會考復讀生的優勢和劣勢解析

導語：會考戰場的“硝煙”散盡以後，勝利者跨入了高校的大門，“失利者”會考落榜，許多人因此選擇了復讀。那麼關於“會考復讀生的優勢和劣勢分析”有哪些呢?一起來看看吧!

提醒：復讀生首先應該搞清楚自己的優勢和劣勢所在，然後才能為自己的復讀生活擬定一個有針對性的計劃，整個學年方可依照計劃有條不紊地學習。

　　一、復讀生的劣勢

1.容易缺乏學習自信心

復讀生都經歷過會考，當看到昔日如我不如我的同學都考上了大學以後，自卑感油然而生，並且像影子一樣揮之不去。他們自覺不自覺地把會考失敗的影響泛化到生活中去，一旦遇到困難和挫折就會對自己的能力產生懷疑。這對保持身心健康，提高複習效率產生了十分不利的影響。

2.部分復讀生學習素質不高

部分復讀生在應屆生階段由於學習不認真，荒廢了學業。現今只有走復讀的路，雖然成績提升的空間較大，但是由於已經形成了知識的斷層，造成了學習素質不高。

3.對來年會考政策錯誤理解

每年都會有各種關於第二年會考政策有變的小道消息。例如：復讀生明年錄取要高20～30分了;某高中不收復讀生了;明年會考人數增加太多而招生計劃沒有成比例增加了;國家還會出台新政策對復讀生不利了等等。對這些小道消息，復讀生難辨真偽，從而影響了自己的復讀。

4.過高預估復讀壓力

復讀生容易產生這樣的疑問：復讀一年太累了，壓力太大了，我能受得了嗎?如果明年考得不如今年怎麼辦?這種想法一多，假設的壓力過高過大，自然對復讀不利。

　　二、復讀生的優勢

1.知識儲備相對豐富

與應屆學生相比，復讀生已經學完了整個國中階段的課程，從知識的儲備上看，他們的知識相對豐富;又具備一定的考試經驗，在狀態上把握較好。

2.瞭解自己，精力相對集中

不用參加會考，可以全力以赴應對會考;更瞭解自己的強、弱勢科目。

3.心理狀態較好

復讀生經歷過會考報名、會考體檢、會考政審、會考填報志願、會考等全過程，他們顯然比應屆畢業生心理狀態好一些，可以從容應對上述重複的.全過程，和應屆生相比有明顯的優勢。

　　三、應該怎樣走過復讀的這一年

1.消除以往學習模式的消極影響

復讀生很容易對以前的學習模式產生慣性，容易忽視舊學習模式的消極影響，如基礎知識不紮實有漏洞，學習方法不得要領，應試技巧不足等，這些都需要不斷改正，消除舊模式的消極影響。

2.恢復自信心

其實，復讀後絕大部分復讀生的成績都會有所提高，提高四五十分都是很正常的幅度，少數同學的提高甚至超過100分。經過一年時間的復讀，無論是知識儲備，還是考試經驗，都要遠遠多於原來國中三年所學。尤其重要的是，曾經參加過一次會考的經歷和體驗是應屆學生無法比的，是一筆可貴的財富。

3.正視壓力，保持動力

只要是生活在這個社會上，就不會沒有壓力，“九年級”如此，“中四”也不例外。但只要自己有目標，有追求，就能正視壓力。在復讀班開學後的前三個月裏，很多學生表現都不錯。漸漸地，有的同學就會放鬆自己，認為復讀也不過如此。如果不能保持動力，以前的努力都將化為泡影。

4.正確理解會考政策

國家會考政策對復讀生只有在報考軍校時有限制，軍校只允許應屆生報考。至於談到復讀生錄取時要提高20～30分，才能同應屆生一樣被錄取，這都是無稽之談!

5.跟着老師走

復讀生要認識到，復讀不是簡單地重複一遍九年級的學習，而是知識的再次更新、補充。因為這一年《考試大綱》會更新，而以前的知識漏洞也需要再填補，還有應試技巧的掌握，所有這些，都需要在老師的指導下完成。

6.避免眼高手低

眼高手低是很多復讀生的通病。老師一講就會，一下課就忘。因為，老師講的部分內容，復讀生在國中應屆階段都有過接觸，感覺接受起來相對容易，並認為是自己已經掌握的內容。下課後缺乏對知識的梳理、總結，一到考試時，就有許多題做不出，更不要説達到得心應手的程度了。