【薦】放風箏作文15篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的放風箏作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

一天陽光明媚萬里無雲的早晨，小明小紅壯壯一起去公園放風箏。

公園裏早就有風箏有老鷹，蜈蚣……許許多多的風箏。而小紅他們的.風箏是一隻小燕子，這個風箏心裏想：“這麼多的風箏中只差一個我這麼美的小燕子風箏了。”

這個時候，小明看到草兒像跳舞一樣擺動着，便知道起風了，立即擺好放飛動作，並叫壯壯拿好燕子風箏，小明大聲地説：“放！”壯壯立刻就放飛風箏，風箏越飛越高。明亮的天空上立刻多了一隻小燕子，小燕子白里加黑，翅膀上還有幾朵小紅花，特別美麗。這麼多風箏就像風箏聚會，風箏們都在跳舞，玩得可開心了！

遠處，一對夫妻相互依偎，靜靜地看着在草地上歡快玩耍的兒子，兒子的風箏迎着夕陽搖搖晃晃，這可真是美好的一天啊！

放風箏作文2

春天來了，春天來了，花兒開了，小草綠了，這讓我想起了一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

今天是星期六，天空萬里無雲，陽光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風箏。走進峙山公園的大門，只見那裏人山人海，天上早已成了風箏的.樂園，有紅色的金魚風箏，黑色的螃蟹風箏，美麗的燕子風箏……我看了一會兒，就對媽媽説：“媽媽我們也買一個風箏放吧。”媽媽説：“好呀。”於是，我和媽媽買了一個美麗的蝴蝶風箏。我拉着風箏的線，媽媽用手舉着風箏，等風一吹，我就對媽媽説：“媽媽放手吧。”媽媽聽了我的喊聲，就往上一送放了手。風箏乘着風越飛越高，抬頭一看，我的蝴蝶風箏好像活了一樣，在跟別的風箏玩耍呢。

時間過得真快呀，一轉眼就到了黃昏，我和媽媽只好依依不捨地離開了峙山公園。

放風箏作文3

你們聽過“青草地，放風箏。汝前行，吾後行。”嗎？對，今天小明和小芳就要去放風箏，他們吃完午飯，拿着風爭就跑到公園了。

公園裏放風箏的人可真多啊！風箏也各種各樣，有一隻蜈蚣風第在天空飛的時候尾巴還會轉圈；有一隻老鷹風箏，在天空飛的時候，一雙大眼睛盯着大地好像在尋找獵物；還有一隻金魚風箏，它在天上飛着，你可以發現天空彷彿就是它的海洋。

“我們放風箏吧？”小芳興奮地叫了起來。於是他們就開始放起風箏，不一個兒風箏就飛了起來。慢慢的，他們的風箏越來越高，可是還是比不上遠處先來的.一家人放的風箏。這時一位小女孩走了過來説：“你能幫我把風第放起來嗎？”於是小明把手裏的風箏給小芳，幫小女孩的風等放起了風箏。

不一會兒，他們看了看天空，此時天空已經成了風箏的海洋。

放風箏作文4

今天是“五一”勞動節學校放假，我和爺爺去放風箏。

我和爺爺去放我的.特大號風箏，也是我第一次放風箏。因為是第一次放風箏，所以我還沒找到感覺，風箏就落地了。一次又一次，一回生二回熟。終於，風箏輕鬆地飛上了天空，聽着爺爺的指揮，“收”和“放”的時候，我用心在操控，越來越好，這風箏越飛越高，越來越小，最後只能看到一個小小的三角形在天空飛着。風箏線越來越短，最後只剩一根線在手裏，我開始慢慢把風箏線收下來，時而鬆，時而緊，收了好長時間……終於，風箏落地了，然後我和爺爺高高興興地回去了。

今天放風箏真開心！我真想多玩幾次！

放風箏作文5

陽春三月，清空萬里，真是個放風箏的好日子。

張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風第。草地上已經聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少風箏，有蟲子狀的，金魚狀的，老鷹狀的……

遠處，還有一對夫婦緊緊地依偎在一起，旁邊的小孩在放風箏，讓人感覺很温暖。

草地上的小孩子們看似是在自個兒放自個兒的，其實一直在相互對比，心中都想把別人比下去。

張大軍和阿紫也不例外。他們兩個人合作放風箏，張大軍來放，阿紫在身後拿着風箏，準備在張大軍跑起來的時候，看準時機放飛風箏。他們旁邊的.小紅也想讓阿紫幫她，於是也緊緊地跟着他們。話説張大軍已經放起了風箏，風箏一飛沖天，竟一下子超越了很多人的風箏。同時，阿紫也幫小紅放起了風箏。小紅的風箏正和他們的風箏一爭高下呢！

