放風箏的作文15篇(必備)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的放風箏的作文，歡迎閲讀與收藏。

放風箏的作文1

春天到了，萬物復甦，春天拂面，正是放風箏的好時候。

我一來到廣場，遠遠的就看見天空中飄蕩着很多風箏，有鳥中之王——鳳凰，有色彩明麗的蝴蝶，有黑夜行者——蝙蝠……我帶的風箏是鳥中之王——鳳凰。

我和爸爸一起開始放風箏了，爸爸拉着尾巴，我拉着線，我説：“三二一放！”爸爸放了手，我就開始拼命的跑，風箏漸漸的`飛上天，我沒想到第一次放就放的那麼好，我開心的一蹦三尺高，看着風箏越飛越高，我的快樂也像長了翅膀似得，今天可真開心啊！

放風箏的作文2

星期天下午，陽光明媚、風和日麗，我和爸爸一起去廣場放風箏。

我和爸爸來到以後，就有許許多多的成年人和小孩都在廣場放風箏，廣場都成了風箏的.樂園，廣場裏有許多風箏，有蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴和老鷹，我的風箏是一隻老鷹，我模仿別人放風箏一緊一鬆的，爸爸幫我小心翼翼的操縱着風箏和線團，才把風箏飛上天。忽然，一陣大風吹來，我的老鷹像喝醉了酒的醉漢，在空中搖搖擺擺，一跟頭從萬里雲霄栽了下來。我有點灰心，在爸爸的鼓勵下，又恢復了自信，我和爸爸一起把老鷹飛上天，老鷹又平平穩穩的在天空飛舞。

通過這次放風箏，我知道了只要有耐心就一定能取得好成績。

放風箏的作文3

晴朗的天空中飄着幾朵白雲，微風輕輕地吹着，是個放風箏的好日子。

我騎着心愛的單車，在爸爸媽媽的陪伴下，穿過公園來到廣場放風箏。我喜歡的`風箏是從青島帶回來的由29個活蹦亂跳的小燕子組成的長達20米的風箏。迎着風，第一隻、第二隻、第三隻……小燕子終於全部升空了。風箏像一條盤旋的巨龍；我繼續放線，這時，風箏像一條彎曲的蜈蚣；我再放線，現在，風箏已經很高很遠了，它像一根飄蕩的羽毛。

隱約間，我看到了許多起飛的風箏：有翩翩起舞的蝴蝶；有可愛的熊貓；還有展翅高飛的雄鷹……平淡的天空一下子變得多彩迷人。我多麼希望自己是一隻風箏，自由翱翔於藍天。

放風箏的作文4

暑假的最後一天，我和媽媽拿着早已買好的風箏，來到了廣場，廣場上有許多人在放風箏，一位年紀大的老人，一下就把風箏放上去了。

我試着老人的樣，拿着風箏飛快的'跑了起來，一拉一扯。風箏果然飛了起來。

過了一會兒，風停了，風箏呼啦一下掉了下來……

放風箏的作文5

春天來了，春風輕輕地吹着，天空飄着幾朵白雲，天空中有一些鳥兒。

小明、小紅和小王正在草地上放風箏。小王舉起了金魚風箏，他一鬆手，金魚風箏就隨着春風輕輕地飛了起來，很快就碰到了白雲。小明把他的方形風箏放在藍天上。方形風箏幾乎和白雲一樣高。

小紅把章魚風箏放在藍天上，春風把章魚風箏吹得和白雲一樣高。當他們看到風箏飛得這麼高時，他們想:“要是風箏能和太陽一樣高就好了！”

放風箏的作文6

青島有個啤酒節，還有糖球會，菏澤有牡丹花節，濰坊有風箏節。每個地方都有各自的風俗民情，每種風俗也有其相適應的節日慶賀。

雖然沒怎麼去過濰坊的風箏節，倒是很喜歡風箏，喜歡輪子與繩子的'配合默契，喜歡看各種形狀，各種樣式的風箏在天上飛翔。像是長了翅膀的鳥兒，那麼自由，卻也不自由。

數學課本上有一個窗口借用的正是風箏的例子，看着各種形狀，大小不一的風箏，喜歡的不得了，恨不得立馬自己動手去做一個，就跑出去放風箏。可是畢竟我們都長大，有些事情不可以。

就像風箏，雖然掛在天空，飄的自在安穩，可是人們手中還有一根線在牽引着它，所謂的自由，卻並不是真正意義上的自由。

放風箏的作文7

今天中午，風和日麗，是個難得的好天氣。於是小明叫上他的好朋友小金和小麗一起去鴛鴦湖公園放風箏。

遠遠望去，公園的上空飄着朵朵白雲，還飄滿了各種各樣的風箏。地上的草一片碧綠，如同一張綠地毯。走進細看，一家三口正在放風箏，那個小孩子的七彩三角形風箏被放得高高的。這時，天上的風箏越來越多，有多腳的蜈蚣、有紅紅的.鯉魚、還有兇猛無比的雄鷹。

小明説：“我們也開始放吧！”小軍拿起自己和小明一起製作的燕子風箏，小麗則抱着自己的蝴蝶風箏，笑眯眯地看着他們兩個，小明拿着線往前跑，小明則舉起風箏往前面扔，“飛嘍！”風箏一下子就飛得高高的。“Yeah！”小明和小軍高興地擊起手掌來。

今天真是太好玩了！

放風箏的作文8

我們向那房子跑去，尋找那幸福鳥。

我們飛奔而到水磨坊，啊!那是什麼，啊是幸福鳥，我們把風箏拉了上來。又把他放上天空，藍藍的天空，芬芳的'草地，我們對他充滿了希望，一個人拖着線，另一個人拉着風箏站的很遠很遠的地方，只聽見放的一聲，幸福鳥快樂的升上了天空。

