收穫的作文（精品）

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的收穫的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

收穫的作文1

時間過得真快，轉眼間，暑假就快過完了。這個暑假，我收穫是什麼呢？接下來，我就給大家説説我暑假的收穫吧。

首先，我的古箏基本技巧有了很大進步，放假我有了充足的時間，每天都要練習一個小時，雖然很枯燥無味，很辛苦，但是我堅持下來了，現在我已經練習到4級，學會了彈奏21首曲子，44個練習曲，能彈出悦耳動聽、優美流暢的.古箏曲。

其次，我寫的字有了進步。以前我寫的字歪歪扭扭的不好看，自從我暑假每天刻苦練習描紅正楷字帖，堅持不懈，現在我寫的字工工整整，乾淨整潔。

還有，我畫的畫比以前好看多了。原來我的畫很難看，花花綠綠的，通過一個暑假的練習，現在的畫有模有樣，很好看，還在《焦作晚報》小記者專欄發表了9副畫和4篇作文。

這就是我暑假的收穫，我的感受是：只要努力，堅持不懈的學習，就一定會有收穫的。

收穫的作文2

馬上就要過去了，在近兩個月的時間裏，究竟有哪些收穫呢？我想主要有以下四點：一是學習有了很大的進步。我的.四本暑假作業和十篇都完成了，並且參加了英語和素描培訓班。我進步最快的是素描，線拉得很直，靜物也畫的有立體感。

二是培養了愛心。暑假中，和來婁底陪我玩，我每天都要照顧妹妹，有一天，我在吃粉，跑過來説：“我也要吃。”我就分給了他一半。我們一同玩耍，共同分享快樂，分享美味佳餚，我增加了愛心，提高了交往能力。

三是玩的開心。這個暑假中我打羽毛球、騎自行車、捉知了、學溜冰、去長沙、衡山遊玩…….其中打羽毛球進步最大，每天晚飯後，只要不，我都出來打羽毛球，發球、接球比以前好多了，打的很精彩。

四是道路交通安全意識也提高了不少。暑假裏，帶我去婁底南高速公路停車場參觀，那一輛輛撞毀的車子就是一個個血淋淋的教訓，讓我深受教育。暑假裏我開心、愉快，這是一個最有意義的假期！

收穫的作文3

書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書的海洋裏遨遊.莎士比亞曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀.”我們天天和書打交道，書自然而然的`成為了我最好的朋友. 記得有一次，是在我小時候.我從爸爸的書櫃上找了一本《紅樓夢》.那書很厚很厚，封面上那兩個美麗的主角便吸引了我.那書不僅厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開.但是，那書裏的字我一個也不懂，看來是白費力氣了.上次表姐看了以後，眼淚就像斷了線的珠子掉下來，我很不甘心，表姐能看懂，我為什麼看不懂？我問了爸爸和其他人，都是同一個回答：“你還小，不太識字.”我苦苦哀求爸爸，爸爸才願意買本“彩圖注音版《紅樓夢》”……時光流逝，現在都已把《紅樓夢》看了好幾遍了.回想起來，還有點可笑.。

收穫的作文4

打開記憶大門，有一件事一直印在我心上，令我難以忘懷。

一個週三夜晚，我忽然發起高燒，媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時，突然一個阿姨尖叫一聲：“我錢包呢！”接着便找起來，她像熱鍋上螞蟻急得團團轉，她家人出去了，只有她一個人照顧孩子，這個小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時給小弟弟治病，他病會越來越嚴重，他一定會更難受。於是我小聲對媽媽説：“看她們多可憐，咱們給她們點錢吧。”媽媽同意了，我們走過去，拿出了三百元錢，我説：“阿姨，彆着急，先拿這三百元用吧。”阿姨驚訝地看着我們，激動地説：“謝謝！謝謝！我一會兒讓人把錢送來，還給你們。”媽媽説：“不用急着還錢，給孩子看病要緊。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。過了一段時間，我感覺舒服多了，小弟弟也活潑起來，我想他也應該舒服多了。看着小弟弟病漸漸好了，我心裏感到十分快樂。我和小弟弟説了很多話，並且成了好朋友。

後來阿姨把錢換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經對我説過，幫助別人是一件快樂事，能夠讓別人快樂，同時自己也會很快樂，我想爸爸話是對。所以我以後要多作好事，收穫更多快樂。

