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讀《少年向上》有感合集15篇

讀《少年向上》有感合集15篇

看完一本名著後,相信你心中會有不少感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編為大家整理的讀《少年向上》有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《少年向上》有感合集15篇

讀《少年向上》有感1

“幸福在於奉獻,生命因奉獻而如此美麗”這是一個叫唐菲的姐姐諄諄善誘的教誨,這是她生命的奮鬥與目標!在寒假中,我讀了《少年向上,真善美伴我成長》一書,那令人感慨萬千的故事,那讓人蕩氣迴腸的話語,猶如一顆美麗的種子播撒在我心中,深深地紮下了根,發出了芽。

唐菲姐姐是一位普普通通的大學生,她懷着“服務西部,服務社會”的激情,參加了大學生志願者活動,到偏遠山區去支教。一開始只是想體驗,最後她紮根在那裏她在山區和那裏的孩子們艱苦奮鬥,她不屈不撓,克服生活中的困難,教給孩子們豐富的知識,把她的青春和熱情奉獻給需要幫助的人。

想想我們呢?

記得有一次我參加為一位患白血病的女孩義賣報紙籌款的活動,一開始我很積極,不停地叫賣。可是當時天氣寒冷,賣了一個小時我就堅持不下去了!和唐菲姐姐比我真是大大的不如!

我們在爸爸媽媽的溺愛下成長,而有的人卻在和飢餓貧窮奮鬥。我們被呵護關愛着,而有的孩子卻早早輟學。如果我們能勇於奉獻自己,從一些小事做起,比如義賣活動,捐書捐衣服活動等幫助那些需要幫助的人,幸福的人會越來越多。“贈人玫瑰,留有餘香”我們也會更幸福!

我喜愛這本書,更喜歡書中的人們那種互幫互助、勇於奉獻的精神。我們也應該和他們一樣團結友愛,助人為樂,爭當樂於奉獻的志願者。

讀《少年向上》有感2

科技,讓我在求真的過程中學會了創新;傳統文化,讓我感受到中華民族的獨特,看到了中華文化的精髓;生活,讓我看到大自然的美好,傾聽大自然的聲音;書籍,讓我在浩瀚的海洋裏邀遊,讓我在廣闊的天空中翱翔。每一個人學會去熱愛生活,以樂觀的態度,讓我們沐浴着陽光雨露,朝着朝霞走去。

讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,我最喜歡的一章是《熱愛生活》。“中國雜交水稻之父”袁隆平熱愛簡樸的生活,他最大的願望是讓所有人吃到營養健康的糧食。他自已卻僅僅只有幾件普通的衣服,吃得也很簡單。他只是默默地工作,做自已喜歡做的事。袁隆平以樸實簡單的作風體現了他對熱愛生活的追求。另外,書中介紹了一位非常可貴的殘疾女孩李月,她以樂觀戰勝了病魔,完成了她的夢想的事蹟。李月曾在汶川地震中失去了左腿,可她為了自已的夢想,樂觀勇敢、積極地面對生活。經過自已的努力,她終於站在殘奧會,完善的完成了她的表演比賽!一個美好的夢想沒有因失去腿而打碎,李月是我們生活的好榜樣。

最近,《我是歌手》十分火爆。其中我就被盲人歌手蕭煌奇感動了。雖然他在十五歲的時候眼睛就失明瞭,但是他以樂觀、勇敢的心去面對生活。他創作了《你是我的眼》,在他深情演唱時,我被他深情款款的歌聲打動了。他用自已的靈魂去演繹,用心靈去傾聽。他的歌聲就像一雙明亮的眼睛,純潔而透徹。他用歌聲驅趕了黑暗,用勇氣與力量迎來了光明,用自已的樂觀方式去熱愛生活。

生活中,我們也要樂觀的去面對生活。在面對挫折時,找到戰勝困難的勇氣。我們要像居里夫人那樣,只求默默地工作,不求回報;我們要像林肯那樣,在無數次失敗後,還是樂觀地去面對生活;我們要像貝多芬那樣,即使什麼也聽不到,但可以用心靈去感受生活。羅丹曾説過:“生活並不是缺少美,而是缺少發現麼美的眼睛。”其實,我們並不要怨天尤人,只要我們樂觀積極、熱愛生活、腳踏實地,就不怕看不到最美的夕陽,就不愁看不到最美的風景!

