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音樂作文優選10篇

音樂作文優選10篇

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的音樂作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

音樂作文優選10篇

音樂作文 篇1

成為一名音樂家,這是我從小就有的想法,也是我最大的願望。音樂,是我快樂的源泉,是我心靈的寄託。當我憂愁的時候,當我疲憊的時候,只要聽到悠揚的樂曲響起,憂愁與疲憊瞬間便會消失,我的心便沉浸在歡樂、輕鬆和美妙之中。假如生活中沒有音樂,那就如花朵沒有色彩。 記得很小的時候,每次當我號啕大哭的時候,只要媽媽一放好聽的音樂,我就會馬上停止吵鬧,靜靜地呆在原地,獨自欣賞着每一首曲子獨特的風格、優美的旋律、動聽的音色。有時候聽到喜歡的節奏,我還會跟着哼上幾句呢!隨着音樂的波瀾起伏,我也彷彿身臨其境似的'!

於是長大一些後,我就在成千上百的中外樂器中尋尋覓覓,終於找到了我的最愛——鋼琴。從此,它基本佔據了我所有的業餘時間,但是鋼琴也給我帶來了許多的歡樂!它是我最好的知心朋友。每當我感到不快樂的時候:我就會不由自主地走到鋼琴前,打開琴蓋,看到那潔白如雪,烏黑髮亮的鋼琴鍵,一個挨一個整整齊齊地排列着,都怪可愛的,實在是讓我愛不釋手!每到那時,我就會情不自禁地彈上幾曲,猶如我正悄悄地在向他訴苦,把我的一切不快樂都告訴它;而那從我的指縫中流瀉出來的柔美鋼琴聲正是它在安慰我,為我一起分擔、解憂……所以,這麼好的朋友怎麼會不是我的最愛呢!

也正是有了樂器之皇——鋼琴的陪伴,使我的生活更加離開不了音樂了。我發現,音樂其實是和我們形影不離的,每次遇到高興的事情時,總會激動地高唱幾句,以次表達自己的欣喜;而心情鬱悶的時候,大多數人也喜歡利用音樂中動聽的旋律,一些POP的節奏來沖淡自己的一切不快樂。全身心的沉浸在音樂中,讓自己的心情變得雨過天晴,在心中掛起一條絢麗迷人的彩虹!

音樂為人們無私地付出了那麼多,作了這麼大的貢獻,也給大家帶來了那麼多快樂……所以我要成為一名音樂家,為大家譜寫出更多的好曲子!我更希望能如貝多芬一樣創造出具有震撼力的曲子,一首首生命的樂章!我對音樂強烈的熱愛會永遠如同隨着江水漂流的竹筏,義無返顧!

音樂作文 篇2

我的哥哥有一雙炯炯有神的大眼睛,像一個大葡萄。他鼻樑很高,可他的'皮膚不好,比我的還黑。

哥哥喜歡音樂,只要聽到音樂就精力充沛。無論他多麼累,只要一聽到音樂,就會活蹦亂。哥哥最喜歡的歌星就是林俊杰,林俊杰的歌他都會唱。尤其是:一千年以後,江南他可謂“倒唱如流”,從早到晚都哼這首歌。

對待音樂,他十分瘋狂。前不久,他教我打完籃球,到奶奶家休息,我正想睡覺,誰知,他打開電視。正好,電視裏再放江南這首歌,他到來了精神,也跟着唱了起來:“因為在一千年以後……”我頓時火了大叫:“你還讓不讓我睡覺了!”哥哥説:“大人説話小孩別插嘴。”我心想:你不也是小孩嗎?還説我。

這就是我哥哥“音樂瘋狂者”。

音樂作文 篇3

音樂,一種用音符組成的語言。温柔的語言讓你輕鬆甜蜜;傷感的語言讓你同情憂傷;歡樂的語言讓你心花怒放;雄壯的語言讓你精神亢奮。音樂是陶冶情操的祕方,淨化靈魂的良藥。被音樂所陶醉,被音樂所感化,人生的價值就得到了昇華。

雖説是一種精妙的語言,但卻不能脱口而出。因此只能靠樂器,鋼琴、小提琴、二胡、箏……個個都是傑出的演説家,他們能將有形的音符化作無形的音樂。鋼琴的高雅,小提琴的婉轉,二胡的滄桑,箏的清脆……正是這些美輪美奐的語言才使得莫扎特、貝多芬、巴赫、柴科夫斯基……這些偉大的作曲家動情,瀉下一時的靈感,寫出這一首首垂青千年的不朽名作。