收穫的作文5

今天，媽媽又買了我心愛的麪包，聞着那香噴噴的味道，我又想起前天的那件事。那是前天下午的作文課。那天，高任翔的媽媽做了三個小熊麪包，送給語、數、英三位老師，可老師們看來看去誰也沒捨得吃，於是便決定在寫作文前12個交的同學中挑選三個幸運兒。瞅着那精緻的小熊麪包，聞着那香噴噴味道，我的'口水都要下來了。我在心裏想：為了小熊麪包，我拼了！眼看交得人數越來越多，我不禁加快了速度。終於，我寫好了。顧不上喘口氣，我立馬把作文紙交給了老師。過了一會兒，老師説：“停！”沒寫好的同學連連歎氣。後來，同學們在交的作文中選出6張寫得好的作文，可麪包只有3個，怎麼辦？老師靈機一動，決定讓6名同學黑白配，決出三名獲勝者。一人一個小熊麪包，還要站在講台上吃。

幸運再一次光顧了我，王田偉和周心怡獲得小熊麪包。我們三個來到講台上，我手捧着心怡已久的戰利品，真捨不得吃，一回頭，王田偉已經吃完了。我咬了幾口裏面是蕃茄醬，甜甜的，軟軟的，特別好吃！過了一會兒，周心怡也吃完了，就剩我了，我看見大家都吃完了，趕緊吞了下去，大家看到我這個舉動都哈哈大笑。

這真是一個意外的收穫！

收穫的作文6

在三年級的一個暑假，媽媽送我去游泳培訓班，我怕水，連頭髮都沒濕就怕死了，這年的暑假我怎麼也沒學會游泳，還被別人笑膽小鬼。

第二個暑假，我暗暗下決心一定要學會游泳。一到游泳池，我又感到害怕。媽媽鼓勵我下了水，我拉着媽媽的手不肯放。我對自己説：“不能怕，不能怕。”媽媽教我先練憋氣，我雙手抓着欄杆，讓身體平衡，再把頭伸進水裏練憋氣。我發現自己的`身體漸漸浮起來了，可頭一抬就沉下去了，這是為什麼呢？原來，只有憋氣才能浮起來，我放鬆身體就可以像小魚一樣浮起來。媽媽離我一米外，説：“游過來，王曜，不用怕的。”我鼓起勇氣，做好蛙泳的姿勢。我潛到水裏，才遊了一會兒，就憋不住氣了，伸出頭來，誰知我已經遊了兩三米了！我喜出望外，沉浸在成功的喜悦中。原來游泳並不是我想象的那麼難，我越來越喜歡游泳了，水平也越來越好。

雖然我以前失敗過，但是我努力，還是學會了我以前覺得很困難的游泳，我為自己感到驕傲。在我成長過程中，學游泳這件事一定會激勵我不怕困難，獲得成功。

收穫的作文7

星期六下午，我去了王旭芳眼鏡視光中心進行採風。

首先，工作人員帶領我們參觀了視光中心的各個功能區域和驗光需要的各種設備，給我們詳細地講解了每台設備的用途。原來，眼睛驗光可不是我們平時看到的'一張視力表那麼簡單呀，要經過很多程序的。我看着這些從沒見過的精密儀器，又半信半疑地聽着工作人員的講解，想趕快體驗一下。

接下來，視光師就開始給我們做視力檢查了，她們很熱情、很專業，使我不那麼緊張了。不過，糟糕的是，我的眼睛有點近視了。我想：平時我也沒多看電視和手機啊？後來，經過視光師的一番講解，我知道了：寫字和看書的姿勢不對，也是會傷到眼睛的。眼睛能讓我們看到五彩繽紛的世界，但是它也很脆弱，特別是現在各種電子產品的出現，使得視力下降的年齡低齡化，有的從幼兒園就開始了，所以我們要善待自己的眼睛，如果不好好保護眼睛，會給學習生活帶來不方便，將來變成盲人那可怎麼辦？

最後，視光師耐心地向我們介紹了很多護眼小妙招，我都認真地記了下來，採風結束的時候還給我們每個人準備了小禮物呢！

這次採風收穫很大，我暗自下決心：從今天起，我一定要好好地保護視力！

收穫的作文8

工藝組是我從二年級時參加的，在這段時間裏，我學到了不少工藝品的製作。比如製作果凍蠟、工藝畫、手機掛鏈、項鍊、牙籤筒……太多了，不數了，反正是多得不得了！我們家現在到處都是我的“傑作”。

當時參加工藝組時，媽媽就非常支持我，她説學習工藝品製作不僅可以培養我們的觀察能力，思維能力和動手能力，而且製作工藝品既是一種遊戲，又是一門藝術，更是一種勞動。媽媽還説要我記住一句話“動腦者不是動手，動手者必動腦”。

