挖紅薯作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的挖紅薯作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

挖紅薯作文1

今天，我和爸爸媽媽去舅舅家玩，天公真不作美，早晨下了一場雨，地上濕漉漉的，好不容易才走到舅舅家。

我發現舅舅家有很多的紅薯，我不知道紅薯是怎樣長成的，就嚷着讓媽媽帶我去挖紅薯。我和媽媽找來一把鏟子，一路小跑來到菜園，就開始挖紅薯了。

我們先找到一條藤子，順着藤子的'根就挖了起來。我先用鏟子挖，可是怎麼挖也挖不動。後來，我慢慢的把土挖開，可是這樣慢，還是挖不出來。媽媽鼓勵我想一個新辦法，我想來想去想出了一個辦法，把鏟子插進土裏使勁地撬，由於土很濕、很軟，最後終於把紅薯挖出來了。

看來做一件像挖紅薯一樣簡單的事情都需要想辦法，切不可半途而廢。

挖紅薯作文2

今天，我和爸爸媽媽到鄉下去挖紅薯。

秋天的田野到處都是一片豐收的景色，金燦燦的穀子隨風起伏，高粱垂下了它沉甸甸的腦袋，向我們打招呼。銀杏樹的'葉子黃了，像一把把小扇子一樣隨風飄蕩。

我們踏着金色的秋天來到地裏，首先，我和媽媽用九牛二虎之力扯掉紅薯藤，然後，隨着爸爸鋤頭的一起一落，一個個紅薯沾滿泥巴從地下滾了出來。我和媽媽搶着、爭着撿紅薯，看誰撿的多。不一會兒，我們挖了一筐又大又圓、胖乎乎的紅薯。

今天，我們挖到了豐收的果實，雖然我我滿身的泥巴和汗水，但是我們很快樂。高興。

挖紅薯作文3

今天，我和爺爺奶奶去田裏挖紅薯。

來到那塊紅薯地，我看見紅裏帶點黑的紅薯藤已經密密麻麻地爬滿了整片田地。爺爺告訴我，這大片大片的紅薯藤下可藏着寶貝呢！首先，奶奶拿起鐮刀把紅薯藤割斷掀開，一個個躺在泥土裏的“寶貝”就露出了紫色的肚皮，樣子怪可愛的`！爺爺動作很熟練，只見他把鐵耙往下一翻，然後一撬，大紅薯就從土裏冒出了小腦袋。我把袖子往上一拉，就用手去掰紅薯上的泥土。沒過多久，我們就翻了滿滿一籃的大紅薯。

夕陽西下，我們拎着沉甸甸的紅薯回家了。

挖紅薯作文4

回到老家的第二天，媽媽對我和妹妹説：“琳琳、佳佳，快過來！有好事！”“有什麼好事呀？”我和佳佳異口同聲地問。“你們猜！”“吃冰棒？”“不對！”“看電視？”“不是！”“彈電子琴？”“不對！”“那是幹什麼呀？”“挖紅薯！”“耶！”妹妹高興地叫着。我自言自語地説：“佳佳叫得這麼開心，挖紅薯一定很好玩！”説完，扛起鐵鍬就往田裏奔去。

外婆告訴我：“哪裏有根，哪裏就有紅薯。而且，要估計好距離，再把鐵鍬插進土裏，要不然，紅薯就會變成兩半。我聽了，暗自高興：佳佳不知道這個祕訣，要是來場比賽，她肯定會輸掉。於是，我對她説：“我們來場比賽吧！”好啊！”

過了一會兒，外婆來檢查，哈哈！果然是我贏了。

挖紅薯作文5

今天學校組織去實踐活動，我們去了青少年活動基地，我都覺得挖紅薯項目最好玩。

老師宣佈開始挖紅薯的時候，我和張詩嶽組成了一個小組，我拿着鐵鍬挖，張詩嶽撿。

第一個紅薯挖好了，張詩嶽説給你，我説謝了，第二個紅薯挖好了，我把這個紅薯給張詩嶽。我們挖呀挖，挖出了好多紅薯，可是，時間過得太快了，老師宣佈集合，我則利用最後一點時間挖到了兩個最大的紅薯。我把紅薯放進塑料袋裏，高高興興的上車了。

今天過得真快樂，真是一個值得紀念的`日子。