春天的天空，真是風箏的賽場呀！

放風箏作文6

春天到了，蔚藍的天空上飄着朵朵白雲，微風輕輕拂過，像媽媽的手觸摸着我們的.臉蛋，碧綠碧綠的小草從地裏鑽了出來，這是放風箏的最好時節。

許多人都來到草坪上放風箏。遠處有一位小朋友，手拉着風箏線，身體向後傾斜，抬頭看着風箏，興奮地説：“爸爸媽媽快看，我的風箏飛得有多高！”父母感慨地説：“兒子，你真棒！”在不遠處，有三位好夥伴也來放風箏，穿着綠色T恤的小男孩，手拉着風箏線，邊跑邊説：“我已經迫不及待地想把風箏送上藍天了。”穿着紫色衣服、高高舉起燕子風箏的小男生興奮地説：“一、二、三，放手嘍！”這時旁邊穿着粉色襯裙、扎着妹妹頭的小女生，拿着蝴蝶風箏笑眯眯地説：“哥哥，你們放完後，也要幫我把風箏飛上天空哦。”

天上的風箏各式各樣，有在飄動的蜈蚣，飛翔的老鷹，還有遊動的金魚和三角風箏。

放風箏真是一件快樂的事情！

放風箏作文7

春天到了，萬物復甦，天空一片明朗，温柔暖和的春風姑娘也來湊熱鬧了，此時正是放風箏的好時節。

週日我興高采烈的和我的朋友來到公園，人已經來了不少，嫩藍的天空有幾朵白雲，白雲下有各種各樣的風箏已經迎風飛舞，有的是龍形的，有的是金魚形的，有的是老鷹形的……遠處一家三口已經把五顏六色的'三角風箏送上了天，此時我更想放我的燕子風箏了。

我讓我的朋友端端正正地捧着“小燕子”，告訴他等我數三個數時候就鬆手。於是，我開始逆着風奔跑起來，時機到了，我大喊一聲：“放！”朋友鬆開雙手，在春風的幫助下，我的風箏像一隻真正的燕子，穿上雲霄，在空中自由自在地飛行，我們的心中像吃了蜜一樣甜。

接着我們又把美麗的蝴蝶風箏送上了天空。

一個下午，我們在公園裏歡呼着跳躍着，那笑聲也飛上天空與風箏一起越飛越高。

放風箏作文8

陽春三月，春暖花開，春風拂面，是最適合放風箏的時節！小麗、小明和小軍一起去放風箏。遠處，有一個小弟弟帶着他的爸爸媽媽也來放風箏。

公園裏，小草長出了嫩芽，綠油油的。路邊的`小野花也開放了，五彩繽紛。空氣裏瀰漫着好聞的草香和花香。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，此時，天空中早已經佈滿了各種各樣的風箏，有展翅高飛的“老鷹”，聰明的“小金魚”，還有長長的“蜈蚣”……就是沒有“小燕子”。他們連忙拿出風箏，這時，風正好趕來了。小軍拿起了風箏，向遠處跑去。小明一邊跑，一邊喊道：“一二三，拋！”風箏飛起來了，他們高興地一蹦三尺高。小麗一邊抱着自己心愛的風箏，一邊暗暗地想：我的風箏一定是最美麗，也是飛得最高的。遠處，還有一個小弟弟和他的爸爸媽媽也在放風箏。他爸爸的手搭在媽媽的肩上，好像想起了自己小時候放風箏的情景。

你們喜歡放風箏嗎？

放風箏作文9

星期天，天氣晴朗，萬里無雲。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風箏。

只見小明拿着風箏的繩子，小紅拿着風箏，小軍喊：“三、二、一。”小明和小紅就跑了起來，小紅一鬆手，風箏就飛了起來。哇！真是太神奇了！

天空中飛着好多風箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的，還有各種各樣顏色和形狀不同的風箏。“風箏在天空中飛着，色彩真是太漂亮了。”我對小紅説，小紅説：“是啊，太漂亮了。”風箏綠色頂點真是多姿多彩，風箏在這碧空如洗的天空中飄動着，就像一羣蝴蝶在天空中飛舞。

我遠遠地看見有一家三口在放風箏。我看到不管是在放風箏還是沒有放風箏的，每個人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。

我迫不及待地想拿我的'老虎風箏和小明、小紅、小軍一起放，於是，我們就一起開開心心的放起了風箏。

這一次來中心公園放風箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。

放風箏作文10

一個春天的早晨，天氣晴朗，陽光燦爛，天空中飄着朵朵白雲。幾個小朋友在草地上放風箏。

小明和明明在放風箏。小明拽着線，明明把風箏舉得高高的。小明高興地説：“明明，我數一二三放，你就把風箏放了，一二三放！”

遠處有個小男孩在放風箏，小男孩一手拽着線，一手拿着線軸。小男孩開心地説：“爸爸媽媽，你們看我把風箏放得多高啊！”爸爸把手搭在媽媽的肩上，看見空中的風箏，回想起自己小時候放風箏的時候是多麼開心啊！