讀《少年向上》有感3

在夕陽的餘暉下,我放下了手中的《向上吧,少年》,看着窗外的火紅色的天,我心裏感慨萬千。

剛翻閲這本書,指尖劃過扉頁,我就被書中的內容深深地吸引了。繼續翻看,書中的每個事蹟都讓我感動。令我印象最深刻的是《啞巴老師》。故事的內容是這樣的:因為蘇老師要離開,所以要換一個新的老師進來。蘇老師告訴大家,新的老師姓劉,很特別,大家就紛紛猜測了起來。直到後來他們才知道新老師原來是一個啞巴。懂手語的蘇小州,就當起了“翻譯官”。起初大家還十分反對一個啞巴當自己的老師。可漸漸地,劉老師認真上課的態度感染了大家。大家都習慣了有這麼個特殊認真的老師。後來因為蘇小州考進了重點班,劉老師不得不走。班上的差生蘇小荷急忙挽留,自告奮勇當起了新的翻譯官。後來因為一個巧合,劉老師得到了一個去外國治病的機會。最後劉老師病治好了,終於可以説話了,大家聽到了劉老師最美的聲音。

看完這個故事,我非常感動,同學們用自己的真善美詮釋了愛的意義。在生活中,特別的人並不少,但是像劉老師這樣特殊的老師少之又少,如果不是同學們的理解和尊重,就不會有啞巴老師劉老師的教學生活。是同學們,特別是像蘇小州和蘇小荷同學善良的愛,給予了這位特別的老師關心,不對他有偏見,尊重他,才創造了故事結尾的和諧之美。

其實,生活中,有時候路過一個殘疾人,人們都會用異樣的眼光去看他,令他們難堪。我想,相遇時,我們不回頭用異樣的眼光看他們,就是對他們最大的尊重。在生活中,盡我們的所能去給予他們更多的幫助,他們就能更坦然地面對生活。

讀了這本書後,讓我明白了只要像劉老師一樣,心有志向,幹什麼事都能完成的圓圓滿滿;只要心中有愛,對他人多一份理解與尊重,生活就會更美好。

讀《少年向上》有感4

真誠到底是什麼?是大家一個永恆的話題,簡單來説:真誠即真實誠懇。真心實意,坦誠相待以從心底感動他人而最終獲得他人的信任。墨子曾經説過:言不信者,行不果。但又有多少人做到了呢?

做人要從遵守承諾坐起,這也是中國的傳統美德!這使我想起了一件事,可謂是感人肺腑。揚州大學附屬中學高一(2)班學生、副班長,在20xx年11月2日撞壞停在路邊的寶馬車之後,沒有選擇逃走,而是在原處等待了近半小時後,並留下了一張附有聯繫方式的紙條。這股“正能量”被網友拍下來上傳微博,很快就傳遍了全國,網友們稱徐礪寒為“最誠實的中學生”,並表示要向他學習。許多人聽完後,都熱烈盈眶,世間竟有如此守信的少年。在現在這樣一個錦衣玉食的社會裏,教育像是沒有的東西,誠信有從何説起,但他的舉動讓我們更加堅定人性本善。

問問你自己,你是否做到了答應別人的任何事;你是否為自己的過失負責;你是否認真替同學、家人排憂解難;你是否對自己真誠到底!真誠是在我們這個封建社會最深層的精神追求,實現這個時代的價值!

愛心,是個美好的詞,可是,什麼是真正的愛心呢?眼睛,這也許是對盲人的一種遺失的美好,有許多正常人也比不上盲人,因為盲人習慣用心當眼睛來觀察着世界。真正美好的東西是來自生活的,你只有對自己真誠,繼而去感染周圍的人這麼做,我相信你得到的會更多。

美也許不只是屬於環境,而是你那顆真誠的心,你是否已經擁有,千年根基,傳統文化應該繼續傳承下去。時時刻刻記住“我要對自己真誠”!