剛開始製作的時候，也遇到了一些困難，要不做不好，要不就不會做，但我一直都非常自信，相信我自己一定能成功，慢慢地我越做越好。在這裏我也向大家介紹一下果凍蠟的製作過程：先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒裏，再插上紙花，然後往玻璃筒中倒入蠟液，倒完蠟液之後把海螺放進去，老師把做好的'玻璃筒放進烤箱，等兩三分鐘，果凍蠟就做好了。非常簡單哦，只要材料齊全，保證你們一看就會做。

記得有一位教育家説過：“用一個小時的實際操作所得到的收穫要比用一整天的説教所得到的收穫大得多。”我打算下學期繼續學習工藝品製作，因為它不僅教會我們製作美的東西，還讓我們變得“心靈手巧”。

收穫的作文9

光陰似劍，一眨眼，時間匆匆的過去了，本學期快結束了，我有許多感受和收穫。

我這學期語文進步了，語文課上我知道了許多名人，比如：張衡，阿德，阿切爾……我在名人身上懂得了許多道理，不僅這些，這學期我認識了許多新字，同時寫字也有了很大的進步，這學期我愛上了閲讀，在閲讀當中，我知道了很多詞語和修飾詞，並且能在作文中很好的.運用，我的作文水平在媽媽的指導下也有了一些提高，這學期我數學學了什麼叫平移，什麼叫旋轉，還學了萬以內加減法，學了克與千克，讓我知道了在生活當中稱物品重量時用克還是千克，等等，我是班上的數學課代表，但我很樂於助人，我起到帶頭作用，幫助同學，當有同學問我一些數學比較難的問題時我都及時給他們做出瞭解答。

在新學期的來臨之前，我會以新的姿態來迎接新學期，在新學期當中我會更加努力，更上一層樓。

收穫的作文10

春風跨過河灣，河面上蕩起層層漣漪。麥田在陽光的照耀下，穗和光在時空交織編成了一幅温馨的畫面。

夕陽西下，落日徐徐，晚霞染紅了我蜷縮在角落的身影，似乎只有殘光才知道我的存在。腳匍匐般的向前挪動，雙手捂着胸口並不斷地喘着粗氣。心裏感歎這一天的辛苦終於有熬了過去。在這幾個月裏體會到了戰亂的恐懼與悲憤，可我還是要面對現實，面對將來的體育會考，為了會考，為了我的理想。每天煉獄般的訓練，每天戰亂般的恐懼感，都在不斷地折磨我……躺在牀上冥思，一種不知名的液體迷濛了我的雙眼。

忽然，媽媽的呼喚在門外響起，原來是遠地的叔父來了，收拾好心情去迎接未知的'下一刻！叔父掛着慈祥的面孔拿着竹棍棒的掃把，“你知道這掃把是怎麼做成的嗎？”我搖了搖頭，説：“我知道那是用竹做的！”叔父點了點頭説：“雖然它只是一把只是掃垃圾的物品，但是它的閲歷卻比你多！”我頓時迷糊了。“竹子在被園員砍後，要拿去經過烈火的焚燒，把身上的葉子活生生的燒脱下來，竹色變了之後經過處理而製成的！”原來叔父是想我從中得到領悟。

收穫的作文11

捨棄某樣東西或捨棄玩樂，是很艱難的，但有時卻要舍掉非常重視的事物，才能得到一些回報。記得有一次，即將期中考試時……

一如往常，放學回家，我就會躺在沙發上，打開電視來看，一看就是一小時，剋制不了。媽媽叫我趕快讀書，並且馬上關掉電視，但現在好不容易才演到我最愛的`節目，因此我就像嬰兒般的哇哇吵鬧，最後媽媽就隨便我了。雖然我很高興，卻突然想起快要考試了，在掙扎很久之後，我還是忍着心痛關掉電視，慢慢走到書桌讀書。

當我拿起書來時，一張張小考掉了出來，我拿起一看，哇！每張都沒有九字頭，我十分後悔，就因為我平常不用功，成績才會這麼差，考差的試卷，轉化成我的動力，我決定奮發圖強，加倍努力。哥哥在看電視，我坐在書桌前讀書，就算電視節目再怎麼吸引，我也決不放棄讀書的堅持。

考完試，成績雖然沒有理想中的好，但也有大幅的進步，我決定以後要慢慢減少看電視的時間。俗話説：“要怎樣收穫，先那麼栽”，只要我認真讀書，成績一定會名列前茅。這次捨棄看電視的時間，得到的結果，不就是最好的證明嗎？

收穫的作文12

星期天，媽媽帶我去上鋼琴課。還沒到琴房，就看見周老師在門口等我們，看到見我們來了，周老師高興地走過來，對我説：“今天要學新的課了，你可要加油喔！”我興奮的地點點頭，蹦蹦跳跳地跟着周老師來到琴房裏。

