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課外書讀書心得

課外書讀書心得

從某件事情上得到收穫以後,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編精心整理的課外書讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課外書讀書心得

課外書讀書心得1

每一天,當你睜開眼,除了風聲,周圍一片寂靜;除了藍天和一望無際的蘆葦蕩,就只剩下鴨羣的陪伴;除了父親排徊的身影,就只剩下自我孤身一人。那是多麼的孤獨啊!然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨的環境中成長,學會了堅強。

小主人公杜小康,因為家庭變故,不僅僅失學,還要離開母親和小夥伴去放鴨。在這孤獨的旅程中,他哀求過。哭過。甚至連做夢都想回家。漸漸的,他明白回家是不可能的事情,他開始沒有那麼恐懼了。可是厄運卻在一次降臨——一場暴風雨,使他的鴨羣走散和父親走失,可是他並沒有哭,他變了,他變得堅強起來了。

小主人公經歷了許多跌蕩起伏,可是他沒有放棄生活,最終在一場暴風雨中學會了堅強。從主人公的.遭遇,我們能夠明白,逆境不是末日,在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。著名的音樂家——貝多芬,因為失聰,使他變得孤僻,甚至狂躁,可是他仍然堅持創作,在那孤獨的日子裏,他沒有沮喪,反而是逆境,讓他譜寫出了不朽的樂章。

不要害怕逆境,要像逆境勇往直前!

課外書讀書心得2

温和對人對事,不要隨意發脾氣,需要我們有寬容、包容之心。寬容也是忍耐。在工作中,上司的批評、同事的誤解,過多的爭辯不足取。僅有冷靜、忍耐、諒解最重要。事事斤斤計較,患得患失,人活得也累。所以要忍所不能忍,行人所不能行,容人所不能容,處人所不能處。

最簡單的共事之道就是:不與上級爭鋒,不與同級爭寵,不與下級爭功。

凡是要留有餘地,每一個人都會在自己的生命旅程中,遭遇到完全不一樣的'“三種人”。第一種是能夠理解、欣賞和器重自己的人;第二種是曲解、中傷甚至排斥自己的人;第三種是與自己毫無關係、無關痛癢的人。第一種人對自己有知遇之恩,應當尊為師友,滴水之恩當湧泉相報。第二種人對自己造成深深的傷害,需要智慧的遠離,而不是煩惱和計較。對第三種人要以禮相待,和平共處。瞭解不一樣的人,區別對待,物以類聚,人以羣分。

學會共事,被人才會認同你、認可你。會做事,不會共事,不僅僅成不了大事,有可能連小事都做不好。

課外書讀書心得3

提到美國著名作家馬克吐温,你會想到他的經典之作《四大古典小説》—— 《湯姆索亞歷險記》。

在這部精彩的小説中,雖然講述了少年湯姆的故事,但諷刺和批判了當時美國虛偽庸俗的社會習俗和虛偽的宗教儀式。故事中描述的主人公湯姆索亞(Tom Sawyer)是一個淘氣的無辜男孩。與其他孩子不同的是,雖然湯姆對學習要求不太嚴格,但他很有男子氣概和冒險精神,不屑刻板、枯燥、乏味的教育。正是這些事情,湯姆和他最好的朋友目睹了一場血案,勇敢地站出來指出了真正的兇手,改變了別人對他的'理解。

深深讀完之後,我漸漸喜歡上了這個和我同齡的小男孩,因為雖然湯姆開始扮演一個老師和大人都不喜歡的孩子,但是他和其他孩子相處的很好。他也和哈克成了好朋友,哈克也是為正義服務的,但被認為和自己一樣“沒禮貌”、“桀驁不馴”。這顯示了他的獨特魅力。兩個“調皮蛋”在一起後,就像兩個人找到了彼此的知己,做了很多惡作劇,卻讓我很開心,嘲笑他們的天真無邪。原來幸福可以這樣。我們怎麼敢這樣取笑別人?而且這兩個“淘氣蛋”雖然做了很多“壞事”,但我佩服的是,他們做了大人可能做不到甚至不敢做的事。有一天他們約好晚上一起去墓地,卻看到一場意想不到的打鬥。他們看到了羅賓遜醫生、惡棍印第安喬和喝醉的莫夫波特。在他們混亂的戰鬥中,印第安喬殺死了醫生,然後責怪被打昏的波特。因為當時兩個人都很害怕,兩個人都悄悄地回家了。不久警察逮捕了莫夫波特,湯姆感到極度痛苦。他試圖指出兇手,但一點點恐懼使他猶豫不決。最後,在再次開庭前,作為證人,他放下了自己的“包袱”,在法庭上指出了真正的兇手,並讓在場的所有大人都尊敬他。經過這件事,湯姆終於恢復了他在人們心中的印象。我不禁欽佩他冒着生命危險説出真相的勇氣。