讀《少年向上》有感5

飽經滄桑的中國沿着改革開放的道路一路走來,取得了豐碩的成果,人民生活水平日益提高,許多人都已經過上了富足的小康生活,人們歡欣鼓舞地享受着生活的樂趣,到處是一片欣欣向榮的景象。在這個星期,我讀了《少年向上,真善美伴我行》,意味深長。

不知道同學們有沒有這樣的經歷:在景點遊玩時,想拍張照片留作紀念,卻被密密麻麻地的塗鴉敗壞了照相的雅興。同學們,難道刻了名字就能流芳百世?不,那樣只會讓你和你那墮落的靈魂遺臭萬年,那牆體上的字眼只會成為你被世人所唾棄的理由。

真、善、美説的就是科學教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。在求真這一方面,陶行知先生曾説過:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。”意思就是説:教育做根本的目的是讓人成為一個真正的人,而不是別的東西,當一個人通過教育儘管只是淵博,但是連一個最基本的人的品質都缺乏,那麼他的整個教育都是失敗的;我們每天去學習很多的知識,但只有我們學會了做人,才能真正的掌握其他知識,才能使知識對社會有所用。這句話的本質是要求我們去做一個真正真正的人,這是教育的目的,也是我們做其他一切的基礎;在向善這一方面,劉備曾與兒子劉禪説過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思就是説:不要因為好事小而不去做,也不要因為壞事小而去做。做個好人必須要注意從小事做起,時刻警惕那些不好的事;在尚美這一方面,宗白華曾説過:“一切美的光是來自心靈的源泉;沒有心靈的映射,是無所謂美的。”意思就是説:外表美並不能代表一切,內心美才是最重要的,就像醜小鴨總有一天可以變成白天鵝。

同學們,行動起來吧!我們眾裏尋你,只為一呼百應!讓我們用堅實的肩膀執着地扛起真善美的.旗幟,堅定地弘揚真、善、美的道德理念!我相信,我們的行動一定能一呼百應!我們的國家一定會因真、善、美的傳播而寧靜美麗,温馨和諧!

讀《少年向上》有感6

什麼是科學素養?我國多數學者認為,科學素養是以正規教育為基礎,通過日常生活和媒體等各種渠道所提供的信息而逐步積累形成的對科學技術的理解能力。在日常生活中,每人都要講究科學道理,人人都應該具備科學素養,這樣能讓我們的生活更加美好和諧。

但在現實生活中偏偏有些人非要和科學背道而馳。比如:我們(尤其是鄉下)經常碰到的算命大師、算卦大師、風水大師、神醫、神婆、尼姑、道士……這種人,人們肯定聽説過這類有“神奇本領”的人,還和你説他們可以包治百病毒,還隨便拿出一張卡來,説某某地方有什麼好玩的祈福的,如果你去了,一定會給自己帶來好運等等。

我們家也曾經碰到過一位稱自己是一位拜過佛的人,她頭戴包巾,身穿藍銀色大卦,腳穿麻布鞋,打扮很奇怪,她拿出一張卡來,上面印着一個“佛”字,她説: “在xx地方有一座佛廟,只要你們一家去那裏,就可以長生不老,因為佛就時刻圍繞在你身邊,而且你要為我們佛教人捐錢,沒有錢就少捐點,有錢就多捐點!” 然後又怎樣怎樣的,最後,奶奶再三推辭,她因為這點計謀沒得逞,一邊説着罵人的話,一邊不情不願地走了。

我覺得這就是迷信,如今,迷信氾濫已成為社會一大公害。首先,我國每年用於迷信的資金數額巨大,有些地方,農民寧願捐錢修廟也不願建學校。其次,迷信也會危害羣眾的生命安全,如為了“避禍”,人們紛紛搶購紅布、紅傘、食鹽、綠豆等,結果造成踩事件。

迷信是反科學的,甚至是反人性的,它們往往以科學的名義包裝自己,偽科學在我國民間大行其道,就是因為我們的科學素養太少了。要破除偽科學,就要以科學的知識武裝自己。尤其是我們國小生更應該用自己所學到的科學知識影響自己周圍的人,只有提高科學素養,培養科學精神,我們才能戰勝愚昧。

讀《少年向上》有感7

真善美大家十分了解,但生活中,我們做到了嗎?有些人做到了,有些人沒有!正是因為這樣,所以我們的社會不“健康”,只有人人做到真善美,這個社會才會“健康”。

“真”是科學求真,在書中韓國著名生物學家“克隆之父”黃禹錫的論文均為造假,除了20xx年成功培育出世界上首隻克隆狗“斯納皮”,但韓國民眾對他十分信任,在民眾眼中,他是民族英雄,但是我現在感到他只是一個有知識學歷的騙子,他謊稱自己有許多成就。在社會中,像他這樣的人,是無法在社會上立足的,相反,有真誠,不説謊的人是最偉大的,最美麗的人,同學們讓我們一起做一個真誠的人吧!