去年欣賞了一場音樂會,其中一首小提琴協奏曲梁祝給我印象頗深。雖説主題部分已耳熟能詳,但結合二、三部分共同演奏又是另一番感受。首段婉轉細膩,小提琴的悠揚將梁山伯與祝英台的愛情故事淋漓盡致的展現出來,綿延悠長,賞心悦目。第二段較第一段堅強有力,擇取梁祝中“英台抗婚”這一情節,鏗鏘有力,表現了英台至死不屈的強烈情感。聯繫梁祝這一感人愛情故事,品析音樂之雋永,自身會融入整個音樂意境之中,同喜同悲同憤同慨。第三段憂傷悲愴,講述山伯與英台不受逼迫雙雙化蝶的故事,感人至深,催人淚下,不禁為他們感到深深惋惜。這是一首長達25分鐘的'民族交響樂,堪稱音樂會之最。但悠長的曲調並沒有使人感到厭煩,反而跌宕起伏的音樂使人感到意猶未盡。

音樂的美不僅在於它能給人們情感的享受,它同樣賦予許多深刻道理,給人啟迪。例如光未然和冼星海共同合作的黃河大合唱,雄壯有力的歌曲表現了中華民族不屈不撓的民族精神,強調我們要向黃河學習偉大堅強的精神;又例如貝多芬的第五(命運)交響曲,悲愴的音符讓我們感悟到貝多芬耳聾後緊扼住命運的咽喉,頑強的生存下來的精神。告訴我們面對厄運要有堅毅、頑強、執着的精神。因此感悟音樂深層的藴意能給你一生的啟示。

人一生的旅程就是一次音樂之旅,在漫漫的人生路上音樂隨時都陪在我們身邊,靜聽你身邊的音樂,你就會發現和了解很多,很多……。

音樂作文 篇4

曾經有人對我説過“你根本不懂音樂”,我就在想“音樂不就是歌嘛!歌不就是無聊的時候聽啊、唱啊,我哪裏不懂了”直到現在不同的人説了同樣的話“你們根本不懂什麼是音樂”我才明白,當初我是真的不懂。

我是一名職高生,當時什麼都不懂的我跟隨我國中一起落榜的同學來到了職校,我們當時都認為“學音樂吧!只是唱唱歌、跳跳舞什麼的,沒有什麼難度”。當我開始學習時,我才知道音樂沒有我想象的那麼簡單。首先,我們要學習聲樂、音調、幾分音符、上聲調等很多東西,並不是我們所謂的多聽點歌隨便嚎兩句就完了。其次,我們還要學習彈琴,進入實訓教室觸摸到琴時我才知道音樂比我想象的更難。學習音樂當然少不了跳舞了,記得老師説“你們這個年紀已經錯過了最佳的訓練年紀,所以你們的要求要更嚴格”,當時和我一起的'同學都張大了嘴巴哀嚎。

聲樂課上我們在練音階,一個個像鬼畜了,扯着嗓子要多難聽就有多難聽,我們還滿不在乎的繼續進行魔音灌耳。經過幾次這樣的課之後老師説了一句“你們根本不懂音樂,為什麼要選這個專業”有同學回答説“因為你教的好”“我們也不曉得音樂那麼難,早曉得我都選其它了”所有人都開始大笑起來,整個教室就像個菜市場。

練琴時我們在實訓課上,每個人一台電子琴讓我們自己彈。剛開始我們上課玩手機,因為那裏有wifi,許多同學都在拿手機下電視,所以現在亂彈一通。老師説了一句“停,你看你們彈的什麼?你們就這樣還想去參加比賽,你們根本不懂什麼是音樂”接下來她講了很多但真正聽進去又有多少呢?經過一個學期的學習之後我發現我真的不喜歡音樂了,我不喜歡彈琴、不喜歡每天辛苦的練身體柔韌度了,我討厭死了每天爬一樣枯燥無味的音階,很快這個機會就來到了我身邊。

經過考試,我順利的進入升學班遠離我討厭的音樂,在這裏我只要學習重要的科目。可是我卻再一次聽見了“你們根本不懂音樂”這句話,而這句話出自一個普通話老師。那天……老師走進教室説了一句“又是兩節連堂普通話課,第二節課給你們聽音樂”這是就有同學起鬨了“老師,你怎麼不唱歌給我們聽,你不是學美聲的嘛”老師這時就説了一句“你們以為音樂就是唱歌 你們根本不懂音樂”隨即説道“聽音樂可以讓我們進入一種奇妙的世界,安靜、平和,不要所有的東西都淺嘗輒止”。

