關於太陽教學實錄

一、導課

今天，我們班裏迎來一位神祕使者，請看大屏幕，出現圓圈，猜猜是什麼?變成紅色，現在可能是什麼?變成太陽公公，看看它到底是誰?

二、朗讀兒歌，認識生字

1、解釋課題。

2、太陽公公可老了，比我們的地球老多了，可是他還是每天為我們勤奮的工作着，你看，太陽公公又起牀了，出現在我們的面前。出示課件。

3、看了這段小片子，你記住了什麼?齊讀、指名讀、分組讀，如果遇到什麼困難，請你請小組的`同學幫助，如果你遇到不認識的字可以到查字表中去查。

4、你們讀的真不錯。還想再看嗎?注意畫面中的紅字。搶讀。

5、聽聽太陽公公怎麼説：“小朋友們讀的都不錯，不過我擔心你們看不到兒歌，就認不出這些字了，是不是啊?”讓我們證明給太陽公公看。

6、出示12個生字，你記住了哪些字?指名上台當小老師領着同學們讀一讀嗎。

7、你還有哪個字記不清楚?請拼音兄弟來幫忙。

8、這些生字中藏着哪些詞語?

9、“草”怎麼組詞?你能用“照”説一句話嗎?

10、美化黑板。先示範在圖上貼卡片。再分組來貼。一起到黑板上來貼。比賽：讀一讀自己組貼的句子。

11、太陽公公還能從哪裏出來?同學們想象的真豐富，我們美麗的世界，都是太陽照出來的。

12、讓我們在優美的音樂中，一起朗讀表演兒歌，想怎麼表演就怎麼表演。

13、聽聽太陽公公怎麼説：“你們讀的真好，我也在悄悄跟着讀呢，我們來做遊戲!”

14、做和太陽公公猜字交朋友的遊戲。

三、學會生字

1、太陽公公會高興嗎?讀太陽公公的信。“我有一個筆畫不會讀，幫幫我好嗎?”

2、太陽公公很難過，讓我們一起來幫助他。

3、出示兩個筆畫，説説學過的筆畫的名字“橫折”。看“橫撇”，它可能叫什麼?

4、我們幫太陽公公解決了難題，接着來學“水”。“水”字中哪一筆是我們剛剛學的筆畫?把字拆了，請同學們一起把它重新組合起來。

5、出示“太”，讀出來，你怎麼記住這個字?