“美”是感恩美德,是生活尚美!就像江蘇省張家港市的一名中學生一樣,為貧困山區獻出自己的一份力量,她曾經為貧困山區捐助12000元300件衣服300雙鞋,是一個不折不扣的“老慈善家”!一位湖南男孩因病只能活到十八歲,為了感謝幫助過他的人,男孩不遠千里和父親向三十多位恩人道謝,20xx年11月男孩永遠離開了這個世界,啊!是啊!有“美”感的人最好,正如一句話説的“有的人死了,但他還活着,有的人活着,但他已經死了。”

“善”是人文向善,就是馬路上你攙扶一位老人過馬路,就是在有人受傷時,給他一個安慰,就是你為貧困山區出一份力量!就像《變形記》中常説“如果那是一個你不熟悉的家,你是否願意把善良當做路牌?”

真善美伴我行,做一個五好小公民是我們大家的目標,我們是國家的未來、棟樑,讓我們抓緊時間學習並完成真善美吧,只要人人科學求真,人文向善,生活尚美,這個世界就是天堂。

讀《少年向上》有感8

最近我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,受益匪淺。

輕輕翻開書,我看到了書中許多求真、向善、盡美的故事……

輕輕地合上書,離開書海的世界,我打開窗,看到了不遠處,一個老人摔倒了,癱在地上。許多來來往往的人都視而不見,淡然遠去。小雨淅淅瀝瀝地下着,雨花濺濕了老人的褲腳,別説沒有人伸出援手,就連看他一眼的人也極為少有。遠處集市上商販們賣力的吆喝着,那沒有一個蟲孔,嬌豔欲滴,喜人的瓜果、蔬菜外表中該有多少農藥的殘留,它們的體內該有多少吸收的毒素。那懸掛着的優質的豬肉,是否是注水肉,加入瘦肉精的肉,還是死豬肉。那五花八門的偽造小吃、零食,那甲醛嚴重超標的顏色奪目,款式新穎的服裝,那白花花的毒大米,那摻雜了各種雜質的飲品……眼花繚亂,實在分不清楚。人們熙熙攘攘,有説有笑的挑選、購買,殊不知危害已多次降臨。再遠處的公路上,一起嚴重的交通事故場面慘烈,肇事者逃逸……

回憶以前:蔬菜,是沒有農藥的;雞肉,是沒有激素的;奶粉,是沒有三聚氰氨的。而現在,毒大米、死豬肉、地溝油……司空見慣,人們為了私利而置他人的生命安全於不顧。從電視上我還看到有人把羅浮宮的温泉當成洗腳水,為搶座位在飛機上大打出手,就餐購物時大聲喧華……凡此種種,我不禁要問:千百年留傳的真善美精神到底去哪兒了?

值得高興的是,現在很多人已經意識到丟失了真善美的品質會給我們的民族帶來危害,所以正努力弘揚着真善美,傳播着正能量。看:"最美司機"吳斌,面對從天而降的災難,強忍傷痛,用76秒的時間保全一車乘客的安全,"最美教師"張麗麗,面對飛奔而來的汽車,她毅然推開學生,把危險留給了自己。"最美媽媽"吳菊萍面對即將殞逝的小生命,毅然伸出雙手,託舉起幼小的生命……

可喜的是,近些年來,弘揚真善美的不只是一個個個人,而是越來越多的羣體。"感動中國人物"總讓我們感懷不已,"孝心少年"總讓我們揪心動容,"最美的人與事"總讓我們感激不盡……他們在平凡的崗位上做着不平凡的事,他們無私付出、不求回報,用自己的行動感動着每一個有良知的人。更可喜的是越來越多的人加入了這支弘揚真善美的大軍,這支隊伍浩浩蕩蕩,必將引領新的時代潮流。