放風箏的作文9

今天下午，爸爸媽媽帶着我和我的哥哥去市政府的廣場那裏放風箏。

大家的風箏可漂亮啦！上面畫着一隻大大的鳳凰。看！它的那條長尾巴多讓人羨慕啊！

終於開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什麼風箏漸漸地往下掉了。大家是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池裏。我可不想給風箏洗個冷水澡啊！於是，爸爸飛速收線，風箏終於安穩地落在了草坪上。爸爸説，放風箏也是需要技巧的`。如果感覺很輕鬆的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。

這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。

放風箏的作文10

今天是週末，天空萬里無雲，我拿着我心愛的風箏和小明小紅一起到草原上放風箏。

我們來到草原上，看到一些小風箏已經把天空打份的色彩斑斕了，我拿着風箏線，小明從後面託着風箏，我跑的'和兔子一樣快，然後我叫了一聲：“放！”

小明往天空中一拋，我繼續跑，可是不到兩秒鐘，風箏就掉了下來，第一次失敗了，我的心裏很失望，第二次我跑的像子彈一樣快，小明照樣在後拿着風箏，我大叫一聲：“放！”小明又一次把風箏拋向天空，風箏在藍藍的天空中翩翩飛舞。我一看手錶，六點了，趕快回家吧，我連忙收起風箏，只聽“啪！”的一聲，線斷了。

我只好回家了，心裏想：今天我真不快樂啊！

放風箏的作文11

今天天氣很好。當我早上起牀時，我看到外面的陽光。父親説:“從這天氣就能看出春天來了！這種天氣最適合放風箏。走，我們去放風箏！”

當我和父親帶着“鷹”風箏來到廣場時，幾個孩子正在放風箏。我和父親有一份兼職工作。我負責拿線團，爸爸帶着風箏跑。第一次“試飛”以失敗告終，因為我和父親配合不好。第二次，我們尋找失敗的原因，因為我們的合作出現了問題。爸爸把風箏扔出去的時候，我手裏的`線沒有及時鬆開。學第一課，這次我們放風箏很順利！看着高高飄揚在天空的風箏，我的心真的很開心！

放風箏的作文12

星期五，陽光明媚，微風陣陣，這不就是放風箏的好日子嗎？

我和裘可萱，陳洛嘉約好一起做風箏。叮咚叮咚門鈴響了，是他們來了，我便開始教他們做風箏。先剪一個正方形，再沾上吸管和風箏尾巴，然後在刮畫紙上畫出自己想要的圖案，剪下來粘在風箏上，最後穿上線就完成了。

我們準備放風箏了。裘可萱在後面舉着風箏，我在前面拉着線，陳洛嘉在旁邊喊着：“三二一，跑！”在那一刻裘可萱鬆開了手，我像一匹脱韁的野馬似的，向前奔去。啊！風箏慢慢地飛上了天！可惜那片草坪太小了，四周又有高大的.樓房和樹木，不久風箏就和一顆小樹相撞，緩緩地落下來。雖然有點遺憾，不過還是放上去了一會兒，下次應該選在一片寬闊的大草坪上放風箏啊！

放風箏的作文13

今天陽光明媚。我父母答應我在城市廣場放風箏。

當我來到廣場時，我看到廣場上有很多人。看着天空，各種各樣的風箏在跳舞。我和父母也很快加入了放風箏隊。我開始放風箏。我讓我媽媽拿着風箏。然後我拉了一根線，風箏一頭扎到了地上。我連續試了幾次，都失敗了。看着孩子們的`風箏一隻只飛向藍天，我有點氣餒。爸爸鼓勵我説：“來，我們再試一次。這次我拉繩子，你提風箏。”我們一試，這次真的成功了。看着我的風箏慢慢飛向天空，飛得越來越高，我心裏很高興。

通過放風箏，我學到了一個道理：遇到困難不要氣餒，只要不懈努力，最後一定會成功。

放風箏的作文14

四年級一班吳宇今天，爸爸給我買了一個紅色的蜻蜓風箏，我高興極啦。我迫不及待的跟爸爸向廣場走去，很遠很遠就看到半空中飛着各種各樣的'風箏，有很小的蜜蜂、長長的龍、美麗的蝴蝶……我也馬上去放，拉着線就跑，可就是飛不起來。我就找爸爸，要他放給我看，爸爸一邊慢慢的跑一邊放線，風箏也隨着風兒升上啦天空。後來，我也仿照爸爸的樣子，一邊跑一邊慢慢的放線，風箏真的飛起來了，我好高興呀！到了中午，我們要回家吃飯了，在回家的路上忽然想起老師教過的一首詩。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我想，這就是這首詩描寫的美麗景色吧。

放風箏的作文15

一天，陽光明媚，風和日麗。爸爸、媽媽帶我去放風箏。

我帶着活潑可愛的“小鳥”來到公園，一到公園看到一堆人在放風箏，風箏飛得可高了，視乎都飛到大樹上了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的`“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……

看完別人放風箏，我對自己充滿了信心。開始放風箏了，我一手拿着線軸，一手拉着風箏，快速跑起來。風箏飛得很高，我非常高興。我快速放着線，突然一陣大風把風箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。可是我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風箏東躲西藏的都看不見了。正在這時，飛來了幾個風箏想跟我的風箏比賽。突然我的風箏和別人的線打了個結，風箏掉下，我垂頭喪氣地“走”了。