如今,美國是一個自由和發達的國家。他們崇尚純真快樂的童年,那裏的孩子就像湯姆索亞一樣,有正義感,生活幸福!

《湯姆索亞歷險記》給了我不一樣的體驗,感受外國孩子的童年,讓我大開眼界,讓我明白我們的生活要有理想,要有幸福,讓我們的天性自由發揮,讓我們的夢想成真!

課外書讀書心得4

見慣了滿目光華,完滿無缺,那一彎弦月,卻似沉默睿智的空缺,讓孤獨者窺視人生的真諦。

成長,是多麼好的過程,而這個過程絕非一帆風順,它往往充滿心酸,飽含痛楚屈辱和淚水。成長也是需要付出代價的,不經歷風雨怎樣見彩虹?孤獨,孤獨是生活或早或晚都要給予每個人的一道美麗而又殘酷的題目。《孤獨之旅》中的杜小康,因為那份孤獨,雕刻了他成熟的靈魂。

杜小康本是一個富裕人家的孩子,忽然,家庭條件一落千丈,只好輟學去放鴨,從而開始了他的“孤獨之旅”。首先進入陌生的環境。他感到恐懼和無助,到了蘆蕩,看到蘆葦和綠色的浪潮,直湧到天邊時,他害怕了。之後,他和父親習慣了孤獨,既然不能迴避,也只能習慣了,這也是無可奈何的事。於是,他應對浩浩蕩蕩的蘆葦,也就不再感到恐慌了。

在一個暴風雨的夜裏,他和父親奮力追趕驚散的鴨羣。當杜小康像一個大人一樣戰勝了暴風雨,攏住走散的鴨羣時,他哭了,但並不是悲哀。他也説,不明白自我為什麼想哭,其實他的哭是委屈的苦,激動的哭。因為這樣艱辛的.生活本不應當由他這樣幼小的心靈來承擔的。他承受了這樣的折磨,突然覺得自我長大了,堅強了,所以激動地哭了。當他驚喜的發現鴨子下蛋了,興奮地大叫,叫喊中有成長的自豪和驕傲。

鴨長大了,杜小康也長大了。

孤獨是憂愁的密友,也是使人成長的因素。

課外書讀書心得5

《輸贏》這本書帶給我的不僅是文學上的享受,更多的是對即將參加工作的我心靈的啟迪和知識的學習積累,與其去評價其文學價值,倒不如去研究它的實用價值,特別是對我這個即將在銷售領域裏摸爬滾打的在校學生。

在內憂外患的環境下,主人公周鋭臨危不懼,選擇了忍辱負重,接受重任。成為了低靡團隊的領頭人。在面對巨大銷售壓力下的周鋭説:"無論處於什麼樣的困境之中,都要有永不放棄的精神,否則活着還有什麼用呢?"説起來容易,可靜下心來好好推敲一下,"永不放棄"卻真的很難做到。尤其在訂單的緊要關頭,若不是他的永不放棄精神;若不是他清醒的分析局勢;若不是他在困難面前選擇了勇往直前;若不是他在敵人面前選擇了絕不退縮,整個團隊都不會贏得最後的勝利。也許正是他的這種"三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也"堅韌不屈的個性,面對任何困難時,他都會選擇永不言棄,堅定不移的'帶領着自己的團隊馳騁疆場。

毫無疑問方威是一個銷售天才,他酷愛競爭,也坦然面對競爭中的殘酷和血腥。他這就像馳騁沙場的將軍,"一腔熱血沸騰時,萬里——起波瀾。"即使面對的是強大的難以取勝的對手,也會勇敢地大吼一聲向前衝去,向對手毅然亮劍,即使戰死疆場也要面帶微笑馬革裹屍。"醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回。"也許這就是銷售員人員的宿命吧。戰死疆場是每個戰士的歸宿和榮耀,商場如戰場,這個世界根本沒有常勝將軍,鑼鼓已經吹響,號角已經鳴起,戰鬥就應該做好最壞的打算,即便是無比慘烈的結局!