但是,如果你認為真善美就是做一些大事,那麼你就錯了。作為我們少年,其實給陌生人的一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……這些看似很小的事,如果我們每天都能堅持去做,儘可能多的給別人一些關懷和幫助,我們的生活會更快樂。

弘揚真善美,要從自我做起。讓我們以榜樣為引領,從身邊的一件件小事做起,立志與真善美為伴,每天提高一點,每月進步一點,每年優秀一點!微笑着去面對生活,用心去對待身邊的每一個人,多一些真誠、守信,少一些自私自利。另外,還要多宣揚真善美,讓越來越多的人與真善美一路同行。

讀《少年向上》有感9

讀《少年向上,真善美伴我行》有感 在生活中,處處充斥着“真善美”,而這本書中,作者感受到了生活中的真善美,用文字表達了出來。 在這本書中,給我留下深刻印象的一片文章《製造核反應堆的少年》中,13歲少年泰勒?威爾森有着自己的夢想,堅持,大膽想教授請教,卻慘遭拒絕。而另外一個教授,他看出了威爾森的潛力,出手相助,給威爾森指出一條明確的道路,給他成功的機會。 威爾森從小有着對科學的嚮往,追求,在向那個無情的教授提出請求後,那教授説了一句話:“小子,你才13歲,你能玩懂那千萬種能量?你能搞定那要人命的激光?”雖然威爾森內心被嚴重打擊,卻仍繼續堅持,不放棄對科學的追求,繼續尋找合適的道路,這一點,是我們這一代的國小生中,很少出現的精神,這是非常值得我們學習的,有這堅持不懈的精神,能讓我們從陰影中走出來,用嶄新的面貌來繼續往下走,這是我從這篇文章中得到的十分有用的啟示。

於是,父母答應讓他收集一些常見的放射性物質,為學校的科技比賽做準備。 為此,父親肯尼斯借了一個用於測量放射性物質的蓋格計數器,一到週末就帶着威爾森到各個古董店搜貨。威爾森發現了帶有放射性物質的鬧鐘、燈罩、瓷器;他還拽着父母跑到新墨西哥州的沙漠找鈾礦石,然後一箱箱地帶回自家車庫研究。 正當威爾森忙着研究放射性物質時,他的外婆患上了癌症,常常要做放射性治療。威爾森發現,用於診斷和治療癌症的同位素價格高昂,許多病人因此得不到治療。“如果能找到一種更便宜的方式獲得這些同位素,或許可以挽救更多患者。” 一天,當他看着太陽時,突然靈光一閃,“太陽放光發熱靠的就是核聚變反應。如果我能製造核聚變,不就能得到高能中子來獲取同位素了嗎?” 可威爾森只是一個高中生,沒有儀器,也沒有實驗室,怎麼能做得到呢?威爾森試圖在家裏車庫自造核反應堆。恰好此時,他的父母得知內華達州立大學雷諾分校可以為高中裏的尖子生提供研究所需的儀器和實驗室。 於是,威爾森拜訪了該校的一位物理系教授,聽説他想要造核聚變反應堆時,這位教授嚷道:“你才13歲,就想搗鼓上千萬伏高壓和致命的X射線?” 不過,威爾森最終還是得到了物理學家法諾夫的支持。威爾森每天下午都泡在法諾夫實驗室裏尋找材料和解決技術難題,還鉚足了勁,自學了化學、工程學、等離子物理學等20多個領域的知識。慢慢地,他開始試着組裝核反應堆了。 14歲生日那天,一切準備就緒,他神情專注地往反應器裏注入氘,然後通上幾萬伏的高壓電。

他成功了威爾森成為了世界上第三十一個完成核聚變反應的個人,而且是年齡最小的。20xx年,威爾森帶着這個核檢測儀參加了英特爾國際科學與工程大獎賽全球最高級別的中學生科學展,毫無懸念地摘得了大獎。 這是他從小時候到現在的全部經歷,其中有着他堅持不懈的表現,還表現出他的科學天賦。從他的經歷中,我懂得了許多。

而在最後,我的用一句名言來概括自己的感受:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”