來到琴房，我先給周老師演奏了上個星期學的曲子，彈完後，周老師對我説：“彈得還不錯，不過還要繼續努力喔。”接着，周老師打開鋼琴書，指着《天真浪漫》這首曲子説：“這首曲子很長，反覆出現的地方有很多，你要先把右手彈好，然後再彈左手，這樣左右手才能配合好，才能彈出好聽的音樂。”我先按周老師教的用右手演奏，可是這首曲子太長了，反覆出現的'地方又很多，我一着急就彈錯了好幾個地方，等我斷斷續續地彈完一次後，半節課都快過去了。周老師並沒有讓我休息，而是讓我繼續練習，雖然我的手又酸又累，可還是堅持多彈了幾次。幾次過後，我越彈越熟練，彈出來的音樂也越來越好聽，不再像前幾次那樣錯誤百出了。

一個小時的時間很快就過去了，我終於可以鬆口氣休息一下，雖然彈琴很累，但我還是很開心，因為今天我又收穫到新的本領。

收穫的作文13

我學過好多特長，比如説書法、乒乓球、街舞……這些特長我只學了一兩個月，而我最鍾愛的還是象棋。從二年級開始到現在，我學象棋整整三年了。

爸爸媽媽都很支持我學象棋。我經常是和象棋班的小朋友一起下象棋。有的`同學開始會比我下得好些，但是過一段時間後，他們就贏不了我了，因為爸爸會在家陪我不斷地練習！媽媽最有意思了，我教她好長時間，可她還是學不會基本的走法，比如：馬走日，象走田，炮把格子，車向前衝……媽媽都不熟悉，可她還是常常叫我陪她下象棋。

其實，學象棋可以提升我的記憶力，老師講解的象棋知識，不能死記硬背，要找出規律才能記住。我記住了老師教的棋法，在跟其他同學下棋時，就有贏的機會。如果我輸給了對方，我會仔細分析是在哪步出了問題，追本溯源，下一盤棋儘量避免犯同樣的錯誤。

告訴大家，要想成為象棋高手，一定要不斷地練習，這和我們每天的學習是一樣的道理，只有每天認真學習，才會有進步，也才能有新的收獲哦！

收穫的作文14

暑假馬上就要結束了，我的暑假有哪些收穫呢？

收穫一：家務活

我會幫媽媽洗碗、掃地、拖地、洗衣服、收衣服，今年暑假我還學着做了針線活。我有件衣服的一條線斷了，裂開了大嘴。我想把它縫起來，找來針線。先把線穿進針眼裏，在線的末端繡上疙瘩，把衣縫對整齊，上一針下一針開始縫了起來，縫好後再繡上疙瘩，把針取出。看着自己的傑作，還不錯。縫衣服可需要心細啊，要不然會扎到自己。

收穫二：讀書

暑假裏終於不用受時間的限制，隨心所欲地看自己的書了。羅爾德。達爾的系列叢書《馬蒂爾德》《查理和巧克力工廠》《查理和大玻璃升降機》《女巫》《好心眼的巨人》……童喜喜的系列叢書《玻璃間》《嘭嘭嘭》《再見零》還有《小鹿斑比》《金銀島》……真是讓我過了一把讀書癮。

收穫三：其他

經過暑假的突擊訓練，我的舞功比以前也有了長進。二胡也該學六級了。暑假作業也完成了。

我的.暑假收穫挺多的。但還是有美中不足：沒有去旅遊，只有到明年了。

收穫的作文15

每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因為收穫不同！

一轉眼，我已經過了十二個九月了。記得去年的九月，是我步入七年級的第一個月。那時我收穫了新學校、新同學、新老師……那時候的`我還很稚嫩，不懂得要珍惜時間、要好好學習。現在，第十二個九月已經過完了。在這個九月，我明白了一件很重要的事情——學習並不容易，它需要你不斷地去探索，還需要你踏踏實實地走好每一步。

我以前不喜歡問問題，但我現在漸漸喜歡上了問問題。學習上有不懂得就要問老師，不能不懂裝懂。記得有一次，我和同桌做一道題，但我們做出來的答案不一樣。這時我突然萌發了問老師的念頭。下課後，我和同桌一起去詢問了老師。老師講得很細，把我其它的一些疑惑也解除了。從那以後，我漸漸地學會了學習。其實，問問題也是一種好習慣，它對我們的學習有很大的幫助。不懂裝懂真的只會害了自己！

收穫會使我們不斷成長，九月的收穫伴着我成長，我也會用成長來證明我的收穫。