通讀此書,使我印象深刻的不僅僅是使我豁然開朗的銷售技巧,更加讓我刻骨銘心的是對人生的感觸,惠康公司的駱伽,曾經憑藉出眾的天賦和心計在商場裏翻雲覆雨,她扭轉乾坤的能力在銷售業績上屢創傳奇。與其説她喜歡銷售,不如説是在銷售中她可以追求到那種眾人無法企及的成就感。為了更加成功,在愛人和事業之間她選擇了事業,失去了一生中的摯愛,當漂亮優雅的黃靜挽着周鋭的手臂,才子配佳人幸福的出在她面前的時候,她才知道她失去的遠比得到的多,可是"此情可待成追憶,只是當時已惘然。"當攀登到事業的最巔峯時,才發現自己是這樣的孤獨,終於意識到原來自己想要的不是這種生活,她真正想要的是和喜歡的人在一起、一起牽着狗看夕陽……幸福其實可以很簡單。

源於對成功的貪婪,使她常常和客户拉關係,在上司的默許之下,甚至用一些見不得光的手段,也註定這個冰雪聰明軟弱女子悲劇的下場。"輸"不是一個開始,"贏"又何嘗是結束!然而在競爭如此激烈的當今社會,生存才是王道,信奉着"羊性為人,狼性做事","殺雞取卵","竭澤而漁"的行為層出不窮。人們懷着一顆對權利慾望的狂熱的心,在競爭中不擇手段的汲取競爭對手的血與肉,玩的就是驚心動魄。

"君子愛財,取之有道。"誘惑面前,永遠不能忘記人生原則,逾越道德底線。書中塑造了兩個主要的反面人物——陳明楷和劉豐,陳明楷為了實現自己的目的,不惜犧牲公司的利益,將一個個優秀人員趕出捷科,培養親信。而作為經信銀行的銀行高級幹部劉豐,原本可以和家人一起安度晚年,看着自己的兒子結婚成家立業,但是為了謀取私利,接受賄賂,處心積慮以上壓下,影響招標結果,終導致身敗名裂鋃鐺入獄,連累自己的兒子,"多行不義必自斃",沒有恪守人生原則和社會準則必然會受到懲罰。

一場勝利的戰爭往往是以犧牲成千上萬的人為代價的,而商場同樣是殘酷的,有人成功,就意味着有人失敗。既然選擇了這充滿挑戰性的職業,同時就必須要選擇"千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。"的魄力,也就選擇了追求"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。"的勇氣,還要保持"粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。"的純淨。

窗外將圓未圓的明月,漸漸升至高空。一片透明的灰雲,淡淡的遮住月光,"輸"與"贏"只是人們自己給自己上的一道枷鎖。就像小説最後的宗旨,有人的認為贏就是無止境地追求沒有温度的金錢,有人贏是為了擁有至高無上的權力,有的人贏了過程確輸了結果,有人贏了結果輸了過程。周鋭他們贏了訂單,卻也贏得殘酷,在這場戰爭中,沒有人是真正的贏家。無論怎樣困難的境況都會過去的,夜深人靜之際輕輕回首,遇到的困難也會變成一點點回憶,顯得那麼的微不足道。

輕輕合上《輸贏》這本書,思緒難平,一本好書給靈魂上的震顫即便是行萬里路也不一定能體會得到,這是一本給人精神上一種伐骨洗髓的沐浴,就像向耶穌懺悔罪惡時那種可以解脱後的一種洗禮。當人們失去信仰的時候,這裏有一盞指向遠方的明燈,心不再迷惘。

課外書讀書心得6

理解成長道路上“暴風雨”的洗禮吧。

《孤獨之旅》這篇文章的主人公是杜小康,他們家曾是是油麻地家境最厚實的一家,卻在一天早上,一落千丈。杜小康也所以失學,只好離開母親和小夥伴們,去跟父親一齊去放鴨。路途中,他哀求過,哭過,茫然過,也恐懼過,但他最大的敵人卻是孤獨。——《孤獨之旅》是我暑假最愛的書。