讀《少年向上》有感10

讀了《少年向上真善美伴我行》,我才知道真、善、美的真正含義。

科學教人求真。什麼是求真?求真,就是"求真知識,做真人".我們要做誠實可靠,品質端正的人。就是有真才實學的人。

一個賣饅頭的張在娘從來不守攤,只需把攤子一放,再放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實實在在的温暖和感動。

人文教人向善,團結友善是人與人和諧相處的潤滑劑,是心與心之間的橋樑。

17歲的郭秦家裏並不富裕,但她捐物長達10年之久她創作了100多部 童話,收到的稿費全部捐給孤兒,一共是12萬多。自已卻顧不上打扮,讓我很感動。她被我們稱為"中華愛心慈善第一人".

現在人們的熱門話題:"老人跌倒了,該不該扶?"引起了眾人的思考。有一天,一個叫管仲培的女中學生不顧路人的阻攔,扶起摔在地上的老人並將其送到醫院,被網友稱這"最美中學生".

一個叫卿浩洋的學生幫助一個殘疾學生上學,放學,和他一起玩耍長達6年。為温馨的校園增添了一道亮麗的風彩和勃勃的生機。

一名叫柳傳的董事局主席很講信譽,很少遲到。有一次,他因電梯故障而遲到了7分鐘。便自罰了30分鐘。我要學習他那種講信譽的精神。

我也深刻地明白了真善美中的"真"是指要真誠待人,做真實自己,不吹 ,不浮誇。用真心對待你身邊的人。

" 善"指的是善良。三字經"人之初,性本善,習相近"性情也很相近。但隨着各自生存環境的不同變化和影響,每個人的習性就會產生差異。善良就是讓我們要有善心,做利於他人及社會的事,不計報 、名利,善良是做人不可缺少的美德。

"美"指的是外在條件的美,不是外表的華麗美豔。而在於內心,心靈的美才是真正的美。美麗是可以創造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆真善美的心,不拘小節、無私奉獻,便可以創造美麗。

知識豂望 求善,美的慾望 追求美,即人間理想。同學們真善美是需要我們去追 求、去執行的。讓我們一起行動起來吧!

讀《少年向上》有感11

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……”這膾炙人口的名句出自梁啟超的《少年中國説》,在《少年向上真善美伴我行》中也幾次提到。它勉勵我們做個真善美的少年。

對於“真善美”,我有自己的看法。

“真”,就是追求真實,不虛偽。有一次,孔子去了東方,遇見兩個小孩在爭論,便問他們為什麼爭論。一個小孩説,日出時離人近,中午離人遠。另一個則説,日出時離人遠,中午離人近。兩個小孩爭論不休+,便問孔子,結果孔子也不知道。兩個小孩驚呆了。孔子説:“知道就是知道,不知道就是不知道,人要真誠地對待事物。”孔子的求真精神讓我敬佩。

“善”, 就是關心、幫助他人。

“人之初,性本善”説的是人在出生時,一開始都是善良的。但“習相遠”隨着各自的生活條件、環境不同,每個人的習性就會產生差異。

當看到地上有碎紙屑,你是否會撿起並·投進垃圾桶?當同學嘔吐了,你是否會馬上把地面打掃乾淨?當有人要破壞公物,你是否會阻止他?當老奶奶在馬路中間摔倒了你是否會去扶一把?……善良,是做人不可缺少的美德。

“美”,就是心靈美好。

“美”,並不是外包裝漂亮好看,而是心靈實質的好。伊麗莎白曾説過:“玫瑰是美的,更美的是它包含的香味。”巴爾扎克長得不好看,但他心靈美,因此成了“大文豪”;霍金雖然殘疾了,但他不放棄,努力研究物理學,最終成了“宇宙之父”。

雖然你的外表不可改變,但只要你擁有一顆純真善良、無私奉獻的心,就能創造出屬於自己的美。

科學求真,人文向善,生活尚美,它們組成了“真善美”。讓我們弘揚“真善美”,做一個“陽光好少年”!

