做每件事都會有無往不勝的效果。

《滴水穿石的啟示》讀後感8

在安徽廣德太極洞內的一塊石頭上有一個圓潤的小洞。這個小洞是怎樣形成的呢？是水滴穿透的。

大家都知道，水滴的力量是微不足道的，可如果它目標專一，持之以恆，必會滴穿石塊。眾所周知，現代著名書畫家齊白石，之所以他的畫技達到爐火純青的境界，是因為他堅持不懈，持之以恆；還有炸藥大王諾貝爾，把個人生命置之度外，成年累月的做炸藥實驗，最終取得了成功；北宋著名史學家司馬光，他日積月累，花了十九個春秋，寫成了史學鉅著——《資治通鑑》等等。

你看，古今中外每個有成就的人，不都是靠着這種“滴水穿石”的'精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”嗎？

希望大家以後專注於一個目標，不要分心，更不要三天打漁，兩天曬網，否則，就不會有美好的未來。

我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，摶之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀後感9

這篇文章主要講了在安徽廣德太極洞那有一快狀如卧兔的石頭，石頭正中有一個被水滴打穿小洞，聯繫到了李時珍、愛迪生、齊白石三位因為堅持不懈、一心一意、目標專一而成功的人。用反正雨水證明了他的觀點後寫出了給予我們的啟示。滴水石穿的.意思是比喻力量最小，只要堅持不懈，事情就能成功。這篇課文用比喻、自問自答等多種方法告訴了我們要目標專一、堅持不懈。

在生活中我也經常目標專一、堅持不懈。比如二年級學古箏我每次談一首曲子都要反覆練習才能彈熟，也會遇到一塊塊“頑石”的我堅持努力，一心彈好一首曲子最終還是能彈好。這些事例還有很多不是都要靠這種堅持不懈目標專一、鍥兒不捨的精神嗎?

所以，我們要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。要向古今中外的名人李時珍、齊白石、愛迪生他們學習為什麼他們能成名？是因為他們堅持不懈、目標專一、鍥而不捨的精神只要我們有這些精神就一定能夠實現我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀後感10

今天我們在老師的帶領下學習了《滴水穿石的啟示》，這篇課文主要通過描寫太極洞的奇觀和名人的成功事例，反映出滴水穿石目標專一，堅持不懈的精神。這篇課文令我受益匪淺，我佩服小水滴，因為竟可以把堅硬的大石塊滴穿，它的這種精神值得我們學習。

現在很多家庭都是獨生子女，都被家長們所寵愛，個個都像是温室裏的花朵，整天無憂無濾，想怎麼樣就怎麼樣，一有做不好的.事就要家長代勞，正因為這樣，所以我們很難養成小水滴的精神。正如課文中所説，要取得成就，就必須要有滴水穿石的精神。從現在起同學們要改掉陋習，向小水滴學習。

在學習中同樣如此，我們不能怕苦怕累，首先自己要樹立起一個明確的目標，然後朝着這個目標奮勇前進，遇到困難和挫折不氣餒、不放棄，我相信成功最後一定會屬於我們。

《滴水穿石的啟示》讀後感11

我自從讀了《滴水穿石的啟示》後，我深深地被文章所介紹的三位科學家持之以恆的心給打動了。

他們都是經過了幾十次的失敗才成為了世界著名的科學家。一個人走在理想的道路上，常常有風風雨雨，但不能被它們打垮。古今中外的大科學家都是經過了風雨才見到了成功的彩虹，才嚐到了成功的喜悦。明朝李時珍用二十多年的'心血寫完了一部醫學上著名的《本草綱目》。他訪名醫、嘗藥草，不顧生命的危險，無私的奉獻，終於攻破了醫學重重堡壘。美國發明家愛迪生，發明幾千種電燈，擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等。現代著名畫家齊白石不管晚上、深夜還是早晨都要作畫三幅，因與他堅持不懈的努力，才達到了爐火出純青的境界。水的力量是微不足道的，可它目標專一，持之以恆，所以才能把石頭滴穿。如果我們都像水滴一樣持之以恆，還能有做不成的事麼?

我們做事不要三心二意，有人雖然聰明，但不學也是很無知的，所以我們要持之以恆，不要半途而廢，就一定能把理想化為現實。

《滴水穿石的啟示》讀後感12

學了《滴水穿石的啟示》，我恍然大悟，只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的願望。

正是如此，人生的`漫長旅途中，難免會有一些些“頑石”，但那些“水滴”依舊目標專一的，持之以恆地去滴穿那一塊塊“頑石”，最終取得成功。既然別人能，那麼，我們也可以。

世界大科學家諾貝爾，從小迷戀科學，又開始發明炸藥，為了發明炸藥，他經過四個年頭幾百次的失敗，家中親人的傷害，終於成功發明了炸藥。中國古代浙江史學家談遷，自幼立場編寫一部明史。由於家境貧寒，便四處借抄，經過20多年的奮鬥，終於完成了這部明朝編年史——《國榷》。過了幾年，一部新國榷誕生了，因此，談遷也名垂青史。美國科學家本傑明·富蘭克林大膽推測：雷暴就是放電靜電，可被大部分人否定，他們認為天上與地下是兩個世界，可富蘭克林並沒有放棄，他也沒有被人們的嘲笑而退縮，最後他用“風箏實驗”揭開雷電的祕密，證實了自己的觀點。

我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

《滴水穿石的啟示》讀後感13

讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什麼事情都要堅持不懈。持之以恆。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。

放暑假的第一天，我就拿起過年買的那輛自行車，拿出來學習騎；因為我十分佩服會騎自行車的人了，那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學習騎自行車。我首先把自行車放到寬闊廣場上，然後，把車位放到最底；這是因為我還不是很會騎自行車，所以把車位放到最底得慢慢的練習。開始了，我首先做上去雙手握緊車頭一隻腳踩了上去，還沒有坐穩就掉了下來，屁股疼了起來，這時我就有點想放棄了；我又想起老師上的那節課，不能放棄要學習小水珠那樣持之以恆就能滴穿一塊塊“巖石”我又開始練習了。功夫不有心人，經過幾天的.努力我終於會騎自行車了。

由此可以看出，有志者事竟成。

《滴水穿石的啟示》讀後感14

今天，在江老師的推薦下，我們讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。故事主要講：在安徽廣德太極洞內，裏面的一塊石頭上面總是有水滴連續不斷地從洞頂縫裏往下滴。水滴不論白天黑夜，持之以恆地往下滴，終於有一天石頭被滴穿了。

我讀了以後感到非常吃驚：那麼微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇蹟啊！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什麼事能難倒我們呢？

我聯想到了我自己：做什麼事都半途而廢。記得有一段時間，自己的語文成績差，都是作文拉了後腿，我暗下決心：不管發生什麼，我每天晚上一定要讀一篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》後，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以後怎麼幹大事呢！”

俗話説：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”説的'真是一點也不錯。我從現在開始，一定要學會控制自己，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事。66歡迎同學們投稿