經歷變故,生活坎坷,但杜小康的'內心從來沒有放棄生活。在一場暴風雨中,杜小康變得堅強了,勇敢了,也意味着他長大了。

從主人公的遭遇中,我們能夠明白:逆境不是末日,在逆境中能夠磨練出最堅定的品格。與杜小康相比,我們此刻的學習條件都很好,不像杜小康,甚至會因家庭貧困,被迫失學。但主人公杜小康仍能在沉重的打擊下,繼續生活下去,這正是因為他明白了:在人生的漫漫旅途中,每個人都要長大,都要學會應對困難,挫折,無論什麼時候,在什麼地方,都不能放棄,要笑着應對一切的一切。

在這場暴風雨中,所有的鴨子都跑了,杜小康憑着這樣的信念,不屈服,不放棄,僅靠着一人之力,把所有的鴨子都找着了。我想其中的艱辛,是言語所不能表達的。可是,“陽光與風雨同在”。想想殘疾的霍金爺爺要經過多少那所謂的“暴風雨”才能在那黑洞理論上有所建立呢?再想想貝多芬,姚明……古今中外,各行各業的佼佼者,哪個沒經歷過“暴風雨”的沖刷呢?他們不也是在經過“暴風雨”後,才“天晴”的嗎?

能在成長的道路上理解“暴風雨”的洗禮,也算是一種幸運。聽一個哲人説:“生活就是一面鏡子,你對它笑,它就會對你笑;你對它哭,它就會對你哭。”所以讓暴風雨來的更猛烈些吧,僅有在暴風雨後,才能看到絢麗的彩虹;也僅有經歷過挫折的人生,才有更完美的未來!

課外書讀書心得7

《紅樓夢》是我國四大名著之一,是我國古代小説的巔峯之作,我早就心嚮往之,尤其是耳畔響起“天上掉下個林妹妹,似一朵輕雲剛出岫,嫻靜猶如花照水,行動好比風佛柳”那悠揚的越劇時,我更是想一睹為快。暑假裏,我最終有了一本屬於自我的《紅樓夢》。捧着《紅樓夢》,我如飢似渴地讀了起來。

《紅樓夢》講述的是因皇親而榮華富貴的賈府逐漸走向沒落,最終因家庭成員獲罪被抄家,最終繁華成空的杯具故事。《紅樓夢》裏,有精明潑辣、圓滑狠毒的王熙鳳,多愁善感、才思敏捷的林黛玉,叛逆多情、貪玩厭學的賈寶玉……我覺得最趣味的當數心地善良、老於世故的劉姥姥。劉姥姥二進賈府時,為了取悦賈母,在宴席上故意出醜,鼓着腮幫子幽默地説:“老劉,老劉,食量大如牛,吃頭老母豬,不抬頭!”哄得眾人哈哈大笑,我也跟着捧腹大笑。

《紅樓夢》中最令人悲傷的情景莫過於黛玉葬花和焚稿。當讀到《葬花吟》中“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”時,我似乎看見花一朵一朵地凋謝了,花瓣隨風滿天飛舞,花兒那以往的清香,也沒有了。可是誰會來憐惜它們呢僅有孤單瘦弱的林黛玉!可是當林黛玉也香消玉殞時,還有誰會來憐惜花兒,有誰會來想念可憐的她呢難怪她要發出“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的感慨!當林黛玉聽説寶玉和寶釵成親,她的'病情惡化,奄奄一息,上氣不接下氣時,她把自我最心愛的詩稿、手絹和着自我的淚、自我的血都燒光時,真讓人潸然淚下!她燒的豈只是詩稿,而是她所有的寄託!她的靈魂!

《紅樓夢》最終的結局很悲慘!黛玉遺恨而亡,賈母歸天,熙鳳魂歸金陵,寶玉出家,一個風光顯赫的賈氏家族就這樣分崩離析了,真是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!”