讀《少年向上》有感12

讀了少年向上真善美伴我行之後,我才知道真善美的真正含義。真是求真學會以真誠侍人,做真實真誠的人;善是做善人,團結友善,行善事;美不是外表美麗,而是心靈美,感恩是一種美,學會用真誠的眼光欣賞別人的美,這更一種美。

這些都是字面意思,其實真善美不需要你去了解多少,她就在我們的身邊,只要你細心觀察,用心感受。當人們都在討論“老人跌倒該不該扶”時,20xx年9月一名叫管仲培的中學生,不顧路人勸説,挽扶起摔倒在地的88歲老人,被網友稱為“最美中學生”。“最美女教師”的張麗莉,車禍中挽救學生導致高位截癱。“最美母親”吳菊萍,徒手接住從10樓墜落女童,導致左手臂骨折,受傷。那些見義勇為的人們,讓我深受感動。他們中有些與受害人素昧平生,但在生死攸關的時刻,他們卻義無反顧地伸出援助之手,保護了他們,傳遞了正能量。也許,你會常常聽到人們在議論這個世界怎麼了?為什麼人與人之間越來越冷漠?是的,社會上的確還存在某些醜惡現象,但是我們始終要相信絕大多數人是有善良的,有正義感的,而且人心是可以感化的。那些見義勇為的人們用實際行動弘揚了真善美,感染了我們。同樣,我們要向他們學習,用真善美感染周圍的人,傳播正能量,讓我們的社會變得更加温馨、美麗!

作為新時代的青少年,我們是否切身實地做到了真善美。在學樣裏,我們是否也會亂扔垃圾,是否尊師愛糼,是否講文明……然有很多同學都是這樣的,學校是一個大家庭,在這裏生活幾百位學生,要是每位同學都能做到真善美,整個校園就會成為一個美好,温暖,和諧的大家庭。也許,你會問:“什麼是真善美,真善美是給老人讓座位,同學有困難給他幫助。其實這些看起來是很小的事,但被幫助的人會感受到無比的温暖。

真善美就在我們身邊,媽媽的嘮叨,同學的鼓勵,陌生人的簡單問候……這些熟悉的“小事”你肯定也遇見過,可能你錯過了感受到它的美。真善美體現在我們每個人的身上,從小事做起去發現身邊的真善美,也讓別人有機會發現我們的真善美!

讀《少年向上》有感13

羅丹曾説“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”讀了《少年向上真善美伴我行》,我明白了真善美的真正含義,也是這本書,為我打開了真善美的神聖大門。

也許你會問,什麼是真善美?其實,一些真善美的事情就發生在我們身邊。比如,江蘇省張家港市17歲的中學生郭秦被當選為“第三屆江蘇省道德模範”。讓人們感動的是,家境並不富裕的她已經向貧困地區兒童捐款捐物長達十年之久。據瞭解,郭秦從國小二年級的時候就開始用創作童話得到的稿費為福利院的兒童捐款,當時是她第一次得到徵文競賽一等獎,當看到和自己差不多年齡的兒童,她的內心受到了極大的觸動。她在心中默默許下了一個諾言--要用寫作得到的稿費來幫助更多需要幫助的人。就是這句簡單的承諾,伴隨了她十年,成了她這十年來勤奮寫作的動力,同時引發了她的愛心之旅。這十年中,她創作了100多部童話,獲得了15多萬元的稿費和獎金,全部捐給了貧困兒童。郭秦一直信守着她的諾言,向貧困山區、災區及慈善機構捐贈230多次,使40多名貧困而輟學在家的學生重新回到了課堂。同時,她還組織同學回收廢舊物品建立愛心基金,多次展開扶貧救困活動,向山區,災區捐款50多萬元,被評為“中華愛心慈善青少年第一人”。而並不富裕的家庭環境造就了她簡樸踏實的高尚情操,寫作得來的稿費她捨不得為自己買些東西,而是説“儘自己的能力幫助別人是一件多麼幸福快樂的事啊!”