自此以後我就牢牢的記住了這句話,我開始不在只因為聽歌而聽歌。如果每種東西都有一個靈魂,那麼我找到了屬於我自己獨特的音樂靈魂。

音樂作文 篇5

音樂,是我們生活中的一部分。音樂,總是能引起人們的無限遐想。音樂是多麼美妙,讓我陶醉在其中。

在媽媽的肚子裏,我就愛上了音樂。隔着媽媽的肚子,我聆聽着大自然的聲音:有小鳥歡快的歌聲,小溪走動的腳步聲,花開花落的寧靜,葉子隨風起舞······

這美妙的音樂,讓我迫不及待地來到了人世。一出生,我就哇哇大叫,悔恨自己沒有早點出來。

1歲的時候,我才剛學會了走路,一聽到音樂聲,就不由得湊上前去。

我對樂器也十分的喜愛。5歲時,媽媽為我買了一架電子琴,我對它可是愛不釋手。從早到晚,都能聽見我彈的“音樂”。所有音符錯亂在一起,媽媽實在受不了,讓我學會彈曲譜。我開始自己研究“小星星”、“兩隻老虎”等耳熟能詳的`歌。我一聽到這兩首歌,就會豎起耳朵認真地傾聽。每天,我都會來到那架電子琴前面,把電子琴上的每一個琴鍵一個個按過去。我憑着模糊的記憶,辨認出一個又一個音符。我就是這樣知道了這兩首歌的樂譜的。

在我7歲那年,媽媽又為我買了一架鋼琴,還請來了鋼琴老師。從那以後,我就和黑白相間的琴鍵打起了交道。我第一個學會的音符是“DO”,也就是C。每天,我都看着一個個像小蝌蚪一樣的音符彷彿融入音樂中。每次彈琴,都讓我感到自己來到了個大池塘,有好多隻小蝌蚪圍着我唱呀跳呀,開心極了!

在我的鋼琴凳下,有不少的音樂書。有《哈農》、《車爾尼》等等。我的電腦裏,存着不少音樂家莫扎特、貝多芬等的資料和圖片。我很喜歡聽歌,不過不是流行歌曲,而是一些著名的鋼琴曲。我喜歡上音樂課,在音樂的世界裏,可以得到適當的休息和享受。只要跟音樂有關的東西,我都會痴迷在其中。

音樂的大門為我打開,走進音樂,它有多奇妙,讓我陶醉在其中······

音樂作文 篇6

在一個黑的像油漆似的夜空之中,一輪像小船的月亮,高高在上掛在天空,一顆顆像眼睛似的星星。一覽眾山小,他們靜靜得在空中觀賞音樂會。我走過水平如鏡的瓜渚湖,又穿過吵得像菜市場似的商場。來到我幾天以前都夢寐以求的音樂會,一陣陣排山倒海的聲音拉開了音樂會的簾幕。

主持人拿着像冰淇淋似的話筒,用自己洪亮的聲音震撼了舞台上下。觀眾們一個個像怒吼的獅子,大聲歡呼,打破了寂靜的夜空,這聲音也把我變得激情四射。彷彿這聲音是陽光,而我是向日葵,它讓我陰暗的雨天之中抬起沉重的花朵。一個人走上舞台坐在黑得像藏在深海的黑珍珠般的鋼球前,一根根細的.像火柴棒似的手指像點水的蜻蜓一樣,輕輕碰動白得像雲朵般的琴鍵,滾瓜爛熟地彈着。有的像夏日裏的清泉那般柔長,又有的像高山的淳樸,松柏般的堅定。果真是美妙絕倫,彷彿是一幅白航條刺繡。我覺得這首曲子是那麼純真像一碗回味無比的龍井茶。

第二個節目是小提琴,一根細線連着小提琴的兩端,像一座獨木橋橫卧在懸崖兩旁。一聲聲像女孩子的尖叫般尖利的聲音。像一陣魔音進入我的耳朵。我陶醉了,像喝醉了酒一樣。一陣陣憂傷的聲音在台上台下回旋。像一個永久不散的心靈。這首曲子讓觀眾留下了一顆顆晶瑩的像鑽石般的淚珠。也是這樣的讓人回味無窮。

我聽了許許多多讓我們感動的曲子,可是對小提琴曲和鋼琴曲念念不忘,它們像春紅潮水時不時湧上我的腦海,讓我又有了一個音樂朋友做自己的知己、伴侶,我十分開心。

我覺得音樂是人生活之中比不可少的,像朱元璋對待“和氏璧”的態度一樣。

音樂作文 篇7

今天,我很榮幸的被杭州網小記者暑期夏令營這個網站邀請到了杭州大劇院裏聽重奏的沙龍這場音樂會。

當我和媽媽走進大劇院時,一排排整齊的椅子立在那裏,好象是專門等者我們上去坐的,我迫不及待向椅子跑過去,找了個位子就坐了下來了。 這時,空調開起來了,一陣涼風吹拂着我的衣裳,給我帶來了另一種感受。演奏的樂隊也出來了,第一首是三個人演奏的莫扎特的三重奏,這裏有蛋中樂器:單簧管、中提琴、鋼琴。