課外書讀書心得8

今天,我讀了“南轅北轍”的故事,故事裏的主人公張向要出國遠遊。出發前他做了充分的準備,僱了上好的車,挑了最好的馬,還帶了足夠的盤纏,興高采烈的出發了!但是,他不辯方向,盲目的背道而行,這樣,怎麼能到達目的.地呢?

通過這個故事,我明白了一個道理,那就是,做任何事,都要目的明確,只有認準目標努力,才會有理想的效果。

課外書讀書心得9

今天傍晚至今,一口氣讀完由光明日報出版的六角叢書系列中《中外名著榜中榜》之《八十天環遊地球記》一書。它是法國作家凡爾納最著名的小説之一,也是世界科幻小説的經典之作。(摘自:上榜理由)。因日後要推薦給學生看的緣故,我也就欣欣然的看了起來。

故事的梗概是這樣的:一個被改良俱樂部的會員和身邊的鄰居們譽為呆板至極“神祕莫測”的英國紳士菲利亞。福格,有一天為了爭口氣,竟然與改良俱樂部的會員們打起賭來,用80天的時間環遊地球一週,如果在規定時間12月21日星期六晚上8點45分之前沒有回來,就算輸了,還得把存在銀行裏2萬英鎊的家產陪上。他此舉令人難以至信,打賭一事傳出,倫敦各界圍繞他出行展開了激烈的爭議,到最後支持他的人就只剩一個癱瘓的老者,阿爾比馬爾勛爵了。“這位癱坐在扶手椅子上的高貴紳士寧可傾家蕩產也盼着能環遊地球,哪怕花上10年工夫!他下了5000英鎊的賭注,賭菲利亞。福格贏。而當別人告訴他環遊計劃是愚蠢的,是不可能的時,他只是回答説:‘如果此事能成的話,由英國人率先幹成豈不快哉!”

菲利亞。福格打賭當晚就出發了,似乎早就準備有這麼一遭似的,回到家裏吩咐新僕人“萬事達”簡單的打點行裝就出發了。沿着倫敦—蘇伊士—孟買—加爾各答—新加坡—香港—上海—橫濱—舊金山—紐約—利物浦—倫敦一線環繞地球一週。一路上遇到了種。種艱難險阻,印度穿越茂密的森林、在香港因警官的干擾下誤了船、在中國海上遇到狂風巨浪,在坐火車穿越美洲大陸時遇到戰爭、達到英國利物浦遭到莫名的逮捕,每一處都是懸念迭起心懸緊扣,而可這一切在這個沉着冷靜、鎮定自若,不氣不惱的人的眼裏,似乎一切都在意料掌控之中。這並非是因為他有什麼預見的才能,而是根植於他內心深處的那份嚴密的思維和果敢的行動,使得一個個障礙迎刃而解。最終提前一天回到倫敦。

文中多此體現他真正的紳士風度。對僕人“萬事達”的'信任,誤事後寬容,以及遭受厄運時不惜重金的解救,令這個誠實的好小夥子,由起初的對環遊地球一事的困惑到極力幫助主人實現願望而不惜犧牲生命;路過印度密林時,冒死救下即將被“殉夫”的美麗少婦——愛烏達夫人,一路同行,並竭力保護她的生命安全,到達倫敦後也不曾有絲毫的非分之想,而是設想傾其所有為她在歐洲安頓下來,人非草木,美麗善良的姑娘愛上這位正直、勇敢的紳士,最終是有情人終成眷屬。更妙的是,把菲利亞。福格誤認為銀行搶劫犯而一心想把他逮捕歸案的警官菲克斯,一路上製造的許多的事端,到達利物浦還把福格逮捕了,可他不但沒有責怪他,反而把自己打賭贏來的錢除去費用剩下的部分讓“萬事達”和他一塊分了。此番情意,讓人動容,若非紳士,哪來的如此胸懷?