是啊,儘自己的能力幫助別人是一件多麼幸福快樂的事!這不禁讓我想起了昨晚在電視上看到的一則新聞:一個84歲的孤寡老人,每月靠砍毛竹轉來的一兩百元來維持生計。五年前一次偶然的機會使他認識了象山派出所的一位李警官。當李警官得知老人靠每月僅有的微薄收入來維持生活時,他便決心幫助老人。這五年來,李警官對老人的幫助從沒有間斷過,常常去看望他,而且每次去總會帶些吃的用的和一些生活費給他。直到年前,老人因為患上了肺炎而住進了醫院。李警官得知後,立馬火速趕到醫院看望老人。臨走前,硬是把口袋裏僅有的800元錢塞給了老人。講到這裏,老人不禁悄然淚下,讚歎李警官就像自己的親生兒子一般。

想到這裏,我不禁想起了一首歌:只要每個人都獻出一點愛心,世界將會變成美好的人間!這本書告訴了我們,真善美其實無處不在。讓我們擦亮眼睛,去發現身邊的真善美,讓我們從身邊的點點滴滴做起,做一個積極向上的好少年!

讀《少年向上》有感14

中國是個有着五千多年曆史的文明古國。五千多年的文明孕育了一個偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化,更重要的是擁有真、善、美的品格。

寒假裏,我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書。這本書講述了一些普通人和傑出人物擁有良好的行為和品格的故事。例如:南非總統曼德拉,雖然當初在死亡營時,三個看守對他並不友好,但他卻一一寬容了他們。物理學家史蒂芬。霍金,雖然癱瘓,卻依然有着一顆感恩之心……。還有,替亡兄還債的信義兄妹張仁強、張仁秀。承諾是金,替戰友守墓的戰士陳俊貴等等。他們無論是普通人,還是傑出人物,共同的特點都是擁有真、善、美的優秀品格,都值得我們學習和弘揚。

作為中華民族的一分子,我們每個人都要繼承和發揚真、善、美的品格,我們國小生也不例外。我們只有做一個擁有真、善、美品格的公民,踐行社會主義核心價值觀,才能為創建文明城市、建設偉大國家增光添彩。

少年強則國強,讓我們行動起來,追求真、善、美的人生,為祖國奉獻和奮鬥!少年向上!

讀《少年向上》有感15

温暖的陽光是如何向世界給予温暖的?是它撥開層層陰霾,透過縷縷雲霧;甘甜的果實是如何從一朵柔弱的花蜕變成一枚傲立風霜的果實的?是它歷經風雨,日日拼搏,經過近半載的磨練,終於修成正果;百獸之王老虎是如何在叢林中叱吒風雲的?是它幾經生死一瞬間的危險,閲盡世間無數事,才能夠如此威懾四方。人生也是如此,你的人生就如一次爬山的旅途,旅途中,從身邊伸來的荊棘,就如人生的挫折,不披荊斬棘,又如何能夠登上人生的巔峯?

她,就是一個很好的例子。

她叫李月,2008年5月12日,在那場無情的汶川大地震中被壓在廢墟下70多個小時。整整3個日夜,4200個分鐘!對於年僅11歲的她,每一分,每一秒都是煎熬,她卻沒有低下頭,堅強地面對事實,而她被救出廢墟的第一句話,卻是“我是不是很勇敢”,命運奪走了她的左腿,她卻從未屈服,在2008年殘奧會的開幕式上,出現在了“鳥巢”的聚光燈下,實現了自己的舞蹈夢想。

李月面對挫折卻不低頭的精神令我十分敬佩。捫心自問,如果自己面臨一場突如其來的災難,自己又能否做到李月的樂觀與堅強呢?我想,也許我會自暴自棄吧。一條腿,卻決定了一個人的一生。失去了這條腿,你將成為人羣中,一個顯眼的另類;失去了這條腿,它將成為別人拒絕你的藉口;失去了這條腿,你的夢想也許就會與你更加遙遠。但是,面對命運的不公,面對眾人的目光,李月選擇勇敢的站起來,她不屈服於命運,她的樂觀向上,她的堅強不屈,她的勇敢無畏,深深地打動了我。她因直面面對生活中的挫折和殘酷的現實而“真”,她因對挫折而表現出的樂觀與對生活的熱愛而“善”,她因心地的美好和從心底綻放出的那份樂觀而“美”。李月,她完美的詮釋了“真善美”的含義,不關係她的外表是否美麗,不關係她的四肢是否健全,只因她的內心深處擁有的那片純淨達觀。

是啊,“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來”,讓我們樂觀面對生活,不向挫折低頭!

標籤: 有感 少年
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