樂師那純熟的演奏技藝讓我很是鼓舞,這麼好聽的聲音能從這三種樂器中輕盈飄出,圍繞整個會場讓人陶醉。。你們看他們是多麼的`投入,我能曲子中能感覺到演奏者已經完全融入音樂這中。 樂音的震撼讓我感想到樂手背後的故事,他們一定是付出了很多很多的努力,古話説的好:台上一分鐘,台下十年功。 我以後要對學習這樣付出努力,我喜歡這場樂音會。

音樂作文 篇8

在這個世界上總有那麼一首歌能使你心情愉悦,豁然開朗,總有那麼一首歌能深入你的內心與你的靈魂翩翩起舞。 ——題記

堅持的信念

“滴答滴答”時鐘它不停在轉動,把過去的一分一秒剪成無數塊碎片,無法再次拼接的碎片。所以在時鐘的“滴答”聲中,我只能向前跑。月朗星稀,夜深人靜,那昏暗的米黃色燈光下我彎着腰埋着頭在書山題海中寫着,算着。“啪!”我丟下筆,甩甩疲憊的手腕,空洞的望着前方,我累了,很累了。退縮了,很想退縮了。我現在又是在幹什麼?卻沒有人在這寂靜的夜裏給我一份答案有幾滴淚已落下。

打開mp3發現裏面有首很老的歌——《真心英雄》,我鬼使神差的按下播放鍵,就只聽見李宗盛堅定地唱着“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”這就是給我的.答案嗎?上帝在冥冥之中給我的答案嗎?我想是的,堅持這個信念吧!我相信我會看見彩虹!這首歌使我更堅定! 年少的約定

體育課上的自由活動時間,我坐在柔軟的草地上,把頭靠在了小a的肩膀上,抬着頭看着天空中的雲朵暢想未來:“小a,你説十年之後的我們會怎樣?會在哪裏?過着怎樣的日子啊?你説?”小a搖了搖頭揉着我的頭髮笑着説:“丫頭,你又在犯傻呢?”她輕輕的唱起了一首節奏輕快的歌:“張開雙手去擁抱快樂的出口,別怕寂寞,因為有我們在背後,假如以後我們全都各奔西東,要永遠記得最初的夢。”“《黑糖瑪奇朵》?”“嗯哼!”手臂慢慢向下隨後十指交錯,握緊雙手,握住友誼,握緊約定。我聞到了一股泛着青草芳香的甜美約定,

那些年,我們永恆的友誼。這首歌使我更加堅定!

青春的抱歉

剛剛和老媽又為成績大吵一架,難到我就不想考個好成績?我也是盡了我最大的努力了呀!氣鼓鼓地蜷在我的小牀上,心裏又煩又悶,像打翻了五味瓶一般

隔壁鄰居家的忽然響起一段熟悉的旋律——“聽媽媽的話,別讓她受傷”周杰倫的聲音忽然變的如此誠懇,像禮花在心頭盛開,為之一震。老媽也是希望我有個好成績,有個好未來,也是希望我好啊!可是道歉真的很難啊

輕輕推開她的房門在桌上放上一張紙條——老媽,im sorry。用這種方式道歉,老媽你會懂吧?

在這場青春的洗禮中,我會對父母產生抱歉但不一定勇氣去道歉,二勇敢的承認錯誤,勇敢的説抱歉這首《聽媽媽的話》使我更加堅定!

在我人生的十六個春秋中,我聽過許許多多的歌曲,它們曲風不同,歌詞各異但卻組成了我青春歲月中最給力的交響樂,給我不同的啟迪。也許這就是歌曲的魅力?像一束清幽的馬蹄蓮在心間綻放,那香氣醉人心脾也使我懂得更多的人生哲理,使我更加珍惜光陰,友誼和親情,而你是否也有過這樣的體驗呢?