最後,借用文中的結局的幾句話做為本文的小結吧!“有人會説,什麼也沒有吧?是什麼也沒有,除了一位美麗動人的女子而外。不管這可能顯得不像真的,反正這女子使他成為世界上最幸福的人!”“事實上,光為了這個,難道人們還不該環遊地球嗎?”是的,奔赴理想的路上,不需要太多的理由,一個明確的目標,一份堅定的信念,足以。

課外書讀書心得10

俗話説"活到老學到老,不學習則落伍"於是我利用暑假休息時間我閲讀了《與幼兒教師對話——邁向專業成長之路》一書,書中的大部分章節來自凱茲博士在世界各地的早期教育會議上所做的演講,其中大部分的內容源自於幼兒教師、父母和學前教育專業學生在提問或討論中涉及到的特別體驗的問題,這些特別的問題和體驗均是他們在如何更好地解決與孩子相處時的共性問題中所遇到的,雖然他們來自世界各地,但是他們遇到的問題竟然如此的相似,有着非常多的共通之處。因此,讀此書,越來越覺得自己在經歷一次思想和意見的交流與辯論,或許是自己接觸了幼教的實踐和理論,對幼教本來就有所感觸,所以在讀麗蓮。凱茲博士所提出的議題與例子時,心裏常常有觸動、有檢討、有反思、有爭辯,在經歷了這個檢討、思辯的自我澄清過程之後,卻是一份不可言喻的喜悦。

首先,充滿獨到而精闢的觀點和見解。

書中深刻地闡述了關於兒童發展與教育、幼兒教師專業成長等的觀點和思想,充滿了關於幼兒教育與教師成長的專業智慧,以及她對於兒童發展與教育的理論和時間的深入把握。

其次,隨處可見基於實踐的理論闡述和基於理論的實踐反思。

麗蓮。凱茲博士將理論闡述與實踐分析有效地合而為一,將幼教實踐中有爭議和感到困惑的問題,依據教育學、心理學以及社會學等多方面的研究成果,進行了客觀深入的的闡述和分析。例如在分析教師專業成長時,並沒有空泛的理論闡述,而是通過幼兒園中的具體事件,深入淺出的闡述了專業幼兒教師的標準。這種理論與實踐的融合彰顯了。凱茲博士的獨特學術風格與豐富的研究閲歷,使人感覺到這本書中的許多觀點不是寫出來的,而是實踐與思悟出來的。

再次,滲透着對幼教問題的理性審視與對幼兒發展和幼教事業高度關注的氣質和精神。

無論在探討兒童發展、幼兒教育的目標、內容、幼教的專業化、幼教機構的評價,還是教師角色、教師與兒童關係、專業幼兒教師的行為、教師的專業成長等問題時,。凱茲博士時刻向我們展示着她對這些問題的省思、檢視與理性的把握。譬如兒童自尊的培養是教師和家長都關心的一件事,但是目前用來培養自尊的做法實際上是在養成兒童將注意力集中在自己,以及關注別人如何看待自己,而不利於培養幼兒適宜、積極的自尊。她多次指出"自尊無法從直接教導或勸告兒童覺得自己很好中獲得",教師應該"幫助兒童處理所面臨的負面反饋、挫折及失敗",只有在適量的、明確且充分的正面反饋中才有助於增強兒童的自尊。這些觀點既反映着凱茲博士所秉持的客觀、審慎的態度,批判與反思的理性以及她對問題的'辨證的把握,也體現了她科學的態度和嚴謹的學風,彰顯她獨特的學術品格和精神。使人領略到一種作為研究者的竟社和境界,一種在幼教領域中孜孜耕耘的勤奮態度,滋養與凸現着研究的內在價值與魅力。

讀了凱茲博士的書,在感受到她豐富的教育經驗和理論成果的時候,同時深深感受到自己是多麼的渺小與無知,在幼教的海洋中我只是個涉世未深的孩子,無論談理論還是説實踐,自己都缺乏一種反思、審視、辨證和理性,更沒有值得借鑑的教育策略建議與教育智慧而言,更談不上教育的學術氣質和精神。我想,只有不斷的學習,不斷的修養自己的內涵,使自己具有一點學有所想,做有所依,思有所悟,才能做一個真正合格的幼兒教師。,才能擔負起幼教的重任。

課外書讀書心得11

《童年》我看完了,看完之後,心情非常沉重,因為阿廖沙的童年實在是太悲慘了。他在三歲的時候,爸爸就死了,然後跟着媽媽回了媽媽的孃家,但是他有一個很自私的姥爺,比如説:姥爺給阿廖沙煮茶葉的時候,就要數好,一個也不能多。有時還少了呢!

