關於藝術專業論文評語範文

同學在設計製作的過程中，運用所學的理論和實踐知識，加以綜合運用，順利完成各項畢業設計的作品，效果良好。在整個設計過程中主動與指導老師取得聯繫，對自己的作品不當之處做出修改，態度較為認真。答辯過程中，陳述較為清楚，能夠完成教師的提問，希望克服緊張心理，流利通暢一些。

該同學在設計製作的過程中，能夠多次與指導教師取得聯繫，悉心聽從指導老師的教誨，認真修改自己的作品，且把設計理念很好體現在作品中。

在指定的時間內運用所學的理論和實踐知識完成畢業設計，整套畢業設計，表現效果較好，色調清新、自然，主題清晰，創意優秀，充分體現了設計意圖，總體設計效果良好。

~ ~同學能夠運用所學的專業知識完成各項畢業設計，設計作品符合品牌特徵。

2、在整個設計過程中，聽取指導教師建議，最終能使自己作品按要求完成取得較為滿意的效果，作品優良。

該同學設計思路條理清晰，切合主題，作品整體性合理。在設計製作的過程中，與指導教師的聯繫較為主動，能夠做好各項畢業設計的內容。在整個設計中，能發揮自己的專業知識，但是創意能力的不足還需要不斷地提高設計的素養。

設計畫面稍顯凌亂，完成整套作品整體性有所欠缺，基本符合一個畢業設計綱要的要求。

該同學能夠在規定的時間內完成設計作品以及相關的畢業設計説明，學習態度認真，仔細，經常與指導老師聯繫交流設計作品。

該生設計的南通主題的海報設計作品，比較系統、完整，其中海報的創意部分標誌確切反映了南通的文化內涵，所運用的色彩符合海報的要求特點。設計製作缺乏精細，還有待提高。

~ ~ 同學在設計製作的過程中，能夠多次與指導教師取得聯繫，悉心聽從指導老師的教誨，認真修改自己的作品，設計理念很好體現在作品中。

在指定的時間內運用所學的理論和實踐知識完成畢業設計，整套VI畢業設計，表現效果優異，色調清新、自然，主題清晰，較好的體現了設計意圖。

同學能夠在指定的時間內運用所學的理論和實踐知識完成畢業設計，整套的服飾印花廣告設計，色調清新、自然，能突出主題，但是創意較好。在整個設計過程中，能夠與指導教師取得聯繫，修改自己的作品，創意思維一般。設計條理清晰，表達的東西能夠切合主題展

開，設計作品總體表現較好。

畢業設計(論文)的全過程表現比較主動、認真、遵守紀律；設計內容完整，按時完成；主題選擇正確、新穎，有一定的`社會指導意義，對設計中的主要問題能展開分析，有一定的見解；能較好地運用所學理論和調查的資料進行設計；能查閲和引用中外文參考資料；語言文字條理清晰，論述充分，表現新穎；廣告用語簡潔，但是畫面表現缺乏新意，製作手法需要進一步完善。

該生學習態度認真，積極主動與指導老師探討交流設計理念，思路。在整個設計過程中，聽取指導教師建議，認真修改不當之處。基本上能運用所學的理論知識進行創作設計，設計的主題思想比較清楚，作品創意一般。 設計説明文字基本通暢，能按指導書的要求進行創作，並按時完成任務，對答辯教師提出的問題回答正確。

該生學習態度認真，積極主動與指導老師探討交流設計理念，思路。在整個設計過程中，聽取指導教師建議，認真修改不當之處.。基本上能運用所學的理論知識進行創作設計，設計的主題思想比較清楚，作品創意一般。 設計説明文字基本通暢，能按指導書的要求進行創作，並按時完成任務，對答辯教師提出的問題回答正確。

該生學習態度認真，積極主動與指導老師探討交流設計理念，思路。在整個設計過程中，聽取指導教師建議，認真修改不當之處.。基本上能運用所學的理論知識進行創作設計，設計的主題思想比較清楚，作品創意一般。 設計説明文字基本通暢，能按指導書的要求進行創作，並按時完成任務，對答辯教師提出的問題回答正確。

該生學習態度認真，積極主動與指導老師探討交流設計理念，思路。在整個設計過程中，聽取指導教師建議，認真修改不當之處。基本上能運用所學的理論知識進行創作設計，設計的主題思想比較清楚，作品創意一般。 設計説明文字基本通暢，能按指導書的要求進行創作，並按時完成任務，對答辯教師提出的問題回答正確。

~ ~同學學習態度認真，積極主動與指導老師探討交流設計理念，思路。該生作品主題明確，構思嚴謹。VI設計作品畫面色調清新，構圖對比協調，元素運用充分，圖形之間過度自然，與字體結合渲染氣氛。製作規範，視覺效果優美。答辯思路清晰，陳述要點準確，作品創意説明和作品能夠符合實際情況，相對吻合，符合畢業設計要求，總體表現優秀。