天空成了風箏的.舞台，舞台上有鯉魚在跳龍門，有老鷹在空中翱翔，還有長着千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去，有的風箏玩累了，就躺在柔軟的“白雲牀”上，就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

放風箏作文11

星期六，我在馬洲公園放風箏。

天空中的風箏各種各樣：有火眼金睛的.孫悟空風箏，像在尋找妖怪；有蜻蜓風箏，像在告訴我們什麼時候下雨；有小鳥風箏，像在開演唱會呢；有青蛙風箏，好像音樂歌手在表演；還有烏龜和兔子風箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的聲音此起彼伏，真是熱鬧極了。

調皮的風在我耳邊絮語，我迫不及待地拿出我的玉兔風箏，把它平放在地上，鬆了點兒線，一手拿着風箏，一手拿着線圈，飛快地跑了起來，一鬆手，風箏便慢慢地飛上了空中。“加油，加油！”風箏扶搖直上，我興奮地喊道。媽媽在一旁誇我：“寶貝，你真厲害。”就這樣，我一收一放。藍色的天幕下，風箏越飛越高，好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。

今天玩得真開心，下次我還要來放風箏。

放風箏作文12

今天，我們的學校一年一度的風箏節又來到了。

這回中午，我們可不是一吃完飯，就會了教室了，我們都在我們的座位上休息，有的還看課外書了，這次我們是吃了中午飯，就去宿舍睡覺了，只不過只可以讓眼睛休息半個小時――三十分鐘，三十分鐘很快就過去了，起牀鈴響了，我們忙碌的穿衣服，回教室，過了一會兒，我們就去集合了，等主任一將完話，我們就去操場上看我們英華國小的的'風箏節比賽了，所以，我們的英華國小的的風箏節比賽就正是開始了。

一到了操場，我們就站成了四隊，然後，我們就做到看台上了，我坐在倒數第四行，等待這我們四年級的風箏，不一會，馬俊濤的風箏就高高地掛在了天空上，他的風箏是特製的大彩條風箏，他跑着，我們也呼喊着：“馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！馬俊濤加油！”我們喊破了嗓子眼兒，馬俊濤終於無憂無慮的回來了看上去得了一個很好的成績。

今天我可真高興！

放風箏作文13

今天下午，陽光明媚，風和日麗。我們班一起到鳳凰廣場去放風箏了。到了廣場，我們先照了幾張相。然後，我們就開始放風箏了。我的風箏是一個三角形的，身上有五顏六色的'斑紋，真美啊！媽媽先教我怎樣放風箏，不一會我就會了。我手裏拿着線軸，媽媽拿着風箏，媽媽一鬆手我的風箏就飛起來了，風箏越飛越高。

天空上，也有各種各樣的風箏，有小鳥的，它好像在嘰嘰喳喳地叫着，人們都開開心心地笑了。

集合了，我們都依依不捨地離開了廣場。

放風箏作文14

在一個鳥語花香，晴空萬里的春天裏，我和小明去放風箏。一到公園，我就被這景色吸引住了。綠油油的草地，碧藍的天空，似棉花糖一樣的白雲，還有天上五顏六色，各種各樣數也數不清的風箏！你瞧：有紅色的可愛的小魚風箏；有長着長長尾巴，有很多小腳的.蜈蚣風箏；有士氣充足的老鷹風箏；還有最常見的三角風箏！但是我最喜歡的還是我們的沙燕風箏。

它長得很可愛，一對大大的翅膀，上面還有精美的花紋，一雙黑色的剪尾，配上圓圓的腦袋，和白色的肚皮，真是惹人喜愛。

我們迫不及待的開始放風箏。“開始了。”我一邊説一邊左手拿着線，右手拿着軸，準備起跑。小明則高高地舉着風箏，“三，二，一，放！”小明把風箏扔向天空。哇！“風箏飛得好高啊！”伴着春風，風箏一下往下俯衝，一下衝向天空，一下又在天空盤旋，我們的心也跟着一下擔心，一下高興。

這時，我看着空中與天空搏鬥的風箏，我覺得放風箏不僅是放風箏，而是放飛了自我的理想！

放風箏作文15

春天的一個週末，我和小夥伴們約好在公園大門一起放風箏。於是，我急急忙忙地跑到公園大門，可是，一個小夥伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風箏，也有許多人在賣風箏。風箏的形狀多種多樣，有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……

過了幾分鐘，小夥伴們都到齊了，我們開始放風箏了，可是我們的`風箏都放不起來。我看見一隻風箏飛得特別高，於是，我順着線往下看，原來是一個來爺爺放的風箏，我跑過去問：“爺爺，風箏怎樣才能飛得很高呢？”老爺爺説：“風箏要逆風才會飛得很高。”於是，我按着老爺爺説的做，結果風箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小夥伴，我們的風箏都飛得很高了！

今天放風箏真好玩，我要謝謝那個老爺爺，如果他不告訴我們方法，我們的風箏就不會飛得那麼高了。