他的'姥爺還很暴力,時不時就給阿廖沙一頓毒打;阿廖沙的兩個舅舅為了財產,以命相博;跟阿廖沙很好的長工,死的很慘,被十字架壓死了,頭裏面的腦汁都擠出來了;還有他的舅媽,舅媽被舅舅活活的被打了。

阿廖沙的童年就是這麼過去了,慘不忍睹,想想我們的童年,比他幸福多了。

課外書讀書心得12

《跟着夢想前進》讀書筆記

書名:跟着夢想前進哥倫布

作者:彼德席斯

譯者:林芳萍

故事大意:

原以為小哥倫布長大後,會像爸爸一樣成為編織工。他卻對自己的未來編織了另一個夢想。他決定要找出另一個抵達東方的新航線,他要向西航行直接橫越浩瀚的大西洋!

要實現這個夢想並不容易,首先要學習如何看地圖、觀星象。也要尋求贊助者提供所需船隻、補給品和船員。每個人都認為這個計畫太冒險、太龐大。哥倫布提出向西航行找到通往東方的新航路計畫,再次遭到否決。六年過去了,哥倫布依舊堅信只要向西航行就抵達陸地,找到寶藏。

這次王后動心了,她向國王表示願意捐出自己的珠寶當作經費,以表示對哥倫布堅持要繼續向西前進,哥倫布發現的其實並非一條東方的新航線,而是一塊新大陸。他自己恐怕也沒想到,他已經抵達了遙遠的美洲大陸吧。

讀後心得:

看完這本書,我要學習哥倫布,其實一件事的成功或者失敗,完全決定於做事是否有意志,遇事不畏艱難,並且不會半途而廢,雖有困難的'障礙,也能不屈不撓、再接再厲,走向成功之路,所以意志好比是我們走路的方向,沒有意志,就沒有努力的目標。

課外書讀書心得13

今日,我們學了《烏塔》這一篇課文,使我明白了不少的人生道理。

烏塔是一個14歲的德國的一個小女孩,但她卻和我們中國的.孩子不一樣,因為她一個人遊闖了瑞士、米蘭、奧地利等等國家。

烏塔,她是那麼勇敢啊!一個人獨闖意大利。想想我們,也許我們裏面沒有一個人敢去。親人太嬌慣我們了,主要的是我們沒有常識,遇到困難也不明白求救。烏塔每到一個地方都會查警察局的號碼,那裏想必遇到的困難很多,可烏塔卻平安無事。

我想烏塔這樣做是對的,因為這樣會鍛鍊自我的生活本事,也能夠了解一些國家的知識,並且能夠鍛鍊自我的膽量。她在準備去意大利的旅費時,從不向大人要,是她自我週末去分廣告單,暑假去幫人看小孩,這種做法也是對的。俗話説:“耳聽為虛,眼見為實。”烏塔就是這樣做的,因為她明確的對作者説:“從電視上看到意大利許多次,但到那裏她的美麗才深深感動了我。”

我雖然此刻還不夠烏塔那麼勇敢,可是我會從小事做起!我和烏塔相比,如:我爸媽不在身邊,但我學會了自覺自理生活、我奶奶家裏有事,我鍛鍊自我走路……但與烏塔相比,我還遠遠不夠,以後我要努力改變缺點,培養自我獨立自主的生活本事。多看一些書籍,增加知識,向烏塔學習,做個勇敢的人。

烏塔,這個名字深深感動了我。每個人要是都有這樣的膽量,他們必須會實現自我的夢想!

課外書讀書心得14

一場暴風雨,他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子,他在空蕩蕩的蘆蕩裏不停裏尋找着,尋找着……最終他找到了鴨子,也覺得自我“突然地長大了,堅強了。”

是啊,僅有風雨相隨,才能開出絢麗之花。

天生殘疾的霍金要經過多少悽風才能在黑洞理論上有所建樹呢?盲聾啞的海倫·凱勒又要經過多少苦雨,才能夠超越常人而聞名於天下呢?再想想:司馬遷、韓非、貝多芬、張海迪、鄧小平、姚明……古今中外,各行各業的姣姣者,哪一個沒經歷過挫折與苦難,哪一個沒經歷過風雨的'洗禮?並且,在一次次的風雨後,他們開出的花不僅僅絢麗多彩,更是凝重美豔,香遠益清。