音樂作文 篇9

契訶夫曾説:“藝術是到達人類其一的一種品味,在同一感情下結合藝術,會增進個人和人類的共同幸福!”可見藝術是多麼的重要,我也為我會唱歌而感到驕傲。

小時候,經常去姨媽家,聽見一首首美妙悦耳的歌曲從表姐嘴裏哼出,我便喜歡上了唱歌,我下決心一定要學會唱歌。

記得四年級的暑假,我央求媽媽幫我報了個音樂培訓班。

記得那是一個星期天的早晨,太陽在雞鳴的催促下,慢慢地伸了伸懶腰,微笑着射出第一道光輝。那道金燦燦的光線,暖暖的照進我的房間,我的精神勁也由此而來。

我早早地來到了音樂培訓班,音樂老師先叫我唱最容易的《陽光總在風雨後》,當我用心唱完這首歌,微笑浮上老師的臉龐。

就這樣,我開始跟老師學唱歌了。一開始,我覺得非常好玩,好有趣。我輕而易舉地學會了簡譜,自己會識唱了。

漸漸地,老師叫我練比較高音的歌曲。有一次,老師叫我唱韓紅的'《青藏高原》,我深吸一口氣,跟着宏闊的伴奏曲唱起來,但是唱到後半邊,聲音再也沒有那樣清亮,顯得蒼白無力,顯然唱不上去。我叫道:“不練啦!”並且把歌詞紙給撕碎了。老師並沒有責怪我,她安慰着我説:“雅絲,唱不上去是正常的,只要你認真地學,悉心地琢磨,我相信,你一定能學好的。還有,老師送你一句話:‘失敗乃成功之母。’知道嗎?”聽了老師這句話,剛剛如泄了氣的皮球一樣的我,重新燃起了信心,我問老師怎樣才能把歌唱好。老師温柔地對我説:“想要唱好歌,應該每天早上起來吊嗓子,練好基本功。平常呼吸要注意方法,要用腹部呼吸法;唱歌時,感覺有充沛的,強勁的氣流把你的聲音帶上來,這樣聲音就會很濃厚,很實,不會發顫,不會虛。慢慢地,高音也會拔上去的。”聽了老師的話,我似懂非懂地點了點頭。”

後來,在五年級那時,培訓班舉行彙報演出,老師叫我們每人準備一支歌曲,我高興極了!為什麼呢?因為我已經把老師教給我的基本功都學會了。當然,我也不會錯過這個大好時機,把我那優美的嗓音亮出來!

那一次,我唱那英的《春暖花開》,在動聽的伴奏曲下我開始演唱這首歌,我唱着唱着,好像看到了美麗的春天,草兒在春風的搖曳下隨風舞動;如雪的櫻花姑娘在春風中把片片花瓣撒向大地;一大片桃林,杏子林像是朝霞染紅了天空。真是春到原野,春到山林,到處一片欣欣向榮的景象。唱完後,教室裏鴉雀無聲,同學們已被美妙的歌聲陶醉了。之後,熱烈的掌聲縈繞我耳畔,我真是興奮極了!

我深愛的音樂,我想在漫漫的人生道路上,有你的陪伴,便會春暖花開。

音樂作文 篇10

每人心中都有自己的一個五彩繽紛的夢,每人都有自己的理想。有人想做一個畫家,給這個世界增添一份色彩;有人想做一個科學家,去探索宇宙黑洞的祕密和埃及金字塔的奧祕;有人想做一個發明家,發明出許許多多造福於人類的機器;有人想做一個作家,用他那五彩的筆寫出一篇篇讚美世界的文章;有人想做一個音樂家,譜寫出一首首讚美世界的歌曲。有人想做一個教師,用他那生動的聲音給每個學生上課。有人想做一個醫生,用他精湛的'醫術給人們治療。而我,是想做一個音樂家。

我熱愛音樂,為音樂着迷,放學後,我把作業寫完後,就拿起我的小音箱聽我下載的音樂。

在五年級的一次偶然的機會,我報名參加了學校的樂器社團,學習了葫蘆絲,這只是我夢想的第一步。

自從我學習了葫蘆絲,我便和一起學的同學放棄了週五中午的休息時間,一起在微機室裏學習葫蘆絲。第一節課,老師給我們介紹葫蘆絲,葫蘆絲由吹嘴、葫蘆、捆線、低音副管、高音副管、穿繩孔、出音孔、以及七個音孔。

在學校裏我學習葫蘆絲感覺不過癮,於是,我又在課下報了葫蘆絲暑假培訓班,學習了大概有一個暑假,學完了以後,我感覺還不過癮,於是,我又報了常年班,到目前為止,我已經學到了五級的曲子《幸福日子》,已經考出了二級,我的下一個目標級是六級,現在,我正在為考六級做準備,比如説:練習好每一個技巧。

理想是一盞指路的明燈,它會指引你前行。青春是有限的,但夢想是無限的,放心大膽的去做你的夢,為了自己的夢想,讓我們一起努力吧!

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