雖然,有些人一生都風和日麗,一帆風順,他們享受着生活的優待,品味着人生的甜蜜,不用太多的努力和拼搏,每一天只等待運氣和喜悦的降臨。他們也開花,但他們的花總顯得嬌小、脆弱,總是缺少那種絢麗的心動。

又有些人,應對風雨總是恐懼害怕,繼而逃避退縮,甚至於墮落頹唐,像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”,他們永遠也做不了那迎風歌唱、高傲飛翔的海燕,他們甘願躲在那黑暗又冰冷的角落裏。這樣的人,甚至連開花都不會,更別説絢麗了。

坦然地應對風雨,坦然地理解風雨的洗禮吧!讓狂風吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉,湧出一顆堅強勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。

課外書讀書心得15

高爾基先生説過:“書籍是人類提高的階梯”。古今中外的經典名著,都是教導我們如何修正自我的內心,誠實做人,誠懇做事,正確處世的良師益友。《增廣賢文》這本中國古代兒童啟蒙讀物,就是這類經典名著中的基礎之書、必讀之書。

《增廣賢文》以有韻的諺語和文獻佳句彙編而成,資料十分廣泛,禮儀道德、典章制度、風物典故、天文地理等無不涉及,且語言精簡,通俗易懂。主要著述了人際關係、人的運命、處世哲理,並着重表達了對讀書、學習的看法。文章開篇就講:“昔時賢文,誨汝諄諄。集韻增廣,多見多聞。觀今宜鑑古,無古不成今。”強調了讀書和學習的重要性。

人的一生是在不斷的學習中成長的.,而學習除了師從師長,從社會實踐中積累經驗、增加智慧外,最主要的途徑便是閲讀書籍,吸收其中的精華加以消化從而轉變為自身的知識能量。對於讀書的益處,我個人體會頗多。小時候因疾失聰,早早的離開了課堂。沒有了教師的教導,求知慾不減反增,簡單的課本滿足不了旺盛的求知渴望,於是開始了找書自學的歷程。那時候正處於書籍極其缺乏,老家的小鎮上沒有書店,僅有十天半月才送一趟的《湖南日報》。好在父親在縣城工作,我便有了進城的機會。每次到了縣城,我就迫不及待地直奔新華書店、圖書館找書看,一待就是一整天,常常忘了回家吃飯,每次都是在管理員阿姨“下班啦!關門啊!”的多次催喊聲中依依不捨地把書放回到書架上。

二年的國小基礎,啃不動大塊頭書本,我便找小人書看,找小冊子故事書看。儘管如此,我仍有很多不認識的字、不懂的句子和段落。於是,我又找那個和氣的眼鏡阿姨討來半截鉛筆,撿來幾張包裝紙,把那些生字詞等一一抄寫下來,遇到認識的叔叔、阿姨時就上前纏着不放,一個字一個詞地認真請教他們。

這樣的自學形式我堅持了好幾年,其間還續續斷斷插班讀了三年國小、一年半國中。功夫不負有心人,勤奮的學習換來了豐碩的成果,每次學校的期末考試,我都名列前茅。尤其是作文,顯示出必須的文字功底。這完全得益於我平時愛讀書、多讀書、認真讀書的緣故。

“人生一世,草生一春。”“光陰似箭,日月如梭。”《增廣賢文》以警句的形式告誡我們,人生一世像草生一春一樣十分短暫。光陰飛逝,快如利箭,日月輪迴,就似織布機上的梭子來回神速。我們要珍惜時間,努力學習,努力工作。“節儉時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等於延長了人的壽命。”魯迅先生的話也對這些警句做了最好的註釋。

而今,中華民族的偉大復興,需要我們當代每一個人的努力奮鬥。奮鬥需要力量,知識即是力量,而知識來源於讀書和學習。書是我們的良師益友,所以宋太宗趙匡義為我們留下了千古名句:“開卷有益”。

讀書增長知識,有了知識就會讓我們感到自我渾身充滿了力量,這種力量將激勵我們不斷前進、不斷成長。從書中我們還能夠發現自身的不足之處,從而不斷改正錯誤,擺正自我的前進方向。

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